小学三年级上册作文(15篇)

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学三年级上册作文，希望对大家有所帮助。

小学三年级上册作文1

今天第二节课，王老师说：“第四节课，我们来评价一下谁的日记写得好，怎么样？”大家同时喊道：“好！耶！”

第四节课到了，老师把日记搬到了班上。几个学生已经读了他们的精彩文章。为什么他们没看到我的日记？

丁放学后，我想：啊！不会吧？为什么下课这么快？你为什么不看我的日记？太难了，耳朵都听错了？老师说：“排队，我们准备回家了。”这时，我才相信自己的耳朵。

当我们走出教室时，老师说：“日记还没写完。我们将在下午继续评论。”听了老师的话，我很开心。期待下午看日记。

下午，我们又开始复习日记，几个同学看完了他们的文章。我终于读了我的。老师看了我的文章，给了我一个评论：儿子很棒，妈妈很棒！我心想：以后我会更努力写日记，每次都争取第一。

放学后，老师说：“周一给每个看过日记的学生一朵小红花。”我们都大喊：“耶！”

啊！今天真是快乐的一天！

小学三年级上册作文2

我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈今年三十岁，看上去非常年轻，她中等身材，体型有点胖，我很喜欢她。

我妈妈是个“万事通”，无论什么难事只要到她手里，都能解决掉。有一此写作业时，我遇到一道特别难的题，我思考了半个多小时，还是没有想出来，最后只好向妈妈求救。我看着妈妈双手托腮，眉头紧锁，全神贯注的思考着，不停的用笔在纸上画着算着，非常认真。不一会妈妈从椅子上跳了起来“我会了”接着妈妈就慢慢地讲解题思路和方法告诉我，最后，我和妈妈一起把难题弄会了。

这就是我最熟悉的人，爱思考的妈妈。

小学三年级上册作文3

星期四早上，我们上了一节作文课。老师让我们评论谁的作文写得好。四人组先评出一篇写得好的，同学们参加班级比赛，同学们投票选出一篇好作文。得票最多的人将获得第一名。

比赛开始了，我以小组第一的成绩战胜了我的劲敌。这时，老师要求每个小组参与者阅读自己的作文；过了一会儿，出现了危险的情况。目前第一名获胜者是33票的梁丽成。我有点紧张，心想，很快就是我了。如果我不能打败梁立成，我就是一个战败的士兵。于是我鼓足勇气，自信而勇敢的跑到平台上。我大声读完了作文，最后以36票获得第一名。

这时老师说：“大惊小怪就像滴水，用的材料就像滴水。一点一点的记在脑子里，记在笔记本里。一旦“满”了，写作文的时候就会顺着笔尖流到纸上。也许，这就是人们所说的“文如神”！

之后，什么时候，什么时候，什么时候……下课了，同学们都很羡慕我，我笑得很开心，笑得像个芒果。

小学三年级上册作文4

大家身边到处都是漂亮的景色，我记得法国一位作家说过，美到处都有。对于大家的双眼，不是缺少美，而是缺少发现。

清晨，当温暖的阳光透过窗户照洒在大家身上时，就是一个美景。

春季，小草钻出了柔软的泥土，花儿绽开了笑脸，到处绿树红花，一派生机盎然的景象。

夏季，草、树更绿了，花儿更鲜艳了。夏日炎炎，知了在树上放声歌唱。

秋季，落叶纷飞，秋风吹着落叶在空中飞舞着，美极了！秋季的田野里，到处都是丰硕的果实，每一个果实上都有农民伯伯付出的辛勤的汗水。

冬季，雪花纷纷飘落，雪花旋转着舞姿翩翩而至，亭亭玉立，仿佛一个漂亮的舞者站在“大自然”这个奇妙的舞台上翩翩起舞，漂亮极了！

美无处不在，只须认真观察，用心感受，拥有一双发现美的双眼，你就会发现，美到处都在。

小学三年级上册作文5

美丽的树叶船

在一个阳光明媚下午，我和同学在楼下玩。

我们来到一条清澈见底的小溪边，溪里有许多五颜六色的小鱼在自由自在地游着。我们捡了许多树叶，准备做树叶船。

我们把树叶准备好了之后，再把树叶折成一条条小船，再把树叶船放进水里，我们看着树叶船越漂越远，我们越来越兴奋，可是正

当我们最兴奋的时候，船突然漂回来了，可能是因为太想我们了吧！于是我又让船漂回去了。

忽然，我的某一位同学突发奇想，又捡了许多的小嫩叶，然后把叶子折成一条条小船，再放到一片较大的叶子里再放在水中，然后又双手泼水，水珠溅在叶子上，在太阳的照耀下银光闪闪，非常漂亮。我们不停的捡树叶叠小船，玩的非常开心。

后来，我们看时间已过五点半了，我们要回家了，只能期待下次再玩叠船的游戏了。

小学三年级上册作文6

今天，我晚上在做作业。突然，爷爷奶奶来到我家。爷爷奶奶给了我一个惊喜。因为，奶奶答应给我买个寻宝的。不，寻宝书到了。爷爷奶奶寄给我的。

当爷爷把盒子放在地上的时候，我迫不及待地想拿一个，它看起来很像！就在我享受的时候。突然，妈妈大声喊道：“怎么，作业做完了吗？你疯了吗？”母亲突如其来的声音让我震惊。我抬头一看，妈妈的眼睛瞪得圆圆的，气得快要蹦出来。我吓得赶紧合上书解释：“我看一会儿，马上做作业。”

于是，我妈从我手里把书拿走了。“做完作业再看，好吗？”我忙点头，然后开始写作业。

小学三年级上册作文7

三岁的同学，你的一举一动，你的每一个微笑，都是我学习生活的精彩笔记。今天我要学着老师的样子写我的好同学！没有客户，我会写自己。

这次我们305班的同学都来当“小老师”，写我的好朋友，我以前的同桌，我崇拜的对象……也有同学来自我的分析。

每个人笔下的学生都是如此生动，他们的优势是显而易见的，他们的勤奋精神，良好的素质和执着的性格.都让人“佩服”，缺点也一针见血。他们上课爱开小差，字写得差，太邋遢.都让人“汗颜”。最后一句励志名言分享给亲爱的同学们！

多么有趣的评论，多么可爱的方式，所有的同学都笑着说：我在同学眼里就是这样的！

小学三年级上册作文8

今天我不在学校的时候，被陈老师邀请去办公室重写作文。

我在写的时候突然抬头发现阿姨在门口看我。

我心想：“哎，等一下，我写完作文，阿姨马上说这个，然后我马上说那个，很烦，被骂的滋味一点都不好受，我怎么受得了？”

哦天哪！不出所料，我的作文不一会儿就写完了，阿姨赶忙问我：“怎么了？”萧雨生，为什么留在这里？"

我低声说：“我想重写我的作文。”

阿姨又问陈老师：“陈老师，他怎么了？”

陈老师说，“小，这段时间他一直不太认真。唉，他考试作文扣了15分。作文总分只有二十分！”阿姨听了之后很认真的说：“小昱生怎么了，怎么会这样？姐姐之前的作文基本没扣。”我听了之后，突然一句话都说不出来。

哎，被人批评我真的很难受。以后下定决心认真看题，认真答题，反复检查，靠好成绩。另外，上课要认真听老师讲课，作业不仅要质量好，还要快。做个好学生。

小学三年级上册作文9

今天第二节课，王老师说：“第四节课，我们来评价一下谁的日记写得好，怎么样？”大家同时喊道：“好！耶！”

第四节课到了，老师把日记搬到了班上。几个学生已经读了他们的精彩文章。为什么他们没看到我的日记？

丁放学后，我想：啊！不会吧？为什么下课这么快？你为什么不看我的日记？太难了，耳朵都听错了？老师说：“排队，我们准备回家了。”这时，我才相信自己的耳朵。

当我们走出教室时，老师说：“日记还没写完。我们将在下午继续评论。”听了老师的话，我很开心。期待下午看日记。

下午，我们又开始复习日记，几个同学看完了他们的文章。我终于读了我的。老师看了我的文章，给了我一个评论：儿子很棒，妈妈很棒！我心想：以后我会更努力写日记，每次都争取第一。

放学后，老师说：“周一给每个看过日记的学生一朵小红花。”我们都大喊：“耶！”

啊！今天真是快乐的一天！

小学三年级上册作文10

上周，我读了一本美国作家e.b .怀特写的书，《吹小号的天鹅》。我非常喜欢这本书。

这本书主要讲的是天生哑巴的公天鹅路易。因为她不能发出任何声音，她不能向美丽的天鹅小姐瑟琳娜吐露秘密。因此，天鹅神父闯入一家乐器店，为路易斯偷了一把小号。路易斯得知小号被偷了，于是更加努力地练习，挣钱还债。经过路易斯的不断努力，他终于弥补了自己声音发不出声音的缺陷，同时也给瑟琳娜等人留下了深刻的印象。从那以后，路易斯和瑟琳娜幸福地生活在一起。

这本书教会了我：我们要向路易学习，学习它的毅力，永不放弃品质；人生也一样，为了完成一件事，要努力去追求，去实现。

来看这本书吧！

小学三年级上册作文11

今天我很早就来学校了，因为，今天早上，我想评价一下我渴望已久的明星评分。这个星级直接关系到我这学期的努力和收获。

我来到教室，看到一些学生已经在教室里了。我和他们玩了一会儿。过了一会儿，周老师来了。我们匆匆回到座位上，等着周老师讲话。周老师说：“今天我们来评价一下星级。每个学生根据平时成绩和期末成绩来评价你的成绩。分数在90分以上的同学，这门课得“优”，80-90分之间得“好”。你首先要按照这些标准来评价自己。”话音刚落，学生们就按照周老师的用语仔细核对，并对各科成绩进行评分。我呢？音乐只有一科“好”，其他科目都很优秀。这样的话，我只能拿到“四星”。我很沮丧。周老师补充道：“小红花的前十名学生可以抵消一个‘好’。”听着，这不是为我量身定做的吗？哈哈，我的好终于被抵消了。我可以获得五星评级。我好开心！

我觉得以后要好好努力，每学期争取五星。

小学三年级上册作文12

这个周末，我和妈妈去看了电影《西游记之大圣归来》。

这部电影主要是关于

小唐僧住的村子经常被山妖袭击。一次，小唐僧的母亲被山妖带走，父亲被杀。小唐僧被师父收养。山妖又来了，在被山妖追赶后，小唐僧救了一个小女孩。小唐僧背着他逃走了。有一天，唐僧把姑娘抱到大孙悟空被囚禁的山洞里，无意间打开了封印，大孙悟空也被放了出来。从那以后，他们一次又一次地冒险。

我看完这部电影的第一感觉是：唐僧很勇敢！

唐僧虽然还是个孩子，却敢把一个与他无关的小女孩从凶山妖手里救出来，把她养大。当小女孩再次被山妖带走时，他毫不犹豫地闯进了山妖居住的山洞。

从西游记回来之后，我还是意犹未尽，一遍又一遍的想着唐僧和孙悟空的奇遇。

小学三年级上册作文13

这一天，我们非常紧张，因为今天我们要去评估港区的中小学之间的活动。

这一天，同学们都很认真，表现出了极大的认真。

很快，大家排好队，下楼去操场。队伍很快甩了过去，操场上只有我们的'脚步声和音乐。

做完练习后，我们到指定的位置，开始准备跑步。这次没有出现前面快后面跟不上的现象。一个接一个，学生们表现得像罐头鱼里整齐的沙丁鱼。大家都有节奏的跑着，小心谨慎。我屏住呼吸，生怕跑得太快或太慢。所有的阶层都是如此。小心点。我们喊的口号很响，没有人乱。平时不爱抬头的同学也趾高气扬。

跑完步我们就开始走，所有的课都调整的很快。这时，操场上只剩下我们的散步和音乐。大家都走得很好，一直转得很顺利的同学都转得不好，健谈的同学都不说话。校长看着我们，不停地点头。这一幕似乎让他很开心。之后我们默契的成了双向柱，整齐的成排进入大楼.

我坚信我们会获奖的！

小学三年级上册作文14

前几天老师在我《家校练习本》上写了12个字“静下心来学习，端正学习态度”。

老师为什么这样写？是因为我在上次抄生词的时候潦草的写了，作为回应。当我从学校回家时，我父亲列出了我的错误。开学以来四次忘记带作业，两次出国数学。听了父亲的话，我觉得自己犯了太多的错误。

爸爸以一颗坚强的心说：“犯错并不可怕。可怕的是一次又一次犯同样的错误。被表扬的时候不要骄傲，被批评的时候不要气馁，敢于认识自己的错误，然后改正错误。”

以后一定要静下心来学习，端正学习态度，做一个好学生！

小学三年级上册作文15

今天第二节课，王老师说：“第四节课，我们来评价一下谁的日记写得好，怎么样？”大家同时喊道：“好！耶！”

第四节课到了，老师把日记搬到了班上。几个学生已经读了他们的精彩文章。为什么他们没看到我的日记？

丁放学后，我想：啊！不会吧？为什么下课这么快？你为什么不看我的日记？太难了，耳朵都听错了？老师说：“排队，我们准备回家了。”这时，我才相信自己的耳朵。

当我们走出教室时，老师说：“日记还没写完。我们将在下午继续评论。”听了老师的话，我很开心。期待下午看日记。

下午，我们又开始复习日记，几个同学看完了他们的文章。我终于读了我的。老师看了我的文章，给了我一个评论：儿子很棒，妈妈很棒！我心想：以后我会更努力写日记，每次都争取第一。

放学后，老师说：“周一给每个看过日记的学生一朵小红花。”我们都大喊：“耶！”

啊！今天真是快乐的一天！