实用的太阳花三年级作文四篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的太阳花三年级作文4篇，欢迎大家分享。

太阳花三年级作文 篇1

有一天，我看见太阳花竟然没有开花，我就好奇地去问妈妈，妈妈说：“我就给你一些提示，这个发现还是让你自己去思考吧！”

我就把这几天的天气情况一一地记录下来，今天的天气是阴天，我拿太阳花出来时竟然只开了一半。明天的天气是阳光明媚，太阳花竟然整朵花都开得像美丽的大花坛一样。后天的天气是下雨，我把太阳花拿出来时微微地开了一朵像小蚂蚁那么小的花瓣儿。

今天我要把我们家的太阳花全都拿出来证实一下，太阳花的品种也有很多：有红的。粉红色的。黄色的……我把这么多盘的太阳花都拿出来，竟然每一盘太阳花都是阴天只开一半，下雨就弱弱地开了一点儿，阳光明媚太阳花就开了许多花瓣儿，每一朵都显得格外漂亮。

通过我这几天的观察，我终于知道太阳花的秘密了。我高兴地把这个秘密告诉妈妈，妈妈惊讶地说：“我的宝贝女儿，你终于知道太阳花的秘密啦。”通过太阳花的实验，我还懂得了一个道理：“只要我们用眼睛去观察生活中的每一件事情，并公开多问为什么，你就会有意想不到的收获。

太阳花三年级作文 篇2

童年带给了我许许多多的快乐。日子一天又一天如流水般地过去了，日历一张接一张向后翻，每一张都是一幅丰富多彩的画面。一张张天真稚气的脸庞，一串串铜铃般的笑声，一件件逗人发笑的傻事，却仍清晰地映在我的脑海中，就像昨天发生的一样，怎么也不能忘怀。每当我回想起来，就觉得奇趣。

在我小的`时候，家里种着美丽的太阳花，有红的，有黄的，有紫的┅┅五彩斑斓！它们像一个个笑脸，朝着太阳微笑。可我认为美中不足的是，它们没有香味。为此，我一起闷闷不乐，并想办法让它们与别的花一样香。偶然的一天，我看到了梳妆如上的“花味香水”。我灵机一动，计上心来，我想出一个“金点子”——为太阳花喷香水。

我等啊等，终于等到了让我有机可乘的机会。这天，爸爸妈妈结伴去购物了，我高兴地一蹦三尺高——我终于可以开始为太阳花“美容”了！在那个时候，我刚刚在街上学到了这个新词，现在终于用得着了！心里是相当地高兴、自豪！就像我知道了我刚刚长到了1米高那次的心情。

我跳啊跳，始终够不着香水，却把不少“废物”找了出来，扔在了地上。见还没拿着香水，急得团团转。这时，我想起了“助跑”！于是我退到了门口，以我最快的速度跑到了梳妆台前，一跳，哈！这招可真灵。

于是，我又端来一个小椅子，放在阳台边，装模作样地“浇起了花来”， 可我不会喷香水，只好将瓶盖打开，向太阳花上一阵猛浇！不料却弄了满屋子的芳香。

太阳花三年级作文 篇3

春天，百花齐放，花园里，牡丹花最漂亮，她洋洋得意地跳起舞来。

她看看旁边的太阳花，说：“太阳花，你怎么全身都是黄的，你看我多好看。”

太阳花什么也没说，牡丹花更得意了。

到了秋天，太阳花长出了小小瓜子。

牡丹花看看自己什么也没有长，心想：以前我总说太阳花不好看，这回该他说我了。

过了几天，太阳花还没说，牡丹忍不住了，说：“太阳花，你怎么不说我呀？”

太阳花不懂，问到：“说你什么呀？”

牡丹说：“说我不会长瓜子呗。”

太阳花说：“虽然你不会长瓜子，可是一到春天，你就比我好看的多。”

牡丹红着脸低着头，不好意思地向太阳花道歉。

太阳花三年级作文 篇4

妈妈买回来几包太阳花的种子，让我种太阳花，我把它种在我家的花园里。

过了几天，我去花园里看它，已经长出了小苗苗。以后每天放学后，我都要看看它。要是泥土干了，我就给它浇点水；要是旁边有小草了，我就赶快拔掉小草。记得有一天下午，我没有去看它，当我第二天早上去看时，它已经长高了，还开出了漂亮的花儿。我特别高兴，把这个好消息告诉家里的每一个人，全家人都去欣赏太阳花了，大家都夸赞太阳花漂亮！

我知道，太阳花的生命很短暂，但它花开的却很旺盛，太阳花的生命真是太宝贵了，我喜欢太阳花！