【精品】五官六年级作文35篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五官六年级作文，欢迎大家分享。
五官六年级作文 篇1
我们每一个人，都有着独一无二的五官，它们都具备有自己不同的特点。一张脸的五官，各有不同的性格，各有所长，各有所短。
眼睛在五官之中，虽每天至少还眨数十次眼来休息休息，但是它的作用可不小啊！比如说：吃饭时需要它来看菜，不然就得吃到鼻子里了；走路的时候，需要它来看路，不然一不小心掉下水道里可没人救了；没了它，后果又将怎样呢？
在眼睛下方，就是爱赌气的鼻子了，它能闻到芬芳的花香，能闻到大自然清新的味道，它最大的功能就是呼吸了，这是不可缺少的。
鼻子的下方，便是能说会道的嘴巴了，它既口才好又是个美食家啊！酸甜苦辣样样会吃，它也算是个评为，少了盐，多了醋，它就是为了吃而在的，为了说话而在的，它如果不在了，其他的器官也将因为没有能量而无法运转，也因为无法交流而自闭。
声音是我们交流所发出的，而耳朵就是来接收它的，它爱听别人说话，无论是什么话，都爱听，可自己却从不说话，也不动，冬天时，也一直站在自己的岗位上，一直听着声音，总是默默无闻。
脸就是它们的总部了，也算是它们的管家，它们全散布在脸上，由脸来管教。
这五官就像一个家庭，缺一不可，鼻子呼吸，眼镜看，嘴说、吃，耳听，脸来管，缺少了任何一个，就全部不能正常运转了，要团结一致。
五官六年级作文 篇2
从人的五官能看出一个人的生活，能看到一个人的职务，更能看到一个人的命运，五官真的很神奇，五官让人看到了不同的生活中的各种角色。
一个人是干什么的从人的五官能看出来，一个人是什么样的一个人也能从五官看出来，这就使得更多的人对五官感到了好奇，感觉到了一种神秘。
五官有不同的形态，有不同的样子，不同的五官在生活中扮演着不同的角色，不同的五官在生活种拥有不同的精彩。都说人生如戏，全靠演技。人的五官也是在演绎不同的一个人的一生。人从五官中能看到是个什么样的一个人，其实这是很普通的，有的人会算命，但不知道是不是真的，总能说的很对。但我感觉一个人的五官应该能看出一个人的职务，看出一个人的生活中的角色。五官很神奇，五官也很神秘。五官是五种命运，代表着五种运程，代表着五种发展前途。一个人的命运在这五官中能体现出来。但让我看来不是这样的，我感觉一个人的命是一个方面，一个人的人生目标又是一个方面，一个人能有什么样的未来还应该考自己来改造，一个人的所做所为能决定一个人的发展方向，人在做天在看，只有自己征服命运，命运才能掌握在自己的手上。五官虽然决定命运，并不代表着一个人能被五官所局限。
五官上能看出一个人的发展，看出一个人的角色，但五官决不能阻碍了你的自己的思想和自己的奋斗目标。
五官六年级作文 篇3
我们每个人都有自己的五官，随身带着，五个器官各司其职，各有各的任务，缺一不可。
眉毛在最上边，在眼睛上面，可谓是受苦受累。它的主要作用就是当好它下面的眼睛的“卫士”，抵挡住想要滴进眼睛的汗水以及液体。除此以外，眉毛也非常善于表达感情：思考的时候皱着，开心的时候弯着。极具变化性。
俗话说，眼睛是心灵的窗户，一个人的眼睛中往往反映出了这个人的内心世界。眼睛把他所看到的事物，一样不少地传递给大脑。有了眼睛，才能看见这个五彩的世界。左右眼配合着，更好的扩大视野。
鼻子位于五官的中央，地位奢华，可待遇却并非非常优厚。香味它先闻到，可臭味它也是先闻到。鼻子负责传输嗅到的气味，可它却并不太善于表达感情。常与它配合的是眉毛，闻到臭味，眉毛皱；闻到香味眉毛平。这配合也是天衣无缝。
嘴巴的用处也不小，说话全靠它。话说得好，别人就夸他“嘴真甜”。说错了话，别人也就是心中不满，根本不会批评它。可以说，它很骄傲，娇生惯养，只收夸奖，不收批评。
与嘴巴相对的的就是耳朵了。耳朵闻世间万声，什么声音都是靠它听到，再把听到的声音传输给大脑。而它却什么动作都没有，只知道踏踏实实地干活。
每个人都有五官。五个器官各司其职，各有所用，不可代替。就像全中华人民，虽地域不同，工作不同，但团结一心。都是为了一个共同的目标，为中华民族的繁荣富强而努力奋斗。
五官六年级作文 篇4
每个人都有自己的五官，而且五官在脑袋上是非常重要的．也许我们对自己的五官熟视无睹，可是五官对我们有巨大的作用．
眼睛，人类心灵的窗户，可以看清一切事物．他们是光明的使者，他们黑白的身体，让我看到了世界上千千万万的美．我想：他们一定是上帝的魔镜，是天使奉了上帝的命令，将镜子赐予我们的．他们虽然外表美丽，但是有一个非常弱的地方：他们的体质很差，会近视，远视．他脆弱的很，我们要好好地保护他们．要是没有了他们，我真想象不出人类今后该如何生存！
如果说眼睛是窗户，那么弯弯的眉就是漂亮的窗框．别看眉毛不起眼，他们可是眼睛的守护神！有什么灰尘掉下来，他总是先挡住；下雨了，眉毛就像把雨伞，把雨水留住，不让雨水渗进眼睛．因此眉毛也很重要！
位于眼睛下面的就是鼻子了．他负责呼吸空气，尽管外表不美，直愣愣的，要是没有鼻子，我们怎么呼吸？用嘴？不，这样会有大量的灰尘吸进去，用鼻子呼吸最好．大家要好好爱惜可爱的鼻子呦！
红红的唇加洁白的牙是什么？是嘴．嘴可以说话，吃东西，还可以互相沟通呢．人们说话都得靠他．只是他常常太骄傲，粗心，总是说错话，还有舌头，负责辨别味道，这是我们应该避免的．
圆圆廓边，软软耳垂，猜猜他们是什么？对啦，是耳朵．他们可是眼睛的好兄弟，专门负责接听声音．没错，他们是两只小小的收音机，把听到的信息与眼睛的信息结合，一块儿传送到大脑司令部．这两只＂收音机＂的用处很大吧！我们要好好保管他们哦！
不管怎么说，他们是亲亲热热的五兄弟，就算每个都有短处，也没事，只要无兄弟相互和睦，团结，那么他们的用处可要比万能的大脑司令部还要大哦！
五官六年级作文 篇5
古有，“以貌取人”，虽说是不对的，却说明了五官的重要。一张脸上的五个器官，各有不同的模样，各具不同的性格，各有所短，各有所长。
“眉清目秀”“浓眉大眼”都是用来形容眉毛和眼睛的，在五官中，最为清秀的。眉与目，虽然没有口那么善于表达，却也能用来体现一些片面的情感，如“喜上眉梢”“喜出望外”“怒目圆睁”等，但是生动形象的情感也让人的表达更加丰富，更加有趣。
脸上地位最优、相貌不堂皇的，无如鼻子。他居于中央，上有眉目，下有口，左右还各有只耳。虽处于最优的位置，相貌可不好看。他下端突出一个大肉块，上面还有两个孔，孔中还有“特产”——鼻屎，十分令人厌恶。可在闻东西上，鼻子确实唯一的功臣。
常与鼻子合作的是口。他的姿态可谓是千变万化，说话、叫喊、微笑都会使他变形。他的工作可比鼻子吃力、复杂多了。吃饭要他咀嚼；说话要他开合；笑要他大咧开；吼叫要他大张……他具有鼻子所没有的许多作用，吃饭时虽有鼻子相助，终是要他主干的。
俗话说：“耳听八方，眼观四面。”耳尤其重要。耳外形上看十分简单，里面的构造可不是你能想象出来的——耳道、鼓膜、耳蜗、耳垂……数不胜数，却有一个共同的作用——听声音。耳朵将传来的声音转成大脑“听得懂”的信号，大脑接收后，就是我们听到的声音。怎样？神奇吧！
五官只有如上的差异，却没有爱憎在其中，只要团结一致，就个个有用。
五官六年级作文 篇6
每一个人都有自己的五官，大家的五官有美有丑，可当它们聚集到一起，就形成了一张脸，不分美丑，不分贵贱……
五官当中最重要的就是鼻子了，如果没有了它，那我们可怎么呼吸呀！鼻子位于脸的C位，可谓是海拔最高者之一了。它负责传递着氧气的“拜访”，像交通员一样指挥着，让我们每天可以生龙活虎。
另一个座落于鼻子的下方，它就是我们的嘴巴了。嘴巴可谓是五官中最不愁吃，不愁喝的了。它就是一个堂堂的大吃货，看到什么好吃的，就往里塞。它的形态虽算不上好看，可作用却大着呢！在吃饭时，它就负责嚼碎食物，并把食物吞下肚去；在喝水时，它就用力紧闭嘴唇，不能让水流出；在说话时，它的形状决定了发出的声音。可是，嘴巴却有时控制不住自己，肆意发出声音，惹得大家生气……
眼睛和耳朵也一样重要，你总不愿意看不见也摸不着吧。眼睛可以让你看到世间的美丽，耳朵可以让你听到世间美妙的声音。眼睛的外形优美，可耳朵就不怎么样了，但只要眼睛长得好看，那你，也就不错了。
五官中最“谦虚”的，就是眉毛了。它看似无用，可你要是没了它，那就是一个字——丑！有的短而粗，有的细而长，形态各异。
其实每一样五官，都是大家必不可少的一官，它都会有它自己的作用与能力。
五官六年级作文 篇7
我们每个人，都随时随地带着五官，永不离身。一张面孔上的五官，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
耳朵在头的左右两边，呈椭圆形。它的身体扁而宽，大而圆，里面的结构却挺复杂，有许多线条。它在五官中是最老实的，也是最有音乐细胞的。例如：耳朵听见动听美妙的歌声、悦耳的鸟鸣声，会陶醉其中，十分入迷；而听见刺耳的汽笛声，嘈杂的吵闹声，虽然无比痛苦，但也不会扭动身体，因为它觉得那样人类会感到不舒服；如果人类戴上了眼镜，沉重的镜框压在它的身上，他也不会埋怨，只是默默承受。
嘴巴在头的最下边，外表小巧玲珑，实际内部大极了。它最不安分，十分好动，总是不消停，知道了什么都要评论一番才罢休。眼睛看见了有趣的或是美丽的景象，嘴巴便滔滔不绝的评论起来，口水四溅；耳朵听见了动听的或是刺耳的声音，嘴巴也会?嗦的谈论一番；鼻子嗅到了迷人的、芬芳的气息，耳朵又开心的大叫起来！每当嘴巴说话时，其它五官就插不了嘴了，所以只有当它吃东西或是睡觉时，才会停下来，而每当这个时候，眼睛、眉毛、耳朵和鼻子才能够说话，可不幸的是，后来，嘴巴练成了神功，吃东西时在说话，睡觉时也在说话（说梦话），所以，其它五官都渐渐将说话的技能退化了，只有眼睛还能和眉毛配合着表达语言（眉目传情）。
五官六年级作文 篇8
在我看来，一个人随时随地都带有五官。他们居于人的脸部，各有所长，各有所短。鼻子的地位是得天独厚的，他位于面部中央，有嘴巴、眼睛、眉毛二十四小时为他护驾。可是，从另一个角度来思考，鼻子也会担当风险。他不得不在第一个闻到臭味，不得不长时间忍受杀菌的药味，工厂排放的废气 而且，还会在感冒时，造成 交通堵塞 ，经常还是一个 红鼻子小丑 见人。
嘴巴住在鼻子之下，这个居于地十分不好，如果创建懒主人，上游的 排放物 会溜进嘴里。不过，幸运的是，他可以尝遍天下所有的美食，但你得小心 病从口入，祸从口出 ，如果你说错了话还得掌嘴；身体的某个部位不适应得用嘴巴来吃那苦涩的药。我也替他愤愤不平。
鼻子地位显赫，嘴巴尝遍佳肴。不过，眼睛是心灵的窗户，他能带我们看遍天下的美景，使人神清气爽。眼睛有时也会有一个装饰物 眼镜。现在中国有三分之一的人都戴有这个不好的装饰物，我们可不能戴上这个东东哦！
眉毛可以说得上是最默默无闻的了，因为在没伞的下雨天，浓密的眉毛可以为眼睛遮雨。眼观八路，耳听四方，耳朵可能是被爱美的女士选中的唯一可以装扮的场所了。可以在耳朵上为所欲为地打耳洞、挂耳环、钉耳针，这样的确可以突出耳朵的美，可穿耳洞的痛却很难忍受，我猜最让耳朵烦恼的是两个耳朵永远不可以团聚在一起。
无论你有多不喜欢你的五官，但是五官缺一不可，就如课文《手指》一样，只有 团结 在一起，才能创造更美的明天。
五官六年级作文 篇9
五官，就是眼、耳、鼻、舌、喉，五官相貌天差地别，各具不同的性格和作用。
鼻子，在五官里算是个丑角吧。扁扁的，还带着不太优美的线条，下面还有两个窟窿。但在五官中，却是最肯吃苦的。例如，一般在做实验时，总要他去试探，闻气味；靠近垃圾桶时要他带人去没有臭气的地方；进行醋消毒时那刺鼻的味道可够他消受的了。而且，每当有好事却轮不上他。
彩票中奖了，眼睛先一览眼福；有好事，耳朵先受益；有好吃的，他也只能闻到点味道，最后还不是让舌头和喉咙幸福。
说过努力的鼻子，接下来就该是舌头和喉咙了。这俩可是难兄难弟，弟弟虽然尝遍美食，却会因为吃了不该吃的，或者难吃的，可够他受的，有时还会受到牙齿的攻击；有时口腔上火了，他就会出现一个个小包，还十分难过。哥哥更有难言之隐：只要一咳嗽，他就会难受，严重时还会肿起来、流血呢！叫的太响太尖太沉都得让他难受，不容易啊！
相比之下，眼睛可比他们都好了些。话说“眼睛是心灵的窗户”眼睛可以看出一个人的想法。但有些人却不爱惜，玩电脑一玩就玩很长时间；写字时头抬得很低；在很弱的灯光下看书。
耳朵才是真正的贵妇，有头发包围她，还不用吹风。
鼻子是丑角，舌头和喉咙是净角，眼是旦角，耳是绅角。
脸上的五官，给人以不同的感觉，不同的人，五官也有所不同，但拼起来，便是一张张清秀的脸，没有美丑之分了。
五官六年级作文 篇10
一天，眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子、眉毛五官兄弟聚集在一起，讨论谁的本领大。
首先发话的是眉毛。眉毛说：“眼睛，我对你的用处最大了。夏天，汗珠从头上落下来，还不是我来替你遮挡？”眼睛听了，心里很不服气，说：“没有我，你能看到美丽的风景？能分清东西南北吗？”这时，嘴巴赶紧凑上来说：“没有我给你们提供营养，你们还能站在这儿争辩？”……五官你一言我一语地争论着，只听脑袋慢吞吞地说：“你们何不一人上一天班，比比谁的本领大？”五官听后非常赞同脑袋的说法。
眼睛第一天上班，它感到非常惬意，因为没有任何人去打扰它。可是，眼睛觉得眼前这些景物好像少点什么，原来是听不到美妙的音乐，吃不到香甜的食物，它不禁想到了耳朵和嘴巴兄弟。
第二天，眉毛上班了。它除了挡汗珠就没有别的事情了。它想：如果没有了眼睛，那我岂不是没有用处了？所以这一整天眉毛都在焦急中度过。
第三天上班的是耳朵。除了满耳的噪音，它看不到美丽的世界，闻不到花草的清香，于是，它想到了眼睛和鼻子兄弟。
嘴巴和鼻子也同样各自度过了煎熬的一天。
五天过去了，五官们垂头丧气地聚在一起，想说些什么，可谁也不想第一个开口。脑袋看穿了他们的心思，语重心长地说：“你们各有各的用处，也各有各的缺点，大家是一个整体，为什么非要争辩谁的本领大呢？”
五官兄弟听后，再也不争功了，从此他们和和睦睦地生活在一起。
五官六年级作文 篇11
我们每个人都有无关他们位于头部？他们太没尊严，象征着尊荣与我们，他们有着非常的关系。
鼻子占据中心，地形最佳。只有两个孔，用来呼吸的，但他也要面对事情，他也要面对事情，有时候要闻到垃圾的气味，那厕所附近、下水道的附近、菜园的臭气都是他一个人享受，等新鲜空气和菜香味，而也只有他知道。
鼻子的好朋友是嘴巴，如果遇到一个男主人鼻涕的住宿，就一定是嘴巴了。嘴巴不仅能说会到道他还是个美食达人，那香喷喷的菜肴鼻子吃不到，就让嘴巴来尝，身体不舒服时，他就会给遇难，真是是嘴巴吃黄莲，有苦说不出啊！
重要的是眼睛，眼睛可以看到许多风景，看到世界文化遗产：长城、故宫、兵马俑、黄山等。写字时需要他走路时吃饭时他都非常重要，如果没有他，可能时时受到危险或嘲笑。眼睛也很脆弱，眼睛喜凉，怕热，在强光下眼睛似乎在喊疼。
多也有用处，心情烦躁时听一首歌，放松心情，别人说话时我们认真听，我们可以听父母老师的教导，忍受别人的批评，认真改正，但她要穿耳时疼，那是不能用语言来形容的。
猫的用处很小，只有装饰的作用，防止焊进入眼睛，它相当于眼睛的护卫一样。我们不能缺少任何一个器官，不然生活会失去色彩，每一个器官都很重要。
五官六年级作文 篇12
话说上次五官争功要在很久以前了，五官前几年还挺和平。不过这回不知是怎么回事？五官又开始争了。
去瞧瞧他们在争什么？
“哼，我最重要，看我在成语词语和句子里的成就啊”四肢在大喊“巧手、灵活的手、手到擒来……”
“什么呀，你还‘黑手’呢，还有‘脏手’、‘坏手’、‘新手’”。能言善辩的嘴巴冲着四肢大叫。
原来，这次他们不争感觉的重要性，倒争起各自在语文世界的地位了。这倒好，他们五官家族炸开了锅，嘴又一次喊：“三国时期诸葛亮是什么？三寸不乱之舌！”鼻子插话说：“那是舌头，又不是你。”嘴巴立刻还击：“舌头是代表，说话不得用嘴吗？”这番话把刚刚还神气不得了的鼻子说的无言以对。耳朵用一贯低沉的声音说；“耳听八方！”一直未发言的眼睛也不甘示弱：“耳听还为虚呢，眼见才为实呢。”
大家争得不可开交，“我厉害”“我比你重要”。
静静观战在旁边的字典学者忍不住了，他说：“别争了，五官们！”大家停下来愣愣地望着字典。“依我看你们没必要再争了”。五官异口同声的问：“为什么？”字典看着五官说：“你们怎么争，也不会有结果。因为你们必须非常团结，否则就没有用，并且缺一不可。如果你们其中任何一样走了，那失去一项感觉，而你们的工作就是确保五种感觉齐全……”
后来，五官再没争吵过，据说还签订了一份条约：不让五官争功再出新篇。
五官六年级作文 篇13
人都有五官，各有特点，各有长短，互相配合。五官缺一不可，只有互相合作，团结在一起，才能更好地为人类服务!
眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，有的人眼睛小。可是，眼睛除睡觉外，一直不停的工作，勤勤恳恳。白天一起床，走路时，其他的器官都不忙，只有他睁着;找东西时，也是他到处看。可是好事却轮不到他。例如：冬天时，其他四官被包得严严实实，只有他露在外面。
鼻子的位于眼睛下方，占了一个中心的位置，每次吃饭，总是他先闻到味道，好像饭是为他准备一样!鼻子可以闻到气味，好像总离不开他。别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢鼻子。
耳朵站在脸的两旁，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如：在路上的喇叭声，耳朵听到了提醒人，人却从不感谢他，所以好事从来不和耳朵结缘。不过耳朵一旦没听见声音，受恨的也是他，“没用”的也是他。
常和眼睛合作的是眉毛，下雨时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到水;夏天的汗水流下来时，又是眉毛把汗水挡住。可是眉毛却被人认为是摆设的，从来不去重视。
嘴巴是独立一个的，他和其他器官很少做朋友，只是自己做自己的。不过他从来不被忽视，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如：吃饭，如果没有嘴，人就吃不了饭;嘴的一部分——嘴唇，更是一个美丽的象征。
人的五官，都是各司其职的，没有什么是有用的，什么是没有用的，只有团结一致才能为人类服务，不是吗?
五官六年级作文 篇14
五官是每个人天天都带着的器官，因为我们天天看不见他们，所以经常忘记了他们的存在。但是，眼、鼻、耳、眉、嘴各有各的用途，也各有各的特点，给我们生活带来无限大的便利。嘴是最难忽视的器官，人们吃饭用他，说话用他，基本是时时刻刻都在用的，人们要用他去交流，用它表达感情、思想、灵感。在人生活中最常用的器官，一个短短的横，样子其实很差的，但是在生活中缺了他将是很痛苦的。
眼被称为心灵的窗户，时时刻刻在工作着，但他也是最脆弱的一个，轻轻一碰，他可能就会“罢工”了，同时他也是非常重要的器官，光在物体中反射到眼，让我们看见他们，说起来他是很神奇的。鼻子，样子一点也不好看，反而给人一些丑恶感，但是却十分实用，他可以过掉不净的灰尘，让到肺里的氧气变干净，让空气更加的清新。外形最丑的非耳莫属，一个半圆，里面七扭八歪的一堆“墙”，有时我都觉得，如果没有他们，样子应该会有很大的提升。但耳朵却是另一个心灵之窗，有了耳朵别人的意见可以马上传送动大脑，别人的趣事也能最快知道。如果失去他，当你看到别人谈笑风生时，自己去无法听到，你该多悲伤啊！眉毛，是五官中极漂亮的一位，给眼睛一个美丽的陪衬。但是他却是最“笨”、最“没用”的一个。
除了漂亮，其他的一无是处，啥也不会干，唉！五官在生活中不知不觉就给你很大的帮助，五官，五官，缺一不可，缺了一个你将会很痛苦一生的。
五官六年级作文 篇15
咱的脸上有五大金刚，个个神通广大！
第一大金刚是眉毛，看人好不好看眉毛可占了一大部份。如果眉毛长在嘴巴上。那不就是八字胡吗！长耳朵上，别人还以为你耳朵上长头发了呢！有的人的眉毛是一条弧线，这样显的人年青好看。如果是一条直线，那就显得太死板了！你难道以为眉毛只有一种吗？不，眉毛的种类可多了，有柳叶眉，八字眉还有秀眉
第二大金刚是耳朵。不知你们有没有听说过顺风耳，顺着风的声音，他都可以听见。如果你没有耳朵，那么这个世界就与你无缘了。清脆的音乐，小鸟的鸣叫，小河的哗哗声，你一切都听不见。那多可怕啊。
第三大金刚是鼻子。鼻子是用来闻东西的，有的很香，也有可能很臭。我个人最喜欢闻的是老坛酸菜的味道！最不喜欢闻的是你知道的，是屁，特别是吃了黄豆后放的，那叫一个字绝
第四大金刚是嘴巴。想一说起嘴巴我就想到了唐大嘴。他恐怕是最适合这个外号的人。他一仅仅是嘴大，话也很多。嘴巴还有一个的能，就是吃饭。说实活，我有点养慕嘴巴，因为那些好吃的食物，只有它能尝到。
最后一个就是眼睛了。他是五官中最幸福的，有了他我们才能看清楚这个美丽的世界！有七彩的光，鲜艳的花还有我们喜欢的人，哎我唯一的遗憾就是眼睛近视了！
这就是我最炫酷最亲密的伙伴脸上的五大金刚。
五官六年级作文 篇16
感谢，人人皆知，可你感谢过五官吗？你知道它们在你身上起到了多大作用吗？请看：
眼睛，人们的心灵之窗，首先我要感谢它无私的奉献。学习的时候，眼珠滴溜溜的转，只为了看那些蚂蚁大小的字，可看完后，它渐渐的有了近视，而我却拥有了许多知识，其次，它得了病不抱怨，天天靠着一幅小眼镜来读书、写字，真是一个尽职尽责的器官啊！
鼻子，人们的嗅觉器官，它的工作也不比眼睛轻松，可它不像眼睛生病不抱怨。它东闻闻西嗅嗅，活像个气味跟踪仪。而它生病后却“阿嚏！阿嚏！”的抱怨个不停，一闻到异味，立即会指挥主人把头偏向一边，不知情的人看见了还会认为主人脖子不舒服了呢！
小耳朵，听觉不可丢失的因素，耳朵可能也像人一样会新陈代谢吧，否则，怎么会有那么多的耳屎？。耳朵可以听见小鸟清脆的歌声，但耳朵也很脆弱，炮弹发出的声音足以致耳聋，如果你遇到了像炮弹一样很大的声音，那你只能脚底抹油——溜了。了不起的耳朵——人们的听觉之王！
我记得还有两个没介绍，哦！是嘴巴和眉毛。眉毛，它能体现出人们的喜怒哀乐，眉毛向上一挑：生气，向下一撇：委屈，平眉：发呆，大笑、咆哮等等都需要眉毛来助“一臂之力”。嘴巴更重要，不说出心里话，你不会感到很郁闷吗？
五官很重要，每一个都不能缺少。在此，我给你们说一声：“谢谢，谢谢你们给我带来的各种好处，我不会忘记你们的！”
五官六年级作文 篇17
在一个夜深人静的晚上，从一个房间里传出了一阵阵的说话声，仔细一听，原来是五官们在争论谁的本领最大。
眼睛神气地说：“我是最累的。每天小主人上学校的时候都必须用我看书写字。放学回家的路上，我更要必须认真地看了，因为马路上的车辆来来往往，如果我稍不注意，我们的小主人就会出安全上的问题。就是在小主人做完作业休息的时候，也不放过，因为每次小主人写完作业还要看电视。只有在晚上睡觉的时候，我才能休息一会儿，第二天还要继续工作。”眉毛坐不住了，他生气地说：“我的本领才最大，小主人的朋友伤心了，你们谁能让他们开心？而我呢，只要跳跳舞就能让他们开心。我还能让小主人变美，要不是我小主人就会变得很丑很丑的。”鼻子和眉毛一样也坐不住了，说：“你们都是一群废物，小主人要不是因为有了我，怎么能闻到各种香味，芳香扑鼻的花香，让人直流口水的牛肉味？”嘴巴也生气地说：“要不是因为有了我，小主人就说不了话，也回答不了老师提的问题了，我的本领才最大！”耳朵听不下去了，大声喊道：“吵什么吵！我的本领才最大。因为我能听到闹钟的声音，小主人才能不迟到。”
他们的争吵声把脑袋给吵醒了，他语重心长地说：“我们都是小主人的好帮手，缺一不可，但要团结友爱，同心协力，为小主人服务。”五官们听了都陷入了沉思。
五官六年级作文 篇18
我们每个人，随时随身地带着五官，永不离身。一张脸上的五官，各有不同姿态，各具不同性格，各有所长，各有所短。
眼睛在五官中，是最重要的，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。可以读书认字、可以看图赏画、还可以看人赏景等。眼睛能辨别不同的光线，再将这些视觉，形象转变成神经，传送大脑，所以眼睛是人类生存不可缺少的。
耳朵和嘴巴的配合最好，他们的样子都很可爱，耳朵听到的声音，经过大脑的处理，让嘴巴来回答。
坐落在脸庞中央的就是鼻子，他有两个鼻孔，鼻孔内有许多鼻毛，当人们呼吸时鼻毛像个忠实的卫士，对空气进行仔细过滤，把灰尘挡在外面，保证肺部和气管的清洁。鼻腔内分泌许多粘液，能粘住溜进鼻孔内的灰尘和细菌。而且还能吸到新鲜的空气，人类如果没有了他，就无法生存了。
坐落在眼睛上面就是眉毛，别以为他只是眼睛的装饰物，其实眉毛是保护眼睛的屏障，能防止雨水和汗水的侵蚀。眉毛在眼睛上边形成一道屏障，刮风时，它可以阻挡灰尘；下小雨时，不让流进眼睛裹；夏天时，额头上出很多汗，但是眉毛不会让汗水流进眼睛裹，这些都是眉毛的功劳。
五官的全体，同人群的全体一样，五官如果能团结一致，那就个个有用，不再有什么强弱之分了。
五官六年级作文 篇19
生活中，我们每个人都随时随地随身带着五官，永不分离，它们各具不同的样貌，各有不同的作用，各有所长，各有所短。
眼睛是心灵的窗口，她或冷酷，或热情：或迷人，或可怕。我们用眼睛互相交流着，传达着喜怒哀乐，她毫无保留，传达着我们内心的世界。春天，百花齐放，万物复苏，没了眼睛，我们的世界便是黑暗又无光的，既不能很好学习科学文化知识，也不能看到这丰富多彩的世界。
接下来就说说耳朵吧！两个耳朵就像两个小卫土，虽然座位不太显眼，但却是我们重要的信息机构。听老师讲课，听美妙的音乐，都离不开它。
“海拔”最高的当属鼻子了，它在中央，上有眼睛，下有嘴巴，旁有耳朵，自己笔直地站在那儿，像一位神气威武的大将军，给人居高临下的感觉，可是如果一不小心摔倒，他将第一个与大地亲密拥抱。
鼻子的下面便是嘴巴了，他的外形各式各样，有小巧的，宽扁的，厚大的……大小不一，它既能吃香，又能喝辣，是典型的“美食家”！但是“病从口入”告诉我们，吃东西一定要讲卫生。
眉毛只在五官中起装饰作用，那形容人弯弯的柳叶眉，不都好看吗？但是，它真正的作用是为眼睛防沙挡雨，有了“天然提坝，”连汗水也乖乖绕道。
人的五官，我只觉得外形与作用，有如上的差异，并无爱憎在其中，但如果能团结一致，各尽其职，才会越来越美！
五官六年级作文 篇20
人的身上有许多器官，器官也成了人身上的一个群体。五官虽然长在外面，可用处特别大，如果我们身上少了任何器官，都不是一个完整的人了。
五官中样子最不好看的是耳朵。从外面看，耳朵构造复杂，外表凹凸不平。不过，虽然外貌不怎么好看，可它却是五官中最机敏的，任何声音都逃不过它。耳朵可以听到歌声，可以听到别人的讲话声，可以听到别人的笑声等，有些耳朵甚至可以动，能逗笑大家。如果没有耳朵，我们将听不见人间那么美好的声音。
五官中，最简朴、最无闻的就是眉毛了。眉毛，顾名思义，就是由许多毛组成，它平时不怎么爱动，却是默默无闻为我们奉献着。我们流汗时，它会把汗往两边分解，这样汗就不会流进眼睛里了。
五官中，最霸道的就是嘴巴。嘴巴最能说话，它和耳朵是天生的好兄弟，彼此不能分离。如果没有耳朵，嘴巴就不能说话了，因为听不见人家说什么，那就会成为聋哑人。
五官中，最气粗的就是鼻子，为什么说它气粗呢？因为它除吸气吐气外，什么都不会做。你可别小看了它，如果没有它给我们输送氧气，我们早就死了。
五官中最漂亮的就是眼睛，它可是很厉害的，能看到很远的东西，不过这跟视力有关系，如果视力不好，那就啥都看不见，所以我们要保护好眼睛。
所有五官都是好兄弟，少了其中一个就不是完整的人了，只要它们团结一致，永不分离，那生活就会更美好！
五官六年级作文 篇21
一天晚上，夜深人静，突然从卧室里传来一阵争吵声。快和我一起去看看吧！哦，原来是五官在争功。
第一个站出来说话的是大大的眼睛。它傲慢地说：“我的功劳才是最大的。我可以帮小主人看到这美丽的世界，蓝蓝的天空、绿绿的草地、五颜六色的鲜花。如果没有我小主人就看不到这一切漂亮的事物，所以我的功劳最大！”
这时，鼻子听了非常生气地说：“没有了你不还有我鼻子吗！我能给主人闻各种气味，如果没有我小主人就分不清香味和臭味了，所以我的功劳才是最大的！”
嘴巴听见了非常不服气地说：“没有了你们不还有我嘴巴吗！我能让主人品尝食物，如果没有我，小主人就不能吃到各种美味的食物了，而且也不能说话了。所以我的功劳才是最大的！”
耳朵听见了非常不高兴地说：“没有了你们不还有我耳朵吗！我能帮主人听各种各样的声音，有鸟叫声、水流声……一切美丽的声音。如果没有我，小主人就会变成聋子，什么声音都听不到了。人类就得生活在一个无声的世界里，所以我的功劳才是最大的！”
手听了迫不及待地说：“没有你们几个不还有我手吗！我能让主人触碰世界万物，如果没有我小主人的生活极其不便，所以我的功劳才是最大的！”
这时，大脑爷爷语重心长地走出来说：“你们不要再吵了，你们各自都有作用，都很重要。只有你们团结才能帮到小主人。”听了大脑爷爷的话它们不再争功了，卧室里又恢复了安静。
五官六年级作文 篇22
从前有一位小男孩。他有许多坏毛病：经常要挖鼻子、拔眉毛、揉眼睛、抠嘴巴、揪耳朵。五官们都被他弄得不得安宁。
一天深夜，五官们开了一次紧急会议，商量如何对付这位小主人的办法，避免再受到伤害。鼻子首先发言，说：“小主人常常挖我，害得我常常流鼻血。”眉毛接着说：“小主人一碰到做不出题目时，就用手拔我的孩子，拔到现在我的孩子差不多被拔光了，就剩下这么两根眉毛了。”说完它就“呜呜”地哭了起来。嘴巴愤怒地说：“你们都只是害苦了自己，可是我还连累了别人。小主人经常用脏手拿东西吃，吃得肚子常常埋怨我害它痛得要命。”眼睛说：“小主人常常用脏手揉我，害得我的视力越来越差了，变成了近视眼，现在弄得我几乎看不出东西了。”
耳朵说：“小主人对我也不例外，常常挖我，害得我快成了聋子了。”最后，五官们终于商量出一个好办法，就是集体罢工。下一天早晨，这位小男孩醒了，他睁开眼睛，可是看不到一点东西；他想哭，可是发不出一点声音；他想挖耳朵，可是耳朵不见了……他伤心起来，知道自己不应该这样对待五官。当他有了认错的念头以后，五官们发出了声音，告诉他……
小主人听了连连点头。从此，他改变了以前的坏习惯，五官们又都上班了。小主人又和他的五官们一起快乐地生活了。
五官六年级作文 篇23
“主人带上去的眼镜全靠我们耳朵兄弟来帮助，要不是我们，他的眼镜根本戴不上。”耳朵兄弟异口同声地说。鼻子也不甘示弱，嚷道：“你们功劳再大，如果主人不把眼镜放在我身上，镜片像空中楼阁，摇摇欲坠，主人也是看不见，你们也瞎帮忙！”嘴巴听得不耐烦了，开始发话了：“你们都别争了，你们谁离开谁都不行。只有你们互相配合，和睦相处，眼镜才能稳坐钓鱼台，我才能看得清东西。你们都有功劳。”耳朵兄弟和鼻子都不相信嘴说的话，都认为是自己的功劳，谁也不服谁。
有一天，主人骑车不小心摔倒了，眼镜也摔在地上，把镜子腿摔掉了一个，没有了眼镜主人像盲人一样，到处乱摸。好不容易在地上摸到了眼镜，他连忙把那剩有一条腿的镜子又戴了上去，可怎么也戴不上去。刚戴上就从鼻子上滑了下来。这时，另一只耳朵得意洋洋地说：“看看，没有我们的配合还是不行吧！”鼻子听了耳朵的话，也很生气，心想：没有我的配合，你们也照样不行！
嘴说不急，机会来了。刚才主人把掉的那条腿用线代替，把线的另一头拴在耳朵上，这样一搞，完全没有靠鼻子，还是不行，眼睛还是什么也看不见。主人一生气，把眼镜扔进垃圾桶里了。这时，他们都才体会到嘴说的话是正确的。他们谁也离不开谁，只有他们团结合作，互相配合才能更好的为主人服务。只是他们的分工不同而已。
五官六年级作文 篇24
我正在看书，忽然迷迷糊糊听见一个声音在耳边响起……
“耳朵，我既能谈笑古今，还能品天下美味，你有什么功劳？妄想高我一等？”嘴巴趾高气扬地对耳朵说。
“呵！我可是顺风耳，能耳听八方，任何的风吹草动我都能准确无误地传送到小主人的大脑里，待在你上面天经地义！”耳朵毫不示弱地反驳。
“那又如何？你听到了，管什么用？还不是得要我再表达出来，这才能更好地与人沟通。”嘴巴据理力争。
“嘿，合着咱是同一条战线上的。要不咱联盟，把那个占C位的鼻子给赶下来吧！”耳朵见争功不成，便改变了战术。
大伙儿纷纷赞成，把鼻子说得体无完肤。
“说够了吗？嘴巴，若不是我出力，你如何能识别美味？若不是我出力，小主人怎能畅快呼吸？不是我说，我几分钟不呼吸，你们都得完蛋！”鼻子义愤填膺。
大伙一听：“有道理，可千万别把它惹恼了。”这时，他们又把视线转移到站得最高的眉毛上，“差点忘了你，你凭什么占据这块风水宝地？”
“我是没用，可是好看啊！”眉毛跳了支舞，“我是颜值担当，还是舞蹈担当呢，不是有个词儿叫‘眉飞色舞’吗？”
“那你出道去吧！这儿没你的事儿，别在这儿占位置！”嘴巴伶牙俐齿。
五官叽叽喳喳、争论不休。这时，黑发姐姐站出来：“你们都是小主人不可或缺的一部分，你们都是最重要的，并没有高低贵贱之分，只是把你们放到最佳位置罢了！”五官听了，恍然大悟，便不再纠结于自己的居住位置了。
五官六年级作文 篇25
世界上真是什么稀奇的事都有，就连鼻子、眼睛、嘴和耳朵，都开始了功劳大小的竞争，稀奇吧！
一天鼻子、眼睛、嘴和耳朵这四位好兄弟，不知因为什么原因展开了一场功劳大小的争辩。首先是鼻子，他坚定地说道：“我的功劳最大我不仅可以用来喘气，我还可以让主人清晰地闻到世界上美好的味道。”话音刚落嘴巴就笑着说：“我说鼻子老兄，我的作用才大哩，你可以闻到美好的味道，那坏的味道呢？你也不是一样可以闻到，这样会给主人带来不舒服的。再说了，你只能闻到，又不能真正地可以品尝到它的美味。而且我还可以与人交流，唱出动人的歌，没有我怎么能行呢？”话还没说完，眼睛就抢过了话风说道：“嘴巴老兄，你可以让主人吃到美食，我很敬佩你。但你光吃，你看不到也不行呀！你这样去哪里找美食呀？”耳朵见大家吵得那么热闹，她也起哄过来说：“要是按你们这么说，我肯定是功劳最大的，我可以帮主人听到优美的歌曲和动人的故事，如果没了我，主人岂不是生活在一个无声的世界？”这四个兄弟吵得是热火朝天，恨不得都要去找神仙评评理。
第二天，这四个兄弟谁也不去工作了，他们的主人是闻也闻不到，吃也吃不了，看也看不见，说也说不出，连喘气这件事都费劲，只能天天打着氧气维持生命。眼见着他们哥四个就要没了用处，四个兄弟见了，非常惭愧，便各自开始了工作。
事情过后，他们再也没有争过谁的功劳大了。
五官六年级作文 篇26
“我的功劳大”“我的功劳大”……一天五官的各个部位都在争论一个问题，吵得不可开交，他们在争论什么呢？
事情是这样：一天五官的主人遇到了一个坏人，坏人笑着对主人说：“小朋友，你想吃糖吗？想吃就跟我来吧。”嘴巴一听就知道是坏人，不满地说：“不，绝不！你这个大头鬼！”接着鼻子也表示不愿意，不停地吸气，呼气，就像一个生气了的牛鼻子。眼睛也不甘示弱，翻起了白眼。眉毛皱了起来，拧在一起。耳朵也翘起来。只见一脸凶巴巴表情，坏人见了，吓得慌慌忙忙地逃走了。五官各个部位都认为自己的功劳大才让小主人幸免于难的。
嘴巴先发话了：“如果没有我，坏人还会认为主人不会反抗，肯定早就被抓走了，所以我的功劳最大”鼻子不服气，恼羞成怒：“要不是我，主人还没有这么愤怒，这么生气。坏人怎么会被吓跑呢？最大的功劳应该归我才对！”
眼睛不满地看着他们，感觉有火要喷出来一样。它反驳到：“功劳最大的是我，要不是我瞪着他（坏人），也许主人还没有机会见到家人了呢！”
眉毛和耳朵见他们把理由全说了，气得吞吞吐吐地说不出话来，但他们俩仍然说自己的功劳最大。
它们你一言我一语，吵得不可开交。最后，主人笑了笑说：“你们都很重要，缺一不可，没有你们其中一个，都赶不走坏人。”
五官六年级作文 篇27
在我们或貌美如花或帅气潇洒的脸上，都有着不可缺少的五官，他们是“耳、眉、眼、鼻、口”。
在这些五官里面，鼻子说话啦：“你说说你们！都睡觉啦，就我一人还在工作，我这一辈子能歇几分钟？”想想也是，我们睡觉的时候，眼睛闭上了，耳朵也不听东西了，嘴也不说话了，整张脸都放松了，只有鼻子，还在呼哧呼哧的'喘气，不过鼻子歇三分钟我整个人都歇菜了。
鼻子抱怨完了以后，耳朵也不服气了：“你还委屈了，你说我，我容易吗我？我该听得不该听的都听了，你说说你上课学习吧，你听不见，还能学习吗？再说了，没有我你能知道‘到、瑞、米、发、骚、拉、稀、到’什么调调吗？”恩，耳朵的作用也大，要是没了他日擦汗功能的人与人的交流可就没戏啦！
不过，眼睛人家可说啦：“哼！别说声音了，你要是看不见，你还不得枯燥死。要是没我眼睛，你能知道，凤姐长的有多漂亮吗？”哎呦我去！可别提凤姐啦！你是要让我睡不着觉啊！不过眼睛的作用真是很大，可以让我们看见许多又梦幻又神秘的东西。
可是嘴也说话了：“你们别忘了我啊！没有我你看你怎么和同学交流？怎么唱歌？要是没有我，你的牙还没地方长呢！”也是，要没了嘴，你怎么说话呢？
眉毛不服气了：“明明我才最好看，什么柳叶眉啊，三角眉啊！多漂亮！”
他们叽叽喳喳的吵成一团，我出来说了一句公道话：“团结才是力量！”他们都愣住了，最后五官真的团结一心，不再吵吵闹闹啦！
五官六年级作文 篇28
在一个夜深人静的晚上，小主人的房间里传来了一阵激烈的争吵声，原来是五官们在争论谁的功劳大。
大脑首先得意洋洋地说：“瞧瞧我大大的，而且我还可以帮助小主人增长知识，要不是我，小主人的成绩高得了吗？所以我的功劳最大，你们就是一群废物。”耳朵是一个急性子，一听立刻暴跳如雷，它双手叉腰对大脑翻了一个白眼说道：“说谁废物呢？你才是废物呢！要是没有我你哪来的知识？还不是我听给你的？而且如果没有我小主人就变成一个聋子了。”眼睛一听立刻咬牙切齿地说：“不对，不对，我的功劳才是最大的，要是没有我小主人考试时看得到题目了吗？而且小主人走路的时候我还得打起精神免得小主人摔跤。小主人过马路的时候那我更得打起十二分的精神了，大马路上车来车往的更危险啦！”嘴巴这时候也忍不住了，勃然大怒地说：“切，要我说我的功劳最大，我不仅可以尝出酸、甜、苦、辣、咸等味道，我还可以让小主人唱出悦耳动听的歌声，更可以让小主人能说会道。所以我的功劳最大。”正当他们吵得不可开交时，鼻子语重心长地说：“都别吵了，你们各有各的优点和缺点，你们都是有功劳的，我们应该团结起来共同为小主人服务才对。”
听了鼻子的一番话大家都觉得有道理，立马停止了争吵。
五官六年级作文 篇29
头脑公公想出一道题考考大家，本意是想让他们领悟出一个道理，就跟他们说：“我都活这么大一把岁数了，还不知道你们当中谁最厉害。今天就让你们来一次刀子嘴比拼。”
于是他们谁也不让谁，终于眼睛大婶开口了：“你们谁都比不过我，我才是最厉害的呢，既能看见东西，又能明白事理。天下人谁不喜欢我呢？”
鼻子姑娘着急了，就大吼道：“你们没有了我怎么行呢？如果没有了我，所有的人就将会没有了呼吸，不就死了吗？”
嘴巴弟弟也不甘示弱，对他们说：“要有我来吃饭啊，不吃饭不就饿死了吗？而且，我是和人类互相沟通的桥梁！”
“吵什么呀！”耳朵听到了更是火冒三丈：“你们想想，其实还不是我最厉害，现在说的话你们只能费劲的去摸测才知道说的是什么话，我只要轻轻松松就听得到说的是什么内容。所以你们是比不上我的。有不服的，尽管找我，我家住在宇宙未来世界2单元6幢556238号。”
“嘴巴兄弟，你真会记仇啊，就因为1777年的那一次我被一个红辣椒给呛了一下，使你难过了半天，可是，你至于吗？一直恨到现在有……有…1..不…应该有229年了吧！不是我喉咙王子发发音，你可能还不会说ABC呢。”
终于大家还是吵累了，他们好象明白了什么，你望着我，我望着你，静静的，一句话也没说。突然，大家异口同声的说道：“原来我们谁也不能少，少了就不是一个整体了。”他们这才了解这是头脑公公的主意，于是一个一个的都到公公家道谢去了。
五官六年级作文 篇30
在小主人的脸上长着五官，它们和睦相处，各自为主人提供着自己的力量。
突然有一天，嘴巴不服气了，它火冒三丈地说：“我的本领最大，我可以让主人吃东西，如果没有我，主人会饿死的，为什么我要排在最下面呢？”
鼻子也跳出来，抢着发言：“我的本领最大，我可以为主人呼吸，闻到外面的新鲜空气，如果主人没了我，他就闻不到食物的味道，万一食物发臭了，主人闻不到，吃下去就会拉肚子的，为什么我要在眼睛的下面呢？”
眼睛幽幽地说：“我的本领最大！我可以为主人看到外面景色宜人的风景，如果他没了我，在树林里，他就看不见了，老虎要准备吃他，他也不知道！为什么我要在眉毛的下面呢？”
眉毛生气了，不甘示弱地说：“我的本领最大！我可以让主人变得更好看，如果主人没了我，他会变得很难看，让别人嘲笑，为什么我要在眼睛的上面替它遮风挡雨呀？”
耳朵听了气呼呼地说：“我的本领最大了！我可以为主人听到外面的动静，如果主人没了我，在上课的时候，老师在讲课，他就听不到，考试就会考得不好，为什么我要在最旁边，被头发遮住了呢？”
大脑听见了，一本正经地说：“你们别再争吵了，你们的本领都很大，如果主人缺少了你们其中的任何一个，生活就不幸福了。”
五官听了大脑的话，重新和睦相处，和原来一样，做好自己的工作，默默地为主人服务。
五官六年级作文 篇31
瞧瞧这些词：貌美如花，眉清目秀，一个人漂亮与否，可谓是全靠这“面子了”。不好！被他们听到了！唉，果不其然，又吵闹了。
“喂喂喂，我的功劳才最大！你想想看，没了我，世界变得一团乌黑，也会万分无聊的！再说了，一个人没了眼睛，怎么看路？怎么开车！你连哪儿是哪儿都分不清，这还不是最最重要的吗？”眼睛把自己瞪得大大的，怒视着下面的嘴巴。
嘴巴一听，立马嘟了起来，我刚想做个“和事佬”，谁知它立刻回嘴，侃侃而谈：“你以为你的本事大吗？没有我，人类怎么谈话？怎么交流？而且没了我人类怎么吃饭？要知道：“民以食为天。”若是没了我，人怎么活？一个个都得完蛋！我……”嘴巴不愧是嘴巴，若不是我用手死命堵住，它可能要讲一整天呢！嘴巴的一番话，使鼻子也“呼哧呼哧”喘起了粗气。
“你们以为嘴巴的功能我没有吗？呼吸有我，吃饭时有我，哪里没我？而且吃东西的时候，可是我最能分辨气味的呀！”鼻子还没说完，耳朵又接上了：“停停停！人要是没有我，怎么听得见声音？别人话说得再响，你也不知道是什么呀！”眉毛一挑，一皱，更是开始嚷嚷：“你们有谁比我漂亮？人们在古代可是很看重眉毛的哦！”话音未落，一群又开始叨叨了。
停，我忍不住大喊，其实你们个个都有用，我们只要团结一心，就能办许多事，这样吵吵像什么话。五官们恍然大悟，继续开始自己的工作。
五官六年级作文 篇32
每个人都有自己的五官，它们站在各自的地方，发挥着各自的作用。
眼睛是人们心灵的窗户，有的人眼睛大，有的人眼睛小，不管大小眼睛除了在睡觉的时候外，一直勤勤恳恳的工作。在走路时用眼睛指点前进的方向，学习时也少不了它，在生活中它默默无闻发挥着自己的作用，我难以想象如果少了它会变成什么样子？
常和眼睛合作的是眉毛。雨天时，眉毛给它挡雨，当有灰尘时眉毛给它避灰尘，可是眉毛却被认为是摆设，很少受到大家的重视。
鼻子在眼睛的下面，占据了一个中心位置，每次在吃东西时，它总是首先闻到气味，好像吃东西是专门为它准备的。它能感受到鲜花的清香、食物的鲜香同时也能闻到酸臭味。
嘴巴在脸的下方，功劳是不言而喻的。好事经常是和它联系在一起，它是最享受的了，它能在肚子饿的咕咕叫的时候感受食物的酸甜，也能用言语来表达自己情感。只是“病从口入祸从口出“也体会着它的无奈。
眼观六路，耳听八方，耳朵站在脸的两边，甜美优雅的乐曲通过耳朵融入我们的生活，让我们在茶余饭后得到心灵的慰藉。它们就像是两个亲兄弟长的一样，可是命运却让它们永远不能相见。
五官虽然各有所长，我对它们却无偏爱。只要它们团结起来共同协调才能发挥最大的力量。
五官六年级作文 篇33
我们每个人都随身带着五官，永不离身。他们各有各的姿态，各有各的性格，各有所长，各有所短。
鼻子在五官中形状算不上完美，身体大而肥，构造简单，就是一块三角形的肉上长了两个长满毛的孔，但在五官中却是最能吃苦的。例如毒气、臭气，他闻得最多，讨巧的事却怎么也轮不到他。见到熟人微笑后，别人看见了夸的是其他五官，唯独他没有在夸奖榜中。
眼睛，应该是五官中最好看的了。他白中带黑，不胖也不瘦，还被众人所夸奖，说“眼睛是心灵的窗户”。心里美，眼睛就是闪烁着善良的光芒。心灵邪恶，眼睛就会带着凶气，不会像心灵美的人那样，眼睛里满是纯洁、善良。
五官中最勤劳朴实的要数舌头了。他帮人们品尝食物，几乎一刻都不停，有时他和牙齿一起配合工作，牙齿还咬伤他，即使这样他也是没有一丝怨言。
嘴巴是五官中最神通广大的，跟别人聊天会用到他，回答问题会用到他，他可是我们生活中不可缺少的伙伴。想想看，如果没有了嘴巴，我们想表达却表达不出，那感觉真是难受极了。
耳朵是其他四官的护卫，它位于四官的两边为他们守护。别看他样子笨笨的，却十分灵敏，当危险来临时，他总是第一个知道，他会马上告诉其他四官，让他们做好准备。
五官没有美丑之分，因为他们都是我们身体中不可缺少的部分。
五官六年级作文 篇34
人从出生起就有五种面部特征，可以说，它们总是长在头上，但是我们对它们了解多少呢？
眼睛可以说是居高临下的，它可以看到很多东西，比如:看风景。看电视。你可以看到其他四位官员看不到的东西。有些人会为他们的眼睛感到骄傲，因为他们又大又漂亮，而有些人的眼睛又小又丑。但是美和丑有相同的效果。
鼻子并不比眼睛差，因为它能闻到东西是甜的还是臭的，是酸的还是甜的，是苦的还是甜的。简而言之，这是烹饪和呼吸时放入调料的唯一方法。没有它，我们就不能生存，但是有人说嘴巴可以呼吸。嘴巴很好，但是你闻不到。
然而，嘴也有吃和喝水的功能。如果没有嘴，人也会死，因为食物不能通过嘴进入肚子，人会在肚子前饿死，如果没有水，人会渴死。因此，嘴的功能不亚于眼睛和鼻子。
耳朵对一个人的面部特征也很重要。人们听音乐，并依靠音乐来听录音。没有它，一个人听不到声音，没有它，一个人听不到声音是不快乐的。在古代，人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少军队。事实证明耳朵也是不可缺少的。
眉毛不像其他四个官员那么有效，但是没有他们，人们会变得丑陋。他们是有眼睛的伙伴，没有他们，眼睛就不会美丽。没有它们，细菌就会进入，你就会生病。
这五种面部特征与人类的相同。如果他们能全心全意为人民服务，他们会有丰厚的回报。
五官六年级作文 篇35
“注意啦！注意啦！”眼睛大哥说道。“我可是鼎鼎有名的眼睛帅哥，不要问我从哪里来，因为我不说还好，一说准把你们吓一跳。好啦我可怜可怜你们。我可是传说中神眼的后代。要是我放起电来那可得迷死多少美女啊！咋样？”
“嘿嘿！我说眼睛兄弟，咋听你说好像我们五兄妹就你最了不起。喏！”鼻子老弟布满了，“要说起我，丝丝我可是主人最重要的器官，没了我主人就不能活我还有非常重要的嗅觉呢！”
“别再丝丝了，烦不烦啊。”嘴巴埋怨道，“各位读者好我就是出了名的‘快嘴’，今天我可要给大家展示展示我的绝活——说顺口溜请听‘吃葡萄不吐葡萄皮，”
“喂，你可真是个多嘴婆，在那叽叽喳喳不停的叫着，知不知道你再讲火山都要爆发了！”已经被“多嘴妹”惹得怒发冲冠的“顺风耳”大叫。可是，她一碰到别人的目光立刻改变了态度，“Hllo，我就是顺风耳啊，记不记得我哪？”又有人在讲小话啦，叫他小心一点，可不要被‘顺风耳’听到啦。不然啊，他可就惨喽。
“咳咳，好了现在该我发言了。值得我为什么最后发言吗？那是因为我很重要，不想是傻子的就支持我哦！”大脑叔叔激情发言，“在所有器官中我最有权威也最有名，而且我思维活跃想象力丰富。呀！伟大的恩格斯说过‘思维是地球最美丽的花朵。’没了我或是任何一个器官都会对主人产生不好的后果，所以我们要齐心协力，让主人更上一层楼。”
这以后器官们齐心协力工作的非常好。
