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大海三年级作文(汇编15篇)

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在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的大海三年级作文,希望能够帮助到大家。

大海三年级作文(汇编15篇)

大海三年级作文1

上次的疏忽。使我不敢在马虎了。

我回到家后,我把胖大海先把胖大海放进了杯子。然后在等待着烧水。

水终于烧好了,我把热水小心翼翼地倒入杯中。

慢慢地,胖大海的皮开是膨胀,可是相反的,它的皮一直往下掉,直沉到杯底。我怀疑它是否热了,把外衣给一层一层地脱了。

慢慢地,它开始性情大发,它管不了自己的形象了,皮剥落得越来越多,另一层皮则在迅速的膨胀。像是一个生气的娃娃,一直哭哇不停。随后胖大海已经是成熟阶段了,它的生长速度超出了我的想象。我想它已经迫不及待想当一位大人了,它想摆脱它儿时的瘦小的样子,它想让人知道它并不是个懦弱的枣子。所以它性情大做,一直吸着水,我看到杯子的水位一直下降,再看看大海,看到它的肚子好像是无量的,越来越大,我这时忍不住发出笑声。

几分钟后,它长得与水母一样。成透明形状。看上去很脆弱,好似一扎就破的样子。我轻轻用鼻子嗅了嗅,那胖大海有着清凉的味道,一种清凉的味道扑鼻而来。难怪还有清凉润喉的效果。想不到它这小东西竟有如此大的效果,真是外貌不定内心的。

最后,我品尝了一口——真是另人觉得精神百倍啊

大海三年级作文2

今年寒假,爸爸妈妈带我去海南旅游,这是我第一次看到大海。

我们来到了亚龙湾海边,哇!大海真宽广,见到了大海我才知道什么叫一望无际。海水是蓝色的,天空也是蓝色的,远远望去,海水和天空好像连在了一起,真是太壮观了。我迫不及待地脱下鞋,光着脚丫向大海跑去。海水真清呀,透过海水我能清楚的看见自己的脚丫,海浪在我的两腿间拍来拍去,我兴奋的直蹦,这时来了一个大浪,我一不小心被海浪拍在了沙滩上,我又笑又叫地从沙滩上爬起来,这时我才发现,海滩上的沙子是那么细腻,踩在脚下就像是踩在柔软的地毯上,真舒服。玩了一会儿沙子,我就和爸爸下海玩起水来。都说海水是咸的,好奇的我也偷偷尝了一点儿,哇!真的是又涩又咸。爸爸用手捧了一捧海里的沙子,没想到里面竟然有一只小小的螃蟹,我们兴奋极了,拿到岸上给妈妈看,妈妈也很高兴,不过后来我们还是把它放回了大海。

我躺在沙滩上休息,望着海面上远处的点点白帆、蓝天、白云,我的心里愉快极了。大海真是太美了,希望明年我还可以来到这里,再见这美丽的大海。

大海三年级作文3

人人都说大海的音乐非常动听,猫国王想找一个在海边居住的人,问问这个传闻是真是假。

他来到海边,问鱼儿:“大海的音乐好不好听?”鱼儿回答:“我根本没有听到大海的音乐,哪来的好听不好听?”

他又问在沙滩上的海龟:“大海的音乐好不好听?”海龟说:“大海的音乐悦耳动听,哪有不好听之理?”猫国王非常疑惑,大海到底有没有音乐?为什么人们的说法不一?他决定去找世界上最聪明的羊博士问个清楚。

他来到羊博士家。羊博士赶紧迎了上来,问他来这里有什么事,猫国王把自己的经历得说了一遍,最后把问题说了出来。羊博士说:“这个问题谁也不会给你正确的答案,只有你自己去试一试才明白。”

拜访了羊博士后,猫国王想:“羊博士肯定也不知道怎么回事,所以才故弄玄虚,想浪费我的时间。”

但正如羊博士所言,猫国王又问了很多人,也没有找到一致的答案。

直到有一天,猫国王要死了,他才醒悟,羊博士的话是对的,没有人能告诉自己正确答案,必须自己去试一试。他后悔极了,仰天长叹:“唉,我用一天的时间,换了一辈子!”

猫国王用一辈子换了什么呢?

他临死前,让人抬着他,走了很长很长一段路来到海滩。他虚弱地躺沙滩上,听着大海冲刷岸边。那声音,像有人在轻声细语,像母亲的手掌在轻轻地抚摸着孩子,像海神在遥远的深处深情地歌唱……一阵阵,一声声,好像给他安慰,也好像在祝贺他。

“谁说大海没有音乐的,可惜,我发现得太晚了!”

大海三年级作文4

今天下午,罗老师要给我们上一堂有趣的实验课。老师发给每个小组的组长两粒小东西,还给了一个瓶子。我仔细一看,咦?这两粒希奇古怪的东西到底是什么呢?我仔细地观察了一下,发现它的表面有点像一种可以生长的种子。我用手摸了摸它,可以摸到一种像树一样的细纹。我又闻了闻,好像闻到了一股药的气味。同学们问老师:“这是什么东西呀?”老师说:“这是胖大海。”这么小的东西怎么会是胖大海呢?我非常奇怪。

实验开始了!老师先让我们把胖大海放进杯子里。然后,老师把每个瓶子都倒了半杯差不多的热水,让我们仔细观察。过了一分钟左右,我们发现胖大海渐渐发黑了。有过了一分钟,胖大海漫漫地开始脱皮,就像一个调皮的娃娃,挣扎出了这黑色的地道,正在欢快地游泳。过了五分钟后,胖大海又变得像一团棉花,又像妈妈手中的绒线团。老师突然间说道:“你们想吃吗?”|大家欢呼了起来。老师亲切的说:“那大家就来尝一口吧!”就在老师说完的那一刻,教室里骤然间热火朝天。我急忙喝了一口,“咦?怎么有点像清茶的味道,嘿,好象更像茶叶的味道。”

上了这节课,我懂得了胖大海是一种药,能治疗喉肿等。而且这节课十分有趣,给我留下了深刻的印象。

大海三年级作文5

小溪老是觉得自己是世界上最大的了。  
  有一天,小溪去和大海爷爷一比高低,可是到了大海,小溪看见无边无际看的海水,她抬起头看也看不到尽头,就在这时大海爷爷来了,小溪连忙对大海爷爷说:“您真大呀!我还以为您很小呢!我现在看见你了才知道您才是最大的了,您有着无边无际的海水,怪不得您的名字叫大海呢!我真钦佩您呀!”大海爷爷笑着说:“你以后长大了也可以和我一样大呀!”  
  小溪边往回走边自言自语的说:“那小河一定比我小吧!你看她的名字里边都有个小字,一定比我小。”于是说着说着又向小河方向走着。可是,到了小河边一看,小溪觉得小河要等于十个自己呢!小溪连忙惭愧的对小河姐姐说:“小河姐姐,原来你也很大呀!我原来以为你和大海爷爷都很小呢!见了你们以后才知道我才是最小的。”小河姐姐说:“你呀!就爱胡思乱想,你长大以后也和我一样大的。”小溪听了以后,特别想自己快快的长大。  
  我们大家不能像小溪一样只想和别人比大小,只要能为人类做出有益的事,那比什么都好!

大海三年级作文6

胖大海,是一种中药。今天,我们就要观察这神奇的“桂圆”——胖大海。它很奇妙,至于为什么奇妙,奇妙到什么程度,请你往下看,相信你一定会找到答案。

首先,老师给每个同学都发了一颗胖大海,让大家观察。一发到胖大海,我就拿出尺子量了起来。它长22毫米,表面极粗糙,粗得像个椰子壳。它很坚硬,我和我的同桌费了九牛二虎的力气才把它砸开。砸开后的胖大海呈淡棕色,比外壳还要粗糙得多,有一股桂圆的香气。再继续砸,就到了最里层。最里层有一种很有趣的东西,有两瓣像耳朵一样的,深棕色的物体。

课间,老师给大家发了一个纸杯,让大家用热水或冷水冲泡。由于我用的是冷水,所以化开得很慢,20多分钟后才掉了一些渣。泡开后的胖大海绝大部分都沉到纸杯下方,掉起了渣,但是,还有一层壳浮在水面上。我还发现一个有趣的现象,那就是“耳朵”也浮在水面上,而且当我倾斜纸杯时,它不会随波逐流地被水冲走,反而岿然不动,“粘”在了杯子上。

语文课结束后是音乐课,音乐老师让我们倒掉胖大海,但是我不小心把一些胖大海汁洒到了语文袋上。 中午回家后,我拿出语文袋准备做作业,却意外地发现语文袋上有一些“果冻”,我仔细观察后,发现这是胖大海汁干燥后形成的胶体。原来,胖大海除了泡水会掉渣外,汁液干燥后还能变成胶体呢!

胖大海真奇妙!

大海三年级作文7

“小海螺呀小海螺,歌儿唱得多快乐,海螺海螺唱的是什么,竖起我的小耳朵,听呀听一听,哔哔哔哔哔哔,哦,唱的是那大海的歌……”每当听到这优美的声音,我就会想起上次的海南之旅。

清晨,远远望去,只见大海上升起一层薄薄的云雾,好像为大海披上一件雪白雪白的纱衣;再近些,好像仙女下凡一样;更近些,好像一个可爱的小宝宝在大海的怀抱里做美梦呢!

大海的午后,海浪拍打着一块块可爱的小石头,发出“啪啪啪”的响声,好像蔚蓝的天空弹奏着美妙的钢琴曲。海风迎面吹来,好像与金黄的沙滩一起来欢迎从远方来的客人。一朵朵白花花的浪花涌来,好像要把“大海的礼物”送给五颜六色的贝壳。

大海的傍晚,一望无际,蓝得发亮,夕阳一片红色,再加上金光闪闪的沙滩,好像一个美丽的新娘穿上珠光宝石的礼服,让人陶醉在这幸福的时光里。看,那边飞过的海鸥,好像是来参加这场婚礼的客人;旁边的椰子树好像是大海的守卫者。

“哔哔哔哔哔哔,嗨,唱不完那大海的歌。”歌声还在继续,大海还在继续创造她的神秘、温柔、美丽。

大海三年级作文8

我去的地方有好多,但是最喜欢是我的姥姥家-------大门岛,这地方你们可能都没去过,那里的`风景十分优美,每个季节都有异地游客人来到海边玩,大家对那大门岛赞不绝口,放眼一望,真是无边无际,天连着海,海连着天,天海相接。你还可以看见一艘艘帆船,帆船在这色金光闪闪的海面上,轻悠悠地漂动着就像顽皮的小孩子似的跳跃不定,还有飞翔的海鸥。

沙滩上许多各式各样的贝壳,圆贝壳,像花瓣,长贝壳,像小船等,捡的贝壳可以粘成各种各样的东西,那里海产丰富。海苔、各种鱼虾、海参、鲍鱼、海螺……应有尽有,美不胜收!也是个养殖海产的好地方。也是个美食的好地方。沙滩广阔而平坦,踩上去软绵绵的,舒服极了!沙子像金色似的。夏天可以在海边游泳,好凉爽!

浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,有节奏性的跳着,发出“哗......哗......”的美妙声音!使人尽情地欣赏,但刮台风时一排排波浪越来越急,溅起好几米高的浪花,犹如千万匹战马齐头并进,惊天动地,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来了,多壮观!多可怕啊!

白天海水是绿色的,太阳一照,海水就反射成碧绿的了,夕阳落山不久时,大海会被这霞光染成了红,晚上海水是深绿色的,清晰见底。

我爱美丽的大海,那里使我流连忘返。

大海三年级作文9

生活中蕴藏着很多小秘密,只要你注意观察就会发现。

今天,老师给我们带来一位神秘朋友,那就是胖大海,它外形长长的、小小的就像一个小橄榄。

老师让我们来看一看胖大海,它的颜色是棕色的,而且表面摸着很硬,像树皮一样粗糙。

紧接着老师把胖大海扔进了水里,胖大海在水里“咕咚咚”的响着,一定是水太热了。我用鼻子闻了闻,很香很香,香味就像茶叶。老师把胖大海放进去了以后,胖大海就不停的膨胀起来。过了一会儿,胖大海太热了,就把“衣裳”——外壳脱下来了,慢慢的,胖大海的一头开花了,胖大海把它似树皮一样的壳剥落下来了,把它似棉花一样的绒毛张开了。

胖大海里面的绒毛像是淡咖啡色的花朵,绽开那美丽的一瞬间,像海母、像乌云一样柔软。老师把泡过的胖大海给我们用手沾了沾,然后用嘴巴嘬了嘬,我觉得特别好喝,就像茶叶一样的味道呢!

原来,胖大海是梧桐科的一种植物的果实。它有清热润肺利咽解毒的作用,所以妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都可以在喉咙疼的时候喝上一杯。胖大海原生态看上去很大,是青色的,烘干后抽去体内的水分,所以变小了变干硬了,但热水泡过就会还原,变得很大很软。

生活中小秘密都等着我们发现了,小朋友,你们仔细观察,认真发现了吗?

大海三年级作文10

前几天的作文课上,老师让我们思考“神奇”这个词是什么意思,“神奇不就是神秘又奇怪的意思吗?”我在心里暗暗地对自己说。“神奇就是奇异的意思”,“神奇就是神秘的意思”,同学们开始七嘴八舌地议论起来。过了一会儿,老师调转了话题,只见她从信封里拿出了一颗颗种子,让我们每四个人一组进行观察,说完,老师就把种子发了下去。

这颗种子的大小跟胡豆差不多,形状似水滴,加上身上是棕色的,我称它为“水滴版咖啡豆,”嘿嘿!奇特吧!我用手掂了掂它,感觉轻轻的,好象感觉不到它的重量,我用手捏了捏,感觉又饱满又坚硬,我不禁把鼻子凑上去闻了闻,却什么味道也没闻到。

等我们观察完后,老师立即把种子收了回去,她把其中一颗种子放入水中,没过一会,种子就像深水炸弹一样爆开了,它就像水母一样透明,又过了一会儿,老师杯中的水变得特别黄,感觉好象被污染了一样,我上前闻了闻,感觉有一种比蜜还甜的气味,在这又闷又热的下午,我真恨不得喝上一口,尝尝它是何种的美味。

听说这颗种子还是治病的好药材,它可以治喉咙痛,你们知道它是什么了吗?对了,它就是神奇的胖大海啊!

大海三年级作文11

夏天,爸爸妈妈带我去温岭旅游,吃过午饭,我们就姓高彩烈地出发了。到了温岭,已经傍晚了。我们先订房间,然后把行李箱放进房间里,我们就去吃晚饭了。

第二天中午,爸爸开着车子,顺着地图来到了大海边,在大海旁边我都有些不相信自己的眼睛了,大还是多么的蓝、沙子是多么的金灿灿,在太阳的照耀下那沙子踩上去又是多么的舒服,好像在做脚底按摩,于是我也换上了泳衣,扑通跳进了海里,由于不小心喝了几口海水,让我呛了好一会时间,我再海里才玩了一会儿时间,大浪就来了,大浪太凶猛啦,直接把我冲到了岸边。然后,我就不敢再到海里去玩了。再看爸爸正兴致勃勃地在海上冲浪呢!我心里到处是羡慕,看着爸爸在玩冲浪,于是我也给自己找了一个活动,挖洞,我开始挖洞了,挖呀,挖呀!挖到了一米深的地方,我碰到了一个硬硬的东西,我以为挖到了什么宝贝,结果挖出来一看,原来是一个小贝壳,我高兴地收藏起这个宝贝。

第三天,我们即将要回家,我非常舍不得回去,因为那里太好玩了,如果小朋友有时间的话,一定要到那里去玩玩。

大海三年级作文12

星期四,在暑假青少年宫的作文班中,老师陪我们一起做了一个实验。

老师让我们准备了一个透明的杯子,准备实验用。老师给每个人都发下来了一颗种子,让我们用摸、闻、看这些方法来观察这颗种子。我发现这颗种子的表皮很粗糙,闻着有点香中带点中药的苦味,形状就像一个花苞,大小像未成熟的山核桃。接着老师又让我们将种子放到开水里泡,我们紧盯着它,因为它的变化很快。很快,我发现它好像变大了许多,好像在吸水。为了证明我的猜想,我四下观察,终于看见了它底下在吐泡泡的情景。我发现,它“喝水”时会吐出泡泡,跟我喝水瓶里的水时会吐出泡泡一样。这证明了我的猜想。接着,我又去闻了一下,觉得香味比之前浓了许多。它长出了毛,而且越长越多,水慢慢地变成了淡黄色。而且外皮也掉了一大块,渐渐地,毛的样子变成了大块连起来的花瓣,就像一朵含苞欲放的石榴花。最后,原本丑陋的种子竟然变成了美丽的花朵。 到了实验的最后一个步骤,老师让我们品尝。我喝了一口,水和果肉的味道很淡,就像白开水一样。老师告诉了我们,这颗种子叫胖大海,是一种中药,喝了胖大海泡的水,可以止头痛、喉咙疼痛和沙哑等。 这次实验让我明白了:只要观察仔细,就可以发现很多有趣的事情

大海三年级作文13

10月21日星期日晴

今天早晨,我来到了作文班学作文。只见老师用手神秘地紧握拳头,说:“让你们来猜一猜,我手中拿的是什么东西?”顿时,全班就乱哄哄的,有的说是蚂蚁,有的说是蚯蚓,还有的说是蜗牛,每一次,老师都摇头否决。最后老师把手打开,只见老师手中握的是两颗小东西。

这两颗小东西呈棕褐色,两头有一些尖,像晒干的橄榄,表面布满皱纹。用手捏一捏,硬邦邦的,我用尽全力也捏不碎它。我把一颗拿到鼻子前闻了闻,有一股怪怪的中药味。

老师把其中一颗小东西放进水杯,倒入热气腾腾的开水,小东西马上在水中活蹦乱跳的,像一只欢蹦乱跳的小白兔。等老师停止注水,它又安静地浮在水面上,像个乖巧的小婴儿。

泡了一会儿,只见那颗小东西的表皮慢慢绽开,露出一些毛茸茸的棉絮样的东西。又过了一会儿,它越变越大,像一个罗汉果,又像一团茸球。杯子里的水也变成褐色的了。我们迫不及待地问老师这是什么东西。老师告诉我们,它是胖大海,是一味中药,可以治咳嗽、失声、喉痛。

胖大海可真有趣。

大海三年级作文14

有人喜欢小溪,有人喜欢天空,我却喜欢一望无际的大海。

我来到海边,一丝丝海风吹过身体,凉凉的,好像在给我按摩,我往前走着,海风越来越大,好像一位小士兵保护着大海。远远望去,海上漂浮着一只只棕色的小帆船,帆白白的,在杆上飘着,好像在和岸上的人们招手,说:“我们一定会回来的!”海上飞着的海鸥雪白雪白的,一双大大的翅膀在天空中拍打着翅膀,嘴一张一合,好像在说:“哇!可真凉快啊!”海面上的水一望无际,露出一块块礁石,有深红的,有青绿的,还有黑黑的。

我来到沙滩上,踩着沙子,软软的,像海绵一样,人们在沙滩上堆沙堡。我走着走着,突然踩到了一个东西,像一块铁一样,我低头一看,原来是一个小贝壳,贝壳圆圆的,像碧玉一样,海水把海带冲了上来,却没有把它冲回去,我踩在上面,就像一张薄薄的纸。我踩到了青色的小螃蟹,可把我疼坏了,它有八条腿,其中前面两条腿最大,像一把大剪刀,我去抓它,它突然爬进沙子里,沙子上留下了小孔,小孔上冒着泡泡。

我走进了海里,海凉凉的,像走进了冰箱一样,浪花轻轻的向我扑来,我向后倒了一下,可是海浪又回来了,把我给扶正了。海水“哗啦哗啦”的流着像云彩一样,我躺在游泳圈上,海水把游泳圈冲得一上一下,像荡秋千一样,小鱼从我的腿旁游过,痒痒的,像大海给我挠痒痒。

我爱家乡的大海,我爱触手可及的大海,爱那份清凉舒爽。

大海三年级作文15

经过漫长的旅途,我来到了海边,我终于见到了大海。蓝天映在大海中,显得海是那么地蓝,在太阳的照射下,海水闪闪发亮,就像一颗颗宝石镶嵌在一条蓝披风上。海浪一浪接一浪,海边的沙滩上,许多被浪冲上来的贝壳,都在沙滩上放着。捡起一颗看,壳上的轮纹记录着海下的平静生活。

多美的海,多灿烂的阳光,一切都是那么地和谐。

我终于见到了蓝蓝的大海!

篇四:我终于见到了大海

大海是每个人都很想去的一个地方,它也是一个变幻莫测的地方。

它好比天气,一会阴、一会晴。我心中的海是色彩丰富的:早上的海是白色的,中午的海是金色的,下午的海是蓝色的,傍晚的海是灰色的,夜晚的海是乌黑的颜色。

这些颜色好比我的心情:早上是很沉静的,中午是很高兴的,下午是平静的,我傍晚和夜晚是凄凉的。我高兴不高兴就取决于我的生活:如果这一天我是轻松快乐的,那我就很高兴;如果这一天是平凡平淡的,我就会不高兴。

我爱心中的海,它能让我尝到生活的苦辣酸甜,它能让我体会喜怒哀乐。