当前位置

首页 > 作文中心 > 三年级作文 > 有关神奇的三年级作文300字5篇

有关神奇的三年级作文300字5篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.41W 次

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的神奇的三年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

有关神奇的三年级作文300字5篇

神奇的三年级作文300字 篇1

我们家可真热闹,自从前几天姐姐送我一件新年礼物--神奇跳舞毯。我们全家吃晚饭,电视也不看,就开始全民健身。

今天我对爸爸妈妈说:“我们来个比舞大赛吧,看谁能成为舞林盟主!”

爸爸说:“好的,每人跳3首,谁的分数高,谁就是擂主。”

我第一个上场,站在毯子中央,音乐响起,我随着音乐节拍,看着屏幕上的箭头,开始跳起来,3首曲子跳下来,我跳的满头大汗,脚发软,我看了一下95分,真不错。

接下来我妈妈开始跳,只见她上跳下跳,忙的不可开交,可跳下来的分数只有50分,妈妈气得坐在沙发上直喘气。

接着爸爸上场了,他人高马大,站在跳舞毯上,只见他看着电视里的箭头上下左右,但总跳不到点上,结果得分只有30分。

我开心的跳起来,因为我成了舞林盟主。大家夸我厉害,问我其中的秘密是什么?我告诉他们,要掌握音乐的节拍,不能快,不能慢。踩不到点上,就不能得分.今天我玩得真开心!

神奇的三年级作文300字 篇2

星期日,我们家老少五人去游腾龙洞,我们一路有说有笑,不一会儿就到了腾龙洞洞口,这洞真的好高好大。

走进洞里,一丝丝凉风向我们迎面拂来,我们沿着灯往前走,看见两边有些奇形怪状的岩浆石,有的像小兔子,有的像水牛,还有的像青蛙,非常漂亮。洞顶让我觉得像一块小天付之东流,真有点世外桃源的感觉。走着走着,前面传来了动听的乐曲,还有五光十色的灯光,导游告诉我们这就是激光秀,哇!好漂亮的灯光,这些灯光一下汇聚成一条龙,那条龙一会儿照射在墙上,一会又照射在我们头顶上,正当我要猜测它要去哪里的时候,这灯光又变成了火星,时而又变成了流星雨,一束束灯光一会儿近,一会儿远,一会儿上,一会儿下,颜色变化多端,再加上动听的音乐,我感觉真的进入了梦幻世界。

后来我们又跟着导游观看了卧龙吞江,江边的岩石真像我们学过的黄山奇石那样奇,那样险。

神奇的腾龙洞真是大自然鬼斧神工的杰作!

神奇的三年级作文300字 篇3

20xx年,早晨,小胖机器人叫醒我,我起来揉揉眼睛,穿上衣服,这衣服有调整温度的特能。

我下楼到了客厅,洗了脸,刷刷牙,吃完早餐准备上学。万能的书包什么都能装下。

我乘坐无人驾驶新能源公交车去上学。到了教室。我在自己的位置上认真读起今天要讲的课文。过了一会儿,上课铃响了。打闹的、说话的、翻桌子的同学立刻回到了自己的座位上。教室马上安静下来。语文老师带着一个机器人助理进了教室。老师好!同学们好,我们开始上课吧。

我给你们说,教室的墙壁可神奇了。就比如我们今天要讲到课文是《灰雀》。墙壁上马上就会出现灰雀,它的外形、颜色都一清二楚。我们都目不转睛地盯着墙壁看。瞧!墙壁上的灰雀仿佛像真的一样。在我们面前叽叽喳喳,乱蹦乱跳。

我们每个人都有一个私人精灵助理。它可以帮助我们学习,又活泼机灵,聪明可爱,所以人见人爱。

在炎热的天气里,一下午教室里都有一股汗气,我们都快要熏死啦。老师快速地走向玻璃窗打开窗户,臭气刚飘出窗外,就被一个小孔给吸住了,这小孔是当门吸坏东西的。

你们觉得这间教室神奇吗?想不想要一间呀!

神奇的'三年级作文300字 篇4

看到神奇,我就想到了我的老师,我觉得这世界上没有再比老师更神奇的人了,不信你听我讲给你听。

我的语文老师非常神奇,她教会了我们许多知识,认字、组词、标点符号、造句、写文章,可以让我们成为天才,让教室成了知识的海洋;

我的科学老师让我们懂得了电的原理,看不见摸不着的神奇现象,先准备4根电线(两根红色、两根蓝色),和一个灯口,一个开关,一个电灯泡,两个电池,一个电池卡座,我就可以让电灯亮起来;

音乐老师教会了我认识音符、怎么吹巴乌,学会了发音,学会了好多曲子;

英语老师教会了我abcd还有另外的读音ABCD,通过努力,还可以和外国朋友用语言交流说话;

数学老师更神奇,教会了我们计算,知道了1+1=2、1×1=1.......教会了我们乘法口诀;

我的老师神奇吧,我感激我的每一位老师,这些老师会陪伴我们一起到六年级。

神奇的三年级作文300字 篇5

我想创造一个神奇的教室,这个神奇的教室可以让我们有一个很好的学习和休息的环境。让我来给同学们介绍一下我想像的神奇教室是什么样的吧。

一,同学们上任何课的时候,一个一个坐的直直的,不开小差。

二,同学们认真听讲,没有小动作和乱说话,老师再也不用在纪律上操心这个问题。

三,同学们的家长也不用很辛苦的天天中午接送孩子了。

先说第一个,同学们上课的时候,不开小差,是因为座椅有一个小功能,如果一个人弯腰驼背,他的椅子会伸出来一个手,拍拍你的背,并且有语音提醒,让你坐直。

再说第二个,我们的课桌上有小屏幕,如果同学们上课时说话,小屏幕上会出现老师的视频图像,并且提示你认真听讲。

第三个是因为神奇的教室里有吃饭的地方,你想吃什么饭,就会有什么饭,也有睡午觉的床铺,不用怕冷或者怕热,教室里永远是人感觉最舒服的温度。上完课后,课桌自动变成餐桌,吃完饭后,又会变成床铺。

好了,这就是我想象的神奇教室。一个还有很多神奇好玩的地方等着我们发现的地方。