吃火锅三年级作文2篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的吃火锅三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

吃火锅三年级作文1

今天中午，妈妈告诉我晚上带我去吃火锅，我开心极了！一下午的时间简直是如坐针毡、度日如年，真想马上就吃上我的最爱——火锅。

晚上，还没到火锅店，阵阵香味就扑鼻而来，把我这只“小馋猫”馋得直流口水。我拽着爸爸妈妈来到位置上，拿起菜单就点起菜来。有我爱吃的猪五花、虾滑、鱼丸、青菜……我恨不得把菜单上的菜品全都点上。

菜上得可真快，一会就摆满了整张桌子。看着这些堆积如山的食物，我的肚子饿得“咕咕”叫了起来。服务员把锅端了过来，我迫不及待地拿起鱼丸就往锅里放，妈妈看见了告诉我：“等别着急，水烧开了才能放，要不食物会变得不好吃了！”我只好眼巴巴地盯着锅底看，希望水能够快点烧开。不一会，我的锅里就冒起了水泡。水泡越来越大，翻滚着，有的水花都飞溅了出来。我高兴极了，赶紧把自己喜欢吃的鱼丸、虾滑放进了锅里。它们一下子沉了下去。“哎，什么时候能吃呢？”我问妈妈。妈妈说：“它们浮上来就表示煮熟了。”在等待的过程中，我先吃了一片西瓜解解馋。很快，锅里的鱼丸开始变大了，虾滑也变成粉嫩粉嫩的了。我把它们捞出来，放在碗里，一口就咬了下去。“哎呦、烫死我了！”我喊道。爸爸笑着说：“真是个‘馋猫’呀，这么热不烫着才怪，等凉凉再吃。”吃完这些，我又想吃五花肉了！我把肉片放进锅里，没过一分钟，肉片的颜色就由红变灰了，这代表可以吃了。一片片又香又嫩的五花肉被我请进了肚子里。点的这些食物，最后都被我们消灭光了，我的肚子被撑得像个皮球一样，圆滚滚的。本来就胖的我估计又要长了两斤肉。

火锅真好吃，现在美味的食物还在我嘴里回味呢！

吃火锅三年级作文2

今天早上起床后，妈妈说午餐吃火锅。想起热乎乎的、香喷喷的火锅，把“馋猫”我馋的垂涎欲滴。在等待中，我简直度日如年，恨不得有台时光机穿梭到未来，陶醉在美味佳肴里。

终于到了午餐时间，我急忙放下心爱的书包，直奔餐桌去吃火锅。妈妈魔法师似的变出了许多好吃的，有新鲜的蟹肉、碧绿的青菜，鲜嫩的猪肉……

锅中的`水哗啦哗啦地沸腾着，许多不起眼儿的大泡泡、小泡泡在“大杂烩”里欢蹦乱跳，美味的食物翻滚着，冒着热气，令人垂涎三尺。它们又像严厉的警察，正在警告我们：好烫好烫，吃了后果自负！可被香味熏得频频咽口水的我，哪里顾得上这些，用勺子捞起豆泡就往嘴里塞。料汤溅到我的手背上，白嫩的手立刻红肿起来了，我痛苦地呻吟着。

这时爸爸却像个学者，夹起香菇摇头晃脑地说：“慢慢吃，慢慢吃，小心食物烫坏了肠子！”。

我哪里顾得这么多，又夹起一个鸡腿放进嘴里，还喝了一碗热汤，吃得大汗淋漓，就像站在沙场上和食物们在打架一样。一股辣味从我嘴里蔓延，我的嘴就跟火龙一样简直要喷火了。

时间犹如一辆快速的列车，很快吃完了火锅，我想：今天的火锅真好吃。妈妈似乎看穿了我的心事，语重心长地说：“火锅虽然好吃，但是我们也要营养均衡。”

通过这次吃火锅，我不但吃到人间美味，而且也懂得了平时营养均衡，身体才能更健康。