【实用】小学三年级下册作文5篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学三年级下册作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级下册作文 篇1

转眼间20年过去了，我乘汽艇车回到我的母校——双语小学，看望我的老师。到了母校门前，我一按键，汽艇车缩小到玩具车大小。校门呈一个SY形状，就是双语的意思，上面还有一个大屏幕。我站在门前，门上出现了一个立体虚拟小人，问我：“您好，请问您找谁？”我回答：“我来看望老师的。”它说：“请进。”大门就自动打开了。

哇！校园的变化可真大呀。

原来只有一栋教学楼，现在变成了几十栋。这可怎么找到谢老师呢？“需要帮助吗？”路边传出来的声音。我定睛一看，原来路边有电子指路牌，我按照提示输入了谢老师的.名字，电子屏幕上就显示谢老师在7号楼777号房间。我来到了7号楼777号房间，门上写着校长室，原来现在的校长是谢老师啊。门开了，出来一个人，我一眼就认出了谢老师，谢老师也说出了我的名字。师生互相寒暄之后，谢老师知道我的来意，非常高兴，并表示带我参观一下现在的双语学校。我们首先来到教室，黑板变成了一块大显示器，每张课桌上都有电脑。我忽然发现学生都没有书包，这是怎么回事？谢老师告诉我课本上的内容都存在电脑里了。老师讲课不用粉笔了，学生也不用钢笔、铅笔等文具了，点点鼠标就行了。现在的学生太幸福了，他们不会有课业负担了。然后谢老师带我参观了学生食堂、图书室、电子阅览室，每到一处，除了新奇，我都不会用别的语言表达了。

我喜欢未来的双语学校！

小学三年级下册作文 篇2

今天下午老师带领我们去游乐场坐摩天轮。我一听顿时来了精神，因为很久以前我就想坐它了，可是一直没有机会，现在机会却是来了，我心里喜滋滋的。

我们排着队每4人一组去做一个车厢，进入之后，车厢缓缓的上升，我这时趴在窗户伤看着下面离我越来越远，当我们的车厢达到最高点时，我感觉有种居高临下的`感觉，城市就在我脚下，我能看到城市得全貌，此时我的心情无比的激动。因为我是第一次从高处来看城市的面貌，第一次真真切切的看到，从高处向下看确实是清晰了许多。但是随着车厢的转动我们离地面的距离也越来越低了，最后我们又回到了地面。这时老师也从摩天轮上下来带领我们回去了。

再回去的路上我的脑海里还出现城市全面的壮观景象，“下次有机会我一定还会在坐一次”我心想。

小学三年级下册作文 篇3

的梦想是有一双翅膀。如果我有一双翅膀，我会飞到花丛中采花粉酿成蜜。送给每一位辛勤的人民。

如果我有一双翅膀，当发生旱灾时，我会飞到很远的地方取水给田地里的庄稼，并让人们喝到水，不让他们饥渴。

如果我有一双翅膀，我会飞向太空，去听月亮姐姐讲故事，到银河系里洗澡，去探索太空的奥秘。

如果我有一双翅膀，我会带着小朋友们在天空中无忧无虑地飞翔。让他们忘记学习的烦恼。

如果我有一双翅膀，我会去很远的'地方，去了解我们的祖国和世界，学会更多的知识。

这就是我的梦想，我希望我的梦想成真后，我会去帮助更多的人。

小学三年级下册作文 篇4

我喜欢羽毛球，如果你问我怎么喜欢上的，那我会说是不知不觉喜欢上的。

记得有一次，我看见邻居在我家后门打羽毛球，他们左右开弓，看得我眼花缭乱。我的.心也痒痒的。作业完成后，我缠着爸爸陪我打。

到了楼下，爸爸拿出球拍和球，我先发了一个球。只见那球飞过电线，直接往爸爸头上砸去，爸爸往右一闪，再使劲地往球上一拍，球又飞了回来。我急了，拿着拍子随便乱拍一通，没想到球竟然被我打回去了。爸爸一见，也手忙脚乱起来，只见他一个箭步往前冲，举起球拍使劲一拍，可惜只用力拍了空气一下，球无情地落到了地上，我暗自得意。第二球，爸爸发球。爸爸狠劲一打，球像一只白色的小鸟飞快地向我冲来，我用力狠狠地向球拍去，结果球没被拍中，反而我的球拍“喀”地一声拍到了地面。必竟技不如人，这回我输掉了。我俩来来回回打到很晚才停战。我暗下决心，下次一定要超过爸爸。

这就是我喜欢的课余生活——打羽毛球。我从中学到了知识，锻炼了身体，课余生活真是其乐无穷啊！

小学三年级下册作文 篇5

今天早上我正在吃早点，突然发现，家里的电脑背景桌面和以前不太一样了，变成了一个五彩斑斓的天空和大海。

我想这么美丽的.景色到底是什么含义呢？我观察了半天，也没有想出合适的答案，于是决定去问爸爸。爸爸告诉我：“这张照片拍摄的是同一个海岸从日出到日落、从周一到周末景色变化图，你觉得拍得怎么样啊？是不是也觉得很美啊？”“是的，确实很漂亮，我尤其喜欢“星期六”的海岸景色。”

美丽的景色总是令人陶醉不已、流连忘返。什么时候我也能够拍出如此美丽的照片，到时候大家一定会对我刮目相看的。