三年级描写人物的作文（通用26篇）

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的三年级描写人物的作文，希望能够帮助到大家。

三年级描写人物的作文 篇1

我有两个姐姐，分别叫冬冬和阳阳。她俩一个活泼，一个文静，一个爱吃肉，一个爱吃菜，一个学钢琴，一个学古筝。虽然有很多不一样的地方，但她们有一个最大的相同点就是喜欢看书。

她俩的家里都有很多书柜，各种书籍琳琅满目，从漫画书到故事书，从人物传记到百科知识，真是应有尽有。她们俩无论到哪里总是书不离手，到饭店吃饭等着上菜时，她们看书;外出旅游乘火车时，她们看书;去公园玩累了，座着休息时，她们还是看书。冬冬爱看网络小说，厚厚的《魔兽》，一本之后一本地看。而阳阳爱看古典文学，从《红楼梦》到《水浒》她也总是百看不厌。由于她们爱看书，所以她俩的作文写得都不错，她俩的这个习惯也感染了我，让我对书籍也产生了深厚的感情，每晚睡觉前必看一个小时的书。

她们俩今年同时从小学进入初中，一个上二十九中，一个上郑和外校，听大人说，这两所学校都很好，暗暗的祝福她俩，也期望明年我也能上一所理想的初中。

三年级描写人物的作文 篇2

她长着肉嘟嘟的脸蛋，乌黑的长头发，小嘴像是被太阳给染过的，我们经常叫她“牛小雅”。

牛小雅很有学问，每次班上人全都不会的问题，只要找她，她总是细心的给你讲解一遍？有一次连考了三次全班第一的学霸不会的一道数学题，牛小雅却只花了几分钟的时间轻松的做了出来。

牛小雅很有礼貌，只要她遇见了班主任或不认识的老师，都会说声“老师好”！下课铃刚响，我们冲出教室去操场时，看见一个小学生撞到了老师，不道歉就跑了，牛小雅连忙上前跟老师道歉说：“老师，我替他跟你说声对不起！”

牛小雅很善良，有一次放学我们自己走回家，路上遇见一只十分可爱的小白兔，它没有家，牛小雅决定把它带回家收养，并给它造了一个家，又过了几天，小白兔精神极了，牛小雅把小白兔和它的屋子放在了家门口，天天都会喂它。

牛小雅可真有学问，礼貌和善良啊！

三年级描写人物的作文 篇3

我的妈妈着一头黄发，中间依稀可见斑白的头发，那是为我操劳而至的。苍老的额头多了许多深深的皱纹，一个灵巧的嘴的时刻“唠叨”我，还有那小巧的手每天为我洗衣服，显得粗糙不堪。

妈妈不算胖，但总是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼聪明，所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃，而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半，妈妈才坐下来吃饭，爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了，于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子，弄下一大块肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一点鱼尾，而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里，满意的说了声：“太好吃了！”我看到妈妈只吃了一块土豆，于是让她吃鱼，可妈妈说：“我吃过了，你们吃吧，你看我胖的，还得减肥呢！”

在我的印象中，这句话不下千遍，一开始我真的以为妈妈想减肥而且吃过了，可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的，妈妈您为了我而消瘦，为了我而操劳，我拿什么来报答您呢？

三年级描写人物的作文 篇4

我的妈妈心灵手巧，做衣服，毯子……都很漂亮。

记得有一次，我们吃完饭后，我和爸爸在看电视，妈妈提议把家里的旧毛衣找出来，重新加工成有用品。问我们需要什么，这时爸爸说：“天气越来越冷，你能做一条毯子给孩子们盖吗？"妈妈赞同的点点头。接下来的一段时间，妈妈不管白天，还是黑夜都很忙。妈妈白天要忙着上班，因此白天很少有时间做。晚上，我睡了几分钟后，想起来上厕所，我看见妈妈她用心的在织毯子，一不小心手被针刺了一下，妈妈不慌不忙的把手放进嘴里，想吸掉那针孔般的血。

终于有一天织好了，拿着那妈妈辛苦织的毯子，我的眼睛开始有点红红的，妈妈晚上辛苦织的毯子，这毯子包裹着妈妈伟大的爱！

现在盖着这条毯子，晚上睡着非常暖和。

三年级描写人物的作文 篇5

我的同桌王晗光是一个天真可爱、聪明善良的男孩。他的作文写得声情并茂，幽默诙谐，因为他十分爱好读书，我经常看见他入神地阅读探险书、侦探书。在学习方面，他是很优秀的，当然不免也会犯粗心的毛病，但他总是努力改正。王晗光有一颗善良的心。班里的爱心药箱，有许多药品都是他捐献的。我问他，舍得捐这么多东西吗?他总会告诉我：我家穷得只剩下东西了。他还十分关心有困难的同学。当我有不懂的题目的时候，他就装出一副大师的样貌，清清嗓子，把解题思路告诉我。因为我们都是同龄人，所以我很快都能听懂了。当我们俩都处于空闲的时候，他就会装出番茄小丑的样貌，来个即兴笑话，引得我捧腹大笑。有时，我们也会挑一个主人公，编一个惊险迷离的故事，这着实锻炼了我的口才!有了这么好的同桌，我十分开心!

三年级描写人物的作文 篇6

大家好，我叫俞淇淇。我非常时髦，经常穿名牌久久的衣服，我虽然人胖嘟嘟的，但是穿起来别提有多俏丽哩！

我特别喜欢唱戏，去年11月份时还在长河政府里办过一次专长呢！那时爸爸为了我请了成千上万的戏迷票友和观众来参加我的专长，我真是又高兴又激动了。当然我也为那场专长付出了3年的时间，要付出多么大的心血和多么多的汗水，但我觉得也是值得的。

开始表演了，我穿着漂亮的印度衣，演起了印度舞，可惜那胖嘟嘟的肥肉给露出了，把观众和票友们都被我逗得眉开眼笑，情不自禁地鼓起掌。

第二个节目又开始了。这次可特殊，几个小学同学和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰带没系好，跳了几下就掉了，于是我就一直拉腰带，拉一下腰带，台下就发出了一阵笑声把整个晚会气氛搞得非常热闹，又是迎了一阵阵雷鸣般的掌声。

现在你应该认识我了吧！有空的话我可以给你秀一段哦！

三年级描写人物的作文 篇7

我的妈妈高高的瘦瘦的，丹凤眼，柳叶眉，戴着一副红框眼镜，烫着短发，非常精神。她很温柔、善良，性格开朗。

妈妈会做很多好吃的东西：饼干、曲奇、披萨、蛋糕，她能把饼干做成小猫、小狗、兔子等卡通的造型，我最喜欢吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面还放着葡萄干呢！

妈妈在学习上对我要求很严。记得有段时间，我对竟然的“竟”和竞走的“竞”这两个字老是搞混，反复错。妈妈知道后，就先和我一起查词典，弄清楚这两个字的意思，再去组词，相互区分。我现在终于明白了，竟然的“竟”比竞走的“竞”里面多一条横，是完毕、终了的意思，“竞”是比赛、竞争的意思。我明白以后，再也没有出错过。

这就是我的妈妈，生活上无微不至的照顾我，学习上对我严格的好妈妈。我爱我的妈妈！

三年级描写人物的作文 篇8

我有一个朋友，我给他取了一个外号叫“学霸”，我取之前经过了他的同意。

他是“上课一条龙，下课一条虫”，他很文静，上课举手从来不叫：“我我我……”老师很喜欢他，老师还让他当了班长，下课默默地读书。

他很有爱心，一看到有卖动物的就去买下来放回了大自然。有一次，一只受伤的小兔子跑到了他面前，学霸把它抱回了家，但他妈妈不让他养，就找来了我给小兔子做了一个窝，但不坚固，倒了，学霸用他学过的知识做了一个好窝。

他也很勤奋，天天第一个来到学校，一到就打扫卫生，有一次天气冷极了，零下12度，但他的身影依然在卫生区出现，他被老师选为“劳动之星”，幸好我不跟他一班，不然我也当不了劳动之星。

这就是我的好兄弟“学霸”，他上知天文，下知地理，十全十美。

三年级描写人物的作文 篇9

我的同桌名叫黄嘉嘉，是女生，今年九岁。黄嘉嘉长得矮矮的，一双水汪汪的大眼睛，甜甜地看着这个美丽的世界，鼻子小小的，嘴巴弯弯的，好像晶银的月牙，耳朵小小的。

黄嘉嘉有一个优点和缺点。优点是黄嘉嘉十分乐于助人。有一次，黄嘉嘉看见王琼摔倒时，黄嘉嘉飞快的迎了上去，将王琼扶了起来，并且还用自己最新爱的餐巾纸拿给王琼用，还跟王琼说：“下次走路时一定要小心点，走路要看一看前方，不要走得太快！”缺点是黄嘉嘉看见别人有比自己好的东西时，她就一定会问别人要，要不到还不死心，比如说黄嘉嘉看见俞卉有一枝很好的笔时，她就问俞卉去要，但是俞卉不给她，她就连上美术课时都问俞卉要，俞卉为了好好上课，只好把笔给了黄嘉嘉，黄嘉嘉高兴得一蹦三尺高。

我觉得黄嘉嘉是一个还可以的人，有优点还有缺点，但是她的优点还是比缺点多，所以我比较喜欢这个同桌。

三年级描写人物的作文 篇10

我是一个没有记忆的人。素描我，我有一双明亮的眼睛，一个简单的心灵有一张嘴巴的舌头。最大的特点是我头脑简单，没有记忆，经常忘记一些事情。有那么多的事情我已经忘记了，那么多。

这是最近发生的事情。那天，妈妈出去逛街，出门前要我把肉盘里的肉拿出来放在冰箱里解冻，说着，妈妈就开了门走了。当我正要把肉盘解冻时，我的朋友来敲我的门。我走到门口，心想:怎么这么急？无论如何，妈妈还没有回来，我和我的小朋友先玩，然后打开冰箱还不算太晚。我和他们一起去了积木堆，上了楼，高兴地玩着，很快就忘记了妈妈刚才告诉我的话。

最后，妈妈回来了，但我还是不记得了。妈妈走进屋子，眼睛盯着桌子，眼睛盯着冰箱，一言不发，用圆圆的眼睛盯着我。我突然想起刚才发生的事情，分三步走到冰箱前把蔬菜解冻。

你说我是个健忘的人。

三年级描写人物的作文 篇11

每个人的妈妈的性格是不同的，在我看来，我的妈妈是最细心、最伟大的妈妈。

我的妈妈很勤劳、认真、细心，家里的'家务都被妈妈包了，为了这个家，妈妈几乎想过要辞掉工作去当全职太太，但被我和爸爸制止了。

妈妈一次在擦桌子时就连一粒米粒也不放过，再脏的桌子也被妈妈擦得一尘不染。

还有一次，妈妈擦地板更是认真极了，甚至会趴在地板上擦。我的卧室不会有一丁点的纸屑，妈妈生怕卧室的空气不新鲜会影响到我的学习。

我知道，在妈妈的勤劳、认真与细心中包含着妈妈对我深深的爱。

我爱妈妈，爱我那勤劳、认真和细心的妈妈！

三年级描写人物的作文 篇12

我爱我的妈妈，妈妈也很爱我，妈妈对我的学习要求很严格，她非常关心我的学习，经常耐心的给我辅导功课，有时还会给我留一些课外作业。尤其是英语，总是一个单词，一个单词的教，我学习上的每一点进步，都渗透着妈妈的心血，妈妈对我的付出太大了。妈妈希望我快些长大，希望我在学习上有很大的进步，希望我门门功课都取得好成绩。虽然，妈妈有时也会着急，甚至会发脾气。我知道，妈妈是为我好，我懂得妈妈的心，妈妈是恨铁不成钢啊！

妈妈，您放心，我一定不会辜负妈妈的期望，我一定要努力学习，按时完成作业，争取在期末每门功课都取得好的成绩。

三年级描写人物的作文 篇13

我有一个朋友，眼睛非常大，嘴巴也很大，但是鼻子很小，他的个子很高，我和其他两个朋友都叫他“大柱子”。

“大柱子”很搞笑。有一次我们在玩憋笑时，我和其他两个朋友都不能把所有人逗笑，而他却一下把我们逗笑了，周围有一些人见了也忍不住哈哈大笑起来，笑得前仰后合。

大柱子很聪明。有一次，我们班一次数学测试有一道题，全班非常多的人都不会，只有五六个人做对了，他就是这些人中的其中一个，我和那两个朋友都不会的题目，都会不好意思的请教他，大柱子也会热情地接受。

大柱子很善良。有一次我和他约好去公园玩，到了那里我们玩着玩着发现一只冻僵的小鸟，好心的大柱子把它收留了，后来一次体育课，他把小鸟带来了，并把它放飞了。

这就是搞笑、聪明、善良的大柱子。

三年级描写人物的作文 篇14

我的同学，他有一双浓眉大眼、大大的耳朵、一张粉色的嘴巴。

我的同学，他很勤奋好学，一上课他就拿起笔，记下老师说的所有知识点，下课时再整理起来。每当他有不会或不理解的问题，就会去问老师，然后回去再做一遍，加以巩固。

我的同学，他很积极，老师只要提出问题让人回答时，他用殷切的目光，手举得高高的，生怕老师看不见他，老师要是没提到他，他就在座位上唉声叹气，非常伤心。

我的同学，他很乐于助人，无论我遇到困难，还是难题，他都会来为我思考，帮我渡过难关。不仅帮助我，还帮助老师和其他的同学，老师改好试卷，作业他都抢着要发，有同学摔倒，他上前扶起，让那个同学走路小心点。

这就是我的同学“宋明”，他勤奋好学，积极，乐于助人！

三年级描写人物的作文 篇15

伟大的母亲童颖的母亲在浙江省台州市路桥实验小学三（4）班是一棵大树，我们是草，母亲保护我们免受风雨；母亲是蓝天，我们是小鸟，母亲让我们自由自在；我妈是铅笔盒，我们是铅笔，我妈给我们建了一个温暖的小窝。

我妈妈爱我，我也爱我妈妈。我和妈妈相处的很好。通常我说的每一句话都可以让我妈笑。有一次，我妈带我去吃刀笑面。过了一会儿，煮了两碗面。我在碗里放了些牛肉，吃了起来。越吃越“吃”。最后我妈说：“能吃吗？吃不下就给我一点。”“好。”我保证下来。于是我妈摘了一点，也摘了一些牛肉。我很心疼，但万万没想到。过了一会儿，妈妈把肉摘下来，还给我。啊！妈妈真的很棒。还有一次，我两三岁，爸爸出差，我和妈妈在家。有天晚上肚子疼，我妈让我玩积木，说这样可能会缓解疼痛。所以，我打了，但还是疼。我妈穿上鞋子，穿上外套，抱着我就往医院跑。虽然我家在博爱医院附近，但是我妈一路抱着我，她还是汗流浃背。我趴在妈妈背上哭了。

妈妈，你是我的指示灯，你是我的引路人，你是我的骄傲，你永远让我骄傲，无论以前，现在，还是将来。

三年级描写人物的作文 篇16

母爱如长河。她很安静，偶尔会微微荡漾。她清澈，能看见河底的鹅卵石；她轻轻地送我向前，像春风。我数不清妈妈对我的爱。然而，我印象最深的是以下几件事：

那是一个夏天的晚上，突然停电了，没办法吹电风扇。因为太热我睡不着，我妈就拿扇子扇我让我睡。凉风不仅舒适凉爽，还夹杂着妈妈对我深深的爱，把我带入甜蜜的梦里。还有一次，我和表哥在他的小区一起玩。我和表哥比赛一起跑，没想到一块小石头把我绊倒了。当我起床时，我发现我的膝盖上多了一个伤口。伤口又大又红，还有血流出，让我哭了。我妈带我去旁边的小诊所简单消毒，准备背我回家，但是她怕碰我的伤口，就直接带我回家了。每天晚上我学习的时候，每隔一段时间，妈妈总会问我：“女儿，你渴吗？喝点水。”然后他端着一大杯白开水出现了。水总是温暖的，这使得房间立刻变得温暖。妈妈她知道我怕烫，所以每次水温都刚刚好。她喝了一口，说“不要烧”，然后把水递给我喝。

父亲像山一样爱，母亲像海一样爱。一点点母爱可以汇聚成一条母爱的大河。妈妈，我爱你！

三年级描写人物的作文 篇17

妈妈，我弄疼你了吗？对不起，妈妈，是我太贪玩了！大地，我的乖孩子，不要再动了好吗？那些生命同样是我的孩子，你的兄弟啊！

妈妈轻抚着大地，大地也安静了，慢慢的入睡了，睡的那么香，似乎在做一个美梦！但妈妈却哭了！这时候一个身影英伟的身影出现了，慈祥的脸，紧锁的眉，眼眶泛着晶莹！大喊着“只要有一份希望，就要尽百分之百的努力，妈妈被感动了！大地似乎做了一个噩梦，吓醒了，大地哭了，堰塞湖泻了，妈妈的心更痛了！妈妈轻抚着大地，大地可能因为刚才的噩梦太可怕了，大声的哭了，雨也下起来了！这时妈妈轻轻的哼着古老的歌谣，那名字叫做爱！大地安静了，慢慢的入睡了！直升飞机起航了，载满了生机与希望，可是五壮士却牺牲了，十三亿人的心被牵动了，妈妈的心碎了！一位老师跪下了，他用薄弱的生躯撑起了一片希望的蓝天，四个孩子活下来了，他的灵魂升华了！妈妈的泪落下了！

妈妈，别哭！我会听话的！妈妈，别哭！我们会团结的！妈妈，别哭！我们的家园会重建的，您会好起来的！妈妈！

三年级描写人物的作文 篇18

我家有一只“老虎”，有人可能会问：啊？家中怎么会有老虎呢？别急，听我给你们慢慢道来吧。这"老虎"就是我妈妈，她会莫名其妙地发威。如同在晴天里随时会来一场暴风雨，所以，害得我每天都得带把雨伞，保护自己。

一次，我写作业写得有点慢，妈妈见了，猛拍一下桌子，“你怎么才写了这点儿，是不是又在那里玩儿？"我吓得心“扑腾”一下，不知该怎么回答……

期中考试前，我在写数学卷子，刚做完，妈妈就把卷子拿过去批改，改完后又扔给了我，我看了后小声嘀咕：哼，一个爱打对错号的妈妈！边说边用蓝油笔在一道正确的题上划了条橫线，谁知这小手脚被“老虎”妈妈发现了，顿时，暴风雨又开始了！可是这次伞根本挡不住，妈妈一把从我手中夺过卷子，揉成一团扔进了垃圾桶，还用凶狠的目光瞪着我，仿佛想吃了我，我害怕得不知所措。随后，她怒气冲冲地走了出去，我以为妈妈不要我了，连忙追上去说：“妈妈，我错了，请原谅！"我好一阵道歉后，妈妈才原谅了我。

我有一个“老虎”妈妈，虽然有些凶，但是我还是很喜欢她，毕竟她是为我好。不过我也希望自己以后少惹她生气，让“老虎”妈妈变得温柔起来！

三年级描写人物的作文 篇19

晚上，小红放学回到家里之后，发现家里静悄悄的。她跑到妈妈的卧室里看到妈妈躺在床上，皱着眉头，一脸痛苦的样子。小红小心地摸了摸妈妈的额头，呀，那么烫，妈妈发烧了！小红着急地跑到卫生间，拿了一块湿毛巾小心地放在了妈妈的额头上，心里期盼着妈妈能赶紧好起来。

过了一会儿，小红心里想：妈妈生病了，我要给妈妈做一份好吃的面条。然后，她来到厨房里，找到了茄子。她先洗了洗茄子，又把它切成小丁，接着便把茄丁放在锅里炒，炒好了之后，又仔仔细细地把茄子放在了碗里。小红挠了挠头，努力回想着妈妈做面条的步骤。哦，有了！小红又一次打开火，放上锅，小心翼翼地往锅里倒上了水。等水开了之后，又放了一把面条。终于，香喷喷的面条煮好了。小红捧着碗慢慢地来到了妈妈的床前，让妈妈尝一尝这碗美味的面条。

妈妈尝了之后欣慰地说：小红，你终于长大了，会给妈妈做饭了！小红听了妈妈的话，开心地笑了，像一朵绽开的小红花一样，而她的心里更像吃了蜜一样甜。

三年级描写人物的作文 篇20

我的妈妈，平时是一只温柔的绵羊，可昨天发生了一件事情，让我觉得她变成了一只凶猛的老虎。

昨天，数学考试成绩出来了，我看了看，惊讶极了，因为我只考了八十五分！只见卷子上有着大大的许多的叉，看着这么多的叉，我眼睛睁得大大的，摇了摇头，叹了一口气，心里想：我明明复习过了呀，也做过练习题了呀，怎么还是错那么多？

当我回到家后，妈妈便问起了我的数学老师分数，我胆怯地说：“八……八十五分。”妈妈刚听到这儿，就两眼冒火，瞟了我一眼，干脆、严厉地说道：“为什么考这么差？错哪儿了？现在给我把试卷拿出来！”这句话一出，我就被吓得直打哆嗦，这和刚刚说话的音量差别也太大了吧，我急忙从书包里拿出那张“害人”的试卷，妈妈一看，更是火冒三丈，因为我扣分扣得很不应该，几乎都是马虎造成的错误。她把我一把拉了过来，在我耳边不停批评我，我耳朵被骂得快起茧子了。再一看我妈妈，这时的她，就像一只大老虎，怒目圆睁，凶猛极了。

哎——变老虎的妈妈可真可怕。

三年级描写人物的作文 篇21

我有一个能干的妈妈。她可谓是上得了厅堂，下得了厨房。她能把一件已经过了时的衣服用针线“变”成一件时尚的衣服。她还会做许多好吃的，蛋糕、饼干、宫爆鸡丁、糖醋排骨，她都会做，可以说是无所不能。但是呢，人都有“缺点”，我妈妈的缺点就是爱拍照。

过八岁生日的时候，妈妈给我买了一个漂亮的生日蛋糕我把蛋糕的包装盒打开后，正准备大快朵颐。没想到妈妈拿起手机“咔嚓咔察”地拍起照来。可我这个吃货早就等不及了。我拿起刀就切下了一块蛋糕狼吞虎咽的吃起来，妈妈对我吼道：“照还没拍完呢！你切干嘛！真贪吃！罚你少吃一块！”唉，我真是服了她了。菜上齐了，大家刚想动手开吃，妈妈突然大喊一声：“先别动！手机先吃！”这时妈妈拿起手机给每道菜都拍“单人照”，还要从不同角度摆拍，最后还要给所有的菜来一张“全家福”等她拍完时，菜已经凉了。一桌子的人都冲她翻白眼。妈妈呀，你以后能不能不这样让人嫌啊！

同学们，你们的妈妈是不是也像我妈妈一样爱拍照呢？

三年级描写人物的作文 篇22

我的妈妈虽然时常凶我，但也是最关心我的。

一个冬天的早晨，我迷迷糊糊地睁开眼睛，看见一个熟悉的身影，不用猜，一定是妈妈正在为我煮早餐。我连手都不敢伸出被窝，但妈妈却已经起来了。我暗暗心想：难道妈妈不冷吗？天渐渐亮了，我假装闭上了眼睛，看见妈妈进房间又把我今天穿的衣服准备好了，然后用那双勤劳的手抚摸着我的头，呢喃细语道：“宝贝，起床了。”

还有一天晚上，我已经上床，但怎么睡也睡不着，准备去客厅喝口水。打开房门就望见门外忙碌的妈妈，忙完工作，又要整理我的玩具，还要看天气预报，一定是为我第二天需要穿戴多少做准备。最后还需要检查电门、水是否关了，关紧没有，看着妈妈要回房间了，我赶紧跑回床上装睡。当她忙完这一切再上床时，我仿佛听到她沉重的呼吸声。妈妈躺到床上又转过身来，把我的手放进被窝里，虽然她的手很冰却放在被窝外面，压着被子防止我踢。那时，我的心里暖暖的，妈妈真好。

妈妈，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了。”正所谓‘谁言寸草心，报得三春晖’，我爱您！

三年级描写人物的作文 篇23

妈妈，谢谢你！是你生育了我，养育了我，教育了我。在我遇到困难时，你给了我战胜困难的勇气；在我骄傲时，你吿诉了我虚心使人进步，骄傲使人落后的道理；在我伤心时，你给了我安慰。你不但教会了我做人的道理，而且还教会了我坚持不懈，永不服输的精神。

那是一个深夜，我有气无力地对妈努说：“我难过。”她摸了一下我的额头发现很烫。便急急忙忙从抽底里拿来了体温器，放进我嘴里。大约过了5分钟她把体温气取出看了一个39度发高烧了。她连忙从小药箱里拿来退烧药和板蓝根，顺便到了一杯水，端到我床前对我说：“快把药喝了吧，喝完药再睡一觉就好了。”当我再次醒来时，她依然守在我身辺，眼睛里全是血丝。我问妈妈你冷吗？她只是微微的笑了，她看到我好多了。又忙着去厨房给我准备早餐。看着妈妈忙碌的身影，我想对她说：“妈妈你辛苦了！”

还有一次，我考试没考好，本以为回家会挨妈妈训一顿。可是，出乎我的预料，她不但没有骂我，而帮我找错的原因。她还吿诉我：“一次失败不要紧，重要的是不能次次失败，犯同样低级的错误。”这是你对我的教诲

妈妈，你对我的爱是无私的，我一定会好好学习，天天向上！用我优秀的成绩来报答你！

三年级描写人物的作文 篇24

我有一个爱我的妈妈，我的妈妈对我非常的好。我要谢谢妈妈，谢谢妈妈给了我生命，谢谢妈妈抚养我长大。妈妈是一个伟大的词，是我们喃喃学语中，最先发出的两个音。

我的妈妈是一位非常漂亮的时尚辣妈，我的妈妈爱运动，爱打扮，爱做家务。她做家务的时候，可以将家务变成一种运动，既锻炼了身体又清洁了我们的家。我要谢谢妈妈为我们这个小家付出的辛劳，她牺牲了自己的休息时间也要帮我温习功课，她牺牲自己的美容时间也要为我们这个家做家务，我的妈妈还会为了每天给我做早餐，牺牲掉她的睡眠时间。我的妈妈真的很伟大，有人说一定要割肝救子才算伟大，我认为从小事做起的才是伟大的妈妈。妈妈谢谢你，我爱你妈妈。

记得有一次，妈妈为了帮我做早餐，还是早起了。其实妈妈昨天刚值完晚班，回到家已经很晚了，但是为了我的健康，妈妈还是拖着疲惫的身体早起为我做早餐。看着妈妈的身影，我忍不住拿起手机拍了一张。那个身影将会一直陪伴在我身边，那是妈妈的光环。

谢谢你妈妈，我最亲爱的妈妈。

三年级描写人物的作文 篇25

今天是妈妈手术日。我手捧鲜花来看望妈妈。下午2：30分妈妈被送进手术室，爸爸和我们焦急地守在手术室门口。我么么的祈祷妈妈她手术成功。一小时过去了两小时过去了还不见动静。爸爸急得在门口走来走去，坐立不安。像热锅上的蚂蚁一样。

这时手术室的门打开了，护士说：“手术做完了，很成功。因为现在打麻药，人还没有醒。人还不能出手术室。”

又过了半个小时妈妈被推出了手术室。只见妈妈脸色苍白，双眼紧闭。我们急忙上前招呼她。爸爸和奶奶大声喊妈妈的名字，我也大声地喊着，“妈妈。妈妈。”妈妈她才微微应了一声，奶奶和我用手抚摸妈妈的手和脸都冰凉冰凉的。这是我真有点害怕，不停地喊着妈妈。这时大夫说：“不用怕，麻药劲还没过，现在不能让她睡觉，要经常叫他，和她说话，两个小时后才能睡觉。”于是我们轮着和她说话，讲妹妹在家怎样乖，怎样好玩。我让妈妈看我送她的鲜花。妈妈睁眼看了一下，声音微弱地说：“宝贝，花真好看，谢谢。”就这样不知不觉两个小时过去了。妈妈终于可以睡觉了。

我看着妈妈香香地睡着了。我提着的一颗心才踏实了些。

三年级描写人物的作文 篇26

一双柳叶眉，大脸庞，却有着一对非常慈祥的眼睛，这就是我的妈妈，我的超人妈妈。

为什么要叫他超人妈妈呢？你一定想要问我，是因为它会飞吗？还是她力大无穷？其实都不是，她的超能力是记忆力超强，而且还有着一双“神奇”的手。

记得有一天，我的手表找不到了，刚好妈妈在书房里看书，我便大喊道：“妈妈，我手表不见了！”妈妈听完后立马回复“哎呀，没事儿，你去看看你房间正数第三个柜子，柜子从上到下第五个格子里的第二个盒子，你的手表就在那儿！”我立马翻箱倒柜地开始找，果然有一个盒子，我马上打开了，嗯？怎么没有呢？我带上盒子朝书房走去。这时，妈妈“神奇”的双手派上用场了，她一打开盒子，就像变戏法一样，手在里面随意地摸了两下，手表就被翻了出来，“你看！这不就是吗？”一看手表“现身”了，我一脸震惊，嘟囔着“怎么这么神奇！我刚才明明也找过了的”

其实妈妈也不是超人，她也会找不到东西，也会在打着电话却问我她的手机在哪，她只是记我的东西很厉害。我爱我的妈妈，我的妈妈也爱我。