关于三年级快乐作文五篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的三年级快乐作文5篇，希望能够帮助到大家。

三年级快乐作文 篇1

说心里话，其实我原来一点儿也不喜欢写字，可是最后没想到却是写字带给我的快乐最多。

在我十岁的时候，假期妈妈给我报了很多课外班，其中就有写字，我听后满脸不开心的样子，心想这下可惨了，下午没有时间写作业了。真烦！到了写字班开课的时间，我只好听妈妈的话，乖乖的去写字班上课了。到了写字教室，那里坐满了人，我不得不去后面坐下来。整个课堂的学习气氛特别浓，不一会我就进入了学习的状态。老师不但幽默，讲课也很认真，重要的是写字非常好看，让人看了特别舒服，顿时让我心生羡慕。心想：一定要好好写字，不能让老师失望。可是，当我亲自动笔时并不是写的那么好看，让老师改正了一遍又一遍，一直到下课也没有写好。这让我很发愁。到了家，我马上把作业本拿出来，按照老师教的口诀又练了起来，一笔一划，珍惜每一个字宝宝。第二天，我继续去写字班，到了班级，我马上把作业交给老师，老师一看，还表扬了我，当时我心里美滋滋的，心想：我一定要继续好好写字，争取被老师天天夸。就这样，经过不断练习，我写字有了很大的提高，在写字中也得到了很多快乐。

我喜欢写字，写字让我快乐，也让我变得做事更加认真和细心。

三年级快乐作文 篇2

“铃铃铃……”悦耳的下课铃声响起了，我和李许诺、曾嘉蕊、梅格雅一起在操场上玩捉迷藏。这天阳光明媚，操场上的小朋友像活泼的小鹿在玩耍。

我们进行了“黑白配”，梅格雅捉我们，梅格雅闭着眼睛倒数：“十、九……”我们慌忙躲好，我轻手轻脚地躲在一棵大树后面，俗话说：最安全的地方就是最危险的地方，最危险的地方就是最安全的地方。哈哈，我可真聪明，我捂着嘴巴，偷偷往外面看一眼，生怕被捉了。

李许诺像只灵巧的兔子一样躲在花丛的后面，藏得非常隐蔽。而曾嘉蕊藏在人群多的地方！看，梅格雅来找我们了！她东瞄瞄，西看看，两只眼睛就像雷达一样。虽然她们俩藏得很隐蔽，但还是被梅格雅轻而易举地捉到了。梅格雅开始找我了，她准备过来时，似乎看到我，我吓了一跳，灵机一动把身子一缩，哈哈，没捉到！

这时，“叮铃铃”，上课了！我飞快地奔向教室，暗中高兴，因为没被梅格雅捉到。这次捉迷藏我藏得真好，我心花怒放！

三年级快乐作文 篇3

暑假，我和爸爸妈妈一起回老家玩了一段时间。

那天，到老家已经是中午了，农民伯伯们还在辛苦的干农活。我还发现老家里的人都喜欢在自家旁边的空地上种菜。有种青菜，有种萝卜的。当到了秋天，就会收到很多萝卜青菜，这样的装饰可比楼房前的庄严或石狮子要好多了！

还有些人喜欢开辟一个小院，放上晾衣架，种上小树和花儿，花有牡丹、月季、牵牛等等。看！杜鹃随着微风轻轻摆动，牵牛样子就像一个紫色的小喇叭，呼唤着人们好好干活。

鸡，每家都有，脾气可不一样，有的公鸡脾气可暴躁了呢！碰一下它就大叫。有的鸡很骄傲，走来走去，仿佛在展示它的大红色鸡冠。还有的鸡富有责任心，尽心尽力的保护自己的孩子，这样的鸡在鸡群里并不少见。

老家人吃晚饭的时候，是一天中最和谐的时候，向往的微风，西沉的太阳，连鸡鸭都在埋头享受只属于自己的美食。

老家的孩子，都是自来熟，连陌生人都可以玩得起来。还有他们的手和嘴都很巧，一片叶子在他们的嘴里都可以吹出一首动听的歌曲。

乡村和城市的风格截然不同，城市严谨、规规矩矩。乡村是悠闲、自由、快乐的。比起城市，我更喜欢自由快乐的乡村！

三年级快乐作文 篇4

星期四下午，为了庆祝我们的节日—六·一儿童节，家委会组织我们在班级里玩游戏。我们玩了很多游戏，如：“盲人击鼓”、“英语找字母”、“占领阵地”、“扑克牌24点游戏”、“正反话”、“夹豆豆”、“弹球”……可好玩了！陈老师还给我们每人发了一张“六？一活动通行证”的卡，参加游戏通过了就可以在上面盖个章。

我最拿手的是“扑克牌24点游戏”了！张祺皓妈妈一出牌，我就能马上算出，怎么样？我厉害吧！“正反话”也很好玩，游戏规则是：假如我说，积极向上，你就要说，上向极积。说对一句一个章，一共有八个句子。第一次，我说到第四个时，错了一字，就只加了三个章。第二次，我全部说对了，加了五个章。“弹球”比较难，经过赵珈一妈妈的一番告知，我才投进三个球，得了四个章。盲人击鼓也比较难，要蒙起自己的眼睛，转三圈，击到鼓。我刚转完圈，感觉晕头晕脑的，便敲了下去，没想到我却敲到了。

最难的游戏，就是“占领阵地”了。游戏规则是：六人一个小组，先站在一张展开的报纸上，数十秒，六个人的脚步能在报纸外面，却可以翘出来，再一折叠，站上面，再一折，站在上面。我们在第三次站时，发现位置不够，我们开始着急了。翁晨曦说，把腿抬起来，单脚立，会好一些。果然，我们第三次也站好了，又得了三个章。

我总共得了33个章，还得到了许多礼物，如：小戒指、首饰盒、迷你折纸、可爱铅笔袋、四色圆珠笔、圆珠笔……收获真大呀！

今年的六一，真快乐呀！

三年级快乐作文 篇5

“叮铃铃，叮铃铃”，同学们兵贵神速地跑到座位上，脸上露出甜滋滋的.笑容，因为这一节是我们最喜欢的英语课。

满腹经纶的英语老师Cherry微笑着来到了教室。首先，Cherry简单地跟我们讲了这节课要上的内容，上半节课要上新课内容，Cherry先打开了帮助她上课的课件，Cherry每带我们领读一个新单词，我们就会觉得学习英语是件轻而易举的事。学完这些单词后，便起立做起了动作，Cherry在电脑上放了一个饶有兴趣的英语视频，她也做起了这些动作，显得很幽默，每位同学都随着她蹦蹦跳跳，可好玩了，书本上的知识也在这轻松愉快的氛围中不知不觉地掌握扎实了。

一眨眼，就到了下半节课，Cherry决定这半节课就让我们轻松一点儿，玩一个有趣的游戏以巩固所学的知识。首先，Cherry卖了个关子，让我们先复习一下，然后再开始游戏。复习完了，Cherry才宣布这个游戏的名称叫“咬耳朵”，规则是老师把一句英语句子或单词轻轻地在耳边告诉第一位同学，由这一位同学用同样的方法传给下一位同学，直到传完为止，最后的同学把听到的单词或句子以最快的速度表演出来。游戏开始了，同学们都手忙脚乱地将英语单词传给下一位同学，而我坐在第五个座位，也不知道前面的人说错了没，我就提心吊胆地将听到的内容悄悄地传给了我后面的同学，当我还在担心自己是否传错的时候，我后面的这位同学早已将我说的句子洪亮地复述出来了。整组同学欢呼雀跃，”Yeah！ We are No。1！” 果不出所料，我们小组速度最快勇夺第一，每个组员还得到了老师奖励的3张小贴纸。

这就是我们最喜欢的英语课，每次上英语课总觉得时间飞逝，35分钟眨眼间就过去了，英语老师用心而幽默的教学，让每位同学觉得学习英语并不是一种负担，都喜欢上了英语课，而且很专心地上好每一节英语课。