接受七年级作文示例

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的接受七年级作文，欢迎大家分享。

接受七年级作文1

生活中经常会出现这样的小插曲：下课后，几个同学在一起玩耍，其中一个同学不小心带倒了一个文具盒，笔掉得到处都是，这位同学蹲下捡笔边赔礼道歉，而文具盒的主人二话没说，对这位同学拳脚相待，破口大骂，这位同学也照样回敬，两人反目成仇。

然而也会出现这样的情况：下课后，几个同学一起玩，其中一个同学不小心带倒了一个文具盒，笔掉得到处都是，这位同学边捡笔边赔礼道歉，文具盒的主人面带笑容接受了这位同学的道歉，两人的关系更加融洽了。

为什么同一个过失会有两种截然不同的结果呢？正是因为前者忽略了生活中一个重要的细节——接受。

天底下没有谁是完美无缺的，“人非圣贤，孰能无过”，我们没有资格去一味地指责别人的过失，也不必因为自己一个小小的过失而久久不能开怀，学会接受今天的风雨，才会迎来明天绚丽多彩的彩虹。当别人犯下小小的错误时，宽以待人，原谅别人的无心之过，你就会收获许多快乐，而且，当你犯下小过失时，你也将得到别人的宽容和谅解，学会接受别人的无心之过，你将会拥有许多，朋友、名声、快乐，应有尽有，你也会明白心与心其实靠得很近。

生活中有很多事，我们无法逃避，也不能逃避，所以你必须学会接受，生活的道路中铺满了荆棘，但只要你一如既往地走下去，接受一切苦难，你将会获得那些蕴藏在苦难中的甘甜和幸福，就如同伟大的发明家爱迪生，他虽然遇到了一个比一个棘手的困难，但是他选择了接受，最终他得到了一个比一个伟大的成功，接受的苦难越多，收获的快乐也将会越多。

学会了接受过失，你就学会了宽容和尊重，学会了接受苦难，你就学会并掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢学会接受吧！

接受七年级作文2

时间从零点开始，而故事也将从零点结束。

数字之间，我最喜欢的数字是0、这个数字，看似什么都没有，可是却包含了全部。它对于乘除，无论中间有着多么庞大的数字，都能将所有一切，归零；它对于加减，悄悄地来，悄悄地去，似有若无地隐匿在数字之间，从不带走一片云彩。零，是数字的开始，也是数字的结束，它是加减的开始，是乘除的结束。

我们的一生从零开始，也将赤裸裸地自零离去，可是，我们就这样，听天由命，坐等离去吗？不，不会，绝对不会。我们要学会接受零点，如果我们因为零点而很悲伤，那么我们要笑得更灿烂。一生很短，也很漫长，我们在少年时学会积极乐观，在青年时学会隐忍坚强，在中年时学会快乐健康，在老年时学会修身养性……这一切的一切，又怎么会只被一个零点而概括呢？

我们接受零点，在微笑中接受零点。一生之中，相识的人，貌似很多，可是世界那么大，不同的人相遇，都有可能有完全不同的结局，相逢不易，请你珍惜。生活平淡的像一杯凉白开，无色无味，偶尔还会凉自己的心，但是我们可以将其配制成一杯最简单的糖水，给路上的行人一个微笑，给帮助过自己的人一个微笑，给正在哭泣的朋友一个微笑。这些简单而又真诚的微笑啊，恰似一颗颗晶莹剔透的糖果，甜入人心，而当它浸入水里的时候，五彩缤纷的烟雾绽放开来，幽幽清香袅袅娜娜钻入心底，使苦闷别有一番韵味，使凉凉的心也淌出暖暖的泪水。

微笑使土地温暖湿润，于是便开始了情感的萌芽。晚上，我们在一望无际的海洋航行的时候，深蓝色的海面起伏着小小的波浪，天上的星星固然闪亮，可是只有灯塔才会散发出指引前进的白光，也只有港湾才是我们终将看见的橘黄色的光芒。

朋友是灯塔，不懂你将要远去的地方，只明白散发光芒陪伴，“我还在原地，可你已经走远，就让我送给你的短短的回忆，陪伴你一起驶向远方，最漆黑的那段路，请让我陪你一起走完，天亮的时候，希望你还记得，曾来过这里。我做不了你的太阳，因为你就是我的太阳，就让我做你的月亮，在互相平行的时空里、在你的万丈光芒里，照应你，只希望有一秒，在其他星球看来，我们出现了月食，而你心中挥之不去的那个阴影，是我，静默守候的我”

那彼岸，闪烁着亲情的寥寥灯火，在寂静的夜晚里，藏匿着许些疲惫的等待，“吱嘎——”地开门，眼神对望的那一刻，时间凝固了，转而又慢慢地融化，噙满的泪水，止不住地淌，空气暖了，心暖了，就连泪水也暖了，这充斥着阳光般温暖气息的屋子啊，别来无恙。

萧萧月光海，今夜最相思。

时光轮回的背后，颠覆了谁疼痛的坚强。破茧成蝶的背后，必然会有作茧自缚的成长。我们也曾失利，失望，失去，于是痛苦，抑郁，悲伤。在“继续”和“回首”这两扇门前，有的人推开了“继续”，于是身后的一切一切都付之门后，于是不再害怕，因为已经没有什么可再束缚自己的，了无牵挂。有些人犹豫再三，最终还是推开了“回首”，于是身后的一切一切也都付之门后，只是他们开始往回走，他们忘了，钟表上的指针，可以回到原点，却已不是昨天。于是，他们将那些不愿舍去的辉煌，加固，加固，再加固，只为了那残存的点点，把它加固成了钻石，搁在心里，是无穷的残喘，而钻石达到底线，破碎一地，再无法拼凑。

微笑，友情，亲情，成长……各种各样的色彩交织，覆盖而成一幅油墨画，它很平凡，但，独一无二。时间的零点用清水猛然的冲刷，色彩看似就要窒息而消失，其实是在版画上刻下了一道硬痕。

零，是数字的开始，也是数字的结束。它是加减的开始，却不是加减的结束，它是乘除的结束，却不是乘除的开始。接受零点，才会领悟：人生只在于过程，而并不在于开头和结尾。

时间从零点开始，而故事却无法从零点结束。

接受七年级作文3

人生有一门功课是“接受”。

我以为，接受首先要有一种坦荡的胸怀和淡定的心态。比如，我的相貌，我的出身。我没有她们美丽的外表，更没有令人羡慕的出身，我的一切，都是上天与父母赐予的。我改变不了他们，但我可以通过渠道使我更完美，我可以让我的心灵纯洁而美丽。

懂得接受，人生才会绚丽多彩，才会丰富充实。但是在接受之余，我们更要学会拒绝。和珅，相信大家都认识，一次又一次，他的双手紧握着官员们贿赂的钱财，笑逐颜开。一次又一次他徘徊在死亡的边缘。最终。无限的接受终于使他的贪欲日渐膨大，亲手将自己推进死亡的深渊。所以，接受不仅能给人快乐，也能使人迷失自我，所以拒绝，也是一门极其重要的功课。懂得接受，智慧之眼才能更明亮。但一味地接受，却也能使人加快死亡的旅程。殷纣建立酒池肉林，偏受妖妃苏妲己，答应了她一个又一个无理的要求，接受了一个又一个无稽的条件，还创造了炮烙之刑，杀死了忠臣，最终身死鹿台，遗臭万年，这就是我们的活例子。接受，像一条潺潺的流水，在炎炎烈日中，流进你的心房，滋润你的心田，平静地接受无论是在逆境里还是顺境里一切不公平的际遇，壮实自己。

在人生的旅途中，要带上一个必需物品——“接受”，但也不要忘了他的好友——“拒绝”，有了它们，你的人生之路才会更精彩。

接受七年级作文4

每个人都要面对无数的遗憾，遗憾如同影子一般，在我们的人生道路上一路相随，直到人生的终点。

人们往往厌恶遗憾，害怕遗憾，也常有人感叹遗憾，埋怨遗憾，仿佛遗憾是千古罪人一般不可原谅。但又有谁接受过遗憾呢？他们宁愿沉思在懊悔和自责的世界里，也不愿坦然的去接受遗憾。

有的人，年少时不曾珍惜时间，年老了，便开始感叹自己的青春年华如流水般一去不复返。

当你走进考场时，是否也会担心“人生不济，命运多舛”，但又有几个人能够在考场上不留下遗憾？

当你升官发财时，你是否真的会一辈子只与金钱打交道？等到年老时，孤独时，寂寞时，而遗憾自己当初为什么不多抽空回家看看，陪陪父母，多享受一下一家人其乐融融，幸福快乐的日子。

当你在吃一包零食的时候，却因为一时心急，而全都弄掉了，你会不会遗憾着还没有品尝到的美味，也许你会抱怨，也许你会愤怒，但倒不如把这作为一次教训：心急吃不了热豆腐。

生活中，不能缺少遗憾，但也不能害怕遗憾，厌恶遗憾，应该坦然的接受遗憾。

遗憾是苦口的良药，它的滋味虽然难受，但它可以令我们的头脑更加清醒，更加理智，可以使我们在多次的遗憾后，越来越明白自己应该做的是什么，不应该做的是什么。

遗憾可能带给你痛苦，但并不可怕，可怕的是你深陷其中而无法自拔。只要你接受遗憾，正视遗憾，不断去弥补遗憾，它就会带给我们寻求进取的动力。

接受遗憾，人们才会更加的奋发向上，接受遗憾，生活才会显得多姿多彩，富有乐趣。

接受遗憾，让我们与遗憾融洽相处。终有一天，你会发现遗憾也有一种别样的美丽。

接受七年级作文5

虽说“他山之石，可以攻玉”，但自从我上幼儿园时，我就非常地固执。一件事只要我想出怎样做，就会只按自己的.心意办，别人再怎样说我都不会接受，可谓是“不撞南墙不回头”。

做事是这样，学习也是这样。

理科虽说是我的“强项”，但总是会东错一点，西错一点。每当老师一看，总会说：“方法不好。”一听老师讲解，再看看我的方法，确实是不够缜密，有时甚至是不堪一击。但我的座右铭是“死性不改”，总会想：我的方法怎么不好呢？自己想出来的方法下次才会想得到啊！这次只是粗心而已，下一次再遇到这样的题目就不会出错了。

可是，下一次碰到了这样的题目总会或多或少错掉一两分。老师再次看到后，总会说：“这不是讲过的吗？怎么又忘了？”每当此刻，我就会再一次以粗心来做内心中的借口。

就这样一个又一个的小错误出现了，而每一次的发现都会被我的借口“掩盖”掉，继续我的“死性不改”。

而随着我的固执已见，成绩也逐渐后退。面对现实，我决定要虚听一听他人的意见。

要听取他人的意见，我必须得转变思路才行。于是，每当我的内心有了一个借口，我就不得不转念想想：如果我的方法真的非常好的话，为什么我拿不出一个满分了？我并非对知识点不懂啊？肯定是我的思路和方法有问题。这让我坚持己见的借口消失了。

就这样，我开始虚心听取老师教给的方法，并改掉我的一些容易出错和过于复杂的解法。同时，不同的思路和解法也开拓了我的思维，在解题时，我也更善于从不同角度去想问题。一次又一次的测验也验证了这样做是对的。学习是需要主动思考，有自己的想法的，但对同一问题也需要积极听取他人的不同建议，只有虚心接受才更有助于我的学习。

我想，在做事上我也不可以一根筋，只按自己的想法去做，要活学活用，多听听其他更好的方案，多加思考。因为每个人的思考都是不一样的，别人的意见也是宝贵的，也是应该听的，而不是一概否决，一意孤行，只按自己的方法。只有学会虚心听从和汲取才可以把事情做得更好。

相信自己，但也要虚心接受他人的宝贵意见，这是我七年级学到的一笔宝贵财富！

接受七年级作文6

上午，我们一家三口回奶奶家，刚开始是爸爸开着车，半路上我们下车去看一个曾经被日本人占领的小山坡，路上妈妈说，一会她开车回奶奶家。

可是，当我们从小山坡上下来时，妈妈又说“不想开了”，爸爸说妈妈“比变色龙变的还快”。妈妈说：“我在上作文课。”我就对爸爸说：”你来开吧，我们要支持妈妈学习啊！“爸爸听了我的话，哈哈大笑起来，说我怎么变样了？以前不是常怪大人说话不算数吗？我知道这次妈妈是因为学习，而且也是为了能辅导我写作文，不得以才“出尔反尔”的，我怎么还能怪妈妈呢？

以前，我在电脑上看电影时，妈妈有时就会突然要用电脑，我心里其实很不高兴，但是又没有办法，只能很不情愿的把电脑让给妈妈，其实我还是怪妈妈的。而且，我还会给妈妈贴上标签“大人经常说话不算数”。到学校后，同学们也会这样议论家长，都觉得家长善变，不可理喻。

表面上看起来，我们都接受了大人的意见，但是一个是心甘情愿的，一个是被迫的，所以，心情是不一样的。我们要学会看到事情的背后，去了解真正的原因，这样就会少一些烦脑，多一些开心。