实用的我的三年级作文汇总十篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我的三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的三年级作文 篇1

我喜欢春天的百花盛开，我喜欢夏天的烈日炎炎，我喜欢冬天的冰天雪地，但是我更喜欢秋天的秋高气爽，硕果累累。

秋天，天气变冷了，我们都穿上又厚又重的毛衣。秋天，果实累累，农民伯伯笑开了花，一起摘下自己劳动果实。秋天，大雁急急忙忙地飞向南方，大概是想在南方度过这个寒冷的冬天。秋天，又嫩又绿的小草变成黄澄澄的地毯。秋天，叶子一片又一片地落了下来，也许是想离开树妈妈的怀抱，开始了自己独立的生活。看，秋天多美呀！

每到秋天，田野里面更是热闹非凡。又黄又圆的大豆，好像要蹦出来给大家打个招呼。火红火红的石榴一个劲的假笑，可大家怎么都看不出破绽。黄黄的玉米傻乎乎笑着，一颗颗金黄色的牙齿暴露了出来。洁白的棉花被叶子团团包住，似乎要吃了它。一颗又一颗的枣儿又红又大，让人一看就垂涎三尺。淡红色的柿子甜极了，里面好像装了几勺白糖。红红的高粱费了九牛二虎之力才把自己挺的高高的。田野里你争我抢、人声鼎沸、热闹非凡。

秋天是个既丰收，又喜悦的季节，我喜爱秋天。

我的三年级作文 篇2

每天，我们都会看见是很多环卫工人。但是，在我心里，有一位环卫工爷爷最让我佩服。

这位环卫工人爷爷的眼睛小小的，皮肤黑黑的，手上起了一层厚厚的老茧。他带着一顶草帽，身上穿着一件单衣，单衣外面还披着一件橙色的外衣，外衣后面写着“苏仙环卫”四个白色的大字。他喜欢穿着一条黑色的裤子，但是脚上却穿着一双破烂的凉鞋。

每天早上，我上学的时候，看见老爷爷在马路上扫地。这时，一辆大卡车快速地向老爷爷冲来，我生怕老爷爷被撞伤，可是我又不敢过去，可一转头，就看见大卡车已经开走了。我跑过去，对环卫工爷爷说：“老爷爷，您别扫了，汽车的速度这么快，万一您受伤了就不得了了。”老爷爷却微笑着对我说：“好孩子，放心吧，我不会有事的。你觉得做这事这么危险，那你要好好学习，考上好学校呀！”

下午，我放学回家了，看见老爷爷和两位环卫工人还在扫地，那时，环卫工爷爷满脸不开心，还说：“这城里人就爱扔垃圾。”

环卫工爷爷，我感谢您，感谢你们大家！是你们为地球清扫地面，让我们在很好的环境下生活，我最后说一句：“谢谢你们，环卫工人！”

我的三年级作文 篇3

我眼中的我，是一个活泼的小男孩：当别人不开心时，我会给他讲笑话，和他聊天。

我眼中的我，是一个乐于助人的小男孩：当别人有困难时，我会帮助他想办法，给他提建议。

当然，人无完人，我眼中的我，也是一个“昌失鬼”。上次，我去，天下着小雨，我却把雨衣给穿斜了，把我弄得很难受。于是，我就腾出手把雨衣调正，可这一调，就坏了大事。到了那儿，我才发现，那个装杯子的袋子在我调雨衣时从腿上滑了下去。我赶紧叫爷爷调头回去找。可是，那个袋子不知道被啊个“坏家伙“捡走了，像人间蒸发似的找也找不到。

还有一次，我把桌肚里塞得满满的。到放学时来不及收，便草草地把书和本子往书包里一塞。最后桌肚里还剩几支笔，我就把它们一把抓住，往笔袋里一扔，也没来得及拉拉链便跑了。回到家里，我却找不到做数学用的自动铅了。直到第二天早上打开书包时才发现，原来那支“不见“的自动铅从我没拉拉链的笔袋里滚了出来，正在“被子”下“躺”着呢！

看来，昌失的毛病我真得好好改改咯！

我的三年级作文 篇4

我的名字叫王悦童，我有一双亮晶晶的大眼睛，长长的睫毛有点往上翘，眼睛忽闪忽闪，像会说话的小窗户。我个子不高，脸上总挂着天真的笑容，像个快乐的小精灵。我的胆子很小，见到生人脸就红，低着头都不敢说话。但是一遇到重要的事情，我的胆子也会变“大”哦。

周一上音乐课时，老师开始选拔合唱团的新生，几个同学被选上了，可惜老师没注意到我。我沮丧地回到家里，把这件事告诉了妈妈，妈妈鼓励我说：“你自己去争取呀！”我一缩头，小声地说：“我可不敢。”过了一会儿，我想了想，还是央求妈妈说：“你给我写张条吧！”

第二次上音乐课时，我悄悄地从书包里拿出妈妈写的'条，在手心里一直攥着，手心都出汗了。“叮铃铃”，下课了，老师收拾东西都准备走了，我鼓足勇气站起身，颤抖地把纸条交给了老师。我的手一直在抖，心“怦怦”乱跳，我目不转睛地盯着老师，老师看了我的纸条，微笑地说：“你唱一首歌我听听！”我很激动也很害怕，因为我从来没有在这么多人面前唱过歌呀！为了进合唱团，我还是放开嗓子唱了起来：“原谅我以往一点错……”，我感觉嗓子在冒烟，声音都是颤抖的，心想：这下完了，合唱团是没戏了。没想到老师听后赞许地说：“行，唱得还不错，你可以进合唱团了！”我激动得几乎要跳起来，我终于进入梦寐以求的合唱团了！

我现在胆子还是很小，遇到生人仍然不敢说话，但是，为了我喜爱的事，我也可以变成一个勇敢的人！这样的我，大家喜欢吗？

教师点评：这是一篇选材新颖真实的文章，具体写出自己由胆小变胆大的一次经历。动作、心理描写细腻，人物刻画生动细致，希望你不管什么时候，胆子都要这么大哦！

我的三年级作文 篇5

我的名字叫李慧芸。浓浓的眉毛，忽闪忽闪的大眼睛，马尾似的辫子，一甩一甩的。我喜欢穿白色的马夹。

我很活泼。“难道女孩子一定要文静吗？”我也曾想改一改平日活泼热情的秉性，将自己改造成一个淑女，可是维持不了多久，我便真想笑“淑女”累不累啊？我啊，还是喜欢那个坦率自然地我！我爱看书。只要一拿起书，我就不管天昏地暗，就像被书灌了“迷魂汤”似的，一直看到眼皮子下沉，才肯眨眼。

我爱笑，也爱哭，被人误解时我会哭；考试成绩糟糕时我会哭；看电视时，我的泪水也会随着主人公的悲惨命运情不自禁的流下来。许多时候，我会双手托腮想心事，想多了，就不免有些惆怅和忧郁。我的优点是爱护环境，上课不说话，下课不疯跑，考试成绩再好也不骄傲。

这就是纯真的我，改变不了的我。

我的三年级作文 篇6

清风起，漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉色。虽然花期已过，但那曾经的粉色绚烂仍留在我心底，是我眼中最美的色彩。

那是一次失败的考试，实际分数比我的预期远远低了许多分。听到身边同学们的哄笑声，我有些不知所措。接过卷子后，我回到座位上，心中百味杂陈，有疑惑，有懊恼，也有些颓废。或许我也就仅止于此了。我也曾幻想那个被老师表扬的人是自己……可眼前的鲜红色，却击倒了我。

“笃笃”，班主任轻轻地敲敲我的课桌。我以为她一定是要责问我一番，我几乎不敢直视她的眼睛。“收拾一下，跟我来”。我茫然地跟着班主任走出了教室。老师带我来到了校园里的樱花树附近，满树的花，娇弱又可爱地立在枝头，竟有一番壮丽的气象。老师温和地看着我道：“樱花绽放时，烂漫唯美，但它的花期只有一周。人们却并不因此慨叹唏嘘。”听到这里，我不解地看着老师。她微微一笑，继续说：“因为它们知道尽力地绽放，就是它们的使命。凋谢的结果远远没有奋斗的过程来得重要。樱花把最美的身姿留给了人们，就是把希望给予了人们。所以樱花的花语就是希望。”

尽力开放，是樱花的使命；那么我的使命呢？当然是尽力做好自己该做的事。课上，我开始认真地做笔记，抬头低头间，常常能遇到老师投向我的目光，我知道，那里面是鼓励。放学后，我鼓起勇气踏进办公室去求教，老师那不疾不徐的声音常常给我丝丝温暖，我知道，那里面是关爱。

又坐进了考场里，我有些紧张。不禁瞥向窗外，那棵樱花树早已落尽芬芳。但不知怎的，我眼前竟出现了它们昔日的花颜，一朵挨着一朵，如同身着粉裙的天使降临人间。你们曾如此努力地开放过，完成了作为花的使命，得到了人们的赞颂。我也要像你们一样全心全意地奋斗，完成我的使命。

考试成绩出来了，我的总分位列前三，足足进步了十余名。我来到班主任的办公桌前，轻轻地说：“老师，谢谢您上次送我的一树樱花和一个希望。”

如樱花般绚烂，是我最钟爱的色彩，因为它就是心怀梦想的颜色。

我的三年级作文 篇7

新年的大门快要打开了。我准备亲自制作一张贺卡，作为礼物送给妈妈。

机会终于来了。我来到教室拿出彩笔，铅笔，橡皮。老师又每人发了一张 卡纸。于是我开始了制卡工程。

老师让我们把纸对折。并分出封面，中间和背面。然后先把封面画满。我想怎么画呢？突然，我灵机一动，妈妈平时干活那么辛苦，还什么都不说，就像一头老黄牛。于是我在封面上画了一只老黄牛，我给它配上了美丽的背景。中间上层我写上了我爱妈妈。我又下面画了 一个小雪人。表示“瑞雪兆丰年”，我又在下层写上了“祝妈妈在牛年笑口长开，快乐，健康。”我又在背面画了一个大心和一个小心，并用一根箭把心连在一起。大心表示妈妈和爸爸，小心表示我。用箭把我连在一切表示我们用永远不分离。

我高兴的捧起贺卡，我心里想妈妈收到这个礼物一定很开心！

我的三年级作文 篇8

我叫戴禹恒,今年10岁,属兔，读三年级。我中等个儿，瘦瘦的，皮肤比较黑，一双水汪汪的大眼睛，一张小嘴能说会道，平时总爱把头发盘起来。

别看我一副认真的模样，只要一到考试，我就很粗心。记得有一次，要语文期末考试，妈妈对我说：“如果你明天语文能考100分，我就带你去吃雪花冰。”“好，一言为定！”我自信满满地说。“好，那我就等你的好消息！”

第二天，考试开始了，老师把试卷发下来，我一看试卷，题目比我想像的还要简单。我心里暗自高兴：今天考100分简直是张飞吃豆芽――小菜一碟。我拿起笔来得意洋洋地做了起来，不到半个小时就做完了。我又“认认真真”地检查了一遍又一遍。收卷了，我胸有成竹在把试卷交上去。到了下午，老师来发试卷，“戴禹恒，99分。”我一听，顿时吓呆了，连忙上去拿试卷。回到座位，我看了看试卷，原来是把“拔河”的“拔”写成“披”了。老师给了我一个鲜红的大叉。这时我像一只泄了气的皮球，心想：美味佳肴泡汤了。回到家，我垂头丧气地把试卷拿给妈妈看，妈妈一看，火冒三丈生气地说：“你看，粗心的老毛病又范了！”我不好意思地低下了头。

唉，谁叫我是一个马大哈呢！

我的三年级作文 篇9

一天放学回家，我一走进自己的房间，就看见弟弟在我的书桌上撕我的字典，我立即叫弟弟别撕了，可是弟弟对我做了个鬼脸继续地撕着，撕的纸满桌都是。我生气了，冲过去打了他一下，怒目圆睁地瞪着他。弟弟伤心地哭了，流着眼泪跑出了我的房间。

我把撕下的纸一点一点的拼凑起来，然后一页一页地粘好，不一会儿，字典全粘好了，我的气也全消了。我突然感觉很后悔，刚才真不该打弟弟，他还那么小，能懂什么呢？这时，爸爸走进了我的房间，问我刚才为什么打弟弟，我把事情的过程和我现在的想法全告诉了爸爸，爸爸听后欣慰地对我说：“周云峥小朋友长大了，会反思自己的行为了，很好。因为每个人都不可能是神仙圣人，都有七情六欲，所以总会有犯错的时候。一个人最难能可贵的不是永不犯错，而是懂得经常进行自我反省。那么，你应该知道怎么去弥补自己的过失吧？”我听了爸爸的夸奖后，带着愧疚找到了正在自己房间玩玩具的弟弟，带着他玩了一会，直到看到弟弟露出了笑容，我才回自己的房间开始做作业。

通过这件事情，我懂得了一个做人的道理：我以后一定要好好控制自己的情绪，不能随便生气了。

我的三年级作文 篇10

哟！这是谁家的小姑娘呀！怎么长的像个新疆娃娃似的。每当听到有人这样夸我时，心里总是美滋滋的。听到这里，大家一定很好奇吧！现在我就向你们介绍一下简单的、朴素的大方的我！我有一头乌黑发亮的浓密长发；圆圆的脸是镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，可有神了，高高的鼻梁，樱桃红的小嘴，像抹了口红一样，在乳白色皮肤的衬托下，显得我是那么可爱。我的爱好很广，喜欢看书、绘画、看动画片、听音乐、当我捧起一本书，我都会沉淀在书的故事里，看书不仅能提高阅读能力和写作能力，还能放松心情和陶冶情操呢！只要是我喜欢的书，像《灰姑娘》、《白雪公主》这些书都被我读了个遍。看书丰富了我的课余生活。

这就是我，一个有个性的我。简评：个性表现在哪儿？怎么理解“个性”这个词？