苹果三年级作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的`苹果三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

苹果三年级作文 篇1

在一个偏僻的小巷子里，有一家水果店。因为这个巷子里人很少，所以很少有人来买水果。一天，一个最大的苹果和一个最小的苹果在商量一件事。大苹果说：“我们反正没人买，不如我们去历险！”小苹果回答说：“好吧。”第二天，这两个苹果趁店主休息的时候，偷偷溜了出去。它们滚啊滚，滚啊滚，滚到了一个很远的森林里。一条毒蛇看见了，一扭一扭地来到了苹果面前，把一只大苹果吞进了肚子，小苹果见大事不妙，捡了一根树枝，奋不顾身地把蛇的肚皮弄破，救出了大苹果。又过了一天，一只猴子发现了它俩儿，把它俩儿当球踢。多亏大苹果巧施妙计，才得以脱险。后来，它俩又被狮子打、被狐狸追、被老鹰啄等等……时间过得很快，一转眼就过了一年。苹果它俩儿，开始想念在水果店里的兄弟们了。于是，它俩儿就回到了水果店，和水果店里的兄弟们团圆了！

苹果三年级作文 篇2

妈妈买了几个又红又大的苹果，散发阵阵清香。晶晶可想吃了，妈妈给了最大的一个，苹果给她。

晶晶拿起苹果刚想咬，到了嘴边却又马上停住了。她想：还是给奶奶吃吧！晶晶来到奶奶面前，把苹果递给奶奶，说“奶奶，您看这苹果像小皮球那么大，那么圆，您快吃。”奶奶眯眯笑，摇摇头：“晶晶吃，小孩子多吃苹果好，增强记忆力。”晶晶又说：“苹果可以帮助您消化，奶奶吃吧。”又把苹果塞到奶奶手中。奶奶捧着苹果，在手里不停地摸来摸去，还是舍不得吃。她说：“奶奶年纪大，牙齿松了，咬不动这大苹果，还是晶晶吃吧。”又把苹果给回晶晶。

晶晶眼珠滴溜溜一转，说：“您等等。”她“哒哒哒”地迈进厨房找妈妈，让妈妈细心地给苹果削皮，切成一小块一小块的，盛进盘里。

晶晶把盘里的苹果递给奶奶。奶奶吃着这香甜的苹果，脸上的皱纹笑成了一朵大菊花。她乐呵呵的说：“这苹果可甜到心里面。”

苹果三年级作文 篇3

今天，我们的作文老师带来了一个小苹果，可是它不能吃，但是它很实用，你们都知道了吧，它就是一个塑料的牙签盒。

它的下面是一个乳白色的底座，这个底座稳稳的托着上面的苹果，这个苹果红彤彤的，可爱极了！它的上面是一个深绿色的叶柄，叶柄的旁边长着一个叶片，叶片的旁边长了一个小嘴巴，可是这个小嘴巴很奇妙，它可以吐出一支支锋利的“箭”，你想知道这是为什么吗？那就在下一段我来告诉你答案吧。

这是因为它的内部是一个深深的洞，你只要用手掰开它，它就会被分成上下两半，这样你就会看见这个洞，懂的旁边有一个黑色的按钮，按钮旁边的洞下面有一个小棍，这个小棍上有个小叉子，你只要按下这个按钮，叉子就会 夹住一根牙签，慢慢地夹上来，这样它就会吐出牙签了，很可爱吧！

这个苹果牙签盒真是太可爱了，我也佩服发明它的人，因为这个人真是太聪明了。

苹果三年级作文 篇4

10月1日早上，爸爸说今天要带我去杭州烂苹果乐园玩，我高兴得一蹦三尺高，同时我也很好奇：怎么还有乐园的名字叫“烂苹果”的呢？

一路上，我们还碰上了堵车，可是我的心像长了翅膀一样，早已迫不及待地飞到了乐园。

总算到了乐园，里面真是人山人海啊！

我们先玩的是“四面青蛙跳”，它是一个长方体的柱子，底下是一圈椅子。我们坐在座椅上，扣好安全杠，椅子就像电梯一样往上升，升到一定高度之后突然往下掉，把我们吓得哇哇大叫，爸爸说：“这是一种失重的感觉。”

我们又玩了斜屋，斜屋里的人都是斜着站的，椅子都坐不稳，都感觉要滑下去。我又爬了梯子，上得去，却不敢下来。妈妈说：“这是一种视觉偏差。”

我们又来到了魔镜屋，我领头，带着爸爸妈妈走进去，看到了四面八方的镜子，感觉要撞上去。但很快我就知道哪样走是对的：看镜子里人最小的那一面就是“门”，后来真的走成功了！

最后我们又玩了暴风眼儿、地震屋、爬山车、海盗船……

我们玩得很开心！

苹果三年级作文 篇5

从前，在一座房子里，住着苹果和梨。

有一天，他们因为一点小事：他们在一块地里面看到了一块肉，就抢啊抢啊，然后就吵起来了。就因此，他们都分居了。

终于，有一天，梨觉得是自己不好，就写了一封道歉信：

苹果兄弟，抢肉那间事我想了想，是我不好，我不该和你抢夺那块肉。

苹果看到后，感动得都哭了。他打听好梨的住所后，就搬到梨那儿去住了。

从此，他们又变得友好起来了。