描写秋雨的六年级作文53篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的描写秋雨的六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写秋雨的六年级作文 1
天气渐渐凉爽了，湿润了。一觉醒来，似乎有了秋的气息。早晨，门外“扑啪”“扑啪”地响着，是谁来敲门了？拉开窗帘，“扑啪”一声，呦！是给人送清凉的秋雨来了。我走到院子里，这顽皮鬼轻吻着我的脸，悄悄地拍着我的手。我尝试伸出手接住它们，可这顽皮鬼就要跟我唱反调。一碰到我的手，就水花四溅。它们打湿了我的衣服，滴在我的.脖子上痒痒的。去！去！去！顽皮鬼！
雨密了。这些顽皮鬼好难缠啊！我跑回屋里，透过窗户看着这些顽皮鬼如何捣蛋。它们真顽皮！把昨日还冒热气的大地爷爷给洗了个澡，万一大地爷爷感冒了怎么办呢？它们真顽皮！让那些蚂蚁都给搬了家，把蚂蚁的家都给冲塌了。呼，顽皮鬼们，我可没时间陪你们玩，我还要去上学呢！我背上书包，坐上了校车，正在去学校的路上。嘿，这些顽皮鬼还真不死心，一路上它们竟然跟着我，它们趴在了校车的窗户上，躺在了校车的顶棚上，是不是它们也要去上学呢！我走进学校，这些顽皮鬼们还真的跟来了。我要上课啦！别跟着我啦！不愧是顽皮鬼，这都不死心。它们试图从窗户飞进教室，可都被玻璃挡在外面，即使是这样，它们还是在一直尝试。我该回家啦！这些顽皮鬼一直都跟着我，这整整一天都跟着我。
现在，这些顽皮鬼还在我家院子里逗留。顽皮鬼们，我要睡啦！就不和你们玩啦！拜拜！
描写秋雨的六年级作文 2
人人都说：“一场秋雨一场寒。”凤城也迎来了第一场秋雨，不知不觉中我被吵醒了，听！那声音——我的访客迈着轻盈的步子来了。我慢慢睁开眼准备迎接那位清晨的访客，却迎来一眼朦胧——下雨了。
披上件厚衣，我来到窗前，窗外的雨丝如“草色遥看近却无”般。已经入秋了，望着远处的凤凰山，近处“梨花带雨”的美景，无一不在雨的滋润下。使人想起泼墨的水彩画。我回到床边，于是那熟悉的情景浮上
又是雨吵醒了我，已不同于刚刚的是，这一次是带着千军万马来的。我被那声音鼓动，来到阳台上。雨依旧倾盆的泻着，我笑了，准是天上管水的官有所懈怠，惹怒了天神使他大发雷霆，才惹来这倾盆的大雨。一颗颗雨滴落在地上，那姿势真美丽—————好像一个个跳芭蕾的小仙女冒出地面；作一个绝妙的飞跃之后；幕然倒地。然后，化作一滩柔情的水……
雨渐渐小了，就仿佛一场歌剧中的宏大场面之后的吟咏调一样，静立在阳台上，觉得真是既有诗意又有湿意的大场面啊！
柔细的雨丝是那般的清晰，没有了野炊岑烟相伴的错觉，那些正在谢幕、退场的角色——落叶的树、泛黄的草、干枯的花……
雨后的`天空蓝的纯洁，几片来回飘尽得云，还抹在天的尽头。我微笑着，享受着这被洗去灰尘的世界；享受着这对美妙人生的无限憧憬……我默默的感谢，感谢这场秋雨给我的恩惠。
描写秋雨的六年级作文 3
“嗒嗒嗒……”听，是秋雨姑娘来了。她迈着轻快的步伐来了。秋雨姑娘给我们带来了许多惊喜：田野灌溉了，小草、小花们好像洗了一个澡一样快活呢。泥土也湿润了。农民伯伯正咧嘴笑呢。秋雨姑娘正忙着施肥那！给大地带来了生机，大地变得更加生气勃勃了！
绵绵的秋雨下着，欢快地下着。田野变得更美了。秋雨姑娘带来了丰收的喜悦，让人们对“丰收”是高兴不已。秋雨姑娘到处洒着欢乐的雨滴，球雨让人们更加喜爱！
秋雨姑娘非常迷人！她挥洒着银白色似的雨珠，落到手上，又是透明的。扑到脸上，感觉到沁凉沁凉的，舒服极了！雨珠还像是一个个顽皮的小捣蛋，手一碰，雨珠就变成了水。秋雨姑娘显得更美了！抬头往天空中看，雨珠越来越多，好像是一面一面的.雨练，不时还闪着耀眼的光，让人“爱不释手”！秋雨姑娘继续“劳动”着。
秋雨姑娘为我们无私的“奉献”着，给我们带来了欢乐和丰收的喜讯。正是这样，秋雨姑娘变得更美，更耀眼了！
啊！我喜欢秋雨！
描写秋雨的六年级作文 4
秋天的雨如同过路的灵魂，突如其来。只是因为路途奔波太劳累，不得已才停下来歇息歇息。尔后，又匆匆离去。
昨天，天气还温暖如春，金灿灿的阳光布满大地，可今天，寒风刺骨，天色暗灰仿佛被盖上了一层暗灰色的丝纱，但独独把太阳落在了外面；昨天，头上还有被太阳光照射的缕缕丝光，却变成了绵绵细雨；昨天，人们还穿着单薄的衣服，今天，却已换上略厚的秋装。
在各式各样的雨中，秋天的雨算是温柔的了。暴风雨让人感到害怕，看着那风起云涌的雨水，真是让人胆颤心惊。那雨水下的好像十分有力，水滴落在地上响度非常大，再加上风或雷或闪。雷阵雨就是光打雷不下雨的主，虽然说有时也下点儿，但那雷声在白天让你心生烦念，真想马上让它变成哑巴，在晚上又让人害怕。
想一想，大晚上你在睡觉，外面开始轰隆隆地打雷，你能内心平静吗？所以说秋天的.雨算是温柔的了。在白天，下着绵绵细雨，雨幕一帘又一帘，好似永远也断不开。你漫步在雨幕中，好似幕上的演员，在幕中表演。闭上眼，聆听雨滴落在地上形成的音乐。细雨落在身上，小雨滴在热烈的欢迎着到来的人们，落在脸上凉凉的，清爽的心情一直到达心底，扩撒开来。让我沉浸在享受这细雨的意境中。
如同过路人，不一会儿细雨便停了。但我的脑海中依旧留着细雨的温柔，永远忘不了那是——秋天的雨。
描写秋雨的六年级作文 5
同学们，你们知道秋雨是什么颜色的嘛？我认为秋雨是金色的。听着这秋雨，就仿佛听到清洁工会心的笑声，听到庆丰收的锣鼓声，听到老师收获希望的笑声，听到同学手捧硕果的欢声笑语。
秋雨赶到马路旁，不知疲倦地清洗着马路上的灰尘和落叶，扫走了夏天的炎热与烦闷，让大街小巷充满心旷神怡，还听到清洁工们在兴奋地议论着：“今年这场秋雨来的正好，还帮了我们大忙呢……”秋雨就像清洁工的小助手，赶走烦恼。
秋雨又来到田野里，这时它又像是一位魔术师，手拿魔棒向田野一挥。稻海就变成金色的，在一旁焦急等候丰收的农民伯伯连忙跑进田地，拿起镰刀熟练地割着，一大把一大把的稻子装入木筐中，背着一筐又一筐的稻子，满载而归地往家走去。秋雨又走进了果园，把桔子也变成金黄金黄的'了。
接着，秋雨来到校园，它又像一只带来喜讯的喜鹊。9月是每一位同学新的征程，也是老师新的旅程。高考的大姐姐与大哥哥们，他们按捺不住喜悦的心情，因为他们即将进入大学生活！他们多年的努力没有白费，心中的理想种子也结出了果实。而那些曾经教过他们的老师，心里也有一种说不出来的兴奋，看看出色的学生们，感到十分地欣慰。
我爱这金色的秋雨！
描写秋雨的六年级作文 6
周六早上，本想好好睡个懒觉，可朦胧中，窗外沙沙的雨声不停地敲打着我的美梦，我只好揉揉眼睛懒洋洋地爬起来。正巧妈妈推门进来，一阵寒风嗖地一下钻到被窝里，我不由得大大地打了个阿嚏，好冷啊！赶紧爬起来，跑到窗前，玻璃上已经是一片雾气迷蒙，我兴冲冲地用手指做起画来：小兔子、花园宝宝、卡通玩偶，一个个活泼可爱地跳到窗户上。玻璃的水汽少了很多，却看到外面的雨点不停地敲打着窗户，好像在跟我玩笑似的。
窗外，天空灰蒙蒙的，淅淅沥沥的.雨击打着树上还算茂密的叶子，楼下高高的杨树和叶子宽大的法国梧桐已经有不少叶子开始发黄了，很多黄叶被雨水打到地上，零落地躺在一汪一汪的积水里，看起来很憔悴。一辆小车驶过，车轮碾过黄叶积水，向两旁溅起小小的水花，马上一切都安静下来，偶尔还能听到几声孤单的鸟叫呢。
这场雨真是来得及时呢！最近的新闻里，不少都报道山东各地都出现严重的旱情，大家都一直期待着降雨呢。没想到这雨说来就来了，像一位温柔的母亲，及时来到齐鲁大地，用甘甜的露水滋润干涸的田园，抚平地上的“伤痕”。这下子小麦可以吃饱喝足，安全过冬了，农民伯伯此时一定很是兴奋，也可以大大地舒一口气了！
“一层秋雨一层凉”，爸爸说：“秋雨来了，天冷的就快了！”哦，这场雨滋润了大地，也带来了冬天，我期待着又一个新的季节！
描写秋雨的六年级作文 7
在盼望中，秋雨来了。一切都被打湿了。房顶上，草地上，且无论雨势大小，单凭这秋雨的到来，就已经使我们惊喜万分。过万夏季，天气依旧那么干燥，带着这种想法，等着雨的滋润。
“雨来了，雨来了”随着孩子们一阵阵雀跃，我也不禁心花怒放。秋风秋雨，一切过去之事都被风雨吹散了，洗清了，再也没有了。
这场风雨敲打并洗涤着我的心房。又恰似一场泪。流过，便什么也不剩，秋雨并没有春雨绵绵的柔情。秋雨来时，当雨丝笼罩着花园时，朦朦胧胧，更加给人一分恬静，一分梦幻，一分花季的'畅想。
雨丝细细密密的，从天而降，似花针，直直地插入地表，又好像无数颗珍珠从天上撒落。无论是远处的亭台还是近处的林木，在茫茫的雨帘中，却似轻烟缭绕。
雨是可爱的，可有时我却有些“怨恨”她，怎么下得时间那么短，我还没有看清楚她的真面目，她有摇着妩媚的身子远走他乡。无论那么求，也不肯回答。
雨就这么过去了，雨过天晴，人生匆匆，难道就这么蹉跎下去吗？“天将大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为。”不要因为小小的困惑而停下前进的脚步。雨总会来临，人生的机会虽然渺茫，但总要懂得把握。没有经历风雨，何以得来彩虹，没有人能够随随便便成功。
秋雨，绵绵的下着，这是它在演奏。它奏黄了一片稻田，奏红了一棵棵枫树，奏出了象征着丰收的一片秋色。
描写秋雨的六年级作文 8
今天是九月二十二，秋分。清晨，我从床上爬了下来，刚来到窗口前，还未拉开窗帘，便听到了淅淅沥沥的雨声，我不由得一怔，随即感到无奈，哎，时间过得真快，秋天真的来了，一年又快过去了。
拉开窗帘，果然，下秋雨了呢。雨下得很大，不时如孩子一般，调皮地在窗上跳跃，你想逮住他，可他却很是机灵，一眨眼之间，就没了踪影。再抬头看看，天空阴沉沉的，给人以一种沉闷的感觉。马路上、石子路上、柏油路上都积满雨水，时不时的，还能听到几声悦耳的鸟鸣。我不由得想出去走走，呼吸呼吸那新鲜的空气。
来到寂静的树林里，我停下脚步，昂起头来，驻足观看。梧桐树上的叶子随着凉飕飕的秋风慢慢地飘落下来，好像一个个舞蹈家在空中跳着轻盈的舞蹈，多么优美。一大片黄色的树叶挂在枝头，尖叶不时滴着晶莹的水珠。吸饱雨水的树枝垂了下来，绿中带黄的草地看上去湿漉漉的，像刚刚沐浴完一样，清新自然。
也许这是大自然欢迎我的方式吧！过了一会儿，天上飘起了毛毛细雨，好像一根根羽毛一样细，一样的柔软，如同妈妈的爱抚，又好像蚕吐出的一缕缕蚕丝一样光滑剔透，令人爱不释手。
我不由得陶醉在了这片天地之中……
“叽喳！叽喳！”林中，清脆的'鸟鸣打断了我的思绪，当我回过神来，又恋恋不舍地凝视了一阵这被秋雨洗礼的美好天地，这才提起脚步，朝着家的方向，走去。
啊！秋雨！我爱你！你是那么的调皮又是那么的富有诗意。让我在闲暇之余，不由得停下脚步，驻足观看，这就是你的魅力。秋天，也随着你的到来，在这秋分之日，来到了。
描写秋雨的六年级作文 9
雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。
在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马的建筑遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵。
宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。
雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。
灰色的.癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。
雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
描写秋雨的六年级作文 10
飘动的秋雨随着秋风悠悠落下。秋姑娘轻步来到了这个——人的美丽梦幻天堂，我也穿上了金色的衣服去迎接秋姑娘。
我独自站在树枝上，享受秋雨的阵雨，让凉爽的秋雨冲走夏天的炎热和干燥。秋天来了，地球上的一切都变得黄色，耀眼，灿烂。秋雨停了，眼前一片美景。秋雨夹杂着泥土的芬芳，好香！舒叔叔的大部分树枝都变黄了。风一吹，它们就变成无数只黄色的蝴蝶，飞向空中。我骑着降落伞，悠闲地飘下来，仿佛一个仙女在撒花。
我旁边的花童高傲的低下了头，几片花瓣掉落，落入我旁边的小溪里，小溪像汹涌的风一样流淌，带着花瓣向远方飘去。
在秋天，黄色是唯一的颜色，也是秋天的象征。他不仅象征着万物即将从他们的母亲身边枯萎，黄色还代表着美丽和活力。但是在秋天，美丽和活力的唯一象征是艳丽的菊花，它们相互竞争，向地球展示它们的美丽。有层次感的.花；绿花茎；绿叶，似乎一个迷人的女孩，在风中摆动她的长裙。
秋天来了，一切都要枯萎了，我也不例外。挥手告别大叔，等待风女的降落伞落地。风来了，我带着隐形降落伞从树上跳下来，来到大树边上。
秋天来了，怎么办？以后我的生活会是什么样子？我属于哪里？这时我想到了一句古诗词，“落红不是无情之物，化为春泥护花。”对了，我们家的所有权难道不是叶家老家的热土吗？但我们的本质不就是融入土壤，变成肥料，让大树妈妈明年长得更壮吗？
我是秋雨里的一片叶子，看过秋雨后的美景。
描写秋雨的六年级作文 11
没有小夜曲的恬畅，没有交响乐的欢跃，只是细细地、洋洋洒洒地从天空中垂落。凉意中掺着无私，湿润中含着热情，温馨中当着柔情。这就是秋雨，我曾仔细的观察过它。
雨，是一种有声似无声的东西，它在人们心中奏成一曲优美的歌，最具秋之魅力的温柔的雨声！仿佛是那遥远的星星甜柔的细语，又似绿叶镶红瓣的美丽！
雨落在水坑里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给树枝梳理着长长的头发；雨落在大地里，卷起一片土，土地好像绽出了一个个小酒窝……雨渐渐地大了起来，他来自天际，在那好瀚无边的天上好像有无数的蚕茧，地上似乎又有无数只双手在忙碌地抽丝。那雨也奇怪，竟抽之不完，敛之不尽。雨是纯洁的，因为天上没有邪恶，没有污点，一切都是那么美好。雨，伴着清爽、素雅和迷蒙来到人间。
雨越下越大，仿佛抛弃了原先的缠绵，它变得更坚定了。那柔软的柳树也迎着风雨摆动着自己柔嫩的'身躯。听着哗哗的雨声，我的眼前出现了哗啦啦的小溪，弯曲的河流，一泻千里的大江，波涛澎湃的大海。远处的房屋与街道在秋雨的冲洗之下，显得更美丽。雨依旧下着，传来了古战场的声音，车轮声、吗嘶声、兵器撞击声、呐喊声、战鼓声，交织一片……
秋雨是那样的无私，这就是秋雨，风情万种的秋雨！
描写秋雨的六年级作文 12
我不是那丝丝绵绵、多愁善感的春雨，也不是那狂躁性急的夏雨，也不是冷酷无情的冬雨，我是沥沥朦胧的秋雨。
大家说春雨能带给他们美丽，夏雨能带给他们凉爽，冬雨能带来春天的希望，而秋雨则是瑟瑟的，飕飕的，可你们是否知道秋雨带来的繁荣——收获的果实，留下的是希望啊！
我，飘飘洒洒，云游四海，哪个地方没有我的'足迹？带走了夏天的浮躁，留下了丰硕的果实，痴望着人们摘下丰硕的果实，这种欢喜令我尽情泼洒着雨水给予人间。我醉醉地，静静地望着那树叶沐润这雨丝，使她们脱下了春装，换上了秋装，飘飘落落，迎接下一个春天的到来。满世界仿佛都是我的，我无拘无束，一会儿去拜访老树，一会儿去探望小草，风儿与我打招呼，鸟儿与我伴奏。
飘洒着那带着凉意的雨丝使人忘记了心中的浮躁，静静地享受着我带来的恩惠，使人感到了秋天别具一格的韵味。
“滴滴答答，”“滴滴答答”我哼着一首无字的歌谣，柔柔的，轻轻的，侧耳倾听，仿佛是一位妈妈在哼着催眠曲。马路湿了，屋顶湿了……仿佛我是天然的清洁工，屋檐下，一滴滴小水珠滚落下来，往远处看，一片翠绿，被我染过，无不生机勃勃，无论是翠绿，还是草绿，金黄、大红融为一体，一片清爽，朦朦胧胧，仿佛如在仙境一般。
哎，我该走了，收起了我的锦囊，可是，我还没玩够呢!等到明年的秋天，我还会再来，还会再一次泼洒我的雨水，还会再一次带来收获。
描写秋雨的六年级作文 13
一天早晨，我到阳台上看植物。忽然袭来一陈凉风，我的胳膊上顿时感到一丝凉意。我看看远处的天空，灰蒙蒙的。还有几只红蜻蜓在绕着树干低飞。我想：一会儿就要下雨了。
果然不出我的所料，不一会儿就下起了蒙蒙细雨。雨丝长长的，细细的，犹如一根根琴弦，轻轻地落在大地上，绿树上，房屋上……奏出了一支支美妙的乐曲。如果你不仔细聆听，是感受不到它的美的。
秋雨落在大地上时，它的动作是典雅的，很少溅起水花，落在树叶上时，它的动作是轻柔的，像抚摸着孩子气的脸蛋儿。它也抚摸着小花小草，抚摸着大自然的万物。
路上的行人都披着五颜六色的雨衣，举着各式各样的`雨伞，在楼上望去，就像一个个五彩斑澜的小点儿在移动着，美极了。
我也拿着雨伞下了楼。把手伸出伞外，绵绵的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在挠痒痒似的。我干脆拿开雨伞，在雨中散步。雨丝亲切地吻着我的脸，慢慢的撒在我的头发上。我知道我的头发上肯定已经布满了晶莹的水珠了。
下午，雨停了。地上湿漉漉的，被雨水冲洗的一尘不染。叶子仿佛变得更绿了，花草们喝饱了水，打起了十二分精神。空气变得更加清新甘润了。可是天空还是灰蒙蒙的，好像云姑娘还没哭够。
秋雨过后，我更加爱这可爱的，美丽的，轻柔的秋雨了。
描写秋雨的六年级作文 14
自然界中，雨是一抹奇丽的色彩有蒙蒙的细雨，有怒吼吼的暴雨有闪电雷鸣的……
而我，是凉爽的秋雨。
不知不觉，我来到了，我最喜观的田野。一想到我走之后，就会有无数的农民们开怀的大笑。我便打起了12分的精神，一丝不苟的淋着稻谷。
啊，我看见了一片金黄，一人高的玉米。就像老人捊着胡子；红彤彤的苹果展开了笑脸；黄澄澄的雪梨，露出了洁白的牙齿；粉嫩嫩的水蜜桃，摇着自己娇小的身躯，迎着雨水舞蹈着，似乎也在炫耀着自己天生丽质的脸蛋；樱桃看不下去了，大声说道：“喂，水蜜桃，别炫耀了，看你跳舞跳的多难看啊！”说着自己也跳了起来。水蜜桃也跟樱桃较劲，越跳越快。“哈哈哈”西瓜小弟看着她俩，捧着自己的大肚子，笑了起来。“笑什么笑，哦我知道了，你一定是看樱桃/水蜜桃跳的不好看吧！”她们异口同声的说道。西瓜小弟听了有一种不祥的预感，果然，没过多久，她俩就打起来了……
我继续往前走着。
来到了人们居住的城市。人们都撑着伞，就像是钢琴的琴键，小雨滴就像是灵活的.手指，滴答滴答的落在伞上。弹出一首优美的曲子，每个音符都带着无限的遐想……
雨渐渐停了，人们收起了伞，农夫们露出了开心的笑脸，孩子们也开心在水坑里蹦蹦跳跳。
我看着这一切，情不自禁的笑了，我仿佛看到了我存在的价值。
描写秋雨的六年级作文 15
这雨已经连续下好几天了，好不容易雨停了期待太阳的出现，可这天气就是不如你所愿。要么就是阴天，要么就是下雨天。总之，老天的心情就是没好过，也不让大家看看它的笑脸。连着好些天都是这样。
这让我的心情极度郁闷，过个中秋节，心想还可以赏月。谁知道这月亮连个影也没有出现。一下课，该出去吃饭了。这让没拿伞的同学可是烦得很。雨滴滴答答的尽情的下，一点也不顾及我们的感受。这雨真是邪门，去吃饭时回宿舍时，都下雨，就是在上课时才偶尔不下雨。我心想：不会这么神吧？难道天上真的有神仙？不会吧……雨下的十分有规律。从楼上看，雨是倾斜的，淅淅沥沥的，看着似一层薄纱，洒满整个校园，稍微大一点，有时候能听到雨声，滴滴答答流向下水道的哗哗声，听着十分惬意。可下这雨可以滋润滋润万物，带给人们的`只有把人们变成一个个落汤鸡。今天中午，雨停了有一会儿了，天似乎比以前好点了，显得有些晴了。我心想：下了这么多天雨，中秋节都没过好，还不出来个彩虹让我们欣赏欣赏。
可天空渐渐变蓝，也没看见个彩虹的影。可见老天的脾气好点了。校园中两排银杏树是一道风景线，它们又高又直又细。看着是分顺眼。树叶有点泛黄，预示着秋天就要来临了，可是怎么还不凋零？依然还是显得十分精神美丽。树叶的边上有的还带着几颗雨滴，总是掉不下来，显得晶莹剔透。真是美！
描写秋雨的六年级作文 16
秋雨带给不同处人的感觉，是有所不同的。
在都市里，喧嚣声充满了整个空间，秋雨显得沉闷，寂寞，雨珠敲击在房子上，车上，地上，人身上的时候，只有单调的滴答声，城市里的秋雨，是灰色的。而在山林和原野里，就变得多彩丰富起来，雨落在树上，山上，石头上，花上，草上，池塘里，每一处的声音都有明显的'不同。当雨珠落在树上的时候,如同珠宝落在松脂上，发出“答”地一声响；当雨珠落在池塘里时，发出异常清脆的丁冬声，好似轻柔的手指在钢琴键上游动，那发出的声响真的是妙不可言。在这美妙的音乐声中，人的精神得到了洗礼，仿佛进入了另外一个时空中，骑在白天鹅的背上，在云端自由地飞翔。和鸟儿打招呼，与白云嬉戏玩耍。青山绿水映入眼帘，飞流的瀑布像千万条银项链坠下……多么神奇！多么美妙！秋雨在山中，带给人不一样的感觉。
秋雨的颜色，是很难用词汇形容出来的，也是很难用画笔勾勒出来的，那是一种清爽的颜色，像一层玻璃那样透明，没有任何一种颜色能和它媲美，没有一个画家能描绘出这种清爽的颜色，它属于大自然的杰作，没有见过它的人，是无法想象那种颜色带给你独特奇妙的感受，而只要见了这种颜色，便很难忘却。
秋雨落在地上如灵泉般的音韵，将我的心灵从秋雨的世界唤了回来，我带着满怀的好心情，离开了这里。
描写秋雨的六年级作文 17
十月初旬，几丝凉风。街上人们的脚步总是略显匆匆。太阳总是那样无精打采，时而飘来几朵云遮挡它的微光，又使地面昏暗了些。天空像被水洗了一般纯净，秋季的天，赋于人们无限遐想。
街边的树，耀眼了一个夏季，总算在秋风中收敛了它满身的绿叶，披上了一身黄衣裳。一阵秋风拂过，几片打着卷儿的枯叶轻轻落下，在风中翩翩起舞，舞出它生命最后的精彩。风打落了叶儿，似乎还不满意，在空中打着旋儿，卷起一地的黄叶、红叶，奏成叶的舞曲。使行人纷纷低头赶路。街旁的衣店里面顾客寥寥无几，身着时装的女老板两手交叉着放在胸前，微倚着店门，一脸无奈地看着匆匆的行人。秋，总是带着些凄凉，无奈。
站立在窗前，时不时的`一阵凉风，令人不由得打了个寒颤。不知不觉，行人的脸色起了微微的变化，先前的匆匆变得略显惊奇，店前的人关起了门，嘀咕着：“秋雨要来喽！”现在再望望天，湛蓝的天被乌云悄悄覆盖，阴沉着脸，使秋的气氛更加无奈。不一会，一丝丝雨悄然无息地落下，轻轻的，悄悄的，没有一点儿声音，就这样斜斜地印在窗上，密密的，渐渐染湿了窗。行人们倒不急着回家，这点儿清凉的雨水是那样美好，人们静静仰着头，尽情地享受，任雨洗尽他们心中的烦恼……
秋雨，那么美、那么凉……
描写秋雨的六年级作文 18
世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。
我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的城市，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听！
在不知不觉中我来到了田野。我环顾四周，看到了田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田，一望无际，到处都是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使尽全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的.笑脸。
经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气，是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气，我也是大自然中最受宠爱的孩子。
描写秋雨的六年级作文 19
天，渐渐阴了，吹起风来。不禁，我想起了秋雨。
秋雨，不像春雨的绵绵柔情，不像夏雨的放荡不羁，不像冬雨的冰咧刺骨，却别有一种摸不透的感觉，秋雨伴着凉风，让人不住地哆嗦，但是透出的那股绵柔。却间人淡淡忧伤，秋雨本着暖意，却被冷风与冷眼扫得一干而净，秋，其实是怀念春的，她原本想尽可能地保留春雨的纤细，春雨的柔情，春雨的温暖，但她身边的冬造就了她纤柔却冰咧的`个性，秋雨的内心是春雨，不要看她给予人的感觉总是冰冷与痛苦的，其实她和春雨的本质没有区别——只因为她是冬的前奏。
都说春与秋同为过渡的季节，是转换夏与冬的，但春雨与秋雨却截然不同，春雨的单纯和柔情预示着温暖，而秋雨却用纤柔与冰冷的对比给人带来忧伤。
秋其实就是另一个春，是春经历沧桑后的真实写照，秋雨也一样——从春的纯白美好，到夏的青春年少，却被冷冷地打击，仍在挣扎回忆青春似的美好的过去。但她仍丝毫不改春雨的纤细，盼着，盼着，盼着能够熬过冬，迎来春。
我爱秋雨，不是因为她的可怜，不是因为她的无助，而是我欣赏她，赞美她的坚强与憧憬。
没错，最后，她做到了，她熬过了严寒的冬，迎来了另一个春雨的季节，春，当然，秋雨也成为了春雨，一直坚守着坚定的信念。
隐隐，我透过雨幕，看到了秋的微笑……
描写秋雨的六年级作文 20
秋雨和春雨不同，都说春雨贵如油，秋雨则是伴随丝丝凉意。入秋不久，连着数日，那顽皮的雨点跳着从天空落下，所到之处一片湿润。
河面上弥漫着薄薄的雾霭，雨淅淅沥沥地下着，雨点像一个个小精灵，在空中和河面上翩翩起舞，泛起了一片圈圈涟漪。远望，山更加的透亮，树更加得挺拔。闭上眼睛，深呼吸，令人心旷神怡。
我喜欢雨中一个人静静地坐在屋里写作业。喜欢听那清脆悦耳的雨滴声，喜欢那下雨时天空格外的干净，喜欢雨点一滴一滴落在房檐上再慢慢地滑下来……
每逢为了一道题想不出答案而绞尽脑汁的时候，我就会停下笔，推开窗，静静地看着窗外的雨帘。沉浸在“沙沙”声里，我的思绪便豁然开朗了。每当我烦恼的时候，这雨声似乎是一个可以令人安心的曲子，洗去我的烦恼，将我烦躁不安的心抚平。
咦！广场上怎么“开”出了一朵朵会动的花？哦，原来是顽皮的孩子顶着那各种各样的`伞在广场上嬉闹、奔跑。你看，他们穿着小雨靴，东奔西跑。这是在比谁的雨靴更漂亮，比谁的伞大，还是比谁溅出的水更远？你看，他们深一脚浅一脚地踩着水坑，积水四溅着，他们大呼小叫着，放肆地笑着。你追我赶，也不顾家长的斥责。我的思绪飘出了很久很久……
哦，秋雨那样的细柔绵长，是那样诗情画意。秋雨中的世界，洋溢着美妙。
描写秋雨的六年级作文 21
我喜欢万紫千红的春天，我也喜欢炎热酷暑夏天，我喜欢去高气爽的秋天，我也喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢秋天！
秋天来了，我们都加暖了衣裳，盖上了棉被，但秋天是下雨的好季节，天上的乌云铺满了湛蓝的天空，轰隆隆，雷伯伯也喊了起来。雷声盖住了人们的议论声，这时雨下下来了，沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣神奇的`从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
雨越下越大，走在街上的人也越来越少，在阳台上的人也越来越少。雨声里飘飘洒洒的雨丝，像无数柔软的手指，好象在弹奏着一首首激烈的歌曲，每一个带着色彩的音符，也都带着幻想的音符。雨染便了整个大地，有墨绿，有翠绿，有淡青，有金黄。这里所有的色彩，都融化在了这绿色之中，天上的乌云慢慢的消失了，雨中枫叶，在红的基础上变黄了，这是为什么呢？“这都是雨带来得害处呀，我们本来就是刚刚长出来的，非常嫩，这雨打的我们都快要死了。”“哦，原来雨也有害处呀。”“不过也有好处呀，这给农民伯伯带来了好处呀，所以说你们不要光为自己着想呀。”“哦我们明白了。”雨小了，在外的人也渐渐的多了，大家都在赞赏这雨来得真是时候，我也是的，突然，我看见了一只不知名鸟儿在天上啼啭，仿佛在倾吐欲后的喜悦，仿佛在说“谢谢你，大雨你为我冲洗了一个舒服的澡，我太感谢你了！”
不知什么时候，雨悄悄的停了。风，也屏住了呼吸，大街上一片幽静！
描写秋雨的六年级作文 22
我爱秋天的雨，他不像春雨那样轻柔，也不像夏雨那样猛烈，而是由缓到快，告诉人们秋天来到的征兆。
早上从温暖的被窝里起来，就被窗户外一阵凉风拂过，让我感到凉飕飕的，于是我又钻进被窝里，从窗户往外看，隐隐约约能看到一丝丝的雨往下落，犹如一根根细细的银线，但是风先生很调皮，轻轻一吹不，酒吧与四姑娘们飘到那里，又吹到这里。路的明显都没有雨的落下。
之后我穿好衣服走到了外面去，我带了一把伞，雨丝逐渐变成了小雨点。我打着伞走在雨中，听到了雨点落在不同物体的声音。形成了一个音乐交响会。雨点打着树叶雨水打在树叶上面的灰尘。树叶变得更加新鲜雨点落在了菊花的上面。犹如一颗颗明亮透明的珍珠。把菊花打扮得更加艳丽。有更加新鲜滋润。突然一滴雨点落在我的脸颊上。我感到非常凉这让我感受到秋天的雨是凉的'。
夜静了，但是雨还在不停的下，秋天的雨是这样连绵不断的性格。
与姑娘就像一个小孩子一样。时而伤心，时而高兴，这时，她高兴了与简化成了雨滴但是并不快，而是缓慢的。地下已经湿漉漉了有坑的地已经积了雨水。雨点打击着的下形成了一个个水泡。透明而美丽可以直视人的倒影。
我爱秋天的雨，他是多么可爱，多么柔美，他也是秋天壮丽的景象啊！
描写秋雨的六年级作文 23
放学时分，狂风呼啸，卷起地上的落叶，将它一次次掀起，在电闪雷鸣中，那雨在倾刻间便下了起来。
许多小孩子背着书包，用手拼命抱着自己的头，在人群中左冲右撞。交错在雨的声音中的，是人们恐慌的尖叫。有的同学抱头鼠蹿，想尽快跑回家去；有的同学一手撑着雨伞，踏着轻快的脚步，哼着歌儿走在回家的路上；有的同学故意往水洼中跑跑去，在水中蹦来跳去，溅起一片美丽的水花；还有的同学站在树下，用力摇着树，那树上的`水珠，如同珍珠一般滚落下来。
我跑到大桥下，看着雨中的树林糊成了一片，我不禁想要去摸摸那晶莹的雨，我慢慢地伸出手，雨珠从天空中坠落我大滴大滴地落在我手上，我甚至可以感觉到雨从天空中坠下的那一份力量。天空中，隆隆的雷声，好像想赶走夏日的闷热。
雨打在树叶上，发出叭嗒叭嗒的声音；雨落在地面上，激起一阵阵阵涟漪；雨打在车窗上，是不是往下坠落。湖面上泛起的白雾使一切进入了迷蒙。
我好像变成了一颗小雨珠，穿着晶莹透明的披肩，从高空往下坠落。一路上，我不停地在想：我会到哪里？又会滋润哪一方土地？正想着，我落在一朵丁香花蕾上，我用自己的身体滋润他它，使它尽情绽放，那是一朵很出众的丁香花。
雨在一丝丝微风中悄悄离去，微风中含着几丝泥土的芳香。在路灯的照耀下，不少行人拖着长长的身影走在回家的路上……
描写秋雨的六年级作文 24
秋天的雨，隔三差五地下，一下起来就没完没了，怨不得人说“秋呆子雨”。但，我却格外喜欢秋雨。
秋雨多，多到不定哪一天睁开眼，就能发现窗户上来了一位“常客”——雨滴。它们先是一个一个来访，再是一群一群来访，最后就像是有人不小心在天上扣了个水盆子一样地倾盆而下了。
秋雨就是这样变化多端，一会儿和一会儿不一样，一会儿缓一会儿急，一会儿小一会儿大。而雨滴就这么可爱，它们一个一个的，既可以凝结成大滴的雨点，又可以散开成一小粒一小粒的，打在脸上柔柔的软软的.，就像妈妈的手抚摸过脸庞，又亲切，又温暖。它们砸在雨伞上的声音又不一样。大雨来了，雨伞就会发出“咚咚咚咚”的声音，急促又有力；小雨来了，雨伞便发出“哒哒哒哒”的声音，缓慢而有节奏。两首乐曲相互融合，互相掺杂，合奏出秋天里最美的交响曲。
我最喜欢的，便是秋雨后的各种小清新。雨后地上的水洼，清亮亮的，一个挨着一个。它们调皮地“排好队”，专等不小心的人一脚踩进去。草丛中的叶子被洗刷得一尘不染，露出原本的绿色，它们大口大口呼吸着雨后的新鲜空气，和我一样贪婪。而窗户上残留的水滴，时而快时而慢地从窗户上滑落，就像幼儿园的娃娃在滑滑梯……
我喜欢秋雨，喜欢它奏出的交响乐，喜欢它过后的清新，喜欢它……
描写秋雨的六年级作文 25
正在写作业的我，忽然被外面窸窸窣窣的声音扰到，不禁抬起头向外望去，原来是天空不知何时下起了似有似无的小雨，踱步走到窗户前并将手伸出，迎面袭来的是一缕缕秋风，风带给我些丝丝凉意，并且交杂着一股鲜鲜的气息，混着百花凋零前的最后一点芳香，悠悠的向我袭来，手上也传来清爽的感觉，闭上眼，细细地感受，这雨有些轻腻，有些柔和，渐渐的，这雨带来的丝丝凉意传遍了全身，整个人好像超凡脱俗，脱离红尘，这种清凉是世间万事万物都无可比拟的，忍不住，闭上双眸，默默地感受这轻柔的风雨扑在脸上。
俯看，原本绿得逼你眼的树叶也敌不过时间洗刷，最终也成为了一树黄叶只能被雨摧残凋凌，桥头上，河岸边，小路上，有撑着伞慢慢走的年迈的老人，还有在水里蹦蹦来蹦去的小孩子，水坑中跳出一个个顽皮的水花，眨着眼咧着嘴，俏皮的稍瞬即逝……我的前面映入眼帘的是一只叫不出名字的鸟，这鸟儿不惧风雨，依旧在微微有些银黑的天空中敬职敬业的飞翔，低头寻找着什么，它好像看到了一些可口的食物，惊叫一声，双翼收拢，前身倾斜眼珠瞪大，以迅雷不及掩耳之势俯冲下去。……
这雨渐渐的'收敛了一些，小了一点，但是鱼儿依旧躲在水草间，生怕豆大的雨珠，砸伤他们的肌肤。没过多久，雨停了，天空是响晴的，家家户户，老老少少都出来活动了，小区里又热闹起来了。
秋日的雨，没有春雨那么绵连，没有夏雨那么迅疾，只是有些轻柔的，细腻的，这就是秋雨，别具一格的雨。
描写秋雨的六年级作文 26
今天，我和几个好朋友跑到学校操场上来感受今年第一场秋雨。
地面上这儿一个小水滩，那儿一个小水滩，那蒙蒙细雨，落在水滩上，水面就荡起了粼粼波纹，一层赶着一层。秋雨滋润了小草，把小草洗得一尘不染，翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮。有时一阵风吹过，翠绿的小草就扭一扭“腰”，放松一下自己。秋雨也滋润着周围的大树，帮助它们把自己浓密的头发”洗”得干干净净。还把桃李苑里的花变成了水晶花。雨珠落在花瓣上，使花儿们闪着珠光玉彩；雨珠落在桃李苑的`水池里，小鱼儿闷得把头露出水面，上来透口气，不一会儿，小鱼儿就钻进水里去了，突然，又把头露出水面，又钻进了水里。
我站在操场上，抬起了头，闭上了眼睛，也享受着这场秋雨的沐浴。“啊！真爽！”我不禁赞叹着。这场雨，使人神清气爽。有的同学打着伞在雨中玩耍，伞花五颜六色，就像一个个天真、活泼、可爱的小朋友在五颜六色的“蘑菇”下躲雨。可他们却不知道淋秋雨会多么的舒服！
你们知道雨是怎样形成的吗？让我来跟你们讲讲：地面上的水被太阳晒干后，大量蒸发，高空中的气温很低，水蒸气在高空受冷，凝结成小水珠，越聚越多，越来越厚，又受到地球的引力，从新回到地面，才形成降雨。
‘‘叮铃铃”上课了，我飞奔到教室。我坐在自己的位子上打了个寒噤，虽然我很冷，却没有冷到心里。
描写秋雨的六年级作文 27
沙啦啦、沙啦啦……
来的突然，跟着一阵阵湿润的微风，随着一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄地来了。
秋天的雨，是一把钥匙，带着她的清凉与温柔，轻轻地、悄悄地趁你不注意，打开了秋天的大门。
秋雨不像春雨那样贵如油，又不像下雨那样大如瓢泼，她总是温柔地飘洒，混着桂花香，还有各种果蔬味，都在微微湿润的`空气中酝酿。犹如一条汩汩的清泉，流入大地，流入秋天。
“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”秋雨，像珍珠、像轻纱，晶莹的飘飘洒洒，被洗净了天空，宛如湛蓝的湖水，天上的白云则好似一只只可爱的小舟，在湖面上轻轻驶过，不留下一丝痕迹。雨滴在脸上，凉爽爽，雨滴在口中，甜津津，像蜂蜜，像米酒，甜进我的心中。
看，远处、近处，像是被蒙上的一层薄纱，这是一片雾，一片浓浓的雾，仿佛时间万物都沉睡在这乳白色的世界里，却不想醒来。——这就是秋天，神秘而又和谐的秋天。
可是，在诗中，秋天是凄凉的，有落叶，有荒林，有秋扇，也有那浓浓的思乡情。然而秋并不是这样的。秋天，月正圆，蟹正肥，丹桂正飘香；不是“秋风秋雨愁煞人”而是“晴空一鹤排云上，便引诗情上碧霄”。
沙啦啦、沙啦啦……
雨又下了起来，不一会儿，蛙儿不叫了，花儿不舞了，一切都安静了，原来是夜深了，他们都睡着了！
四周静悄悄的，只剩下她动听的摇篮曲。
沙啦啦、沙啦啦……
描写秋雨的六年级作文 28
淅淅沥沥的秋雨，从天上飘落，风声和雨声交织在一起，落在我的心头……
嘘，你听，雨的倾诉，轻抚着云的罗裳。是谁，让雨变得如此忧伤？“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，雨，为何变得如此愁丝绵绵？因为这微雨就像一个丁香一样结着愁怨的姑娘，冷漠、凄清，又惆怅。
世界变得朦胧起来，好似蒙上了一层薄纱，一滴一滴地，晶莹剔透的雨点争先恐后地往下跳，“滴答滴答”，和着这大自然的交响曲，仿佛置身在仙境之中。
窗户上，雨珠渐渐滑落，滑落，在地下的水坑中汇集，没有形，没有美，只是简单的一滩水。一串串、一滴滴，水坑的水愈来愈深，每一滴雨落进去都会溅起些许水花，这些水花又落进水里，激起更细致的.水纹，一圈一圈的荡漾开去。雨不停，水花也不停，这雨像淋浴器，水花自顾自的演绎出一层层的波浪。
这秋雨，洗刷着夏的炎热，酝酿着秋的凉爽。站在雨中，看雨点潇潇洒洒的落下，看雨点渐渐打湿人的衣衫。下班的人们匆匆忙忙，蹙紧眉头，没心情也没工夫欣赏这美景；放学的小朋友在雨中跑来跑去，在泥坑中蹦来蹦去，享受这和风细雨的秋意；一些老年人则不紧不慢、悠闲自在地打着把伞在雨中散步，一切都是那么和谐，那么美好。
雨渐渐小了像一个少女揭开脸上白色的轻纱，脱去清一色的白裙，换上缀着珍珠的晶莹剔透的盛装……
一声叹息，融入微雨。细雨绵绵象征着愁怨，可它依然美丽，如梦如幻如诗如画，天凉好个秋！
描写秋雨的六年级作文 29
阵阵秋风，吹走了繁华似锦、绿意盎然的夏天，构画出一幅幅迷人的秋景图。最诱人的是那斜斜的、细细的、轻轻的，随风飘、带有声的秋雨。它给人带来了秋的喜悦，汇报着秋收的希望。
看！多美丽的秋雨啊！那么明净，那么耀眼，像空灵的水晶，像纯洁的美玉，更像宝贵的钻石。不，我用什么来比喻它更形象呢？那银针似的雨丝，比水晶还透亮，比玉石还纯洁，比钻石更耀眼，真是太美了！
听！多动听的秋雨啊！嘘，悄悄地，雨点儿打在玻璃上，滴滴嗒塔；雨点儿落在水桶上，叮叮当当，雨点儿飘在树叶上，沙沙啦啦。一丝丝，一缕缕，纷纷投向大地的怀抱中，谱写出一首悦耳动听的奏鸣曲，为秋天添加了无限的生机。
漫步于秋雨中，我总想去拥抱它，去亲吻它，可总不能如愿以偿。看着它如少女的美发般，自然地垂下来，总有一种温馨的感觉，它凝聚着所有雨的美，有春雨的柔，夏雨的猛，冬雨的'雅。我任它飘满我的头发，仿佛为我带上无数颗珍珠，还有一丝清凉的感觉；又任它一丝丝洗清我的眼睛，好让我更清楚地看见它。每当凝望这淅淅沥沥的秋雨，情不自禁间，缥缈的感觉自心中油然而生。
美丽的秋雨，洗红了枫叶，洗黄了小草，洗艳了菊花，洗来了丰收。伸出舌头，让它进入我的“世界”里，还有丝丝清甜，甜得沁人心脾，像葡萄，像苹果，像柿子。美味清凉爽人心。
噢！这迷人的秋雨。
描写秋雨的六年级作文 30
这年的第一场秋雨。
没有绵绵密密，轻轻柔柔的味儿，不是文章中的那个秋姑娘，迈着轻盈的脚步，携着五彩的画笔，微笑着;不是诗中的那个秋姑娘，哀伤、无力，凄苦地吟唱人间的苦事;也不是曲儿戏子里的那个秋姑娘，娇娇莺莺，啼啼笑笑的。
此时天上的黑云哟，分明是小孩乱洒着玩的黑墨水，跃然在一张苍白的宣纸上。最豪放的，是那匹悲鸿的骏马，最静谧的，是那条透纳的威尼斯大运河。
风和雨一起就是把烈火，在凛冽中散滥，如果在一团焰火上洒些柠檬水，正是这种情景，可不是轻轻拨动心弦，是心灵大钟的`敲响与其回鸣，然而又显得若有若无，好像这一切其实是不存在的。掠过我家的屋顶，每一块瓦片似乎都学会了吞云吐雾，当风雨拂过大地，与掠过屋顶时差不多，不过看得更明了，虽然被夜幕笼罩，可是我看着看着就觉得是洁白的了。有趣的是打在窗户上的时候，不是缓缓流淌下来，不像文章中说得那样，是秋之吻，倒像是阿尔法粒子轰击金箔。远处偶尔传来黑凫的叫声，却淡化了许多，大概是被风和雨悄悄偷去了吧，几度倚栏几度闻。
吹吧，吹吧，我将头探出窗外，好凉快哟，脑海中一片空白，哲理，医学，法律，科学，去吧，随风去吧!哪里是什么思绪万千?分明就是一片空白!
雨在一瞬间停了，像是正入高潮的音乐嘎然而止，世界在霎那间凝固了，此时无声胜有声。我顿时恍然大悟，却又不知道自己到底知道了些什么。
描写秋雨的六年级作文 31
现在窗外淅沥沥的下起了小雨，心里顿时被这淅沥沥的声音带的沉寂了，不禁感慨万分。时间转瞬即逝，毕业已经一年了，不过想想自己的状态和没上学时候一样的。每天开开心心的做自己该做的事情，偶尔打打游戏或者约上老友小聚。
现在回想起去年刚来曹洼时的心情，仿佛就像昨天发生的一样，但是现在的心情却是很不一样，对曹洼更多的是熟悉和亲切。每次从家里回来走在曹洼的街里看到熟悉的家长问个好，打个招呼倍感亲切。有时也会给自己赋予使命，“大概我就是来教化这里的孩子的”，这样想来给自己戴了一个神圣的高帽，却又觉得自己过得很有价值，可能这就是教师的使命吧。
今天在车站遇见很久不见的高中同学，用熟悉的方式和对方打了个招呼（握紧拳头捶一下肩膀），倍感亲切，心里激动地开花。时间过得真快高中毕业已经四年了，偶然遇见还是那样亲切，不禁的想起一句话“有些人，一转身可能就是一辈子”。同样都是在郑州工作，老家也是一个县城的`，没有刻意的约定也很难见到。听到这淅沥沥的秋雨，微微的秋风吹过来有丝丝凉意，把自己的思绪也吹的四处乱飞，脑子里不停的想起高中时代发生的事情。一场秋雨一场寒，年龄越来越大，对从前的事情也变得怀念了。小时候一直盼望着什么时候能够长大，如今长大了却常常怀念上学的时光。
一直以来都是很努力的过好当下的每一天，于是有了现在回想起从前的时光都是幸福。
描写秋雨的六年级作文 32
临走时有些匆忙，感觉到雨丝亲吻着脸颊，才发觉忘记了带伞。清晨万物还未完全苏醒，有雨的陪伴，这路途到也不算孤单。用手掂量掂量雨的大小，伴着丝丝凉意，却不渗人心底，还未来得及感受几分，秋雨便化成几滴玉珠落入大地。我索性踏雨而去，感受秋雨的妩媚。
虽是毛衣加外套，仍冷得我不禁抱紧胳膊，雨落在地上形成的小水洼，不足以湿鞋，我便大步踩入，轻溅的雨水发出啪啪的`声音，清脆悦耳，一路走去，像一首不规律但又押韵的小曲。秋雨如烟如雾，既轻柔又美好，无声地飘洒在马路上，淋湿了房，淋湿了树，也淋湿了我，却未淋湿那颗被秋唤醒的心。
突然，一抹橙色映入眼帘，在这灰濛濛的世界里，亮出一份生机，原来是柿子树的枝丫已与彩虹桥齐高了。平日里从未注意过这棵高大的树与其他树有何差别，原来它所隐藏的美只向秋展示啊！那黄澄澄的柿子在雨的亲抚下，显得比平日更加耀眼夺目。不爱吃柿子的我，也有了摘一颗的冲动，吞了一口口水，还是快步向学校走去，生怕禁不住这秋的诱惑。
转眼进入学校之际，雨也像约定好了似的悄悄溜走，留下些许湿润的清香。无意间脚下发出咯吱声，看着脚下的落叶，又俯看满地的金黄，千百张叶子，载满了冬的孕育，春的萌发，夏的生长，借着秋的爆发，才到了生命的沸腾点，我看的有些出神，不信这般金黄后便是死亡，因为那金色的叶已融入土，秋啊，也孕育在春的复苏中。
秋，将丰收与希望悄悄带给我们，如今，它又要悄悄地离开了
描写秋雨的六年级作文 33
在天地间，有这样一种精灵：她有着烈日的热情或是云的飘逸，有着高山的磅礴或是海洋的宽阔，有着大地的坚硬或是柳叶般的柔软。她叫做雨，这个天地间的精灵。
人生的历程犹如四季的雨。春雨，轻柔如丝，随风漂荡，就像是出生的婴儿；夏雨，豆大的雨点永不停息的从空中跳落，犹如热烈的青年；冬雨，她变了个样，成为了雪，倒是像个迟暮的老人。而像是一个阅尽人生，却又充满朝气的不惑之人。
在经历过夏天的顶峰之后，便是秋日的成熟。可秋雨不曾骄傲，也不再会如夏雨那般浮华。她的'到来不会倏然而至，也不会带着狂风与乌云。也不知她是何时而来，转眼玻璃窗，却已是密密的雨滴；也不知她是何时而止，向窗外望去，地上很难过的水潭已不再起涟漪。她只是轻轻地来过，也会轻轻地离去。
北方的春雨，细如蚕丝，很是虚浮；夜晚的夏雨，似乎还凭空加上了一抹喧哗；冬天的雪，到了的则是萧瑟悲凉。
秋雨与他们不同，给人以宁静与神秘。她仿佛并非源于这个世界，更像是异空间的使者。在喧哗的都市里，在布满灯光的街道中，她压下了一切喧嚣。耳边的雨声，像是一位知性的女子在身旁耳语。
漫步在秋雨之夜，与一把伞为伴。听雨撒在伞上的声音，听雨划过空气的声音。世界似乎是围绕你在转动着，你就是这个世界的中心。
秋雨带给我的，是一个沉思的环境，我也明白：人生就是享受在前进路上的欢乐……你呢？
描写秋雨的六年级作文 34
我爱秋天，爱秋天那丰硕的果实，爱秋天那金黄色的枫叶，爱秋天那飘散的果香，更爱秋天的绵绵细雨。
“沙沙沙……沙沙沙”多么富有节奏的声音，我被这动听的声音惊醒了，打开窗户，“哇！下雨了！下雨了！”我高兴的叫着。窗外，细雨濛濛，感到一丝清凉。
秋雨就像魔法药水，把往日的灰尘悄悄褪去，秋雨落在快要成熟的果实上，使果实更加光彩照人；秋雨落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿飘落下来；秋雨落在苍绿的树叶上，使绿叶显得更加生机勃勃；枫叶在秋雨的抚摸下，叶子更红了，红的鲜艳，更加惹人喜爱了。小姑娘们弯腰从地上捡起来一片片红透了的枫叶，用自己心爱的花手帕把它们包起来，小心翼翼地带回家，夹在书本里，当书签。
你听！秋雨沙沙地下着，这是它在演奏，它奏黄了一片片稻田，奏红了一颗颗枫树，奏出了遍地黄金，奏出了象征成熟，丰收的秋色。啊！秋雨，愿你奏出更加明快的节奏，奏出更新的乐章，奏出更美好的明天。
“沙沙沙，沙沙沙……”清新的`旋律，为那已经换上了秋装的树木，而我们也从短短的T恤换成了长长的秋服。“一场秋雨一场寒”，沐浴在这雨水中的一切，都变得焕然一新！街道两旁的绿树、草坪都在享受着雨的洗礼，绿的夺目！这样一幅烟雨画面，让人心动，我喜欢秋雨。
描写秋雨的六年级作文 35
秋天的雨稀里哗啦地流下，像是服了秋姑娘的指令，来到人间，做各种各样的好事。
秋雨来到果园，把鲜艳的颜色带到果园。把紫色 、红色和白色带给了葡萄，你看那葡萄五光十色，美丽极了！秋雨把金黄色带给了梨子，梨子开心极了，长得就更多，更甜了。梨子们你挤我碰，正等着人们去摘呢！当然，秋雨也将颜色带给了苹果，有了颜色的苹果也更甜，更光滑了。
秋天的雨来到田里，庄稼们愁眉苦脸，看来是庄稼们有很长时间没有喝水了。它们看到秋雨来了，高兴得很。只见庄稼贪婪的喝着雨，一边点头，似乎在对秋雨说：“秋雨，你真好，我一定会长得又高又大的！”秋雨听完庄稼的话，微笑着离去了。
秋雨来到花园里，将美丽带给了菊花仙子。秋雨悄悄地，悄悄地，叫醒菊花仙子，并告诉她：“天气冷了，我给你们带来了漂亮的外衣，快穿上吧！”有些菊花仙子听了秋雨的话后，马不停蹄的`穿上了秋雨带来的衣裳。你瞧，菊花仙子穿里外衣后多漂亮啊！尤其是外衣的颜色，多得让人应接不暇。譬如：似火的红色，如雪的白色，似霞的粉色……可有些菊花仙子却显得羞羞答答的，不敢穿上新衣服。
秋天的雨来到了我们的心里，将凉爽带给了我们，把地球的美，带给我们欣赏。虽然秋天的雨带给我们的美只有短暂的几个月。但我们会永远记住的。
我爱秋天，更爱秋天的美！
描写秋雨的六年级作文 36
雨，悄无声息地下着，天空依旧明朗，远处朦朦胧胧，空气中，顿时有了几分凉意，深吸一口气，细细品味，似乎还有淡淡的甜味。这是大自然最纯净的水，怎么会不甜呢？
秋雨，不像春雨那般滋润万物，不像夏雨那般倾盆而下，更不像冬雨那样冷酷无情。她，是她自己独特的她，与众不同的她，更啬了她的神秘感。我常常忍不住问自己，她是上天派来的使者吗？不然的话，她怎么会来无踪去无迹呢？
这一直是个谜。于是，我期盼着秋雨的到来，期盼解开这个一直萦绕在我心头的谜。终于，秋雨又悄悄地来临了。走出门外，秋雨温柔地落在我的`脸庞，轻轻地抚摸着我的脸！啊，真凉啊！我有一种前所未有的快活感。我漫步在秋雨中。没有打伞，在这美好的秋雨中漫步，难道还需要伞吗？
这雨，净化着我的心灵，使我在自己的世界中找到一方净土，一片慰藉。雨水真清纯，清纯得如同我的眼泪。我在自己的泪水中看不清自己。
太多心思，太多痴言，太多情怀，太多哀怨，太多惆怅，太多太多的无人问津，只能在这秋雨纷飞的日子，将它们逐一放飞，让生命里只剩下美好。
秋雨啊，下吧！尽情地下吧！用你的清纯，去滋润万物，去滋润人们的心灵，荡涤一切尘埃，不要让这个秋天里留下太多遗憾。
描写秋雨的六年级作文 37
秋雨到底是什么呢，我常深思，是匆匆的过客，策马扬鞭后的一声叹息罢；是空闺女子驻倚亭楼的低呤浅唱罢；亦或是一只孤独的手，演奏着荡入心魂的惆怅。
也许最美的，该是那“滴答、滴答”的小雨。只有那种淅淅沥沥、零零星星的雨时感到淡淡的忧伤。只有瑟瑟秋雨最为清冷，没有什么东西去牵绕它，残花由它拂落，繁枝顺着它轻舞。湖中小荷都随它拍打，屋檐古砖任它嬉戏，古桥附和着它，水面被他轻拂，也平和地让它撩拨，随着空中轻云的浮游，一阵秋雨，像那无休无止的时间的`脚步，一下一下叩击着我的心房。
也许最猛的，也不过一场酣畅淋漓的大雨要来的痛快。“哗啦——”，如一头沉睡的雄狮猛然苏醒，棕瞳里闪烁着愤怒与幽恨。豆大的雨点打在屋檐上，打在石桥上，打在大坪的小池里。雨，将所有的树叶攻陷，将所有的江河瓦解，如一支所向披靡的军队浩浩荡荡。
秋日的绵绵幽恨是什么？那古老的石桥说不完的，让沉沉黑瓦去说；黑瓦说不尽的，让飞檐去说；飞檐说不清的让梁燕去说，至于梁燕诉不尽的，廓然的石板前庭形容不来的，贮水池里的一方暮云描摹不出的以及天边夕阳所勾勒不成的，即让一场秋雨一语道破。
秋雨，用他无力的双手弹奏着荡入心魂的惆怅，点点清愁与落寞，渐渐在空气中酝酿，溶入秋雨。秋雨，在苍老的秋日，飘零着……
描写秋雨的六年级作文 38
秋雨无情，人有情；秋雨无爱，人有爱。——题记
雨，是水的精辟；雨是云外的天籁之音。“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”，而我却认为雨是无情的。
淅沥淅沥……，哦，心灵洗礼，小雨下起来了，我随手抽了一把伞，背上书包走到了雨中，萧瑟的秋风像一把刀子冷酷地割着我的脸，脖子，以及所有裸露在外的皮肤。有一两点雨丝钻入了我的伞中，被风吹到脸上，刺刺的'、冰冰的，就像有人用针扎你一样，真是“一场秋雨一场寒”啊！
树上已经黄了的叶子陪伴着雨往下落，在空中飘飘扬扬，始终不肯落到地上。眼尖的我迅速从一群黄页中看到一片绿叶，尽管它很不愿意落到地上，但还是被迫被风压在了地上，我走过去，捡起那片绿叶，它的表面还是光滑的，它的颜色还是翠绿的。但一离开树一切将化为虚无。雨珠溅到绿叶上，好像是它无声地控诉、无声地落泪。
这可能是这棵树最后一片绿叶了吧。我不禁有些埋怨，埋怨雨这么无情把它打落，它还没经历慢慢变老就已死亡，秋雨，你就这么无情吗？
走着，沉思着，突然发现前面有道没打伞的身影，原来是好朋友小杨，只见她用手挡着头跑着。我连忙跑过去把伞撑在了她的头上，她惊喜地抬起头来高兴得眼睛都眯到一块儿了，说：“亲爱的，我爱死你了！”我开玩笑地说：“可是我不爱你呀！”她嗔怒道：“滚！”友谊的味道在空中蔓延。
雨萧萧，人已老；雨无情，人有情。
描写秋雨的六年级作文 39
一天早晨，我到阳台上看植物。忽然袭来一陈凉风，我的胳膊上顿时感到一丝凉意。我看看远处的天空，灰蒙蒙的。还有几只红蜻蜓在绕着树干低飞。我想：一会儿就要下雨了。
果然不出我的所料，不一会儿就下起了蒙蒙细雨。雨丝长长的，细细的，犹如一根根琴弦，轻轻地落在大地上，绿树上，房屋上……奏出了一支支美妙的乐曲。如果你不仔细聆听，是感受不到它的美的。
秋雨落在大地上时，它的动作是典雅的，很少溅起水花，落在树叶上时，它的动作是轻柔的，像抚摸着孩子气的.脸蛋儿。它也抚摸着小花小草，抚摸着大自然的万物。
路上的行人都披着五颜六色的雨衣，举着各式各样的雨伞，在楼上望去，就像一个个五彩斑澜的小点儿在移动着，美极了。
我也拿着雨伞下了楼。把手伸出伞外，绵绵的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在挠痒痒似的。我干脆拿开雨伞，在雨中散步。雨丝亲切地吻着我的脸，慢慢的撒在我的头发上。我知道我的头发上肯定已经布满了晶莹的水珠了。
下午，雨停了。地上湿漉漉的，被雨水冲洗的一尘不染。叶子仿佛变得更绿了，花草们喝饱了水，打起了十二分精神。空气变得更加清新甘润了。可是天空还是灰蒙蒙的，好像云姑娘还没哭够。
秋雨过后，我们的环境也变得更美好了。我爱这可爱的秋雨，你们呢？
描写秋雨的六年级作文 40
那一颗梧桐，在秋风中摇曳，一地落叶黄，宛转流年。
——题记
又是一年秋天，阴雨绵绵，思绪悠悠。
前几日，路过一颗高大的梧桐，在萧索的秋雨中，默默地挺立着。而或风起，片片树叶随风飞舞，从我身旁掠过。
瞬间，我被挺拔的树干折服，被繁茂的枝条吸引，被金黄的树叶陶醉，这不就是一位饱经沧桑的老人，在人生的风风雨雨中，默默无闻，却还在那里执着地守望着！
我的思绪飘向远方——
我不知道，在这个季节，究竟融入了多少人的悲凉与忧伤？
我不知道，在这个季节，究竟多少人经历了辛酸苦辣、生离死别？
我只知道，在那场秋雨中，那个深深爱着我、会把所有好东西留给我的外祖父，也随它而去了。
我只知道，当年外祖父对我说他是天上的神仙，现在要回天上去了，不能永远地看着我长大……
我只记得在许多或月光如练、或温柔静谧的夜晚，在我心里倒映出两个词，那就是“悲凉”和“想念”。
阵阵秋风吹散记忆——
似乎听见了梧桐树的叹息，似乎它也在感叹岁月。
我也逐渐明白：时光是会摇槽的船，在咿咿呀呀中，它已流过一片水域。我也早已不是当年的傻丫头，隐隐约约读懂了外祖父当年善意的`谎言……
朦胧的青山，高大的梧桐，阴阳两隔的亲人，明明没有任何牵连，却偏偏自然的映照在一起，让人不禁泪落如雨。
那一颗梧桐，依旧在秋风中摇曳着。那片片飞舞的树叶，不正是化着春泥蕴育着明年鲜花的盛放吗？
这一场秋雨，依旧下着……
描写秋雨的六年级作文 41
清晨，睁开朦胧的睡眼，感觉到透过窗户照进来的光线不像平时那样的温暖明媚，屋里阴阴暗暗，以为是天还没大亮，但穿衣起身后，却发现外面下起了雨。我趴在窗前，看起了秋雨中的早晨。
都说“一场秋雨一场寒”，果然如此，窗外的风带着寒意吹进来，我披上一件外套，把自己裹紧。街道上的行人，都穿着厚厚的外套，打着伞，雨不大，大家的步履也并不急促。
道路上，昨天还有许多晒玉米粒的，今天只剩下遮挡的石头散落在路面，被雨水冲刷的干干净净，竟让人有种想摸一摸的冲动。路两旁花池里的小松树，颜色清新可人。小槐树上的叶子也是绿的可爱，一些雨滴还在上面没有滴落，有一种灵动的感觉。平日里这个时候，肯定会有许多麻雀在叽叽喳喳的叫着，今天却分外清净，不知麻雀们都躲到哪里去了，只有来往的车辆声和行人的说话声，暗示着这个城镇的'小喧嚣。
空气中虽然有些许寒意，但是特别清新，我忍不住大口呼吸了几下。楼房上的雨滴滴落在我家窗户的防盗窗上，雨滴顺着窗棂滑落，我伸出手摸了摸，一股凉意顺着手指传遍全身。我暗想，现在就开始寒意阵阵了，这冬天也许很快就到了吧。
我趴在窗前，胳膊压得有些疼痛，坐回到床上，感觉这秋雨中的早晨很让人惬意，因为它没有午后大大的太阳给人的燥热，也没有冬日凛冽寒风给人刺骨的冷。
描写秋雨的六年级作文 42
九月，又是一年秋风起，吹的人都凉飕飕的。入秋后，雨就下个不停，不大不小，却绵绵不断。
站在窗前，看着窗外的绵绵细雨，突然想起“秋雨细绵绵，但看山水闲，独吟原野上，愁色染诗篇”，“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上潇潇雨”。在这充满诗意的秋雨中，有多少人能静下心来，坐在窗前，看着窗外的细雨，细细品位其中的诗意呢？
雨，总会打湿一些人的心绪，秋雨更是如此。雨是云的泪滴，滴在我的心上，牵扯出心底的许多无言的情绪。有思念，思念远方的好友，思念小学的同学；有快乐，快乐结识了新的好友，获得了新的友谊。
秋雨，总会给人一种伤感。与同学离别的惆怅，来到初中，陌生的学校，陌生的班级，陌生的新同学，一切都是陌生的，来到初中的生活，让我感到了不适应，陌生的环境，加上这连绵的秋雨，更然人心生伤感。
可秋雨有时也是快乐的。许都孩子在雨中奔跑，欢乐的笑着，无忧无虑，这笑声也感染了很多人，让他们也不由自主的高兴起来，充满惆怅的心也顿时开朗了。秋雨的降临，让原本干渴的植物也受到了滋润，让垂危的`生命又重新蓬勃了起来。秋雨的来到，驱走了夏日的炎热，人们因炎热而焦躁不安的心也渐渐被秋雨带来的凉爽而平静了下来，开始安心的学习和工作了。
“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻，跳波自相见，白鹭惊复下”。秋雨绵绵，给人带来了离别的愁绪，富有生机的快乐，以及浓浓的深情......
描写秋雨的六年级作文 43
下午时分，火红的太阳逐渐燃烧殆尽，应是天仙狂醉，乱把白揉碎？高空缓缓地阴沉下来，秋雨伴随着呼啸的北风降临到人间，轻轻地敲打着教室里的窗户，滴答，滴滴答答……
慢慢地，慢慢地，室外凛冽的秋雨清晰可见地扩大、膨胀，声势越来越浩大。在闷雷滚滚中，雨声越来越喧闹，楼旁的小杨树沙啦啦地摇摆起来，就像在嘻嘻地笑。
刹那间，几声震天动地的雷鸣，同学们的齐刷刷地侧头，注目着外面如诗如画的美丽景色，让人叹为观止。
古人诗云：“秋雨凄凉花溅泪”。在如烟如雾秋雨中，柏树、松树变得格外青翠欲滴。在细雨迷蒙中，着了水滴的花儿格外妩媚，线条模糊，直向床前的雪白渗过来，如同印象派的画一样。
在时不时的闪电下，窗外的整个世界如同被穹庐笼罩，仿佛仙境一般。
放学铃声渐渐响起，同学们踩着坑坑洼洼的水跑下教学楼，蜂拥而出校门。秋雨也在吵闹声中变得微小，好似凄凉的.呜咽。
我轻轻地放慢了脚步，斗大的雨珠打在身上，我却未从里面品会到一丝的甜意。雨，陪人们经历过太多痛苦，它身上被寄托着太多太多的愁怨，对亲人的思念、对家乡的思念、对他人的执念……它会带着这些情感，到无忧无虑、没有痛苦的地方去。
想到这里，我快马加鞭跑回家，提起笔，记录下了这场雨，一场饱含太多愁绪的雨。
描写秋雨的六年级作文 44
那天晚上，秋雨淅淅沥沥地下着。
起初，有一朵白云。后来，哪里有云经过，天空就变黄了。我想，雨一定不温柔。我们一到家，就开始下起雨来，一滴一滴，缓慢而含蓄。而黄天，像十里外的一场菊花雨。整栋大楼被微弱的灯光装饰着。
这么多云，不着急。不像春天的雨，像闹钟一样，把一切都吵醒；不像夏雨，我恨不得把时间用光；不像冬天的雪，它随意的蔓延在美好的.事物上。只是秋雨！只有秋雨，才有这样的耐心：把天空染成黄色，下一场雨一滴滴落下。让人知道她的含蓄美，喜欢喝茶，慢慢的，温柔的。这和其他季节不一样。春雨紧张地叫醒我们，但我们困了，看不清她的脸。夏雨也带着她的雨幕匆匆走过。似乎只有路边的水坑才能见证她的足迹；冬天，雪很单调。环顾四周，是一种无声的白色。秋雨！你在慢慢消失。秋雨！你改变了这个世界的味道，意味着到处都有菊花的香味，意味着花落进了人们的心里。秋雨！你轻轻走来，走得毫无兴致，只留下我淡淡的回忆。
秋雨，有多少人在夸你？有多少人在为你诵经？你是诗歌的灵魂；你是这首歌的歌词；你是秋天的女神。
有很多人爱秋雨，说出来，唱出来，又有多少人把你写下来？你的小雨滴只是赶走了夏天，摘下了果实。在秋风中，给人不同的向往。
怎么才能不背秋雨？
描写秋雨的六年级作文 45
初秋，仍有一丝闷热，充满夏日的气息。
一滴，两滴，随即猛然下坠……
由于夜晚，看不出所谓的乌云密布，但仍易被察觉。
紧闭的窗户上，雨点“啪啪”地往上打，但却没有交汇的轨迹。像一把利剑在玻璃上留下无数刀痕，让人不由地心生敬佩，敬佩这一滴滴雨点的强大力量……持续了几分钟，雨点从不间断，反而越下越大，越下越起劲。玻璃窗上仓皇落下的雨滴已布满玻璃表面，形成一个新的保护膜。
马路上奔驰而过的.汽车，里面应该坐着回家团圆的人们。明亮的车灯照映出雨滴纷纷垂落的景象，在布满积水的地面上溅起朵朵白莲，静中有动，令人陶醉……
一道亮光吸引了我的视线，映入眼帘，十五的圆月穿透乌云，皎洁的月光照射大地，圆月外圈布满一层光环，美丽而又优雅，象征着人们团团圆圆，和谐美好。
将温热的手伸出窗外，冰凉清爽的雨滴在手心荡漾开来，霎时平息了心中的闷热，无比清凉，心生惬意。
暮然回首，餐桌上可口的月饼让人垂涎欲滴，眼前一家人和睦相处的情景令人欣慰，心中浑然一股暖意涌上心头，嘴角一抹微笑渐渐浮现……
虽然窗外下着雨，但每家每户都洋溢着和谐幸福。皎洁的月光辉映着人们的笑容，人们的笑容对应着灿烂的圆月，让这中秋佳节更加美好迷人！
描写秋雨的六年级作文 46
秋天的雨像调皮的孩子，一会儿大一会儿小；秋天的雨像沉稳的青年，迈着稳健的步伐；秋天的雨像大方的姑娘，毫不吝啬地落着。
雨滴落在盛开的花朵上，花朵张开双手，欢迎它的到来。如果它滴落在凹凸不平地石头上，会送给大自然一首别具一格的交响乐。当然大自然也会送给它一些礼物，送给它银黄的杏叶，粉红的柿子，可爱的石榴……当它落入溪流中，会与其他同伴一起随波逐流。
雨也遇到了许多人。有的人走在稀疏的小雨中，踏着慢步，用手接住这大自然的“礼物”；有的人会打着一把别致的伞，听着雨滴落在伞上的'声音；有时他们也会用脚去踢水坑，让溅起的水花在空中飞舞，享受这一刻，它们仿佛像耀眼的烟花，绽放出最精彩的那一刻；有的人太过匆忙，还没来得及看到这些雨滴们，就已撑着伞离去，所以，他们错过了美好的瞬间。
可能秋雨给你留下的印象并不深刻，因为它没有春雨的盎然，没有夏雨的热情，没有冬雪的银装，但是，它也有它的长处与优点。
它落在小巷里，给小巷增添了寂寞与凄凉，它落在窗户上，多添了一层朦朦胧胧的雾。它落在地上，慢慢的与地面融为一体，拥抱了这位自天而降的天使。每年的秋天，它都会准时来到我们身边，顺便带一把刷子，把原本暗淡的世界刷上五彩缤纷的颜色，留下它的足迹。
描写秋雨的六年级作文 47
今天一天，天都灰蒙蒙，阴沉沉的。妈妈说，今天有中雨，让我一定要带好雨具。可是，到了中午还没有一丝雨意，我想它又失约了。
直到下午第三节课的时候，我们还在专心致志地听讲，不知不觉中天渐渐暗了下来，黑板上的字也变得模糊不清。老师打开灯，我们才注意到，窗外的天空已经乌云密布，一场暴风雨即将来临。刹那间，大雨倾盆而降，像决堤的洪水要淹没整个世界。这不由得让我想起苏轼诗句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”漫天的雨纷然而有漠然，广不可及的灰色中我们的学校就像一只大船载着我们去知识的海洋遨游。
下课铃声响起，我担心雨没有停会淋湿衣裳，慢吞吞地下了楼，才发现自己的.担心是多余的，天已经明亮了许多，大雨也变成了毛毛细雨。
走在回家的路上，身上感觉有阵阵凉意。雨点从树枝上滴滴答答地掉下来，地上的落叶乔木也全湿透了，草丛里的花花草草像换了一件件新衣服一样清新自然。把鼻子轻轻靠近它们，便会有一股清香沁人心脾。
看看远处，房屋上有的地方积满了水，有的地方水很少。屋檐上滴下来的水，溅到不同的地方，汇成了一支有节奏的交响曲。我抬头仰望天空，尽管雨还在下，但天空已经像镜子一样明亮了。
我爱秋雨！爱它的朴实，爱它的默默无闻。
描写秋雨的六年级作文 48
站在窗前看着雨轻轻地敲打在玻璃上，再也按耐不住对秋雨的喜爱，走出了门。秋天的雨早已不像春雨那样细细绵绵，它是凉爽的，落在身上有种冰凉凉的触感。我漫步在树林内，此时的雨已不像先前那么大了。
秋雨为树林里的万物洗了一个凉爽的澡，树林里的空气变得十分清新，树林里的不少树都已变成了或黄或红的颜色，被秋雨洗过后如同被重新刷上了漆。
在树林里时不时地会收到秋天的明信片，因为秋风一吹有时会将树梢上的树叶吹落下来，那树叶上一道道的纹路就仿佛是秋天留下的笔记。谁都知道秋姑娘的调皮，她常常来到一个地方就不会留下任何的痕迹。但其实并不是这样，只要留心观察就能够发现其实到处都是她留下的痕迹。
秋雨就像是秋姑娘的姐姐，每当秋雨来过后秋天便会跟着一起来。秋雨跟秋天的性格很像，她们都是豪爽的.，开朗的。秋雨和秋天也有些不一样，秋雨喜欢和世界万物一起玩。可秋天不一样，她喜欢独来独往，她不喜欢在一个地方停留太久，她喜欢到世界各地去旅游，去玩耍。
有人问过我：“你喜欢什么季节？“我回答：”秋天！““你为什么喜欢它？”“因为我喜欢秋天的雨，喜欢她的清凉，喜欢她的清新，还喜欢秋天的足迹。”
你喜欢什么季节，是不是跟我一样喜欢那凉爽的秋天呢？是不是跟我一样喜欢那凉爽的秋雨呢？
描写秋雨的六年级作文 49
天渐渐有些阴了，秋雨也悄然莅临大地。
秋天的雨不再像夏天那么热烈，它已不能再连成那一泻千里的雨幕，但却也别有一番风味。你看，那淅淅沥沥的雨滴，就像一根根细长的玻璃线，晶莹透亮。落到地上，便成了一颗颗小小的宝石，可爱极了。可若单单看那有些稀疏的银丝，却又给你一种高邈、静谧的感受，让你的心灵得到一种从未有过的宁静。
雨渐渐大了，在水泥路上形成的斑点也多了。叶子被雨冲得微微发颤。原本深红色的道路越发的色泽浓郁了。青色的塑胶球场也仿佛涂了一层新漆。
再看我们，正在操场上跑操。清凉的雨点打到脸上、头发上，你并不会觉得冷，反而会有一种清爽的感觉。仿佛经过雨的`抚摸，连空气都变得让人舒爽了。微微湿润的发丝，稍稍发潮的校服，都让人充分感到了秋天的气息。
雨停了，天地间仿佛都变了。那原本微微干瘪的树叶，吸足了雨水，又发出了一份夏天才有的生机。操场仿佛被施了魔法，一下子就变得整洁敞亮了。太阳的澄光穿过云层，均匀地洒在了大地上。连草儿、花儿都挺直了腰杆，打量起这个雨后的世界。
秋雨，使人爱恋的秋雨，你的身姿让世界发出了属于秋天的气息。你让我的思绪更加清明，你让我的内心感到宁静，你让我见到了一个更加静谧、端庄的世界。
啊！总是宁静却又动人心弦的秋雨！
描写秋雨的六年级作文 50
哎，真是天公不作美。一大早，天阴沉沉的，比平时暗淡了不少。等我出门时，头上已经下起了小雨，它们静悄悄地降落在大地上。迎着濛濛的秋雨，我匆忙地走在上学的路上。沉闷而又烦躁的气息围绕着我，我感到很烦。
为了尽快排解这种饶人的感觉，我饶有兴致地欣赏着这“秋日雨景”。细雨濛濛，千丝万缕，雨，落在地上，溅起了水珠;雨，落在草间，留下了晶莹的“宝石”;雨，落在伞上，成了粒粒珍珠随伞而滑落;雨，淋在人们的脸上;雨，撒在大地上;雨，落在屋檐上;雨，滋润着小草;雨，冲刷着大地……我感到心旷神怡。
随公共汽车来到学校后，我便忙碌在学海中。偶尔，看一眼窗外，雨停了，路却仍湿着，屋檐还滴着水滴。我感到一种雨后的清新感。但天仍灰暗，空气仍是那样沉闷，不时还吹来一股股的凉风。
下午，又下起了那丝丝秋雨，雨点并不大，它那不快不慢、不急不躁的速度，悠闲地尽情挥洒，地又湿了，天更黑了。到了放学的时候，雨开始逐渐加大，开始用那富有节奏的淅沥声变成了粗暴的“嗒嗒”声。地上也积了不少水坑，我的.鞋子也渐渐湿了，身边，那疾驰而过的车子，溅出了一阵阵水花。
天越来越暗，到了晚上，夜深人静时，只听见那“啪啪”的雨声，和飞驰而过的车声，一直伴我学习到深夜。
描写秋雨的六年级作文 51
“淅沥淅沥”雨下个不停，勤劳的人们只能呆在家里，所以，雨中的世界显得十分静寂。
田野里还没摘好的毛豆，它们一个个鼓着身子，张开嘴巴，愉快的喝着上天献给它们的甘霖，它们的叶子妈妈在秋风中随风飘荡，它们的根部周围全是小水坑；还没拾好的棉花，她们一个个都绽放着笑脸，乐呵呵地望着蓝天……远远望去雨中的田野还真美丽！
雨中的校园，也十分吸引人的眼球。瞧：花坛中的花儿一个个绽放着五颜六色的笑脸，好像在感谢这场雨的到来。“呼呼”，一阵阵秋风吹来，树上的叶子打着旋儿落到花坛里，漂浮在花坛里的积水上。突然，一直小虫子飞到这片树叶上，就像一个人站在一艘船上，正巧，一阵秋风徐徐而来，这艘“船”开始前行了，这只小虫十分安心的站在船上，以为这艘船会载它到它想要去的地方呢！
下雨时，马路上的世界也十分精彩。看：在马路上一把把五彩纷呈的雨伞游动着，好似一个个五颜六色的蘑菇在雨水之中尽情的.玩耍，想在过泼水节似的。马路也坑坑洼洼，水一地都是，马路上一辆辆来回行使的汽车，一不小心就会驶过小水坑，然后周围溅起一粒粒小水珠
下雨天，对于某些事物来说是好事，而对于人类来说是坏的。比如说，下雨了，会影响一些人的工作，会影响学生的活动，如果一直下雨，衣服也会湿。
淅淅沥沥雨一直下，他让植物乐开了怀让人苦着脸，让人讨厌又让人欢喜的雨啊，你什么时候才能停下啊！
描写秋雨的六年级作文 52
秋雨，不约而至。还没等你来得及做出反映，漫天的雨已经流过脸霞，渗透衣襟。
秋雨，没有春雨的妩媚，没有夏雨的野性，更没有冬雨里夹着雪花的寒冷，它只是静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音，宛如天籁。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的'水花。
早上醒来，听到叮叮咚咚的雨声，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，绵绵秋雨不紧不慢地落到地上，在水坑中溅起一个个像糖球大小的圆圆的水珠，于是我想，这秋雨也许是甜的吧？家旁边高大的树木，被雨水冲洗地干干净净，颜色翠绿翠绿，叶片上挂着晶莹的雨，显得那样娇美。那车来车往的马路上也被雨冲刷的干干净净，车子从上面开过，水花四溅，深的地方溅起来就像一块毛玻璃。
雨不停的下着，在窗外织成了一幅透明的珠帘。大街上，人们打着花花绿绿的伞，就像一朵朵花在走动，这雨使城市变的更美了。
秋雨，它好美好美，如果给我一次机会，让我许一个愿望，那我希望秋雨永远的下，一刻也不要停！
我爱秋雨！
描写秋雨的六年级作文 53
骄阳似火的夏天渐渐地离我们远去，迎来了凉爽的秋天。秋天来了，老天爷就特别爱哭——雨水就特别多。
这个星期几乎天天都在下雨。老天爷不知道为了什么事情，这么伤心，连续哭了几天几夜。唉，我真为它可怜。雨把外面的操场打湿了，同学们不能在外面活 动了。可大家并没有感到很沮丧，仍然很高兴。同学们拿出自己心爱的课外书在教室里津津有味地看起来，从他们的.神态上可以看出他们读得很投入，已经进入了书 的世界。一声上课铃才把同学们拉了出来。
雨悄无声息地来了，它从天空飘落下来，伴随着雨滴欢快的足音，花草漾出醉人的笑。雨和着大自然、清新的空气，将身体贴近大地，给大地一个深深的拥抱，随后消融在泥土中。
不一会，地上就不再是一个小雨点了，而是闪亮的一块一块的光斑，继而不汇成闪亮的一大片一大片……再也找不到一块干地了，只听见窗外传来哗哗的雨 声。从这雨声中不难听出，雨点很大、很重，它们击在地面上，溅起了朵朵雨花，然后迅速消失，紧接着又溅起了许多雨花……雨还会随着自己的心情而变化。高兴 时，细雨如丝，凉透每个人的心，这时的雨用轻快的步子，跳着欢快的舞蹈；孤独时，就下得大些，在地面上开出一朵朵“花儿”，这时雨声就像一声声清脆的铃 声；生气时，雨下得更急了，打在玻璃上“啪啪”作响，像是在打鼓一样。
我爱美丽、迷人的秋天，可我更爱这变化无穷的秋雨。它给我带来了许多快乐。
