精选三年级想象作文合集八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的三年级想象作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级想象作文 篇1

从前，在一片茂密的大森林里，住着许多小动物，最开始大家分工明确，其乐融融，幸福地生活在美丽的动物王国里。

可是后来，矛盾激化，所有人都觉得自己的贡献，无休止的争论严重影响了王国里的和谐。狮子国王当仁不让地举办了一个丛林辩论会。

丛林辩论会刚开始，花猫傲慢地说：“我的贡献，我见到老鼠，奋力抓捕，从不让老鼠偷走我们的粮食。”说完，大黄牛立刻反驳道：“不对不对，我的贡献，我可以拉车，耕地。没有我，你们能吃上粮食吗？”话音刚落，青蛙急不可耐的争辩道：“你那算什么，你刚种完田，就算没有老鼠，蝗虫、松毛虫、青菜虫也会把庄稼吃完的。还不是我帮你保护庄稼！”接着，黄狗、蜜蜂、松鼠等动物像炸了锅一样，议论纷纷，都说自己对森林的贡献大。大家不甘示弱，谁也不服谁。

争执不下，大家就去找博才多学的老乌龟评理，看看到底谁的贡献大。刚进乌龟的家门，急躁的黄狗就迫不及待地喊道：“老乌龟老乌龟，您说说，我们谁的贡献？”不愧是足智多谋的老乌龟，只见他不紧不慢地答道：“咱们来个比赛，每天只让一个人干活，看看谁干得好，怎么样？”大家异口同声地答道：“好！

第一天是老黄牛，他很快地种完田，回家休息了。可他再次回到田地的时候，发现一群蝗虫正大摇大摆地在田里吃大餐呢！吃晚饭的时候，老黄牛垂头丧气地把所剩无几的粮食发给了大家。

第二天，轮到花猫了，它奋力捕杀着老鼠，可他不会种地，本已所剩无几的粮食变得更为稀少。

第三天第四天，动物们没有一天过上好日子。最终，他们决定再去找老乌龟谈一谈。刚到门前，小松鼠就大声嚷嚷道：“乌龟爷爷，帮帮我们吧，我们已经好几天没过上好日子了！”德高望重的乌龟缓缓地走出门来，用手捻了捻胡须，沉思片刻，慢条斯理地说道：“你们像以前一样分工明确，各司其责，一个星期后，你们自然会找到答案。”

回到森林后，大家各司其职，再也没有出现吃不饱，喝不足的现象。

转眼一个星期过去了，他们终于找到了老乌龟所说的答案：团结就是力量！

从此，大森林里又开始回荡起欢快的笑声！

三年级想象作文 篇2

假如我是一位魔术师，我会飞到汶川，帮助汶川的人们，有一天，我梦寐以求的愿望实现了！

这天，我走在汶川，看到房屋倒塌，许多房子只剩下半堵墙，大人、孩子在哭泣。实然，我听到一位大人焦急地说：“这可怎么办呀！”原来是他们的孩子被困在瓦砾堆下已经100多少小时了，因为墙的面积太大，人推不动，用吊车会对伤员再次造成伤害，正当人们像热锅上的蚂蚁，急得团团转时，我立刻施展魔法，用魔法棒一点，瓦砾就马上飞了起来。人们不仅为我欢呼，接着，又立即把伤员抬到了救护车上。我又像一阵风似的，来到灾区的帐篷里，看到一个婴儿饿得哇哇大哭，大人看了也无能为力，老人饿得面黄肌瘦，看到这里，我忍不住了！为他们变出了一顿丰盛的美餐，有美味的烧鸡、可口的菜，还有好喝的饮料给他们，他们吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的！做魔术师真好，可以做现实中无法做到的事！我真希望我能成为一名魔术师，到处帮助那些需要帮助的人们！

三年级想象作文 篇3

长大了，我想发明一个保姆机器人，可以帮我做了很多事情。因为它太短暂，所以我称他为“小短。”方形，圆形身体的机器人头，它可以自动伸缩手，以紧凑，其高度和我差不多。我每天进入它这样做。

早晨，“小矮个”敲门之后叫我坚持起床，它帮我弄好一个刷牙水和牙膏，在我刷牙的时候，早餐中国已经端上桌了；吃过早饭后，它开车可以带我去了解学校学生上课，“小矮个”自己在家里做家务，它像千手观音似的，有很多只手，一只手擦窗户，一只手控制扫地，一只手擦地；到了接我的时间了，它开这车来学校接我；中午的时候，到了家，我告诉“小矮个”我想吃一些什么，它什么都会做，西餐、中餐企业都会。它会通过自动把调料以及准备好，然后我们马上就是会把对于这道菜做好，吃完或者饭后，它来洗碗，然后他们送我去学校；在晚上，“小矮个”先帮我规划铺好一条被子、叠好放在衣服，然后老师帮我烧洗澡水，再帮我进行洗澡。洗完澡，它把我抱到床上，陪我一起睡觉。每天它都把家收拾的井井有条。

我相信你会想，如果没电了怎么办？如果没有电，它会自动把我的垃圾中的垃圾筐呼吸它的嘴。

如果我的母亲和我在一起，我会直接到官，所以我有更多的时间与妈妈和学习发挥，将成为好帮手的母亲。

这种教育机器人技术能把中国人们从劳累中“解救”出来，让人们来做别的什么事情。听了我这篇作文，你要不要帮我解决发明通过这种传统机器人呢？快点来帮我吧！

三年级想象作文 篇4

手与脚之前相处得非常好，可是有一天……

手认为自己要干很多事，觉得很累，要写字、弹琴、洗碗等，脚呢，却只用走路。脚认为手可以做各种各样有趣的事，而自己却只能走路，觉得非常无聊。于是手对脚说：“兄弟，我每天要做很多事，而你只用走路，太不公平了，我要和你换个位。”脚听了，心中暗暗窃喜：“正合我意，我们马上就换位吧。”

这下它们可满意了。换位后，脚去写字，连笔都握不好，字写起来歪歪扭扭的；脚去弹琴，用脚掌去敲琴键，发出来的声音，跟弹棉花似的。脚去洗碗，打碎了一个又一个的碗。手笑脚说：“兄弟，你怎么啥事也做不好啊！”脚很羞愧，心想：手做的事真不容易啊。

手去做脚的事情。手走路，身体得倒立着，还没走几步，就觉得手心火辣辣得痛。手站立时，因为支撑力气太小，重心不稳，又摔了个狗啃泥。手心想：脚做得事原来需要这么大的力气。

手与脚都受不了了。手哭丧着脸说：“兄弟，我们还是回到自己的岗位上吧，不然后果不堪设想。”脚也深有体会，并同意了。

从此，手和脚又和睦相处了。

三年级想象作文 篇5

星期六下午，我和妈妈一起到石路看音乐喷泉。

一到那儿，“哗哗”的喷泉声覆盖了整个广场，动听的音乐也马上响起。我最喜欢的是“西班牙斗牛曲”，那雄壮的音乐真令我陶醉。随着音乐声，喷泉不断变换着各种各样的形状，只见那喷泉，一会儿像一根圆柱直冲向天空，气势雄伟；一会儿向四周扩散，像百花齐放；一会儿又像一捧捧鲜花一样，温柔地往上窜。扩散在空中的水珠随风飘荡，如烟如雾，如雨如尘。阳光照在这水雾上，形成了美丽的彩虹。赤橙黄绿青蓝紫像一道七色彩链当空飞舞。

不知不觉，夜幕降临了，我们该回家了。“哗哗”的水声渐渐远去，而那身后的喷泉仍在欢呼着、跳跃着，打破了宁静的夜空。

三年级想象作文 篇6

在一个很远很远的地方，那里有一片字典世界，在1号字典里，今日发生了一场火灾。

据报道，12月31日，8点58分，突发一场火灾，原来是火和自然相互争吵，谁都不服气，你打你一下，我打你一下，你撺它几下……一不小心，压在一起化作燃，就燃烧起来了，

把字典大楼来了一场大火。

救命呀！救命呀！着火了，救命呀！救命呀！字典大楼传来了救命声，

沙、水、冰、土这些不怕火的“士兵”来救火了，它们你一泼，我一瓢，还是没能灭火，这时，正在逃生的氧一不小心踩到摔到的火，又烧了起来，怎么办？怎么办？

草、木、纸、连忙去逃亡，还去买了份保险了，骨踩到水，一下子滑了出去，还有见到口紧紧抱成一团，化为圆，也滚了出去。

最后，火终于灭了，门牌丢了，汉字宝宝不知道自己的房门，怎么办？笔、纸马上赶过来贴门牌，不一会儿，终于好了，大家又开始继续过日子，幸好，大家齐心协力，没有受到什么损失，从此，大家进行了安全教育，还定期举行消防疏散演练，大家和和气气，开开心心幸福的生活。

三年级想象作文 篇7

一个夏天的.午后，我在一棵茂盛的树下乘凉。望着美丽的夕阳，不知为什么我感觉我越来越轻，原来我变成了一只蝴蝶呀！

我来到花坛，里面的月季花开得正旺呢！我飞到一朵月季花上贪婪地吸了两口，就扑扑翅膀又飞到另一朵花上采蜜。一群小朋友跑了过来，拍着手说：“这只蝴蝶真漂亮！”我听了这句话非常开心，扇着翅膀在花丛中翩翩起舞着……

突然，一个小朋友大声喊道：“我要蝴蝶！我要蝴蝶！”这时我的心慌了，我极力鼓动着翅膀，可是弱小的我怎敌得过那些势在必得的人们呀！他们有的拿手抓，有的用衣服扑我。慌乱中，我东躲西闪，终于把他们给甩掉了。

我停在一朵花上呼呼喘着大气，这下我放松了。正在我放松警惕时，一只大手把我抓住了，我在那只手里扑着翅膀，用尽全力呼救着：“救命呀！救命呀……”可是他丝毫没有理会我。

就在这时，我被吓醒了，原来我在大树底下睡着了，刚才的一切都是一场梦呀！回想刚刚发生的一切，我明白了一个道理——动物也是有生命的，请大家不要伤害小动物！

三年级想象作文 篇8

有一个国家，那里的人都喜欢吃手指，随时都会把手指塞在嘴巴里，大姆哥啃玩，啃二姆弟，接着是三阿姐、四小弟，连最小的小妞妞都不放过。每个人的指甲都光秃秃的，超级难看。

有很多人不爱洗手，经常都会听到有人得到“肠病毒”，他们的爸爸爸妈妈妈每个月都花很多的医药费，大家都很伤脑筋。

有一天有一个小男孩诞生了，到了他懂事的时候。他问妈妈：“为什么其它的小朋友都这么爱吃手？”

妈妈说：“因为我们喜欢吃手啊！从小我们就看大人吃手指啊！”

“可是我不喜欢吃手！我不要吃！不要学你们！”小男孩说不吃就不吃，改吃糖果，只要他想吃手指的时候。他就拿一颗糖果来吃。

他最后变成这个怪怪国的国王，男孩改变了王国，可是因为太爱吃糖果了，这个国家还是怪怪的，变成糖尿病王国了，唉！