关于三年级土豆作文5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的三年级土豆作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级土豆作文 篇1

今天，轮到我炒菜了，我炒的是土豆片。妈妈帮我削了三个大土豆。我把它们洗得干干净净的，放到案板上切。我一片一片仔细地切着，可还是切得宽窄不同。妈妈看了笑着表扬我:“你没有切着手，还切得这么快。不错!不错!”开始炒菜了，我心里有点紧张。点燃了煤气，在锅里放上油，等油冒了烟，马上把事先切好的葱花扔进锅里。

刚放进丢，油僻僻叭叭地溅到我手上，疼得我差一点就把铲子掉在地上。我赶紧把切好的土豆放到油锅里。炒菜的时候，我拿着铲子，把土豆翻了又翻，土豆在油锅里发出吱吱的叫声，每一片土豆都冒出了小油泡。土豆快熟了，颜色金黄。妈妈让我放上一些酱油和盐，放完以后，再加上一点水，等到土豆很粘的时候，再放些水，要出锅的时候，还放上了一点味精。

菜做好了，我看着眼前香喷喷的土豆片，心里特别高兴。从小就是爸爸妈妈照顾我，现在我长大了，也可以帮他们做事了!我看着自己亲手炒的菜，心里甜滋滋的。爸爸妈妈呢，更是高兴得不得了!我们全家人把这盘土豆一扫而光!

三年级土豆作文 篇2

一天，妹妹总是哭闹，妈妈没法做菜，我就主动跟妈妈说：“妈妈，今天我帮您做菜吧，做一道酸辣土豆丝。

首先把土豆洗一下，接下来就是去皮。去皮很难，我差点削到手，还好是有惊无险。切也挺难的，我每一刀都小心翼翼的，一点都没伤着。剩下的辣椒更是难切，因为我担心会辣到手和眼睛。但是“男子汉大丈夫”，一言既出，驷马难追，再麻烦再担心也要坚持做完。

接下来就是上锅炒菜了。首先倒一些油在锅里，等油烧热些后，放入姜蒜爆香，再放入辣椒。接下来将切好的土豆放入一起烹炒。稍炒后放入醋和盐，还有鸡精。不知道味道怎么样，于是尝了一下。感觉味道不错，起锅装盘。端出来后，激动地喊：“妈妈快来尝一下”。妈妈尝了后说：“真不错”，我高兴极了。

简单的一道酸辣土豆丝，让我体会到妈妈的辛苦，既要照顾好爸爸、妹妹和我，又要做家里的所有家务事。因此，今后我一定会尽量多帮妈妈分担家务，做力所能及的事，承担起做儿子和哥哥的责任。

三年级土豆作文 篇3

俗话说的好：看花容易绣花难，星期六，我就体验到了这种“台上一分钟，台下十年功”的感觉。

星期六晚上，只有我一个人孤零零的呆在家，看见桌上摆着新鲜的菜，我的脑海中又冒出来一个鬼点子：我可以自己做菜呀！于是我便来到厨房系上围裙，准备大干一场，我准备做的是妈妈平时最拿手的炒土豆丝，二话不说，我便开工了。回忆着妈妈的样子，我便挑了一个看起来饱满充实的'土豆准备切成丝，我手都没有洗，就拿起土豆切了起来，我心中暗暗窃喜，看着妈妈平时那么容易就轻轻松松做好啦，我做的也一定是响当当的。想着，便拿起菜刀剁了下去，没想到一块又大又粗的土豆条落了下来，这跟平时妈妈切的那秀气的土豆丝可差远了，“不行，我堂堂戴翎怎么能切出这样的土豆？”我一边喃喃自语，一边在切落下来的土豆上“加工”，可天有不测风云，我越切，土豆就越不成样子，有的粗，有的细，看来这调皮的土豆娃娃还真是存心跟我作对，不管了，也只能这样凑合着了，于是我这位神刀手，又把剩下的一半土豆切好啦，这狼狈不堪的土豆丝，连我自己看了都忍不住笑出声来。

紧接着到了最困难的环节——炒菜了。我三下五除二的把刚切好的土豆丝放进锅，把火开到最大，“唰”的一声，熊熊的火焰穿上了蓝色的衣裳，我一拍脑门失声叫到：“啊！我忘记放油啦！”原来粗心的我忘了放油，我赶紧把油到了进去，原以为情况会好转的我长叹了一口气，可想像是美好的，现实却是残酷的，麻烦又来啦，油这位千金小姐发脾气了，到处乱窜，怒火冲天，在锅内跳起了霹雳舞，还飞在了我的手上，我的手上立刻留下了“到此一游”的痕迹，唉，原来制服这位坏脾气的大小姐这么难！我一时半会儿不知所措，只是呆呆着望着，好一会儿我才缓过神来，赶快把锅中的土豆炒了炒，看着这失控的场面，我不由得在心里感叹：看似简单的菜原来这么难！看着这一团糟的厨房，我才知道妈妈每天原来这么辛苦！ 放了一点儿盐后，我便“收工”了，也只能这样凑合着吃啦，我迫不及待的夹了一根，虽然味道不咋地，但是吃的自己亲手做的菜，心里却高兴得比吃了蜜还甜！

三年级土豆作文 篇4

今天学完作文，我回到家里跟妈妈说：“老师让我们学做菜，我想现在就做。”妈妈说：“行，你想做什么呢？”我说：“那就做土豆条吧！”妈妈说：“好吧，那我们现在就开始做吧！”

我刚开始用刀削土豆皮的时候，不是削厚了，就是没削掉，我就让妈妈教我，我仔细注视着妈妈的动作。后来，我终于学会怎么削土豆皮了。土豆削好后，我用水把土豆洗干净，放到菜板上，把刀刷好，就开始切土豆。就开始切土豆。我小心翼翼的把土豆切成片，然后再切成一个条一个条的，再用水把土豆条洗一两变，最后把赃水倒掉，等土豆条的水淋干了，就可以下锅了。

先把火打着，再把油倒进锅里，等锅里腾起了油烟，就把土豆条放进锅里，妈妈说让我搅拌一下，我就用漏勺把粘在一起的土豆条分开了，并且目不转睛的看着土豆条的变化，我等了好几分钟，真是有点迫不及待了，等土豆条炸到金黄色的时候就可以出锅了。我把它倒到盘子里，闻了闻它的味，真是香气扑鼻，沁人心脾。我把土豆条沾着番茄酱狼吞虎咽的吃起来，情不自禁的说：“真好吃。”

妈妈教我做菜，锻炼了我的动手能力，培养了我的独立性，让我懂得了做什么事情不依赖别人。我以后要学更多的做菜方法。当爸爸妈妈累的时候我也给他们做上一顿美味佳肴，他们一定会非常高兴。

三年级土豆作文 篇5

七月初，老师做了一个实验——在有水的罐头瓶里种土豆。看看能不能实现土豆当妈妈的愿望。

那天，老师把桌子上的罐头瓶加满水，在里面放上一个“奇丑无比”的“烂土豆”。他两头大小不一，正中间还有一条伤疤，浑身脏兮兮的。老师四五天换一次水。

十多天以后，土豆的两边各长出一个芽，芽长3——4厘米，像个小人，披着树衣。过了半个月，老师来换水，发现土豆烂了，而且气味非常臭，看来他还是没能实现做妈妈的愿望。老师把它扔到了垃圾桶，竟摔成了‘土豆泥“。

这件事过后，老师给我讲了一个故事“楼兰古国毁灭之谜”

据说，那里是交易的地方。他们那是小国，只有一万多人，每年都有几百人死去。越有势力的死去的陵墓越壮观。在陵墓外围，围上几圈木头，越有钱的木头越大越高。最后，他们大量砍伐树木，最终，他们的楼兰国从历史上消失了。

通过这次试验和故事，我明白了不要违背事物生长规律。