【精品】观察三年级作文7篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的观察三年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观察三年级作文 篇1

昨天，晚饭过后，火烧云上来了。

火烧云一会儿红彤彤的，一会儿紫盈盈的，一会儿金灿灿的。葡萄灰、百合色、玫瑰红、柠檬黄、橄榄绿，这些颜色天空都有，还有一些叫不出名儿的颜色。真是瑰丽无比呀!

突然，飞出了一条金色的巨龙，在山顶上盘旋飞舞。正当我饶有兴致的看着，巨龙却消失在云端。

一头狮子又映入我的眼帘。它正蹲在地上，给几只小狮子喂奶。我一眨眼，就再也找不着了。

接着，游来了几条小鱼。糟糕，一条大鱼要吃掉它们，正悄悄地向它们逼近。小鱼发觉了，就飞快地游走了。正当我为它们高兴时，小鱼却不见了。

我爱这绚丽多彩、变化莫测的火烧云，更爱这奇妙的大自然!

3.早上，蔚蓝的天空中隐隐约约地出现了几片风帆，不久天空又披上了云纱，天空就像在和我们捉迷藏一样，我们找都找不到，只见白茫茫的一片。

快到中午了，天空渐渐地把云纱脱了，露出了身子，天空把云纱撕碎抛在高空，变成了无数只长了翅膀飞在空中的绵羊，接着又变成包子和饺子的形状，可能是天空饿了，正在吃午饭呢!

到了傍晚，热气压和冷气压构成了风，云儿们正在空中进行化妆舞会，它们的衣服有红色、黄色、黑色等许多颜色，衣服的形状更不用说有多少种了，马、狮子、狗……，不久云儿们就退下了。

到了晚上，云儿们就变成了灰色，衬着同样是灰色的天空一起休息，还有一些云随着风到处去旅游。

别看这些云平时看起来很温柔，它们发起火时的情形实在无法想象，它们把脸涨得鼓鼓的，呈黑色，接着它就开始疯狂地降雨，造成洪水、泥石流、山体滑坡，这都是云儿们干的。

观察三年级作文 篇2

我经常观察云，有时在飞机上，有时在山上，还有时在小区。

每次坐飞机，我都会把眼睛睁得大大的，靠在窗边观察云，刚开始，云像轻纱在飞舞，接着就像一大朵一大朵雪白的棉花糖在眼前悠闲的飘来飘去，我多想从飞机里走出来，抓一朵棉花糖尝尝，再坐在上面，驾着白云自由自在的飞越高山大海，飞机越飞越高，它穿过了厚厚的云层，我的脚下变成了一望无际白茫茫的云海，我仿佛来到了仙境，又仿佛置身于南极的冰雪世界里。

今年暑假，我去了长白山的天池，那里的云非常的低，在爬山的过程中，朵朵白云就在我的身边，我一伸手就能触摸到它们，不过它们很调皮，我刚一摸到它，它就飘走了，一会儿又飘回来继续和我嬉闹。

我还经常在小区内观察云，有一天我在散步，突然看到有一大朵云飘了过来，这朵云就像一只小象，小象在倒立，脚上顶着一个小球，过了几秒小象的鼻子伸的长长的好像要把球顶到鼻子上，这时小象的头变大了，可是耳朵却不见了，慢慢的小象变模糊了，这时又来了一朵云，这朵云就像一只鹿，有长长的角，它跑得很快，好像有动物在追它，它跑了一圈最后跳进草丛就找不到了，这时我又看见了一个有4个球的冰淇淋，这个超级冰淇淋非常大，我想我要吃1个月才能吃的完吧……

我喜欢观察云，喜欢云的飘逸，喜欢它的云卷云舒，喜欢它的仪态万千。

观察三年级作文 篇3

我喜欢山坡上的绿树，喜欢山上的花草，也喜欢地上千奇百怪的石头，但我最喜欢的是在树下观蚁。

瞧!树下的蚂蚁多有趣呀!大的、小的、黑的、红的、老的、少的，各色各样应有尽有。有的东张西望找可口的食物，有的在草虫里玩耍，有的在绿荫下睡觉，还有的在辛苦的劳动。

哟!那只“大力士”真有意思!只见它全身灰色六只脚紧紧的抓住狗尾草，想爬到狗尾草的头上。它刚爬上第一片叶子上时，一不小心掉了下来。可是“大力士”它可没哭，忍着痛，又向上爬去。不一会儿，终于成功地爬上了顶端，它擦着头上的汗水，好像在说：“我爬得最高，我爬得最高”。

嘿!美丽的蚂蚁公主也慢慢地爬出了洞口，洞口顿时响起了热烈的掌声。蚂蚁公主高兴得跳个舞，它头上扎个蝴蝶结，不停地扭动着屁股美丽极了，要是穿件裙子就更美丽了。

蚂蚁搬大青虫是最精彩的了!一只“小不点”爬出洞口它东瞧瞧，西望望，忽然发现了一条又肥又大的大青虫，“小不点”想：我们三天三夜没吃饭了，今天可要大吃一顿。“小不点”连忙跑进洞口大声地叫好像在说：“我看见了好吃的，快来搬呀!”不一会儿从洞口出现了一大片黑压压的东西，我仔细一看是蚂蚁，蚂蚁要搬大青虫进洞。大青虫见大事不妙撒腿就跑，可是太晚了，一只大蚂蚁在大青虫头上狠狠地咬了几口，大青虫就不动了。蚂蚁们开始动手搬大青虫。有的搬头，有的搬尾，有的搬左边，有的抬右边，还有的一只在旁边指挥，好像在说：“加油，加油!”不一会儿就把大青虫搬回了洞。它们团结友爱的精神多值得我们学习。我看到这精彩的一幕，我惊呆了。心想蚂蚁真是大自然中的小精灵!

树下观蚁多有趣呀!我们也要像蚂蚁们那样团结友爱。

观察三年级作文 篇4

刚上课，老师就笑眯眯地说：“今天我们先到楼下逮几只蚂蚁上来。”刘翊高兴的尖叫了一声，然后伸出了一个胜利的手势。老师话音刚落，同学们就像猛虎下山一样来到楼下。

我们捉蚂蚁的时候，由于蚂蚁的个儿太小，爬的很快，害的我们都捉不到蚂蚁了。很长时间过去了，好不容易捉完了蚂蚁，同学们像快乐的小鸟一样飞快地跑上了楼。

小蚂蚁真调皮，我把它放在桌子上，它一会儿往东跑，一会儿往西跑，看得我眼都酸了。小蚂蚁的样子真奇怪。它的颜色是黄褐色的，身体分三节：头、腹、胸。蚂蚁的头像小米粒一般大小，它长着长长的触角。嘴巴尖尖的，像一对小钳子。三对足脚又细又长，比身子还要长，你说这只蚂蚁奇不奇怪？

有一只蚂蚁不小心被我捏死了，那边蚂蚁的小伙伴看到后想把死去的蚂蚁拖回家，另一只蚂蚁就用嘴使劲的拉。有的蚂蚁在焦急地四处乱跑，好像是在想回它们自己的家，下课了，我把小蚂蚁送到草丛中，它们动了动触角，好像在跟我说：“谢谢你。”

这只小蚂蚁真奇怪。

观察三年级作文 篇5

我的好朋友平平养了一只小白兔，很可爱。那胖乎乎的身子像白绒团，那红红的眼睛一眨一眨的，两只尖尖的长耳朵一摇一摆的，还有一张奇特的三瓣嘴和走起路来一蹦一跳的腿。我们给它起了个名字叫“白白”。

有一次，我一放学就来到了平平家。平平着急地对我说：“白白不见了，快帮我找找吧!”我俩分头行动，找哇找哇，终于发现它躲在一个暗角里。我左堵右截，连抓带扑，唉，兔子腿跑得快，果真名不虚传哪!最后，还是平平逮住了它。我随手扯下一片有点蔫的白菜叶。正要往它那三瓣嘴里填，平平马上推开我的手说：“兔子可讲卫生了，不新鲜的'、脏的、烂的菜，它吃了会生病的。”“它喜欢什么？”我好奇地问道：“它喜欢吃白菜、萝卜和嫩草等。兔子窝既要干净又要千燥。”

嘿，今天我真长了见识!

观察三年级作文 篇6

在生活中，我发现很多有趣的现象。比如：小猫吃草、小狗吐舌头……最近我就发现了鱼睁眼睛睡觉。

那是一个阳光明媚的一天，我和爸爸来到海底世界玩。我们看了许多美丽的鱼、海星、水母……还去看了人鱼表演。那个人鱼和小鱼玩得好开心，走的时候爸爸给我买了一袋美丽的鱼。回家后，我就把鱼放进一个有水的透明盒子里，还给了它们食物。过了一会儿，我又走过去看小鱼，发现有几条鱼沉在水底，瞪着眼睛一动不动。我把食物放进去，鱼也不吃，好像快要死了。我很急，连忙去找书，想查一查为什么鱼儿在水中一动不动，也不吃东西。我一页一页地仔细找，过了好一会儿才找到。我的鱼可以活下来了！我心想。我连忙仔细读起来，看完后我才明白：原来鱼在水中一动不动是在睡觉，瞪着眼睛是因为鱼没有眼睑，不是快要死了，我终于放心了。

这次的发现真有趣，我要多看书，多动脑，多观察。这样，我会知道更多的知识，下次再遇到这种情况就不会慌乱了。

观察三年级作文 篇7

今天中午，天气格外郁闷。我走进小农夫种植园，正在除草时，忽然，我看见一只蜗牛悠悠地爬上了叶子。我想：“蜗牛是害虫还是益虫呢？为什么无论它走到哪里总会留下一条线呢？”这两个问题一直让我百思不得其解。

晚上，我睡觉时，猛然，我的脑海里仿佛显现了一个小人，它说：“蜗牛是益虫，因为蜗牛很聪明呀，它把则硬硬的壳，当成保护自己的武器…。。。我说：“对”后来又显现了一个小人，它说：“蜗牛是害虫，因为它是吃白菜叶子的大坏蛋……

为了弄清蜗牛是害虫还是益虫，清晨，我捡来白菜叶子、饼干、面包、小虫子……等，然后，又捉了几只蜗牛，把它们放在这些食物面前。概况它们太饿了，都纷纭爬到自己喜爱的食物，但是每只蜗牛都挑选了白菜叶子，便顶真的嚼了起来，而对别的食物瞧也不瞧`闻也不闻。一会儿，白菜叶子便被它们吃完了。这时，我得出初步结论：蜗牛是害虫。

那蜗牛爬行时又为什么会留下长长的一条线呢？我冥思苦想，最终决定做了个实验，我把蜗牛放在高处，但这对蜗牛来说应该是“高山峻岭了”。等蜗牛把头伸出来时，马上想捉住它的身子时，可是我的手还没碰到它时，它的头又缩回去了，我想：蜗牛真是个胆小鬼呀！接连几次，都没有成功，我真有点泄劲了。猝然，一个法子从我的脑海中划过。

有了，高兴的我手舞足蹈。我用一小块尖石块小心翼翼地去敲蜗牛的壳，这下，蜗牛好像上当了一样，抽出身子，用手摸了一下它的身子，粘粘糊糊的，依稀还有小粒样的东西，这是什么呢？经过上网查找，我终于找到了答案。那小粒样的东西是它的脚，那粘粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

没想到小小的蜗牛竟藏着这么多奥秘呀！