【实用】我的三年级作文9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的三年级作文 篇1

我的弟弟有一张圆圆的脸，两只大大的眼睛，他还有两只大大的耳朵，还有一个小鼻子和小嘴巴，他的皮肤很光滑，看着都想亲一口。

我的弟弟现在刚一岁，他还不会说话但嘴里会发出“呜呜”的声音，一个月前学会了走路，但是还走不稳，我跟妈妈说我牵着蜗牛去散步。我弟弟有时会跟我夺东西，他的力气很大但还比不过我的力气。他很爱模仿我，我拍东西他也拍，我写作业他会拿着笔乱画，我拿着瓶子晃然后把瓶子给我弟弟他也开始晃。他不喜欢的东西就扔还要扔的远远的。

我弟弟很聪明，他想让我抱时就伸着双手，他想让我背时就走到我后面趴在我背上，他饿时就会去我爷爷、奶奶那屋沙发上找饼干。他还不愿意别人的小东西换他的大东西。我追我弟弟时，他会跑的更快。他还会跳舞但跳的舞不知道是什么舞。他还爱拿着小蜗牛唱歌，唱个不停，感觉像个歌唱家。我喜欢我的弟弟！

我的三年级作文 篇2

今天，我家买了两条金鱼，我给它们分别起了名字，红尾巴的叫迎迎，黑尾巴的叫乐乐。它们在鱼缸里生活得很快活。一天，我突然起了一个疑问，人和人之间可以用语言交流，那鱼和鱼之间是怎么交流的呢。我决定把每天看到的记下来。

9月23日清晨，我给金鱼喂食，乐乐游过来吃了几颗鱼食，又游到迎迎旁边用身子撞了撞迎迎，迎迎也游过来吃食了。

9月24日傍晚，我给鱼缸换水，鱼缸里的贝壳翻过来了，迎迎见了连忙游过来用身体撞击贝壳，想把贝壳翻回原来的样子。可它的力气小，撞了好几次都没成功。最后它游到乐乐身边，用尾巴扫了一下乐乐，乐乐和迎迎一起把贝壳翻回了原样。通过这两次观察记录，我知道了动物也有它们各自的交流方式，所以，鱼也是会说话的。

我的三年级作文 篇3

我叫戴禹恒,今年10岁,属兔，读三年级。我中等个儿，瘦瘦的，皮肤比较黑，一双水汪汪的大眼睛，一张小嘴能说会道，平时总爱把头发盘起来。

别看我一副认真的模样，只要一到考试，我就很粗心。记得有一次，要语文期末考试，妈妈对我说：“如果你明天语文能考100分，我就带你去吃雪花冰。”“好，一言为定！”我自信满满地说。“好，那我就等你的好消息！”

第二天，考试开始了，老师把试卷发下来，我一看试卷，题目比我想像的还要简单。我心里暗自高兴：今天考100分简直是张飞吃豆芽――小菜一碟。我拿起笔来得意洋洋地做了起来，不到半个小时就做完了。我又“认认真真”地检查了一遍又一遍。收卷了，我胸有成竹在把试卷交上去。到了下午，老师来发试卷，“戴禹恒，99分。”我一听，顿时吓呆了，连忙上去拿试卷。回到座位，我看了看试卷，原来是把“拔河”的“拔”写成“披”了。老师给了我一个鲜红的大叉。这时我像一只泄了气的皮球，心想：美味佳肴泡汤了。回到家，我垂头丧气地把试卷拿给妈妈看，妈妈一看，火冒三丈生气地说：“你看，粗心的老毛病又范了！”我不好意思地低下了头。

唉，谁叫我是一个马大哈呢！

我的三年级作文 篇4

我很喜欢小动物，比如：小狗、小猫、仓鼠、乌龟……但我最喜欢的小动物是我的好朋友———小金鱼！

那三条小金鱼是我从游乐园钓回来的。我给它们取了三个名字，分别是：泡泡、动动和静静。叫泡泡的最小，是红白相间的，它喜欢吐泡泡。叫动动的长得胖胖的，特别好动，经常欺负另外两条金鱼。叫静静的，顾名思义，就很安静了（所以会被动动欺负）。这三条金鱼，我都很喜欢。

我和它们之间发生过很多有趣的事，其中一件，令我记忆深刻。

那是一个周末，我在和三条金鱼玩。我把手指放在水面上来回晃动，动动就会跟着我的手指游来游去，而一旁的泡泡和静静一动不动，像是在发呆。

我把鱼缸摇了摇，但泡泡和静静也就只是跟着水动了动。我便没有管，去看书了。过了一会儿后，我来看金鱼。啊———有两条金鱼死了！我很难过，不知所措地看着漂在水面上一动不动的泡泡和静静。我心想：好好的两条鱼，怎么就死了呢？动动在泡泡和静静的身边游来游去，我想它是因为舍不得泡泡和静静吧。

我拿来一张渔网，想把死鱼捞上来。可当我正想把它们捞起来的时候，它们竟然又“复活”了。到底是怎么回事？哦———原来它们是在装死！它们不停地摆动着尾巴，像是在庆祝成功骗了我似的。天呐，我竟然被三条鱼给耍了！

这就是我家三条可爱的小金鱼，是不是又搞笑又好玩呀？

我的三年级作文 篇5

我眼中的爷爷是一个身材魁梧却又不失可爱的老小孩。

他的眉毛又浓又翘，如同一把利剑。在这看似严厉的剑眉之下，有一双又大又圆的眼睛时常微微眯着。高高的鼻梁挺得笔直，嘴角微翘，露出可爱的笑容！他的肚子大大的，像个铜鼓，里面装满了“幸福”。

在这憨实可爱的外表下还有一颗慈祥温和的心。

有一次，我考试成绩不理想，有点沮丧。一回到家，爷爷发现我不开心，他就坐在椅子上，静静地看着我，等我心情平静下来，他便走过来，轻轻拍了拍我的头，关切地问：“宝贝，怎么啦？发生了什么事啊？”

“爷爷，我…我这次考试没考好。”我失落地说，“我的心情糟透了！”

“宝贝儿，一次没考好没啥大不了的！”爷爷微笑着，“总结教训，再加油嘛！”

看着爷爷充满慈爱的眼睛，我忘记了考试失利的烦恼。

爷爷还告诉我：“人的一生会遇到很多困难，我们要乐观面对。只要认真做好每一件事情，就会成功！”

“好的，爷爷，我记住了！我一定会做到的！”

从那以后，我每次遇到困难的时候，脑子里都会想起爷爷对我说的话，勇敢乐观的去面对。

我的爷爷就是这样，在我进步时，在我伤心时，在我快乐时，他总是在一旁默默地关注支持着我，让我在成长道路上充满了正能量。

瞧，这就是我和蔼可亲的爷爷！我爱我的爷爷！

我的三年级作文 篇6

在这个大千世界上，有人敬佩默默无闻的清洁工，有人敬佩辛苦劳动的建筑师，而我敬佩无私奉献的警察叔叔。

每天早晨我去上学时，警察叔叔早就出来值勤了。他那槐梧的身材微微有点驼背，脸上布满了深深的皱纹，那一定是他们坚守岗位、风吹日晒烙下的痕迹。每次我路过十字路口时总能看见他默默地挥舞着双手，指挥着来来往往的车辆。

有一次，我放学回家时迷路了。就在我急得像热锅上的.蚂蚁团团转的时候，一个警察叔叔看见了，就走过来和蔼地问：“小朋友，你怎么了？”我就像见到了大救星一样大声地哭了起来。后来热心的警察叔叔把我安全地送回了家。正当我和妈妈高兴地享受天伦之乐时，警察叔叔却早已回到岗位继续值勤了。

这就是一个普通的警察叔叔，我长大后也要像他一样做一个助人为乐的人。

我的三年级作文 篇7

我是一个女孩，与生俱来就是一块当官的料。

看外表，我可是个可爱的女孩子。我有一双大大的眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。留着乌黑的长发，总是喜欢带发卡。我喜爱粉色，所以我经常穿着粉红色的衣服。

有一次，龚老师中午有事，叫我帮她管理班级，我站在讲台前，眼睛扫视了一遍教室。起先，大家都吵吵闹闹，我一字一句地说：“大家的数学练习册、语文1号本……都做完了吗？”这一问可好，刚才还聚在一起的同学们都一哄而散，该做作业的做作业，该背书的背书，没想到效率很高。不一会儿，英文抄写本就收上来了，语文1号本也交了厚厚一叠了。看着英语作业就缺刘捷的了，我快步走到他面前，双手一伸，他赶紧从抽屉里拿出作业本交给我，还朝我吐了吐舌头。我想：今天可以提前完成英语老师布置给我的任务了！

这时候，有人问：“万晴，作业都做完了，现在我们干什么？”“看书。”我说，“去小小图书角挑书吧！不要讲话！”果然，教室里安安静静的，连一根针掉在地上都听得见，偶尔传来几声翻书的声音。

龚老师进来了，看见我们都在安安静静地看书、写作业，脸上露出了欣慰的笑容。

正是凭借着我天生的管理能力，才胜任我校大队委员，真是天生我材必有用啊！

希望大家记住我，一个有个性、将来能当大官的女孩子——万晴！

我的三年级作文 篇8

看到题目你一定会纳闷，两个我？别想了，让我来揭晓答案，介绍一下吧，我叫王杜瀚，是一名三年级的小学生，我的爸爸来自山东梁山，是《水浒传》中水泊梁山哦！

作为水浒英雄后代的我，是一个十分好动爱玩的小男孩，每逢假期，我和小朋友三五成群，呼朋引伴，痛痛快快地潇潇洒洒一回，玩个天昏地暗。我们男孩最爱的就是枪战游戏了。夏天我骑着山地车，跨上水晶弹枪。小区是我们的模拟战场，小亭子就是我们的碉堡，我们在“枪林弹雨”中“殊死搏斗”，进行男子汉之间较量。虽然回到家后，通常是满身泥泞或鼻青脸肿，但我还是很开心。除此之外我还是一个“游泳高手”，去年夏天我已经学会自由泳、蛙泳。

再说说静的我吧，我是一个小书迷，一头扎进书堆中，就如同走进书的海洋，汲取知识，经常是拿起书一两个小时放不下来，有一会，在新华书店看书，书中的故事热爱吸引我了，让我忘却了时间，一看手表“哇”！已经过去了五个钟头，外面天色已暗，在一旁的妈妈们笑着说：“你真是个小书虫，看来只有书才能让你清净下来”。

一个动的我，一个精的我，合二为一就是一个完整、真实的我。

我的三年级作文 篇9

每个学生都有自己眼中的好老师，我也一样。我眼中的好老师是班主任吴老师。

吴老师课堂上声情并茂，认真负责，批改作业一丝不苟，平时对我们又亲切又温和，很少训斥学生，大部分同学都喜欢她。

有一次，我们放学站队的时候，我偷偷地先走了，到了下午，老师竟然没训我，还对我笑：“下次就不要再犯这样的错误了，我相信你是一个好孩子。”真是让我好激动啊！恨不得马上对老师说声对不起，保证不会再犯错误了。

当然，吴老师同学们都很关心，同学们越来越多的喜欢她。

我真开心能有这么一位好老师，我相信我们现在的班主任老师同样是一位我眼中的好老师。