三年级神奇的作文八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的三年级神奇的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级神奇的作文 篇1

一天，我来到了未来的世界，我感到有点饿，马小跳走过来给我说﹕“走我带你去买吃的。”马小跳好像看透了我的心思。我说﹕＂谢谢。〃我刚想问这车用什么做的，马小跳就给我说﹕＂这车的燃料是二氧化碳，排出的是氧气。〃我感到很神奇，就愉快的上了车。

马小跳按了一下红色的按键，汽车就像一支离弦的箭一样，啥那件汽车冲出了几百米。这时，忽然迎面来了一辆汽车，在千钧一发的时刻，我们的汽车从对面汽车顶上飞了过去。马小跳得意洋洋的说：“这是汽车的自动防撞功能，你来试试吧。”我连忙摆摆手，说：“我还不会开车呢。”马小跳笑笑，说：“没问题，我来教你，很简单。”他手指指向一个绿色键，说：“这是控制方向的。”又指向黄色按键，说：“这是停车键。”……

马小跳把所有功能说了一遍，就把控制权交给了我。我提心吊胆的开了车，哇比想象简单好多好多！开着开着，就到了海边，前面没有路可以走了。马小跳让我按了一个蓝色按键，汽车马上变成了船在海面上行驶。我感叹道：“汽车还可以变成船。”马小跳说：“不仅如此，汽车还可以变成天空飞车。”

到了岛上，这是天空飞车岛，马小跳让我按了白色按键，就变成了天空飞车。天空飞车上出现了一个地图，从上面找到了超市，到了一个路口我看到了天空飞车场。马小跳把车停在了天空飞车场。我们走的太快了，过了一会儿就到了超市，我高兴去买东西了，但那神奇的汽车还在我的脑海里。

三年级神奇的作文 篇2

今天 ，四年级的三班的语文老师胡娜老师在给我们讲胖大海的形状。

我们把胖大海拿在手里，发现胖大海的颜色是咖啡色的，外皮皱皱巴巴的的，很粗糙。我们把胖大海放在鼻子闻一闻，可是发现胖大海一点味道也没有。

我们把胖大海放进倒有开水的杯子里，不一会，胖大海就慢慢变大了，像海绵一样，有鸡蛋那么大。我们喝了一口，有一点点苦，胡娜老师说：要坚持喝，这样就能治咳嗽，咽喉肿痛，便秘等 。但是任何药都有副作用，不能服用太多天。我们听了不住的.点头。

这可真神奇啊！胖大海真是个好东西！

三年级神奇的作文 篇3

生活中，圆形的东西随处可见，大到太阳、月亮、地球，小到锅碗瓢盆，它们都给人圆的感觉，美的享受。

圆圆的的太阳挂在天上，万物生长都离不开它，植物必需靠它进行光合作用，才能生长，冬日里，它像一盆炭火，给一切生灵带来光明和温暖。

一天，在家里闷得慌，我们去爬山，刚上了山，忽然，乌云密布遮住了太阳，我们的心一下子也阴沉起来。于是我说了个笑话，逗得大家合不拢嘴，圆圆的笑脸像一朵正在绽放的向日葵。一阵风过，太阳公公笑得吓跑了乌云，喷出万道金光，是不是风儿偷听了我的笑话，气喘吁吁地一路奔跑着讲给了它听？

早上，妈妈给我煎了一个手抓饼，它圆圆的，吃时酥脆无比，吃后回味无穷。它不仅填饱了我的肚子，让我摆脱饥饿的困扰，一上午都精神十足，而且也让我体会到了母爱的伟大。

看着题目，我又想起了周文王画地为牢，立木为吏；哥伦布发现新大陆，证明地球是圆的。这两个历史事件。生活中，还有许许多多关于圆的奥妙，正等着我们去发现，去探索呢！

三年级神奇的作文 篇4

周五晚上，爸爸神秘地带回来一个袋子。爸爸说：“这是一个朋友从日本带回来的傻瓜相机，送给你。”我听了好奇地问：“什么叫傻瓜相机啊？”爸爸笑着说：“这种相机拍好后，胶卷能直接成像出来，所以叫拍立得。”

我很好奇，爸爸提议试一下。我们先把包装撕开，相机外观的颜色黄黄的，形状又方又大，看起来有些笨拙。我们放上胶卷，装上电池，然后按照说明书熟悉每个键的用途，明白了怎么使用。我端起相机，把镜头对准爸爸，“咔嚓”一声，照片拍好了。这时候，奇迹发生了，一张胶卷从相机的左侧钻了出来！我想看看自己拍得怎么样，却发现上面什么都没有。爸爸说：“别急，等几分钟就会出来的。”果然，过一会儿，白白的底片上出现了模糊的、淡淡的轮廓，然后轮廓变浓了，有了点浅浅的颜色，再过会儿上面的图像就完整地显现出来了。爸爸仔细地端详了一会儿，对我说：“拍得还不错。”我高兴极了。

这真是神奇的拍立得相机！

三年级神奇的作文 篇5

未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那上课吧？那就跟随我一起去吧！

来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，＂保安＂就会礼貌地向你问好＂早上好，欢迎来到神奇小学。如果外人想进入学校探个究竟，保安，就会严肃的说＂你的指纹不存在，不能进入学校。＂如果外人不甘心，直接闯进学校，保安，就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。

来到教室，你会不由赞叹道：＂哇，这里的景色真美呀！＂白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竟相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应器外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

窗的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的辨别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调解到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。

课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，上面的小喇叭就像是老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就会出现在上面，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了就只要声控一下，说，写错了。蓝色按钮是个声控转置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们就不用每天背个沉重的书包了。只要带着一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐在神奇的教室里面，那将是我们未来的教室，也是我们最想得到的教室和那美丽的校园。还有机器人保安，我坚信，只要我们努力，未来神奇的教室就会出现！

三年级神奇的作文 篇6

今天，妈妈带回来了一位神奇的中药胖大海。它的作用是清热润肺。

看着胖大海，我觉得它的外形很古怪，它是褐色的，成橄榄状。既像一颗子弹，又想一粒桃核。上面的纹路弯弯曲曲，形成了一个个古怪的图形，真像是一个迷宫，走也走不出去。为了应验它的神奇 。于是，我拿出一颗胖大海投进水里。刚开始，它越变越细长，身上露出了裂纹。过来一会儿后，这颗胖大海开始吐黄絮絮了，真像一朵黄色的蒲公英。过了十分钟之后，这朵黄色的蒲公英就 变成了一朵昂首怒放的小牡丹花了。又过了十分钟这朵漂亮的牡丹花又变成了一只海洋的杀手水母。这时，碗里的水已经变成了浅黄色。

看着这美丽诱人的水母，我迫不及待的像尝一口它泡在水中的滋味。啊，真清凉！我吸吮了一口说道。看着水中的胖大海我觉得它既神奇又有趣。

三年级神奇的作文 篇7

现在的教室给我们带来了许多麻烦。比如：教室太小，学生多，下课时一不小心会碰到桌椅，严重时会受伤流血;比如同学们坐得太近，考试时眼睛会不由自主地东瞄西瞄……我有一个奇特的想法，这些不足之处全都消失了。

未来的教室门前摆放着一台高大的时空传送机。进教室时，你们只要站在时空传送机面前，它就会根据你的面孔、体重、身高，给你调制一定的座位。如果上课铃响了，同学们不用再争先恐后进去，只需要站在高大的时空传送机上面，只需要一秒钟的时间，它就会带你来到你的座位上。

未来的教室是四维空间，里面像海洋，无边无际。不像现在颜色单一，它有多种颜色，颜色随着春、夏、秋、冬的变化。让你感受到四季不同的景色，丰富你的想象力，不会觉得读书无趣。更神奇的是，如果你从外边看，未来的教室小得像一颗豆子。

未来的教室还有许多奇妙的功能。桌子像一台电脑，里面有我们语文、数学、英语……等一大堆教科书，同学们不必再背着沉甸甸的书包上学。当你累的时候，轻轻趴在电脑上，就会给你放出优美的音乐。现在的椅子同学们坐久了屁股会感到疼痛，腰还会酸，特别是夏天，会感到屁股热烘烘的。可是未来教室的椅子就不一样了，它是一个圆形，软软的，后面还有一个按摩机。当你做作业或考试时累了，按摩机会给你按摩。它还会随季节调节椅子的温度，让你感到十分舒服。

未来教室还有一个功能会自动跟着天气的变化调节温度，也就是冬暖夏凉。夏天到了，同学可以把教室当作操场，不用害怕炎热的太阳，你尽管你追我赶，玩得满头大汗，教室会放出冷空气，就像空调一样凉爽。当白雪皑皑的冬天来的时候，同学们都在瑟瑟发抖，教室里又放出暖气，同学们舒心地上课。

未来的教室一切都非常美好，令人向往。我相信，由我们新一代去创造，它一定能变成美好的现实。

三年级神奇的作文 篇8

“阿嚏，阿嚏，阿嚏！”随着几个连续地惊天动地的喷嚏声，我们随即发现：我感冒了！奶奶说咱先不要去医院，俗话说是药三分毒！那该怎么办？奶奶说：“我听说有一种罗汉果对感冒非常有效，不如咱们去买点来试试吧！”

说买就买，我将罗汉果拿回家，我把它放在桌子上细细观察。这是一个球形果子，呈深绿色，上面还有一层细细的绒毛，闻一闻还有一股果子特有的清香。不知剥开会怎么样呢？奶奶仿佛看穿了我的心思，拿起一个果子，在桌子上敲了敲。罗汉果立刻裂开了一条大缝。“哇！”我惊叫起来“原来罗汉果是这么剥的啊！”奶奶微微一笑，把果子剥开，等把罗汉果完全剥开时，我才看清了它的“庐山真面目”。它披着黄色海绵状的外衣，里面包着一片一片黄色的种子。我迫不急待地将它放在热水里泡，只见它们慢慢脱了一层皮，变成了棕色。像一个个南瓜子。我立马喝了一口，嗯，有些苦，但咂巴一下嘴巴，一下子却又涌出了甜味，真是一种神奇的果子啊！

带着我对罗汉果的好奇心，特意上网查询了一下。发现罗汉果对初期感冒特有效，对治疗咳嗽也很有帮助，因为罗汉果本来就是一味中药呀！

中医文化是我们祖先流传下来的宝贵财富，它就存在于我们生活周围，看来我们可要细观察、多发现、巧运用，把祖先留给我们的财富更加的发扬光大！