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【精选】三年级牡丹作文5篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的三年级牡丹作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】三年级牡丹作文5篇

三年级牡丹作文 篇1

我最喜欢的花是牡丹花,因为它的叶子像绿色的扇子一样非常美丽。

它的茎又细又长,非常美丽。像一条细长的绿绳子,它的花五颜六色,有的红似火,有的粉如霞,还有的黄如金。它们趾高气昂地抬着头,仿佛在得意地说:“我能净化空气。”小鸟飞过它身体时,它的.花瓣在风中翩翩起舞,当蜜蜂飞到它身边采花粉的时候,它仰着头,好像在说:“快点来采花粉吧!”

我最喜欢它那高雅的品质,这就是我最喜欢的花——牡丹花!

三年级牡丹作文 篇2

今天下午,呼吸着新鲜的空气,我出来散步,这个时间,我们小区的牡丹花全都开了,大大的,美的让人不眨一下眼睛。它像一个漂亮的小姑娘,穿着厚厚的花衣裳,一层一层的包起来,里面黄黄的小花像是要把你勾引过来似的,婀娜多姿,随风摆动。

牡丹一簇簇盛开在我们小区,像是对我们小区最美、最天然的可爱装饰品,许多人都拿着照相机在那里拍呀拍,怎么拍都拍不够,仿佛要永远把它照在心里一样。

我站在这位可爱的小姑娘面前,呼吸变得急促,眼睛都不眨一下,那实在太美了!红的花,绿的叶,又像是一位百花仙子一样,永远盛开在人们心中。我从头到尾地看了一遍,还嫌不够,又看了眼,一定要把她的容颜永远记在心中!

牡丹的美,是无法用语言来形容,但是,我们要用行动来表示我们真心喜欢它,那就千万不要摘它,摘了它,就会败了,多可惜,那只是满足一时的愿望,却满足不了一世的愿望。

就算牡丹花败了,但凋零的是花,不是春天!

三年级牡丹作文 篇3

我家里养了两只牡丹鹦鹉,它们每天都快乐地生活着。

牡丹鹦鹉身上的羽毛颜色十分鲜艳。头部以红色、黄色的羽毛为主,其中还夹杂着一些灰色的羽毛,脖子是浅黄颜色的;身子主要是绿色的,背部是翠绿色,腹部是浅绿色;翅膀末端还有一些黑色的羽毛。除了漂亮的羽毛,小鹦鹉还有更美丽的地方呢!它的眼圈是纯白色的,就像带了一副白眼镜;它湾湾的鹰钩嘴是大红色的,好象刚涂过口红;它的爪子是灰白色的,站立时可紧紧抓住小木棍儿。各种颜色组合在小鹦鹉身上,使它显得十分漂亮,就像一朵盛开的牡丹花,难怪大家都叫它“牡丹鹦鹉”。

小鹦鹉最爱吃小米了。每次我喂它们小米似的时候,把头深深地扎进小碗里,一下接一下地点头,小米就一粒接一粒地进了她们的嘴,到了她们的肚里。

每天早上天还没有大亮,小鹦鹉就起来了,她们梳理完自己的羽毛就吃东西,然后,一整天她们都唱着动听的歌,互相追逐,做着游戏。等天完全黑下来了,她们才肯钻进我为它们做的小木房子里休息,缓缓进入梦乡。

小鹦鹉我的生活带来了许多欢乐。每当我做完作业,我都会搬来小椅子坐在鸟笼旁,与她们一起玩。小鹦鹉,你们是我的好朋友,我喜欢你们!

三年级牡丹作文 篇4

有一次,我去洛阳看牡丹,去的时候牡丹才刚开放不久,牡丹上沾满的露珠,犹如一颗颗白宝石。牡丹的颜色有很多:有粉红色、有大红色、白色、紫色……牡丹的花香,引来了许多蜜蜂,它们在花香中采蜜,比桐花和菊花合起来还要好。它是那么的红,红得就像一片火海;它是那么的美,美得就像一朵盛开的白莲。过了一会儿,竟下起了细细的小雨,那一朵朵牡丹在小雨中显得更加鲜艳,更加耀眼,漂亮的牡丹花拥有一片碧绿的长叶,有一根又细又长的枝条,显得格外柔美。这真是“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”

这里的阿姨见我这么喜欢,就给我在旁边摘了一朵牡丹。我掰下一个花瓣,还没等去看,花瓣已经成了两瓣,我拿起花一闻,一股甜甜的香味,进入了我的鼻子里。我把牡丹带回家里,插进了盆子。我每天按时给牡丹浇水,没过几天,它也长出了绿绿的叶,长长的枝。

漂亮的牡丹花又红又大,比任何花都漂亮,真是漂亮极了。

三年级牡丹作文 篇5

当浓浓春意绿风光旖旎的邙岭、洛浦时,煦煦的春风就送来了牡丹花日渐茂盛的诱人消息。

一走进公园门口,我再也按捺不住迫切的心情,一阵小跑直奔牡丹园,急匆匆登上赏花亭。凭栏俯视,整个牡丹园尽收眼底。啊!好一片花的世界,人的海洋。游人有的驻足观赏,有的流连忘返,朵朵牡丹争相怒放,阵阵清香沁人心脾。不知何时,我已置身在了牡丹园。

过一会儿,我来到了牡丹园池内。看!3000平方米的牡丹池内,花团锦簇、五彩缤纷。那姚黄、蔚紫、二乔、妩媚仙子等250个品种,此刻正争奇斗艳,好像在说:“来,比比看我们谁长得最漂亮!”

牡丹繁荣昌盛、和平幸福、富贵吉祥的象征,被中外游客誉为“国色天香”、“花中之王”。