关于初一的生活作文合集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初一的生活作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一的生活作文 篇1
“光阴似箭，日月如梭。”一眨眼，我们送走了紧张的学期，迎来了我们初中的第一个暑假。老师们布置了作业，班主任说了些放假注意事项，然后我们都要把桌子，椅子都搬到离教学楼很远的体育馆里——我们的教学楼要重建。回到教师，每个人都累透了，而且因为桌椅都搬走了，所以都没地方坐，真是雪上加霜啊！最后放假了，大家都松了一口气，我们走出教室，都快速地跑回家，有些同学就一边走一边在约人，约人去游泳，去打篮球，玩网络游戏……
放假真好！想睡多久就睡多久，不用天天听着闹钟准时起床；穿衣服也能够慢慢穿，不求速度，不用怕迟到而拼命把手脚捅进衣服里去；在房间里，开着空调，听着歌，玩着网游，感觉真好！真舒服！就算拿着几本漫画书在父母面前看也不会被骂。
但是好日子对于我来说好像永远不会长久。等我完全放松完了，父母就开始行动了：他们帮我报了几个辅导班，还说回到家就要复习。经过妈妈的“精心安排，”我的时间除了睡觉，都排满了，一点玩的时间都没有了，像这样，我还不如去上学呢！像这样，我的暑假何有其乐？
在暑假里，同学们都像一只只自由的小鸟，没有任何烦恼，没有人会去唠叨他们，无拘无束，无忧无虑，在自由快乐的天空下飞翔。而我呢？不仅仅要上辅导班，而且回到家还要学习。此刻回想起上学的日子，真向往！上学时，每一天早上去学校的路上都有很多早餐店，东西可好吃了，一天一个样，每一天都吃着不同的，美味的早餐，想着想着，我都要流口水了。此刻放假，本来家附近就没有什么卖早餐的了，我这人又很懒，才不骑自行车去那么远去买呢！但是家里又没有东西吃，每一天都挨着肚子挨到中午吃饭时才吃东西。回到家，爸妈一下班回来，就要帮他们倒水，泡茶，收衣服，晾衣服……暑假，我不仅仅成了死读书的书呆子，还成了无奈的服务生。
唉，同学说得没错：“上学的时候就嫌太辛苦，想放假；放了假，又嫌太闷，太无聊了，想上学！”
初一的生活作文 篇2
我的学校变大了，学习生活也更加的多姿多彩，在这秋季的渲染下变的更加美丽。这都是我们伟大祖国的努力，如果没有成千上万的八路军战士去守卫我们的祖国，哪里会有现在富饶的中国!如果没有八路军战士去战斗，恐怕现在我们脚下的土地，只会成为现在日本帝国的一片小小的殖民地，只会成为一所日本的学校。但是，八路军战胜了他们，我十分的自豪，因为我是一名中国人!
我现在的学习生活十分的愉快，每天都显得充实而忙碌，学后生活也过得轻松而有意义，但我时刻都不会忘记我们的使命，所以我要努力的学习，成为祖国的栋梁，回报我的祖国。
我每天都十分的辛苦，但是痛苦并快乐着，认真得听着老师所说的每一句，认真的完成老师所布置的每一项任务，当被老师表扬时，我又是那样的自豪。这次的'假期就要过去了，月考也即将到来，这是我们第一次的全校排名考试，我相信我这个月的努力是不会白费的，我有信心考出一个我满意的成绩，一个让我骄傲的成绩。
每天都是不一样的场景，每天都是那样的快乐，许多新的朋友，许多新的事情，许多新的故事，都在这所校园里不断的发生、重复着······我在这里也不断的成长，明白了更多做人的道理。
时光短暂，时间失去一秒就是一秒，不可能再次返回，在这新的学校里，将会有一个新的自己，以往的那显得幼稚的我将流逝在时光中，在这现在我们每时每刻都在不停的变化，每时每刻都将是一个新的自我，在这三年内，我将成就一个新的自我，我就是我，一个可以随时超越自己的我!
初一的生活作文 篇3
今年的这个寒假对于我来说是不同的，因为这是我步入中学以来度过第一个寒假，所以今年的寒假我过的也更要有意义些。
今年的寒假我没有像在小学时那样度过，有时玩的时间比学习的时间还要多，任由时间从我们的身边逝去。今年，我除了完成老师布置的任务以外，我还会帮老妈做一些力所能及的家务活，像扫地、洗衣服、刷碗……马上就要过年了，家家户户都挂上了红灯笼，贴上了红对联，整个村子都沉浸在喜气洋洋的氛围之中。
除夕夜，刚吃完饺子，我就和爸爸老妈去外面看烟花，街上，噼噼啪啪的爆竹声接连不断，空中闪烁着耀眼的火花，家家户户灯火通明，金黄色，黄绿色的窗户，在忽明忽暗、忽燃忽灭的火花中，好像同时打开的电视机，在播放精彩的节目，这真是：“爆竹声声辞旧岁，家家户户迎新春！”年也过完了，我也该学习了，渐渐地，整个假期也接近尾声了，马上就要开学了。
虽然这个假期我没有过的像以前那样轻松自在，但是这个假期我过得比任何一个假期都愉快。因为这个假期我不仅学到了更多的知识，我还成长了许多。我希望在新的学期里，我的学习可以更上一层楼，也希望我的父母及同学还有老师们在新的一年里可以健健康康，事事顺心。
初一的生活作文 篇4
初一，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第1站。家长说：“初一的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说：“初一是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：开学发书时
“发书了！”小A一本一本的清点着，“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊！”小B连忙问：“怎么了？发现新大陆了？”“哪呀，你看看，这么多练习册呀！”“嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小A愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！
片段2：正在测验时
C君一边做测试卷，一边嘀咕着：“这是初一的卷子吗？我看怎么像高一的呢？”讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：“这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈呀……”唉，怎么越听越觉得像天书呢？
片段3：作业进行时
时间：北京时间9点整。书房里，D君正在伏案疾书。“吱呀！”门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治……哎，不要惊讶，这叫“不知作业何时完，明天一对黑眼圈。”
什么是初一生活？这就是初一生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”
初一的生活作文 篇5
当迈入中学大门的那一刻，我知道我的初中新生活开始了。看到雪白的教室楼，我心情激动，那是我将要学习的地方；看到宽敞明亮的教室，我内心澎湃，那时我求知的乐园；看到偌大的操场，我热血沸腾，那是我强身健体的地方……全新的生活在想我招手，呼唤这我去适应，融入。
时间一晃，一个月过去了，冥冥中我见见捅入了这新生活，新环境。同时也让我感触颇深——
我看到了汤老师教学的与众不同。那一次，汤老师请我起来回答问题，我匆匆回答完问题，正要坐下，就听见汤老师微笑的说：“Good！非常棒。”顿时，一股暖流流入我的心窝，像是吃了蜜一样甜，我知道那是老师对我的鼓励，正是因为这个鼓励，让我在每一堂英语课都非常认真，专心的听汤老师讲课。是啊，每个学生都需要老师对他适当的表扬和鼓励，因为这就爱能够成为他前进的动力。难道不是吗？听着汤老师的鼓励，心中又多了份上进心。
我好看到新同学的有爱之心。那次，数学作业有一题我做错了，可我不知道在呢么订正，然而老师却有一次又一次的催，这更让我心急如焚，就在火烧眉毛的紧急关头，一个同学好心的问号：“你怎么了？”“我数学作业不会做。”他了然点头，就在我以为他要走时，他却拿过我的本子，思考起来。望着那凝神思考的同学，第一次体会到什么是雪中送炭，什么是友谊。感谢那位同学的帮助，感谢他让我明白友谊可以慢慢加深，陌生的同学可以转身成为知心的朋友……
这新生活的盖面，就是那一张录取通知书。那天晚上我几乎彻夜未眠，望着那一张担保的白纸我豁然一笑，那笑里包含着对昨天的留恋，是对明天的向往，对成熟的渴望……
初一的生活作文 篇6
我把我的大部分课余时间都给了一想我喜欢的事，也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。
说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上中国印飘向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐；画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。
说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。
说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的字，栩栩如生的画。
一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。
篆刻，也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍，还不肯放下手中的刻刀去吃饭；不记得多少次八点半之后，还不舍得去睡觉；不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌
一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的；有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪；刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。
篆刻，陪伴我度过了寂寞的时光；篆刻，充实了我的课余生活；篆刻，帮我改正了粗枝大叶的毛病；篆刻，让我了解了古老的中国历史文化
既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀！
