学会宽容六年级作文（精选48篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的学会宽容六年级作文（精选48篇），欢迎阅读与收藏。
学会宽容六年级作文 篇1
宽容是一种美德。我曾看过一首诗，上面称赞：宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是延续生命，生命的辉煌也只有闪烁的一瞬；宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。
记得有一次，我在楼道里闲逛，同桌正在拖楼道，不小心把拖把的拖布从我鞋上拖了过去，一下子把我的白布鞋弄脏了。我大声叫起来：“喂，你干嘛啊？”同桌心虚地说：“对不起，我不是故意的。”我不依不饶：“对不起就完了啊？我要是把你的鞋弄脏了，你好受吗？”同桌没再说什么，默默地回到了教室。“哼！以为这样就了事了吗？等一下有你好受的！”我愤怒地说着。我拿着一把有着黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌抬头看了我一眼，没作声。奇怪的是，我并不觉得这样做很满意，她的目光总使我有些不自在。
几个月过去了，我早已把这件事抛到了九霄云外去了。期中考试甩钢笔墨水时，我不小心将钢笔墨水甩到了同桌的衣服上。“哎呀，真对不起！”我不安地说。我想起几个月前的事情，心想：这回可完了，让她抓住了把柄，
她肯定不会让我好受的。可她却不怎么生气，冲我灿烂一笑说：“没关系。”
从此，我和同桌成了好朋友。一次偶然的机会，我问她：“那次我那么对待你，你为什么不生气？”笑着说：“人应该学会宽容，那样才会快乐。”
同桌的话，使我深受启发：原来我太过计较，小肚鸡肠，才会无端失去友情。
人世间最宝贵是什么？是宽容。宽容是世界上稀有珍珠，宽容的人几乎优于伟大的人，善于宽容的人，总是在播种阳光和雨露，医治人们心灵和肉体的创伤。同宽容的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。
学会宽容六年级作文 篇2
在生活中，我们常常会遇到突如其来的伤害。有很多不是故意的行为，只是无心的过失。如果次次报复，件件都要说法，会给其他人带来不必要的打击，也会给自己带来想不到的伤害。
因此，我时时刻刻提醒自己，当别人不小心有过错时，一定不要太计较。我发现我们天生就宽以待己，严于律人。后来有件事我终于做到了宽容。
记得四年级的时候，我坐在公交车回家，顺便还买了包零食。站牌下，人山人海，大家都在等。好不容易挤上车了，并找了一个挨窗户的地方。我晓有兴趣的望着窗外挤挤嚷嚷的人群。我身旁站着一个小男孩，顶多11岁，圆溜溜的脑瓜剃个光葫芦头，一对乌亮亮的大眼睛，宛如两旺澄清的湖水，两道浓黑的眉毛好似湖上野鸭张开的翅膀。只是衣服破烂不堪，脚上还蹬了一双廉价的布鞋。看样子应该是外地人，正当我猜想着这个小男孩的来历时。突然，司机来了个急刹车，我我旁边的小男孩显然没有准备，一下子撞在我身上，把我新买的运动鞋踩脏了，零食也撒落在地。刚想皱眉头，可一见小男孩不住的给我道歉，并且金豆豆也在他眼眶里打转转了。我转念一想：人家已经道歉了，又不是故意的，得饶人处且饶人，就原谅他吧！便说：“小朋友，你又不是故意的，我也已经原谅你了。”他抬头感激的看了看我，很小声的说了一句“谢谢”之后便下了车，消失在挨挨挤挤的人群中。
经历了这一件小事让我深深的感到：睚眦必报。，津津计较，对我们的成长不利，我们应该宽以待人，严于律已。要用自己的豁达宽容别人无意间的过错。练就自己宽阔的胸怀。
学会宽容六年级作文 篇3
记得一位哲人说过：“当你伸出两只手指去谴责别人时，余下的三只手指恰恰是对着自己的。”现实生活中，我们总是对自己宽容，对别人却很苛刻。由于对自己过多宽容，导致我们曾经有过的错识一犯再犯;由于对别人的抱怨，我们周围再也看不到真诚的笑脸，而只是一张张神态各异的假面。于是我们又开始埋怨生活如此冷漠乏味。然而这一切又怨谁呢?倘若我们能用一颗宽容的心去对待周围的人和事，生活环境不就和谐吗?
那么，我们如何学会宽容呢?法国19世纪的文学大师雨果曾说过“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽活的是人的胸怀。”宽容，是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”，忘却别人的过失，以宽容的心态待人，以宽阔的胸怀回报社会，是做人的良好方法。给别人让一条路，也就是给自己留一条路。宽容，是一种隐形的幸福。屠格涅夫曾说：“生活过，而不会宽容别人的的人，是不配受到别人的宽容的。”当你宽容了别人，在自己有过失或错误的时候，也会得到别人的宽容。我们饶恕别人，不但给了别人的机会，也取得了别人的信任与尊重，我们也能与别人和睦相处。宽容是一种豁达的忍耐。“海纳百川，有容乃大。”对朋友的误解、长辈的批评，做过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。退一步，海阔天空，忍一忍，风平浪静，能退一步，天地自然宽。宽容，是一种不拘小节的潇洒。“得饶人处且饶人”，宽厚待人，容纳非议，对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容别人，以宽容之心度他人之过，做世上宽容之人，就会让世界变得更美好。
天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。朋友，懂得宽容吧，让我们的胸襟更加广博!学会宽容吧，让我们的社会更加和谐!
学会宽容六年级作文 篇4
社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫时我们学会了坚强；在不利的环境中我们学会了生存；在怒火燃烧时我们学会了忍耐；在看到别人犯忌时我们学会了理解；在别人伤害自己时我们学会了宽容；在别人遇到困难时我们学会了关心······然而，在社会这所学校中，我学会了宽容。
小时候的一天，我带着一个新买的小娃娃和好朋友一起玩。这个娃娃只有手掌大小，身上穿着一条黑色的礼服，脚上穿着一双娃娃鞋，头上扎着两只长长的马尾辫，还有一双模绿色的水灵灵的大眼睛，好像会说话，非常可爱。我和好朋友一起玩着这个小娃娃，我们都很开心。我忽然想上厕所，等我回来时，我看到地上有一些零件，原来是她正在给这个娃娃“解剖”。他看到我会爱，连忙站起身来，怯怯地对我说：“对不起，我不是故意把它拆开的，我只是想看看这个娃娃是怎样组成的。”顿时，我火冒三丈，心想：一个娃娃还能用什么组成，还不是像你一样，一个头，两只手，两条腿，再加上一个身子。我刚想破口大骂，一抬头，却看见她的眼睛一眨一眨的，还有雷泪水在里面打转，还想快要哭了。一看见她那可怜的模样，我心一软，又想：算了，不就一个娃娃吗，和我们的友情比起来又能算什么呢，也许带回家还可以把它修好。于是我对她说：“算了，这一次就原谅你吧，不过下一次可不能再把我的玩具拆了。”她连忙像小鸡啄米一样点点头，拉着我的手对我说：“你太好了，我还以为你会狠狠地骂我，然后个我绝交呢。放心吧，下次我就算把自己的家拆了，因为不会再拆你的玩具了。”我把玩具零件藏进了口袋，和她手拉手，蹦蹦跳跳的回家了。
当别人无意之中犯了一点小小的错误，我们就应该原谅他，宽容他，这样两个人之间的友谊才不会间断。
学会宽容六年级作文 篇5
是一种修养；宽容是一种美德；宽容是一种君子风范。俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”做一个斤斤计较的人，你快乐吗？不快乐！既然不快乐，还不如踏踏实实的做一个宽宏大量的人！
宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。一个人常常轻易地原谅自己，那不是宽容，那是懦弱。宽容也要“对号入座”，要看看对象在做出决定。如果你坚决不宽容一个值得你去宽容的人，那是你对他有意见；你宽容一个“十恶不做”不值得你宽容的人，那是放纵，那是偏袒。所以宽容也是一种大学问！
最近，我也亲身经历了一件宽容的事。
那是一个明媚的早晨，我闲着无聊去了我的姐姐家，我到她家的时候，她在做作业，见我来了，便去弄水果了，让我先在这儿玩。我应了声，便向她的房间走去。我看啊看啊，一样精美的小礼品映入了我的眼帘，我眼睛一亮，便伸手去拿，谁知，我够不到，刚一触摸到，它就追了下来，“啪”地一声脆响，这件小礼品便“粉身碎骨”我一惊，愣在那儿，不知如何是好，我姐姐闻声赶来见她的心爱的小礼品碎在地上，也是一惊。我心想：这下彻底的玩完了。便低着头向你道歉道：“姐，对不起，我不是故意的，对不起，真的对不起。”我本以为她会好好训斥我一番，在想我妈那儿告状，让我再陪她一个，谁知，人算不如天算，我不是诸葛亮，她笑着说：“没事儿，别急，我不会怪你的！”我直愣愣地看着她，脸上流露着惊讶以及不相信。“真的没关系！”她拍拍我的肩笑着说。“你能原谅我？这不是你最珍爱的宝贝吗？”“对呀！但是你别忘了，老师可是着重强调，要学会宽容，宽容是一种美德呀！”
正是姐姐的这番意味深长的话，让我深有感触。是呀，宽容是一种美德，是一种修养，这个世界，因为宽容，世界才变得五彩缤纷，变得纯洁无暇，变得富有光彩！
让我们学会宽容，做一个学会宽容的君子！
学会宽容六年级作文 篇6
宽容是一种美德，我曾经看过一首诗，上面宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不计仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是……
记得有一次，一天中午，我在教室写作业，一位同学从我旁边走过，不小心碰了我一下，我的作业本上立刻划出了一条“完美”的弧线。我的作业就这样“毁容”了，要知道我的作业一向都很工整。
想到这里我就气打一处来，我生气地对那位同学说：“你看都怪你，你没事干嘛乱碰啊！不知道别人在写作业吗？”
只听那位同学满脸歉意的说：“对不起，我是不是故意的”。
“你不是故意的，那就是有意的咯！”我生气的说。
“我真的不是故意的，我向你道歉，请原谅我。”
想到这里，她既然道歉了，我也只好原谅她了，毕竟她不是故意的。
我对那位同学说：“看在你这么诚恳的份上，我就原谅你了。”她说了声谢谢就走了，我只好重新作业写了。
第二天，中午的时候，我去交作业，不知道是谁推我了一下，我刚好撞到了昨天那位同学，她的本子也“毁容”了。
啊，啊，我怎么这么倒霉啊！想起昨天的事，心里感到惶恐不安，毕竟我那么对她。
我已经做好了被骂的准备，我忐忑不安地说：“对不起，我弄到你了。”只听她说了句：“没关系，你又不是故意的，再说了我昨天不也弄到你了，算是扯平了。”
我惊呆了，要是换作我，恐怕又不知道怎么为难人家了。
我现在才知道宽容是多么重要，宽容是每个人都需要的，宽容是彼此之间的体谅，在怪别人之前，先从别人的角度来想一想。
学会宽容六年级作文 篇7
世界上如果人人都学会宽容别人，世界将会变得和谐、美好。
我是一个性子急、爱管闲事的人，而我的好朋友睿儿是个随和、温柔的人，但是，有一件事，她让我学会了宽容。
那天，是星期五，是睿儿值日，不过，她去上小记者会了，要很晚回来，我心想：帮她扫扫地把，等她回来搓垃圾。好！说办就办。我扫一二组，润润扫地一二组，不一会儿，我就扫完了，扫完之后，睿儿就回来了，我高兴的说：：“睿儿，我已经帮你扫完了，只剩下搓垃圾了，你干吧。”没想到，她却说：“哎呀刚上完小记者会，怎么又要扫地，不干。”听完这句话，我说：“那好，我现在就记不值日的名字。”我说完，睿儿就哭了，别的同学看睿儿哭了，光顾着她，就说我，我觉得很委屈也哭了，别的同学冲我大声喊：“你记，别记了！”我说：“我记怎么了，我就爱管那些不值日的同学闲事。”睿儿把垃圾搓完了，就走了，别的同学跟她一块走，这时候我的心就像被针扎了好多下，真痛！我也走了，在路上想我恨我自己，恨我刚才为什么没有跟她好好说恨我刚才为什么那么冲动，也许她真的累了，休息一下是可以的，是不是她想歇一会儿再搓垃圾？我愧疚了，我想，应该好好补偿她，请她坐车，好，就这么办。我看睿儿和别的同学在菜市场分开了，我就喊住她：“睿儿，过来我请你坐车。”睿儿一听，便高兴得过来了
经过这件事之后，我发现我多了宽容，小事不会斤斤计较了。
朋友的友谊是珍贵的，不能因为一点点小事而闹得不可开交，学会宽容，让你的朋友对你的友谊看得更珍贵！
学会宽容六年级作文 篇8
果戈里请著名诗人茹科夫斯基聆听自己的新作，茹科夫斯基却因有午睡的习惯而在中途睡着了，待他醒来，果戈里说是自己的作品无聊而使茹科夫斯基困倦，并把自己的剧本投入火中。其实未必是果戈里的作品太无聊，在这里，果戈里不过做到了宽容。学会宽容，学会谅解。
“海纳百川，有容乃大”，大海正是因为宽容了无数的小溪，才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔;“万紫千红总是春”，春天正是由于涵盖了娇艳百花，绿树青草，才有了姹紫嫣红，杨柳堆烟。有一颗博大的心，一个宽阔的胸怀，我们才能更好的发展。中华文化源远流长，正是由于能够吸收各种文化的优秀元素，中华文化才能够延续至今，生生不息。世界万物皆是如此，没有谁能够脱离于社会而独立存在。因此，在为人处事，待人接物方面，我们要学会宽容。
蔺相如宽容了廉颇，终成一段千古流传的佳话;齐桓公宽容了管仲，成就了齐国五霸之主的大业;烛之武宽容了郑王曾经的轻视，勇退秦军，保郑国以周全。我们可以看到，宽容的力量多么强大。相反，倘若周瑜能包容诸葛亮的多才，也许就不会英年早逝，三分天下必会更加精彩，也许历史就会因此而改写。宽容与否，是截然不同的两个结果。宽容的重要性，由此凸显。
而在现代化社会中，却常常存在着不宽容。公共场合，经常有人为互相踩了脚大声争吵;公交车前，大家争先恐后，你拥我挤;一点鸡毛蒜皮的小事，人们也要戴上放大镜看，是事态严重化。其实，真的有那么多的事值得我们计较吗?当然不是。俗话说“退一步海阔天空”，凡事，只要我们放平心态，设身处地为别人想一想，也许就会好很多。
学会宽容，宽容那些无关紧要的细枝末节;学会宽容，宽容那些不小心中的无意冒犯;学会宽容，宽容生活中种.种的不愉快。宽容是一种美德，更是一种力量，一种温暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一丝雨，炎热中的一缕风。学会宽容，宽容他人，就是宽待自己。
学会宽容六年级作文 篇9
学会宽容，也是学会一种美德，这种美德我也拥有，让我来讲一讲我宽容别人的事情吧。
那是上幼儿园的时候，发生的这件事。那个凉爽的一天，那个时候，小孩子很天真、头脑简单，什么事情都认为很容易。一个凉爽的树荫下，我们正在玩“三个字”的游戏，突然，我大叫一声，原来，红红不小心划到了我，我仔细看了一下，红红的指甲好长！“你的指甲好长，我不要再和你玩了！”其它人见了，一个不留地全走了，剩下红红呆呆地站在那里，过几分钟，红红哭了，哭的很大声，老师听见了，便问：“红红，你怎么了？”“其它人都不跟我玩了，刘书睿还说，我的指甲好长，不要再和我玩了。”老师听了，把我叫来，说：“把你胳膊伸过来，我看看。”我把胳膊伸给老师看。呀！上面有三条道子！老师给我创可贴，让我贴上。上课了，老师教会了我们宽容别人，我惭愧地低下了头。
下课后，我对红红说：“红红，我们和好吧。”“好。”红红说。于是，我们又是形影不离的好朋友了。
通过这件事情，我发现：宽容别人，会让友谊更加深厚，会让人生更加美好，会让世界更加精彩。
同学们，让我们都学会宽容别人，让世界变得更加精彩、美丽吧！
学会宽容六年级作文 篇10
爱是无处不在的，也是伟大的、无私的。这其中的爱当然也包括宽容，宽容能让人的心胸变得宽广、辽阔，可又有多少人能够真正地学会宽容呢？答案是极少人。
每当我走在街上，都能看见不少的乞丐在恳求人们施舍一些金钱让他们维持生活。有的是被被别人抢劫一空，变成流浪者在路边当乞丐；有的是自己的子女有重病，却又没有钱其医治好自己的子女；也有的则是自己失去了所有的亲人，又是一个穷人的残疾人，被生活所迫才出来当乞丐的。这些都是命苦的穷人，而我们为什么不帮助他们呢？难道就任由上帝捉弄他们吗？这些人实在是他可怜了。每次，我看到这些乞丐，我就忍不住去帮助他们，因为我是一个既心软而又容易上当的人。
一次，我看到一个称她的女儿因重病而在路边乞求一点钱财来帮她的女儿做手术，渡过最难的一关，可是两边的路人却若无其事的走过，干着自己的事。我迅速跑过去，掏出自己的零花钱正要给她时，一个陌生人抓住我的手说：“小弟弟，这人肯定是化妆打扮出来骗人的骗子，不要上她的当啊！”那个立刻抱着我的腿恳求道：“求求你，帮帮我的女儿，可怜可怜我的女儿吧！”这时我的心十分地矛盾，不知所措，也不知该听谁的好，我犹豫了、……
学会宽容六年级作文 篇11
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。是呀！学会宽容会获得别人的尊重，更会获得别人的宽容。有一位老师发现一位学生上课时常低着头画些什么，有一次他走过去拿起学生的画，发现画中的人物却是龇牙咧嘴的自己。老师并没有大发雷霆，只是憨憨的笑道，要学生课后再加工画的更神似一些。而此后，那位学生再也没有在上课时画画，各门学科都学得很不错后来成了颇有造诣的漫画家。
这篇文章使我感触很深。学会宽容，意味着成长。秀木出林可吸纳更多日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。善于宽容，使你心地的绿野春风拂面，阳光和煦，与你相处给人以和谐温馨，你会因此会可爱而美丽。付出宽容，得到的将是彼此的理解友谊和双倍的快乐。宽容是一首优美动听的歌，她给宽容的发出者也带来好心情。也许它的效率不是在眼下却是在将来，不管怎样都是美好的。这是我在这篇文章里得到的最大的
收获和道理。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。请大家试着宽容你身边的人们犯下的一点小小的错误吧！你一定会得到回报。
学会宽容六年级作文 篇12
宽容，这两字我想大家都不陌生。
宽容是我们中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容包含着理解。有了理解，就有了谅解，有同情，多一分宽容，少一分怨恨，多一分融洽。
宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短：我们只要为人宽容，就能赢得友谊，获得“办事糊涂，比不上诸葛亮。”有人把此话传给蒋琬，要求蒋琬治杨敏的罪。可蒋琬却说：“我确实不如前任，杨敏没有错。”后来杨敏因事被捕入狱，有人猜想，他这次活不成了，但蒋琬不计前嫌，免除了杨敏的重罪，蒋琬为人正直，宽宏大量。人门称赞他“宰相肚里能撑船。”唯有宽可以容人，唯有厚可以载物。
宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下竞游得百舸，也能容下一叶小舟。
宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心，宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。
学会宽容，你会友好待人，积极面对人生；宽以待人你就多了一扇窗，拥有一份温馨，同时进化了自己。
学会宽容六年级作文 篇13
从开学到现在快一个月了，再这段时间里，我有着很多的感受，从原来接有基础的班级一下子到接从零起步的班级，我的思想要随之发生巨大的转变，我利用半个多月的时间教学生二十六个字母，另外捎带了几个音标，利用这么长的时间是为了让学生为今后学英语打下良好的基础。接下来正式接触英语，但给我的感觉是学生之间产生了距离，拉开了层次，有些学生字体工整，上课发言积极，认真听讲；有些学生背书积极，学完一个单元很快就会背了而且很熟练，那种积极与热情让人从心中感到高兴、欣慰；可还有一些学生虽积极但纪律不好，爱说爱动；还有一些学生根本不入门，别说读课文，就连单词都很吃力，使我对他们有了很多想法。
人们常说：好动是孩子的天性，也许新接班不太适应他们的这种性格，致使上课的心情缺少了一些激情，多了一些烦躁，仔细想想，人的十个手指还不齐呢更何况孩子，哪能要求一样，他们也有他们的可爱之处，乐观、积极、懂礼貌、热情、天真可爱。
面对的学生不一样，我们教师也要改变一下，“亲其师而信其道”，多和学生沟通和交流，另外记住每天让自己保持一份明朗的心情，就多了一份快乐，多了一份成功的把握。今年的我迎来了一批可爱的新生，教英语的我正在摸索着前进，有兴趣的话我们一起来研究吧。
学会宽容六年级作文 篇14
每日饭后，学校的水槽边总是围得水泄不通。即使有较多的水龙头，但是在这用水高峰期，数量仍是显得很少。一日，同学A排在同学B的后面等，B的动作慢，A是个急性子，就嘀咕：“阁下在淘金啊？”B听后，动作故意又慢了些。
上面这两位同学，既浪费了时间又闹得彼此不和，岂不闻“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”吗？
宽容，小则关系个人得失，大则影响国家利益。
战国后期，赵人蔺相如屡次立功，被封为上卿，职位高于战功赫赫的将军廉颇。廉颇认为蔺相如仅凭一张嘴就身居高职，心中不服，扬言要羞辱蔺相如。蔺相如闻之远远地避开了，因为他知道赵国全靠他们两个人，如果不和，就会使赵国的力量大大减弱。廉颇知道蔺相如的想法后，羞愧不已，负荆请罪。两人成为刎项之交。蔺相如能够忍辱负重，更能宽以待人。人心不能靠武力征服。只能靠爱和宽容大度来征服。
宽容可以获得别人的爱戴和敬重，这是一种理解和体谅他人的豁达大度的表现，但宽容不是丧失原则，姑息纵容。宽容他人，严责其过，方可惩前毖后，治病救人，而姑息纵容，只能使人一错再错。对于目无法纪的行为，更不能宽容，否则会助纣为虐。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。大地万物虽无心，却懂得宽容，难道我们就不能吗？退一步，我们的天地将会更加宽阔。请洒脱一点，学会宽容吧！
学会宽容六年级作文 篇15
宽容是一种修养，一种品质，更是一种美德。宽容并不是胆小无能，宽容是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有一个叫蔺相如的丞相，由于护驾有功，官职一路上升，因此受到大将廉颇的忌妒与不满，处处和蔺相如做对。而蔺相如面对廉颇的百般刁难只是笑而避之，最终有了“负荆请罪”的故事。廉颇被蔺相如的宽容大量深感惭愧，从此两人联手，一起为赵国效劳。由此可见学会宽容，于人于己都有益处。
反观历史，那些善于忌妒的人，遇到一点小事就怨天尤人，这些人纵然他学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。但是当他得知诸葛亮的神机妙算时，虽自叹不如，胆不甘落败，于是整天心中盘算如何打赢诸葛亮，在发出“既生瑜何生亮”的哀叹后，落得个吐血身亡的结局。唉，如果周瑜能像蔺相如一样拥有宽广的胸怀，我想，它的结局应该不会是这样吧。
在生活中我们难免会与别人发生摩擦，当别人踩到你的脚，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏你的东西，向你道歉时，你应该付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把时间浪费在这无谓的摩擦中呢？天地如此宽广，但是比天地更宽广的是人的心胸。
因为宽容，纷繁的世界才变得洁净；因为宽容，单调的生活才显得美丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩，让我们学会宽容，使生活变得更加和谐美好。
学会宽容六年级作文 篇16
宽容是一杯解冰的水，一缕化冰的风，它能化解心头的所有愁恨。
宽容是一片明媚的阳光，一掬甘甜的泉水，一缕清新的空气，它能抚平受伤的心灵，宽容是一种美德，它能拆射一个高尚的情操，宽容也是一种慷慨，在给予中获得幸福。
宽容能使人性情和蔼，使心灵有转折退让的余地，能化干戈为玉帛，能简化复杂的人际关系。
宽容不是软弱，而是理解人，是有爱心的表现。有旷达心胸的人，不把宽容看成是忍辱负重，而是看成美德和幸福。
爱，对众人的爱，对民族的爱，对国家的爱，是人类最美好的情操，修养的最高境界。古训说：“仁者无敌”“仁义抵千金”。
退一步海阔天空，进一步悬崖绝壁，让三分风平浪静，争一时人马翻覆。
让人不是怕人，而是一种风度和境界。过分精明等于不超脱。事事好强，处处计较得失，活得必然紧张沉重。
懂得宽容你会把冰冷的拳头变为温暖的手，学会宽容你会把抽人的皮鞭变为救人的绳索。
学会宽容就学会了生活。
我们无法决定生命的长度，但我们可以延长命运的宽度；我们无法左右天气，但我们可以改变自己的心情；我们无法控制命运；但我们可以调节自己的情绪；我们无法改容换貌，但我们可以好好地利用今天，我们无法事事顺心，但至少能做到样样尽力。那么生活不是一种享受吗？
学会宽容六年级作文 篇17
从来都不理解什么是宽容，试着学习，直到有一天，我了解了宽容的真正含义。
每当与父母发生争执时，我总以为自己是正确的，从不承认自己的错误，总是坦然地接受父母的道歉，却不明白那是一种亲情上的宽容。
每当在学校里与同学发生摩擦时，一贯脾气暴躁的我从来不愿以宽容别人，反而认为别人对自己的谦让是理所应当，却不知道那是一种友情上的宽容。
每当在商店里与陌生人同时看上同一种商品时，我从不肯放弃自己的“利益”，看着别人含笑退让，却不清楚那是一种道义上的宽容。
渐渐地，发现身边的宽容多了，反而挤占了自己施展宽容的舞台。于是，我开始学习变的宽容。
忘不了，在拥挤的公共汽车上，有人不小心踩了我一脚，我试着说：“没关系。”这一刻，我明白了宽容别人很简单。
忘不了，在教室里，同学不小心弄坏了我的新书，我真诚地说：“不要紧。”这一刻，我明白了宽容别人很快乐。
忘不了，在家里又与父母发生了争执，我大胆地对父母说：“我们都有不对的地方，应该互相宽容。”这一刻，我明白了宽容父母很甜蜜。
宽容是一种信念，比天高，比海深，人世间所有的情感都为它所容纳。所以，宽容是伟大的。学会宽容，就学会了体谅；学会宽容，就学会了忍让；学会宽容；就懂得了享受幸福。让我们彼此都怀着宽容之心，去善待别人。
学会宽容六年级作文 篇18
宽容就是要有宽广的心胸和包容理解的心理。
假如有一天，你被同学撞倒了，而且撞你的就是平时与你有矛盾的“仇敌”，当时你会怎么做呢？你是不管人家怎样道歉，都充耳不闻，只顾在那开口大骂；还是只说一句较简略的话：“下次注意，不要再发生这样的事了。”然后默默地走向医务室。要是让我选，我一定选后者。因为它能体现出一个人的宽容能到什么程度，一个人的修养有多深，气度有多大，胸怀有多广。而前者，则只能体现出这个人的心胸有多么狭隘，修养有多么浅薄。而你宽容了对方的鲁莽与过错后，你会惊奇地发现，他对你的态度温和了许多，也许有一天你们会成为好朋友。反之，如果你一味计较个人的得失与利益，你会发现他对你的态度是雪上加霜，更加冷漠无情。生活就像是一面镜子，而宽容就是镜子里微笑的你。
擅长发现同学的优点，彼此之间才能互相学习，我们才会更加进步。而做好这一切都需要宽容。如果我们在平时的学习和生活中，都互相理解，能用宽容的心去发现别人的优点，去化解同学之间的小矛盾，那么我们每一天都将在快乐和进步中度过，这也将是我们人生中的一笔宝贵财富。
如果说人生是一条道路，那么宽容就是这条道路的铺路石。正是有了这些铺路石，人生才会变得平坦。如果这条道路没有铺路石，那这条道路将变得尘土飞扬、坑坑洼洼。让我们都学会宽容吧，因为宽容也是一种美德！
学会宽容六年级作文 篇19
曾经看到过屠格涅夫的一句话：不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。从那以后，每当身边的每一个人犯错误时，我都会静静地想一想，想想他的好，他的奉献。以谦虚的态度想想彼此的缘分，然后，以喜悦的心情，热抌的态度对待对方。
宽容是最美丽的一种情感，宽容是一种良好的心态，宽容也是一种崇高的境界，能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩深沉。
宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。
用宽容，可以拾回自尊。人生最可怕的，莫过于没有自尊。当别人犯错误时，给他一个机会，维护他的自尊。那么，当自己犯错误时，别人也会主动的宽容你，维护你的自尊。
正是因为种种种种的原因，我们要学会宽容。宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。
不经意的一个宽容，换来的会是他人赞扬的目光，会是一个新朋友，会是一个感恩的心。
趁着青春，趁着年轻，趁着我们风华正茂。学会宽容，珍惜我们善良的心。只要你有一颗好的心，只要你懂得宽容，你的人生将是一片辉煌！
记住，宽容永远都是一片晴天。
学会宽容六年级作文 篇20
海纳百川有容乃大，宽容使我们的心胸更加宽广，生活才会有更少的忧愁；相反斤斤计较，会使我们的心眼变成针眼那么小，生活会有越来越多包袱，难道不是吗？
我生平最讨厌别人乱碰我的东西，看一看无所谓，弄坏了怎么办。如果是好朋友只有泪水往肚子里咽了。可是有一次我却变成了坏人。
那一次，我和我同学一起去买资料，刚买的新书，抱在手里，感觉是抱的宝一样，即使是在下雨，心情也像开花一样好。对了，我还没吃早饭呐，去买一个饼吃吧。于是我让她帮我拿着书，可是刚把书交到她手里，忽然传来一声尖叫声，我转头一看，我心爱的书落地了。我顾不得吃了，弯下身子，捡起书。翻开一看，怎么多了一副天然的泥巴图。哎，不管了，吃饭要紧。于是我抬头一望，却看见了她那红红的脸，我还没有反应过来，她就一个劲的对我说对不起，她说重新帮我买一本书，可是我心里真的一点也不生气，觉得没什么就此罢休了。
宽容并是不与生俱来的，而是被熏陶出来的，不仅是人，世间万物都具有宽容的本能，只要我们细心观察，就可以学到很多。
浩瀚的大海，并不是一个整体，它是由许许多多的小水滴组成的。如果不是这一滴滴小水珠，`浩瀚的大海是不会那麽美丽的，如果大海不宽容那一滴滴不起眼的小水珠，今天就不会有这麽广阔无际、令人向往的大海。
宽容，是创造美丽的！
学会宽容六年级作文 篇21
假如宽容城有了计较城"，在家里遇到鸡毛蒜皮的小事，就会闷闷不乐，在学校产生芝麻点大的小矛盾，就会怀恨在心，在社会发生了小磨擦，就会大打出手，那就乱套了。因此，我们每个人要向《六尺巷》中张英劝诫家人一样，学会理解，懂得宽容。
一踏入计较城"，我顿时感到不待劲。城里的每个人的眼晴没有神采，呆若木鸡。好像借他的东西没有归还一样，相互交流的声音火药味特浓，胜似吵架，最可气的是两个小朋友为了半块橡皮而大打出手，太可怕了，我得赶紧出去，并带上他们到宽容城里看一看，学学宽容城里如何相互理解，相互尊重，真到做到严以律己，宽以待人"。
记得我读三年级的时侯，因肺炎住院了，出院后到学校的当天就有体育课，我报告老师，医生建议不能剧烈运动，老师同意了，告诉我要交全休单。第二次上体育课时我全休单忘带了，说明情况后，老师还是让我休息。可是同学们有些不理解，回到班里纷纷议论我没病装病，逃避上体育课，我很委屈，也很无助，恨得牙痒痒，脑中有一种想去揍他们的冲动。恰在这时，语文王老师走过来了，问明情况后，让议论我的同学向我道歉，我心里舒坦多了，自那以后，我认为人与人之间需要多一份理解支持，多一份换位思考，拥有一颗宽容的心，客观、平静、大度地面对每一个问题。
学会宽容六年级作文 篇22
宽容是善待别人，更是善待自己。怨恨只会让我们的心灵生活在黑暗之中，而宽容，却能让我们的心灵过得自由解放。
周末，妈妈给我买了双新鞋，一双雪白的小靴子，我对这双鞋一见倾心，真的很喜欢。我开开心心地穿着小白鞋去上学。刚走到教室门口，只见同学小哲急急忙忙从走廊跑过来，我赶紧往旁边躲，可是他已经来不及“刹车”了，他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上，他连忙说：“对不起，我不是有意要踩你的鞋，我帮你擦擦吧。”说着他正准备弯下腰来。我一看到小白鞋上黑乎乎的脚印，哇得哭起来，我什么也听不进去，大声地把他骂了一顿。一整天，我都很生气，心里恨透了小哲。
回家后，我哭着向妈妈诉说今天的事，妈妈笑了笑，让我脱下鞋子。只见妈妈提着鞋子，走进卫生间，用小刷子刷了刷，嘿，鞋子白得那样透亮。接着妈妈对我说：“你不应该那样对小哲，他踩了你的鞋是不对，但人家不是故意的，并且他已经向你道歉了，你应该学会宽容。”
听完妈妈的话，第二天早上我跑到学校，连忙对他说了声：“昨天的事情对不起，我不应该骂你。”他笑着说：“没事，是我不对，踩脏了你的鞋。”我俩相视一笑，原谅了小哲，我的心里很轻松。
俗话说得好：退一步，海阔天空。自从那天起，我学会了宽容。
学会宽容六年级作文 篇23
宽容是友爱的源泉，它会使原本破裂的情感重新和好，把所有的矛盾都大事化小，小事化了。我曾经并不懂得宽容，自从那件事以后，我才知道宽容到底是什么。
那件事是这样的：那是第一节下课，我正在教室里写作业，突然一个同学一不小心就把我心爱的文具盒撞掉了，笔散落了一地，我生气地像只发怒的狮子，两只眼睛瞪得像铜铃一样大，大声地叫道：“你这个人怎么这样，快点帮我捡起来。”他一边说着对不起一边捡玩具，可是我还是得理不饶人，还在说着他的不是，渐渐地那个同学眼睛里充满了泪花，泪珠如断了线的珠子，一颗一颗滴落下来。此时老师来了，老师把我们俩叫到办公室，好好劝说了一遍，但是当时我还是死不悔改，老师见我这样便对我说：“你回家好好想想吧。”
回到家中，我仔细回想了当时的情景，原来如同波涛般汹涌的心灵一点一点平静下来，事情的对错我也认得更清楚，这里我才意识到我做错了，我下决心一定要对那个同学说对不起。第二天一早，我便早早起来，等那个同学来向他道歉，等啊等啊，我的心里忐忑不安，简直可以说是度日如年，心想；我昨天那样对他，他会原谅我吗？终于他来了，我缓缓向他走去，脸像煮熟的虾一样红，“对不起，我不应该那样说你，我当时太冲动了，请你原谅我。”我害羞地说。“没有，其实我已经原谅你了。我们相视一笑，“握手言和”成了好朋友。
就这样我有了一个好朋友，也收获了一种美德——那就是宽容。
学会宽容六年级作文 篇24
生活在大海中，我们每个人都会面对......可是，我却不会宽容，因为我明白了一个道理宽是为了自己，自己的一生必须要学会宽容。
那是去年夏天的一天，我跟爸妈出去游泳。到了游泳池，爸爸把我叫到身边，严肃地说：“儿子，你不能在那里游！”我一听，立刻站了起来，“我要游泳，我要学游泳！”说完，我便一溜烟地下了楼。
来到游泳池边，爸爸先教我怎么下水，他先让我把手放在胸脯上，再让我把身子浮在水面上，这样一下，两下，三下，四下----爸爸的动作做完了，我把脚放在了水里，然后我就把头抬起来，看看前面，没有什么大碍。于是爸爸便教我潜水，我一直把头抬起来，头抬起来，眼睛对着水面，嘴巴张开，用鼻子闻着，可是，我还是觉得很没意思，我便一直把头抬起来，爸爸看见了，就一直盯着我看，我便把头低起来。爸爸见我不会，就给我讲起了这个故事：“儿子，不要怕，你只要把眼睛抬起去就可以了。”听了爸爸的话，我便把头抬起来，爸爸的动作很快，我看了一下爸爸，就把眼睛抬了起来，爸爸的动作也很快，就这样，我学会了憋气。
现在想起这件事，我都感到惭愧。是呀，如果你不相信，那么我们的生活就没有美好的事情发生，所以，我们要从自身做起，学会宽容。
学会宽容六年级作文 篇25
海纳百川，有容乃大。因为宽容，大海才如此宽广辽阔，才有了一望无际的好风景。人与人之间也是如此，我们要学会宽容，，这样我们的生活也会更加美好。
宽容是一种豁达，也是一种理解、一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征、强者的表现，宽容是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
战国时，楚王宴请臣下，灯忽灭，一醉酒将军拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下将军的帽缨，要求楚王追查，楚王为了保护将军的面子，下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽缨，然后才重新点灯，继续宴会。后来，这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。
学会宽容，就要原谅一个人的小过失、小错误，你可以快乐地宽容对方，但对于大过失、大错误，就要考虑清楚，宽容并非包庇、隐瞒、而是帮助。
宽容是一种美，当你做到了，你就是美的化身，一个人能否以宽容的心对待周围的一切，是一种素质和修养的体现，大多数人都希望得到别人的宽容和谅解，可是自己却做不到这一点，因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨，常言道：‘世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。’如果人人都有这样宽阔的胸怀，人类就会多一份理解、多一份善美、多一份珍重，生活的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章。
严于律己，宽以待人，我们每个人都需要学会宽容。只要胸襟足够宽广，才能让我们的国家和民族更加繁荣昌盛！
学会宽容六年级作文 篇26
“叮铃铃……”放学铃声响了，我和同学们排成了一队，整队时，彭宇轩跑过来把我撞了一下，我连忙说：“彭宇轩，小心点儿。”
过了一会儿，彭宇轩又把我撞了一下，哦！原来这次不是彭宇轩故意撞了我，而是后面的同学撞到了彭宇轩，彭宇轩才撞到我的，可是，老师却把我们给“捉”了出来，我心想：哎！我都做了些什么呀？这下，我明白老师为什么“捉”我们出来了，因为，我们在队伍里推推撞撞。
我对老师说：“老师，不是我们推，而是后面的同学推。”老师说：“不对，后面的同学离你们那么远，不是他们撞的。”我和彭宇轩被老师留了堂。
回家后，我把事情全部告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我讲起了林则徐的故事，林则徐任两广总督，查禁鸦片时期，曾在自己的府衙写的一幅对联：“海纳百川有容乃大 ；壁立千仞无欲则刚 ”。妈妈说：“这幅对联形象生动，寓意深刻。上联谆谆告诫自己，要广泛听取各种不同意见，才能把事情办好，立于不败之地；下联砥砺自己，当官必须坚决杜绝私欲，才能象大山那样刚正不阿，挺立世间。林则徐提倡的这种精神，令人钦敬，为后人之鉴。”是啊！“海纳百川，有容乃大”。对待误会要胸怀宽大，不要因为小小的误会而耿耿于怀。
我听了妈妈的教导，我再也不感到委屈了。
学会宽容六年级作文 篇27
妈妈告诉我：大海因为宽容，汇纳百川而变得浩瀚无边；天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人。人——应该学会宽容，才能放出异彩。
今天我的心情如旭日阳光一般的灿烂，因为我学会了宽容。
早上，我正在做题，突然一个同学冲了过来，踩了我的脚，还把我的铅笔盒撞翻在地，我刚想狠狠地骂他一顿，可突然想起妈妈告诉我：人要学会宽容。我把想好的一肚子的话又硬是咽了回去，对他说：“没关系，没关系，我自己捡起来就行”。他很不好意思的冲我一笑。让我意外的是，我俩的关系竟然比以前更融洽。
宽容不但可以增厚同学之间的友谊，还可以磨砺人的意志。
我的学习成绩虽然还可以，但不是最好，有一天，小华笑话我的成绩不如她，我真想大骂他一顿，可是我想到了妈妈说的“人要学会宽容”，我忍了，但我暗下决心，一定要超过她。于是我发奋学习，倍加勤奋刻苦，在期末考试中远远超越了小华。我感谢同学的嘲笑，让我学会了宽容，感受到了宽容的魔力。
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地微微一笑。宽容别人就是帮助自己。同学们，让我们一起学会宽容吧，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。
学会宽容六年级作文 篇28
宽容——是一种坦荡，可以无私无畏、无拘无束、无尘无染；宽容——是一种豁达，是比一望无际海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华；宽容——是……
记得一个一个风和日丽的日子里，居然发生了一件令我意想不到的事情……早上，我来到学校，经过了“漫长”的四节课，终于放心了，作文 学会宽容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一阵阵粗话传入我和瑾音的耳际，好奇心强的瑾音拉着我往声音的来源走去，还边说：“璃沫，有戏看咯！不看白不看！”
我们费尽力气的“钻”进人群，只看见一位白发苍苍的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周围的行人打探情况，一个好心的阿姨不慌不忙的对我们说：“刚刚那个老头不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用钱，就在向老天要精神损失费，这人太不厚道了，连老人也不放过！”阿姨说完，摇摇头走了。
我看着老爷爷那身简朴的穿着，不禁对那个叔叔说道：“叔叔，宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德，如果每个人都是小肚鸡肠的，那世界不就变得仇恨交加？如果每个人都懂的宽容，那世界不就会更和谐、跟美好？”
周围的行人听了，都赞叹不已，有的人说：“看那男的，连小朋友也比他懂事！”那个叔叔从开始的“理直气壮”降到了“理屈词穷”，只好在大家的责怪和鄙视下灰溜溜的逃走了……
宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法规，难道不是吗？
学会宽容六年级作文 篇29
宽容别人是对别人的理解，是一种放得下的大度，是一种与人为善的观念，释然。而宽容自己则是一种豁达，冷静与理智，宽容自己并不是放纵自己。
人应该多学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜；多一份理解；就多一份信任；多一份友爱。
在上小学的时候，家的院子里种了一棵梨树。秋天到了，树上结满了灯笼似的黄鸭梨。在一个阳光明媚的中午，我和爸爸正在午休，外面突然传来一阵急切的狗叫声，把我和爸爸吵醒了，我直接从床上跳下来，鞋都没穿，就跑出去看怎么回事，原来是几个跟我年龄差不多的男孩在摘梨，他一看我出来，直接从树上滑落下来，腿上蹭破了一层皮。爸爸见状，非但没有教训他们，还让那个男孩坐下。然后，拿来碘伏和纱布，帮那个男孩包扎好后。还亲自去树上摘下了几个梨，用塑料袋装好，让那几个男孩拿去了。他们走了之后，我问爸爸为什么要这么做，爸爸告诉了我什么叫宽容。
当一个人选择了计较，他头顶上的天空便是阴霾；当一个人选择了宽容，等待他的便是灿烂的笑容。古人云：“知错能改，善莫大焉。”既然如此，为何不多给别人一点宽容，多给别人一个改过的机会呢？宽容别人也是解放自己，让自己脱离一片仇恨的苦海，还给自己一片洁白的天空……
学会宽容六年级作文 篇30
宽容是一种修养，是一种美德，是处理人与人之间隔膜的良药。 廉颇因嫉妒蔺相如处处挑衅他，而蔺相如为了大局处处躲避，终于有了将相和的佳话。
美国前总统林肯不计前嫌任命多次侮辱自己的史丹顿为内阁成员，其宽厚的胸怀博得人们的赞赏。
三国时期的周瑜有着卓越的军事才能和政治手腕，但他心胸狭窄，气量狭小不能容人，与诸葛亮暗斗，他对才能胜过他的诸葛亮始终耿耿于怀，临死时还说“既生瑜，何生亮！”
前英国首相丘吉尔再一次宴会上，一个女政敌高举酒杯怒视着他说：“如果我是你的妻子，我一定把这杯度就给你喝。”
丘吉尔则笑着说：“您放心，如果我是您的丈夫，我一定会把它一饮而尽。”
纪伯伦说：“一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。” 温总理在剑桥大学演讲时，遭到了不法分子的攻击，而温总理却很镇静，不慌不忙地说：“这种行径，阻挡不了中英两国的深厚友谊。”全场响起了热烈的掌声。
战国时期，齐国公子小白与兄弟公子争夺王位。公子派管仲暗杀公子小白。公子一箭射中了小白的带钩，小白佯死才得以逃脱。小白称王后，捉得管仲，却宽容了他。在管仲的辅佐下，小白成为春秋五霸之一的齐桓公。
“宽容精神是一切事物中最伟大的。”一个懂得宽容的人，会赢得友谊，赢得热爱与尊敬，也会赢得别人的宽容。
学会宽容六年级作文 篇31
当我在黑板上写下星期五的时候，一个星期又过去了，但是，这天在班上，因为同学之间没有宽容，而发生了许多不该发生的事。
在数学课下课，我正在课桌上写作业，笔尖不停的转动着，教室里除了一些游戏的吵闹声，没有一点声音，似乎一点事也没发生。可正当吃饭时，两个同学陈聿杰和傅梓唯，皱着眉头走进了教室，“可能是闹了一点小矛盾，应该没事。”我猜想，但是，当我去叫陈聿杰交作业时，我看到在他脖子上的两条“猫爪子印”，足有1分米，事情不妙了，我想问一问到底发生了什么事，他不说。在音乐课上，更多的“杯具”，一节好玩又有趣的音乐课被某几位同学给毁了，我们班国家级的捣乱大师边柯汀在课上不知是去捡笔，还是随便走动。回来时，可能拍了一下胡懿纯的脸，由此就开始了一场持久的战役。“你干嘛拍我的脸！”胡懿纯叫道。“我又没怎么样。”“你打到了！”（便踢了一脚边柯汀），于是开始了一场踢脚大赛，事情就这样僵持着，我们就当了很长时间的旁观者，没人敢上去阻止他们，到后来，脆弱的胡懿纯大哭了起来。刘老师叫杨方圆劝劝他们，斌把他们带到班主任那。边柯汀和胡懿纯虽然脾气不好，但是至少还是怕班主任陈老师的。快要放学了，冯柯钰一叫如惊天动地的闪电声，将自己的画撕碎了，不停地喘着气，用愤怒的眼神看着侯铭轩。同学之间就像一个大家庭，应该要有好和睦，这么一天，就有这么多小矛盾，这个大家庭都快变成监狱了。
学会宽容六年级作文 篇32
宽容是一种美德，一种气度，一种胸怀。宽容之人，一定有着一颗宽容博大的心；宽容之人，能宽人，亦能让人。只要人人都有一颗宽容之心、雅量海涵，便能从容地与身边的人和平相处。
有一次，我与母亲来到医院里打针，我们挂完号来到等候区等待着医生来给母亲打针。眼看着时间一分一秒地过去了，可医生还没有来，不知过了多久，我们等不了了，于是我发牢骚说：“怎么还不来，这么慢！”说完我拉着母亲就要去找医生，这时一位20岁左右的护士阿姨慌忙来到了我们身边，她问道：“你是12号病人吗？”母亲看了看这位正在忙碌的护士，微笑着说：“是的，麻烦你了，别慌，慢慢来。”听了这话，护士松了一口气，微笑道：“谢谢你，阿姨！”说完便给母亲打针。
但是，她在母亲的手背上扎了一针又一针，就是扎不进去，我有点儿看不下去了，正要骂她一顿，母亲拉住了我，示意我坐下。这时我发现母亲丝毫不顾及自己的手，而是盯着护士脸上的汗珠。
大约过去了两三分钟，针终于扎进了母亲的血管，母亲强忍着疼痛说好了好了，护士也如释重负并连声道歉：“对不起，对不起，我是刚来这家医院实习的。”母亲指了指自己的手背说：“很不错，你看，打得很好，谢谢你。”护士感激地笑了笑，走了。
看到这情形，我害羞地低下了头……
是啊，人与人之间的确需要宽容、需要理解。
学会宽容六年级作文 篇33
宽容是一种坚强，而不是软弱，学会宽容。每个人都要学会宽容，生活最需要的，是宽容。
随着一阵剧烈的晃动，车停站了，正当大家匆忙的上下车时，一个三十多岁的男生响了来：“哎呦，挤什么挤啊。”话音刚落，一个三十岁不到的女士不甘示弱地叫了起来：“我没挤你，是这车太摇晃了”声音理直气壮。“干什么呀。”那位男士很不高兴的嘟囔着。“你说什么呢？谁有病啊还故意挤你。”“谁知道呢。”“你这人怎么这样啊，有本事去打的去。不讲理回老家去闹腾，在北京这横。”那位女士开始讽刺对方的口音。
车里安静了不少，大家都抱着看热闹的心态“观赏”这两人斗嘴。“成了，甭吵了”一位大爷开口了，“这是北京特色，大家将就点。”“对，别吵了，大家将就点，这事就过去了。”售票员也出来打圆场。“那也得讲理呀”那位女士不领情 。一场口战就要爆发，车到站了，男士下了车，下车前还不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘还上一眼，还跟周围的人说：“我根本没挤他……”却没注意到周围的人都用鄙夷的目光看着她。
其实，那位女士只顾证明自己没挤他，却不知自己在争辩的同时已经降低了自己的身份。人们关注的不是她到底挤没挤别人，而是她的态度。即使她真的没有挤别人，车上的每个人也只会瞧她的斤斤计较，而非赞扬她的据理力争。说一句对不起又何妨？别这么计较？
请学会宽容吧！
学会宽容六年级作文 篇34
自古以来，宽容就是中华民族的传统美德，在古代，似乎就流传着许多关于它的故事。例如唐太宗的宽容，让他得到了像魏征一样敢于说真话的人。这个事例就足以证实对于能够宽容待人的人，就会有一生中最宝贵的东西。
我这人总是这样，总是在犯下错误之后才去思考，反醒，然后再对别人说一声“对不起”或“我错了，请原谅。”
今天在上体育课时，我们在练习篮球。一个队伍因为一个同学球投得不准，于是卡在了篮筐上，后面的一个同学一投，只见球打在了卡在篮筐上的篮球上，接着来了一个漂亮的回转，进筐！是啊，这个就是所谓的漂亮的进球了。我不服。也许是因为我的集体荣誉感太强了吧，我叫喊着，甚至可以说是破口大骂。队友中的一个让我算了，我否决了，与她吵了起来，我恨透了她嘴上的什么“让让她们”，“算了算了”，我认为这些都是偏私。但是体育课之后一想我明白了，球场上大家都是缺少训练的，难免会投进一个错误的球，即然如此，那只是无心，何必去想那么复杂呢而且在这节课之后我们大家都还是朋友，所以我当时对他们说的应该是鼓励的话。我不应该以比赛的心态去对待，不该用对手的身份去衡量她们，于是，下课之后多了一声“对不起”。
人真的应该学会宽容，且在作出决定之前思考，这样将会无愧于你自己。
学会宽容六年级作文 篇35
学会宽容在生活中我们要学会宽容地对待别人，也不要因为一点小事而伤害了友谊，应该学会宽容。就像雨果说的一样，最高贵的复仇方式就是宽容，因为宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵；宽容就像温暖的壁炉，温暖了麻木的心。所以我们要学会宽容，世界就会变得更和谐美好；不要斤斤计较，因为这样是不会快乐的。以前，我总是要为一些小事而合妹妹吵架。有一次，明明是她错，而她却更加蛮狠无理，是我心中不得不出现了一把熊熊燃烧的火把，心中无比愤怒。
一定要和她评出个道理来，但她却更加不听话，我只好作罢，后来，慢慢长大了，我懂得了要宽容别人，别人才会宽容你。此后，妹妹见我宽容了她，也开始不再和我吵架了，只是坐在一旁安静的看书。我的心中不得不出现了这样的一个想法：大家都要互相宽容别人。
因为生活中有一些鸡毛蒜皮的小事，就是因为斤斤计较，不宽容别人而造成的。其实，我们生活中也有这样学会宽容别人的小事。就像以前我听过的一个小故事。有一天，一位理发师正在给周总理刮胡须，周总理突然咳嗽了几声，刀子把脸给划破了。理发师见了十分紧张，令他惊讶的是周总理并没有因为这事而斤斤计较，而是大度地宽容了那位理发师。其实，我们在生活中，我们都不妨宽容别人一些。
学会宽容六年级作文 篇36
宽容，也是中华的传统美德之一。人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自身做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果。帮助别人开启一扇窗，也就让自己看到更美的天空。有一个故事，大家应该都能听过：一个小和尚不遵守寺规，越墙出的去游玩了，老禅师发现了，搬开墙边的椅子，蹲在原处观察。
一会儿，果然有个小和尚翻墙而入，在黑暗中踩着禅师的脊背下到了院子。当他双脚落地时，才发觉刚才踩的是自己的老师，但出乎意料的是，老禅师没有责备他，而是和蔼地说：“夜深太凉，快去多穿件衣服。”还有一个故事：林肯冲破重重阻碍当上总统之后，仍任用了一个能力很强的原先的死对头任部长之职。幕僚和随从们都十分不理解。“他是我们的敌人，应该消灭他！”大家愤怒的建议。“把敌人变成朋友”林肯解释说，“既消灭了一个敌人，又多得了一个朋友。”从这里，我们可以看到，宽容者有着宽广的胸怀和巨大的智慧。善于忘记仇恨，是成就事业者的特征。既往不咎的人，才可以放下沉重的心理包袱，大踏步地前进。宽容理解能缩短人与人之间的距离。因此，一个宽容的人，到处可以契机应缘缘，和谐圆满，微笑着对待人生。同学们，让我们学会宽容，建起一个幸福和谐的班集体。
学会宽容六年级作文 篇37
儿时妈妈给我讲的一个故事，便是宽容的最好体现。话说很久很久以前，有一位慈祥的老禅师，一天晚上，他正在美丽的禅院里慢慢地散步。忽然发现院子里最黑暗的一个墙角边上有一张椅子，他马上明白，禅院里有人违反寺规，翻过墙壁，到外面溜达了。这位禅师一声不响，走到墙边，移开椅子，就地蹲着。
不一会儿，果然有一个小和尚回来，只见他鬼鬼祟祟地翻墙而入，黑暗之中，踏着老禅师的脊背跳进了院子。当那个小和尚双脚落地的时候，才发觉自己刚才踏的并不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，不知所以。但是，出乎小和尚的意料，师傅并没有厉声责备他，而只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”老禅师宽容了他的弟子，因为他知道，宽容也是一种无声的教育。后来，当年的那个小和尚已经成了一代名僧，他十分感激师傅当年对自己的宽容，因为如果师傅没有宽容他，而是严厉地惩罚他，他就不会有今天的成就了。这个故事充分说明了宽容的重要，只有我们对别人宽容，才能得到他人的宽容。宽容是人与人交往的缓冲，它可以化解许多不必要的冲突；宽容又是人与人交往的润滑剂，它可以减轻摩擦，缓和紧张的.关系。学会宽容，能使我们受益匪浅，因而，我们一定要学会宽容，做到宽容。
学会宽容六年级作文 篇38
宽容是什么？宽容是一个人心胸宽广，气度从容的表现。
人人都应学会宽容。随着阅历的增加，随着书桌上的圣贤之书堆积愈厚，你会发现：你的一句宽容的话语，一个理解的微笑，一个大度的眼神，可以为他人，为自己冰释误会；使友谊常青；使心情轻松愉悦。
宽容在于忍耐。当别人触怒了你，不管是有意还是无意，有心还是无心，要想使误会不再升级，不由动口变成动手，你就要去忍。塞万提斯说：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。只有忍耐才会成就一颗博大的心，才会有宽容一说。
宽容在于调整心态。宽容寄宿在宽广的心胸中，生长在平等的目光中。它厌恶周瑜那狭窄的心胸，以平和的话语，真挚的感情，去制造友谊，创造快乐，解开心结。
宽容在于换位思考。误会，误解，斗气不是一方的责任，在于双方。也许是你一句不经意的话，一个不经意的动作，一个不经意的眼神，伤害了对方的心灵，对方才会表现出生气，发怒。也许你会觉得他心胸狭窄，也许你会觉得他不值得去交朋友。我们何妨换一个角度去思考，拐一个弯想一想？
宽容不是表面上的原谅，是出自内心的真诚；宽容不是别有用心的施舍，是双方获益的美德。学会宽容，宽容者的胸襟才更显得博大，灵魂更趋于纯洁。有了宽容，世界将会变得和谐，和平，和气。
宜昌四中初二：许鑫泉
学会宽容六年级作文 篇39
宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
学会宽容六年级作文 篇40
宽容如海，海纳百川；宽容如雨，滋润万物；宽容如山，容纳荆棘；宽容如风，吹拂大地。在生活中，人与人之间难免会发生矛盾，而化解矛盾，最好的方法就是要学会宽容。
有一次，我在公园里玩。看见有一群小孩在玩“鬼抓人”他们到处奔跑，我自己玩累了就站在一旁休息。突然我看见一个孩子往我这边跑，只不过他是往后面看，完全没有注意到我。我想赶紧躲开，但是已经来不及了，他已经撞到了我身上，我被他“扑通”一声撞倒在地，我疼得捂住膝盖，一看已经流出了一些血。
我恶狠狠的看着那个小孩，心中的怒火在熊熊燃烧，想把那个小孩大骂一顿。当我看向那个小孩时，他呆住了，眼里充满了泪水。看着那个小孩我心里的怒火平息了不少，目光也变得同情起来。心想：他又不是故意的，我干嘛发那么大火，并且他是个小孩，谁都犯过错，只要他知道错误，改正错误就行了。于是我说：“小朋友，以后注意点，我已经原谅你了。”小孩听了这句话说：“谢谢你大姐姐，我知道错了。”我觉得这句话听起来舒服极了，还觉得自己变得高大起来，周围人都向我投来了赞许的目光，我向别人借了张纸巾捂着伤口回家去了。
回家路上，我觉得天更蓝，白云更皎洁，周围任何事物都很美好。果然宽容别人，就是善待自己。
学会宽容六年级作文 篇41
家里还没有弟弟的时候，所有好吃的都是我和姐姐两个人分。我们最爱吃的是鸡腿，每逢过年过节，爸妈都会买鸡腿吃。
可是，自从有了弟弟以后，鸡腿就不再属于我们了，因为，我们要遵循一个规则——尊老爱幼，所谓的爱幼，就是爱弟弟。成长中的遗憾，便是和鸡腿告别。
记得弟弟四岁生日，爸妈买了两只鸡腿给弟弟。看着弟弟肯吃鸡腿的幸福样子，我突然很讨厌他，我想，哼，要是没有你，鸡腿就是我的！
弟弟只吃了一只，另外一只，说要留着第二天吃。过了晚饭，爸妈出去散步，姐姐上学去了，就我和弟弟在家。不知为什么，那只鸡腿的味道总是飘进我的鼻子，我顿时贼心大起。可怎么才能骗过弟弟，吃到鸡腿呢？把弟弟骗出去玩？骗他睡觉？试过之后，都不能如我所愿。谁知，天助我也！——停电了！我告诉弟弟要在原地不动坐着，否则碰到摔倒很疼的。之后，我悄悄摸到弟弟放鸡腿的碗柜，轻轻地拉开柜门，小心翼翼端出鸡腿，刚递到嘴边，灯亮了！我像被点了穴一样，尴尬地站在原地，我想，弟弟肯定要大吵大闹。我万万没想到，弟弟竟然对我说：“姐姐，你吃吧，我就是故意留着给你的。”他轻言慢语，而我却害羞加感动，眼泪直在眼眶里打转……
是弟弟，让我学会了宽容，学会谦让，学会理解。是弟弟，让我收获了感动，让我又成长了一大截。
学会宽容六年级作文 篇42
宽容是中华民族的美德。当我们和别人交朋友时，我们必须宽容别人。卢梭曾说：“忍耐是痛苦的，但其结果是甜蜜的。”嗯。如果能原谅对方，得到的将是美好的友谊。如果选择刻薄刻薄，得到的将是一段仇恨的开始。
紫罗兰把它的香味留在他的脚上，这就是包容。我曾经听过这样一个故事。精神病院的医生因为不信任病人，把病人带回了家。第二天，病人突然闯进他家，杀死了他两个不到10岁的女儿。医生更加努力地治疗他的疾病。终于，病治好了。有人问他你为什么继续对他，而不是报复。但医生说：“让他别再伤害别人了。”就这简单的一句话，我体会到了医生的宽容和我的不足。
水清则无鱼，人查则无友。包容不是一件简单的事情。你需要放弃复仇。比如我有一次和姐姐玩游戏。我踢的时候，妹妹的小球滚远了，她去捡的时候不小心摔了一跤。姐姐开始怪我，说我不该踢得这么狠，可是我想，你不小心，为什么要怪我呢？但是，我想，既然是姐姐，我就原谅你吧。我赶紧对妹妹说：“对不起，我错了，请原谅。”妹妹也脸红了，说，我不小心。最初的“战争”决心互相承认错误。从这件事，我学会了宽容。
学会宽容，让自己成为一个高尚的人；学会宽容，干燥的心会滋润；学会包容，温暖的细雨会传遍全世界。
学会宽容六年级作文 篇43
宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度，任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源，找到他们意见提出的基础，就能够设身处地，提出的也更能够契合对方的心理而得到接受。消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己对人生的看法和体会，我们要尊重他们的知识和体验，积极吸取之间的精华，做好扬弃。
今天，阳光灿烂，我的心情和这阳光一样灿烂，因为我学会了宽容。
早上，我正在做题目，突然一个同学冲了过来，踩了我的脚，还把我的铅笔盒撞翻在地，笔洒了一地，我见了，顿时火冒三丈，仗着自己有理，想狠狠地骂他一顿，可突然想起昨天妈妈刚刚告诉我：人要以宽容为主。于是，我把想好的一肚子的话又硬是咽了回去。继续做自己的题目。
上课了，他小心翼翼从我身边走过，我冲他友好地一笑，他一时不知所措。受宠若惊。下课后，他有些难为情德对我说：“对不起，我上节课把你的铅笔盒弄到地上。”我说：“没关系，这件事我都忘了，你能知错就改，还是好样的。”
如果我还像以前一样对他大骂大叫，那我们肯定会吵起来，有可能还会打起来，让我们俩之间闹矛盾，这样不但没解决问题，反而还会在心中留下一点阴影。
我学会了宽容，让同学们之间的友谊更加深厚，我学会了宽容，让同学们之间多一些笑容，少一些烦恼，宽容真好，愿人与人之间多一些宽容。
学会宽容六年级作文 篇44
诗人雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”的确，宽容很重要，学会宽容别人就是学会善待自己。
宽容，是一种理解，一种尊重，宽容是一种坦荡，可以无私无畏、无拘无束、无尘无染。
记得一次课间休息，我和同桌小明一起在写作业。我们认真地写着，不受一丝干扰。就在这时，正在打扫卫生的小刚从我身边经过，不小心把几滴水滴到了我的作业本上，我的本子被弄湿了。我立刻火冒三丈，大声骂道：“你怎么搞的，竟然把我的本子弄湿了！你赔我！”我一边气呼呼地说着，一边用餐巾纸擦着本子上被水弄湿的地方。可我在擦的时候，不小心碰到了小明，在他是本子上也留下了一道和水的“亲密接触”。我惊恐地想：小明不会也要骂我吧？那样我岂不是丢脸丢到家了吗？唉！怎么办哪！我一边想着，一边慌慌张张地解释着：“对不起，对不起，我是不小心碰到的！”小明竟不假思索地说：“没关系，这点小事算什么！不用计较啦！同学之间就应该宽宏大量，这样，友谊才会天长地久！”我听了，感到万分惭愧，连忙转过身向小刚道歉：“小刚，对不起！我刚才真不应该对你发火，我真诚地向你道歉！”“没关系，我们不能为这点小事计较！”
宽容是一条线，划定你为人处世的基本底线；宽容是一束光，折射出一个人良好的涵养；宽容是一座桥梁，支撑你跨越艰难，走向成功。愿宽容之花永远盛开在我们心间！
学会宽容六年级作文 篇45
“唉呦，你不长眼吗？”“怎么了？”“你踩着我了你。”“怎么小小年纪还来劲是不？”“你踩着我了，你还想怎么样？”年轻朋友，把心放宽些。宽容也是一种美德。
俗话说：世界上最宽阔的海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空还宽阔的是人的胸怀。不错，人的胸怀就应该宽阔一些。还是有句老话说的好：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。如果一个人具有一颗能宽容万物的心，那么在这个人的一生中他将被快乐所包围。
小时任性的我，并不理解什么是宽容，当朋友和我争吵时，我总是得理不饶人。妈妈对我说：得饶人处且饶人。但我对这话也有疑问。随着年龄的增长，我渐渐理解了宽容的含义。宽容不仅是一种美德，而且也是中华民族的传统。宽容使我交了许多好朋友，宽容让我体会到了快乐。记得有一次，朋友因自己有烦恼而和我吵架，我因学会了宽容而没有和朋友斤斤计较。因而我们的关系仍然情同手足。
古人云：宰相肚里能撑船。宰相肚里正的能撑起一艘船吗？这人未免肚子也太大了吧!其实这是告诉我们这个宰相具有一颗宽容的心。历史上有许许多多的事告诉我们要学会宽容。如：廉颇的故事：因为相如有颗宽容的心而使廉颇负荆荆罪。两个人合作抵挡住了秦国的来犯。古今中外，许多的战争能够得以胜利，其中都少不了宽容。
同学们，把心放宽些，相信我们得人际关系会更好，我们的班级体会更融洽，我们的世界会更加美好的。
学会宽容六年级作文 篇46
有句耳熟能详的名言：天空是广阔的，比天空更广阔的是人的胸怀。耳根似乎已经听出老茧，可我们往往只是言论上的巨人，行动上的侏儒。
我们常常要同一些自己并不喜欢的人打交道，我们常说：“这个人我看不惯。”于是导致自己和某人格格不入。面对他人无意的伤害，我们应该学会宽容，充分释怀，而不是一味的记恨，仇恨只会让我们鲜活的生命失去色彩。
我们都知道，早在几千年前，我国著名的思想家，教育家孔子就发出了“严于律己，宽以待人”的呼声，而“海纳百川，有容乃大”的古训更是作为中华民族的传统美德几千年来传承不息。
憎恨别人对自身造成的影响，犹如狂风之于树木，巨浪之于孤舟。百世沧桑，不知有多少心胸狭窄之人因怀恨于心最终怨天尤人，抑郁而终。既然憎恨对人戕害如此之深，那么我们为什么不学会宽容，让自己得享轻松呢？
能宽容，能释怀，就能享受到别样的人生。曹操之所以能占据中原，拥有百万大军，与他“山不厌高，水不厌深”的博大思想是分不开的。连仇人都能宽容而后用，还有什么人不能用呢？
作为新时代的接班人，我们要积极继承并发扬中华民族的传统美德，做一名宽以待人，心胸宽广的中学生，让民族精神的火炬传承不熄，让宽容的阳光普照大地。
学会宽容六年级作文 篇47
大文豪雨果曾经说过：“最高贵的复仇是宽容。”对于这句话，我深有感触。
儿时的我，不懂得宽容别人，不懂得善待他人，常常为了那么一丁点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。比如，有一次，好友莉莉不小心把我的书本碰掉了，当时立即道歉，并把我的书捡起来，还细心地拍掉了书上的灰尘再还给我，我却还说她“走路不长眼睛”；妹妹因为年幼无知，弄坏了我一个小玩具，她当时吓哭了，我却还说她“破坏个人财物”；表弟很顽皮捣蛋，在我的图画书上乱涂乱画，隔天我去他家，就把他的书也撕个稀巴烂……总之，类似这样的事我是做过不少的。
渐渐地我长大了，慢慢懂得了宽容别人，善待别人，也慢慢懂得了“最高贵的复仇是宽容”这句话的含义。虽然，我和家人、亲戚、朋友偶尔还会有一些计较，但我现在起码不会再像从前那样，为了一点儿小事，计较成那种地步。就说那一次吧，妈妈把我亲手做的笔筒当垃圾扔进了垃圾桶，我本来是很气愤，但转念一想：妈妈并不知道那是个笔筒，当垃圾扔了也是情有可原的。于是，我选择了宽容她。那天晚上，我又重新做了一个更加漂亮的笔筒。
宽容他人，得到的往往会比失去的更多。比如那次我如果跟妈妈计较，就只会换来一肚子气，选择了宽容，则又换来另外一个更加漂亮的笔筒。所以，雨果说得好：“最高贵的复仇是宽容。”
学会宽容六年级作文 篇48
宽容，是每个人成长路上需要学会的一项技能，它能让你结交到更多的朋友。
在三年级的一次课间，天气晴朗，阳光明媚，窗外的树叶上站着一只只小鸟，在叽叽喳喳地唱着歌，同学们正在欢声笑语中打闹。突然，一群人经过我的桌子旁，把我的笔盒碰倒在地上。我看见小勇手上拿着摔坏的笔盒，瞪大了眼睛，心想：那笔盒可是我最喜欢的生日礼物。我两步并作一步走上前去，一把抢走他手上的笔盒，一看笔盒已经坏了。我大声地叫道：“你在干什么？手脚这么多，这可是我最喜欢的笔盒！”眼眶里一直打转的泪珠，一瞬间，滴落在我的脸颊上。教室里突然安静了下来，好像一根针落在地上都听得见。窗外唱歌的小鸟仿佛也被我惊吓到了，“扑腾”一下飞走了。
放学后，小勇一直跟在我的身后向我解释，说：“我不是故意的，是人太多，我才不小心把你的笔盒碰掉的。”我左耳进，右耳出，根本不理他。他猛地拉住我，抢过我手中坏掉的笔盒，说：“对不起，明天我一定会帮你把笔盒修好的。”说完，他就跑回家。我站了一会儿，想起以前我们一起玩的时光，想起形影不离的我们。心想：生日礼物有很多，但朋友只有一个呀。我终于想通了，对着他大喊道：“我原谅你啦！我们还是好兄弟。”“好！”他回过头笑着说。这时，一群小鸟飞到旁边的大树上，“叽叽喳喳”地叫着，好像也在我们高兴。
宽容，是友情的一块重要基石。学会宽容，你会觉得世界处处充满着阳光，充满着美好。
