实用的三年级有趣的作文三篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的三年级有趣的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级有趣的作文 篇1

今天，阳光灿烂，万里无云，我坐大巴车到“合豪农场”开始我们的欢乐行。

一走进农场，抬眼望去，孩子们犹如刘姥姥进大观园一般，新奇的目光打量着农场的一切，鲜嫩的上海青，绿油油的空心菜……我们先到了西红柿园，西红柿的颜色是多样的，红的像灯笼的，绿的像绿球，黄的像小黄人，西红柿的形状有圆圆的、桃状的、尖形的、椭圆的，还有的橡皮球呢！老师看我对“皮球柿子”爱不释手，特意捡了几个放在我手里，那“皮球”的花纹真好看，各种颜色，纹路是天然雕饰的，但看上去就像是能工巧匠精心描绘、雕琢的一样，让你不忍心下口吃掉它！有的品种，我连见都没见过。本来我以为我自己对西红柿了如指掌，现在才知道，我对西红柿的了解只是皮毛而已，甚至是孤陋寡闻呀！

把西红柿掰开，第一眼看到的就是那瓤，起着“沙”，泛着金星，一个个滑滑，泡状的透明物质排列在瓤的两侧，包襄着籽儿。不同形状、不同品种的西红柿的籽儿也不一样，有片状珍珠状、芝麻状，晶莹剔透。你只要轻轻地咬开它，便知道其中的奥秘。牙齿把柿子咬破，看见汁水从果肉中渗透出来，我贪婪地吮吸了一只，感觉甜中带酸味。哈！好棒啊，我真是越看越爱吃了。

我会永远把鲜嫩的西红柿保留在我的食谱中。

三年级有趣的作文 篇2

上个星期，我们班举行了一次别开生面的语文活动。上课铃一响，汤老师走进教室，面带微笑地对我们说：“第32课《奴隶英雄》是一篇课本剧，今天我们就来演一演这个故事。请大家按照国际课的分组坐好。”同学们听后，一个个摩拳擦掌，都想向老师和同学展示一下自己的.表演水平。

经过一阵匆忙的分配角色、背台词、排练后，小刘小组第一个上场了。擅长朗诵的小刘演起课本剧落落大方，台词也是倒背如流；平时文文静静的小邹今天却一点也不怯场，能够与组员们侃侃而谈；小孙演斯巴达克时很有气势，动作、表情也都非常到位。由于他们小组演技到位，表情丰富，台词也没有明显错误，所以得到了老师和同学们的一致好评。我也佩服他们能把台词背得这么熟，组员之间相互配合得也很好。

汤老师让我们回去准备一下，明天再继续演。回家后，我一做完作业就开始看台词，并把动作熟记在心。我还想了一下司令官的位置、椅子要放多少个等。第二天早上，我在车里又看了一遍台词，确认全部都背出后才把语文书放

三年级有趣的作文 篇3

在校园里，我发生了许许多多有趣的事，其中有几件事让我一直感到好笑......

一天小A对我说我给你讲个故事行么?我同意了。他便津津有味的给我讲了起来。他说从前有一个傻瓜，不管别人问他什么他都说没有。突然小A插了一句，问我听过没有，我说没有，他又重复说了几遍，我还是说是没有。当我反应过来的时候他早已逃之夭夭了。以后我逢人就给讲这个故事，可是没有一个人上当受骗，我一直在想，是不是我大脑反应迟钝?

不光是别人整我，我也有过整别人的经历。

那天我神情庄重地对小B说他的妹妹出车祸了，没想到他竟然十分紧张，一上午的课都没上好，直到中午为了他的妈妈才知道是我骗他。来到学校后他狠狠地扁了我一顿，让我以后别再骗他了，他得心脏不好。容易被吓过去，我听后下得我半死--要是吓出病啦该怎么办?

在校园里的趣事真有意思!