阅读让生活更美好六年级作文600字（通用48篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的阅读让生活更美好六年级作文600字，希望能够帮助到大家。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇1
理想的书籍是智慧的钥匙，是打开智慧大门的钥匙。书，让我们如饥似渴地遨游在书海里。有的书，像苹果，甜甜的，好吃极了，咬一口，便品尝到它的甘美；有的书，却像那青青的橄榄，最初，并不爽口，甚至还有些苦涩，但细细咀嚼起来，便会感到一股清香，回味无穷。
一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。从前，爸爸苦口婆心地教导我多看课外书，可我不是当做耳旁风，就是这只耳朵进那只耳朵出，从不把爸爸说的话当做一回事。爸爸似乎听到了我的心声从那天起不再强迫我看书了。不过，自从那天起，爸爸经常拿一些报刊之类的书来到家里，一有空就看书，你说家里有这么一个爱看书的老爸做榜样我怎么能不受影响呢？
我本来只是想在家做个乖乖女，在校做个佼佼者，让爸爸和老师给我留下个好印象，可是，自从那时起，我迷上了看书。
这是一个因读书引发的故事。有一天晚上，爸爸说晚上光线不好，看书对眼睛有害，所以不让我看书，可我不看书又憋得慌，就在这“危急时刻”，我想出了一条“绝世好计”。
我对爸爸说“爸爸，我肚子疼，想上个厕所！”爸爸说：“好好的一个人怎么会肚子疼，会不会是中暑了？”“不会……会……的，我我……上个……厕所……就……好。”我吞吞吐吐地说。“说话怎么会吞吞吐吐的，”妈妈说，“不用说肯定是中暑了，让我看看。”“不……不用……了。”我说。可是妈妈坚持要看，我也不好拒绝。结果一摸，就摸出一本书来。
原来我是借是上厕所的名义，躲到厕所看书去了。爸爸妈妈知道了真相以后把我大骂了一顿，从此以后，我再也不敢躲在厕所里看书了。
书是顾问，书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，提供给你生活的帮助。它很特殊，因为你可以按照自己的心愿，重复往返在书与现实之间。我的生活永远离不开书。
书，让我放飞了梦想！书，伴我生活，伴我成长，为我的生活增添了许多亮丽的色彩。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇2
丹青泼墨，遨游书海，我们在书的世界里长大。我们可以在古书里一窥盛世朝代里的繁华与昌盛；在科幻小说里一览未来世界科技的发达；或是驶着一艘名为近代文学的小舟，回溯历史的潮流；再或是走过一道名为童话的彩虹桥，感受虚拟人物身上的精神与力量。是书丰盈了我们的生活，是书丰盈了我们的精神世界。
自小，我就爱读书，四大名著、《千字文》、《增广贤文》、《论语》，我都粗略翻过。但记忆里印象最深刻的只有一本，就是《西游记》。这是我四、五岁时最喜欢的睡前故事集，爷爷在我睡觉前总会讲上一个章节，然后我就带着对神话的遐思与幻想进入甜甜的梦乡。每当听到三打白骨精，孙悟空被冤枉的情节，我会很生气，为他打抱不平。每当听到火焰山铁扇公主被孙悟空戏弄这一章时，我就会哈哈大笑，赞扬孙行者聪明。听到神龟把他们师徒四人甩下龟背，我既觉得可惜，又觉得他们被惩罚是应该的。我的心绪随着故事情节发展进入一个个时空，感受主人公们情感的跌宕起伏。这时，爷爷总会慈爱地摸摸我的头，眯着眼睛和我一起感慨。爷爷也是我最知心的书友，那些各地的小说大都是他给我搜罗来的。因此放假我最爱去的地方就是爷爷家，和他一起阅读就是我最大的享受。
现在虽然长大了一些，但《西游记》中的情节仍然历历在目，我仍旧对阅读情有独钟，不过我的阅读面更广了。不只看明清小说，经典文学，我也开始读《山海经》、《搜神传》一类的神话志异，还有外国的文学名著，像小仲马的《茶花女》、爱丽丝·门罗的《岛》、罗曼·罗兰的《名人传》，这些书，我都仔细读过。
闲暇时分，捧一本书，细细阅读，你会发现书里蕴含着一个奇妙的世界，形形色色的各式人物，各具特色的景物描写，书里的一切都那么令人神往。“书中自有黄金屋。”阅读让我们的生活更加丰富，更加快乐，更加美好！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇3
“书籍是人类进步的阶梯。”以前看到这句话我还一知半解，但现在，我开始真正领悟到这句话的含义。
今年暑假，不知为何我心情很烦躁，写作业、学习完全无法投入，越来越觉得生活贫乏枯燥无味。
有一天，妈妈买的新书到了。“必读名著”、“伟人佳作”，一看到这些关键词，我就想把书丢到一边。这也太发乏味了，肯定没有惊心动魄的情节，没有扣人心弦的描写。“看一下吧，很有趣的。”在妈妈的催促下，我终究是打开，简单翻阅一下，忽然，我被书中优美朴实的词句吸引住了，如同施了魔法似的，我一下子沉浸在知识的海洋中。
这就是《童年》——高尔基的作品，本文开头引用的名言正出于此书。我尤其喜欢其用小孩口吻所述的感觉。就如同坐在我身边，把一个悲惨的故事用小孩天真的角度温言说出来，还和我交流着他的想法。书中，主人公阿廖莎有着令人叹息的童年，家庭遭遇变故，寄人篱下，外公野蛮残忍，继父粗暴，母亲不堪重负也导致对他冷漠不关心并最终病逝。但一切未能阻止阿廖莎对光明的追求，灰暗的天空因为阿廖莎和身边喜欢的同伴变得温暖和美丽；也未能够阻止他对知识的追求，热爱书籍使得他逐渐成长起来。
阿廖沙那热爱生活的温热的心，引导我发现了黑白纪录片似的生活中那缤纷的色彩！初看完，我感觉有很深的感悟，但又朦朦胧胧捉摸不透。直到在我自己的生活中，某个消沉的时刻，某个紧张的关头，突然回想起阿廖沙，想起了他那纯真无邪的眼睛，那一瞬间，我感觉像是重新充满了电——热爱生活，努力向前。
现在，我又看了许许多多的书，无论学习还是生活上，收获良多。阅读给我带来了巨大的乐趣。
阅读，让生活更美好！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇4
阅读装饰了我的生活，阅读让我“行万里路”，阅读让我明事理，看世界……阅读，让生活更美好。
小的时候，我迷上了一本书《山海经》。里面的人文风情和奇珍异兽深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的兽让我百看不厌，乐此不疲：长的像小猪却汪汪叫的狸力，长着猪鼻却形像牛的当康，还有胸口有一个洞的贯胸族……在脑海里挥之不去。每当一有空闲，我便会拿起《山海经》看上去。里面一个个人物动物让我放不下来。阅读装饰了我的生活，让我的生活更美好。
大一点的时候，我看起了《朱自清散文》之类的散文集，这种散文语句优美，和《山海经》大有不一样，对我的写作有非常大的帮忙。相比以前，这会儿读散文后写的作文还是有所提升的。我开始偏向外国文学，像《地心游记》、《八十天环游世界》等，让我对世界，对地理有了知道，并且开始喜爱上了。这个时候，我可以在同学面前“展示”了：“你知晓冰岛嘛？嘿，我知晓！那你知晓这是什么地方嘛……”阅读让我“行万里路”，让我的生活更美好。
而目前，我已经完全适应了外国文学。那一个个有趣又充满哲理的书，也令我难以忘怀：《摆渡人》告诉大家打破生活常规，战胜自我；《爱德华的奇妙之旅》则告诉大家勇敢向前，不要退缩，要积极乐观地面对日常的困难。目前，读书不只是装饰生活，让我“行万里路”了，而是让我明事理，看世界。阅读让我的生活愈加美好！
我坐在午后的阳台上，膝上放着一本书。阳光暖融融的，照射在书上，也照射在我热爱阅读的心灵上……我打心眼里感觉，阅读，让生活更美好！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇5
古往今来，不少文人墨客曾感叹道：“书籍是人类进步的阶梯。”“读一本好书，就好像在和一位高尚的人谈话。”“书是全世界的营养品”“书籍是横渡时间大海的航船”……书就好像一艘潜水艇，让我们在知识的海洋里尽情地遨游。
闲暇时，我总喜欢一个人静静地品味书中的奥妙。高尔基的《童年》写出了他对苦难的认识，有着生生不息的坚强；《假如给我三天光明》是海伦·凯勒对现实不公的呐喊，但在莎莉文老师费劲心思的引导下，走出了黑暗与孤独；《蓝色的海豚岛》告诉我们，自立，也能活出一个奇迹……
中华上下五千年，不少仁人志士留下了自己的名言佳句，“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明悠闲宁静的田园写照；“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”是爱国词人辛弃疾在边塞艰苦的军营生活；“红军不怕远征难，万水千山只等闲”是红军不怕艰难险阻的英雄气概和革命乐观主义精神。
我在读书时，也遇到过种种困难，但幸而我身边有好老师、好父母。当我只读书而不思考时，老师告诉我：“只读书而不思考，就像一个人只吃饭而不消化。”当我写日记、写作文无从下手时，妈妈告诉我：“只读书而不积累，就像一个人深入宝山，最后却空手而归。”当我去书店不加选择随意翻看书籍时，爸爸告诉我：“读书要读好书，不然你读过的书只能算是白读了。”渐渐地我明白了，读书要思考，读书要积累，读书要读好书。春秋时期的孔夫子不也说：“学而不思则罔，思而不学则殆”吗？
同学们，我由衷地觉得读书很有益，现在就拿起一本书，让我们一起在知识的花园里尽情畅游吧！
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇6
不必说温婉的宋词，也不必说豪壮的唐诗，单是简短的散文就有无限的韵味，更别说，美好的童话每晚都能伴我安然入梦。阅读让我的世界多彩，让我的思想升华，让我的生活更美好。
我第一次读正经的故事书是在幼儿园。周末闲逛，我看到新华书店里有一本《安徒生童话》，立刻被它鲜艳的色彩和精致的装帧深深吸引住了，赖在门口，等妈妈买了书才肯走。一回到家，我立刻就翻开了书，看着那些精美的插图和奇妙的故事，我聚精会神地读起来。书中的人物个个鲜活，情节跌宕起伏，使我全身心投入其中。读完后，我久久回味着，久久遐思着，久久不可自拔。
以前，我仅仅把阅读看作愉快的事。后来，我发现阅读还可以扩大自己的知识面。恐龙是怎么灭绝的？地球究竟多大了？世界上最深的地方在哪里？夜空中最亮的星星是哪颗？……有关天文、地理、历史、人文等各方面的知识都可以在阅读中撷取。
鲁迅先生说过：“读书就像蜜蜂采蜜一样，倘若叮在一处，所得就有限。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”确实如此，书读得多了，知识面变广，眼界变大，随手写几句话也能出神入化，甚至像打开了水龙头一样“哗啦哗啦”地写下去。
阅读还可以调节心情。我一旦心情不好，就会翻开一本书，毫不犹豫地“潜入”书海里，慢慢就会忘记不开心，只觉得神清气爽。
阅读无疑是低成本高回报的。只要拿起身边的一本书，你就能收获知识和乐趣，何乐而不为呢？
阅读让生活更美好！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇7
阅读让我的大脑得到滋润，让我的作文更加完美，让我的生活更加充实……阅读是治疗心情的灵丹妙药，阅读是学习的宝典，也是让你懂得道理的途径之一。
读是你心情变好，就像是一位专门治疗坏心情的医生。例如，有一次在数学比赛中名落孙山，我像一位刚打了败仗的将军，灰头土脸的走出了考场。那一刻，我觉得天空暗淡了，小鸟似乎也在嘲笑我，一路上，我被小石头绊了好几回，它们也跟我作对。到门口了，我的脚如灌满了铅，抬不动。最后，我咬了咬牙，拉开门，一下子钻进了书房，狠狠地翻开了书，阅读起来。时间好像变快了，一会儿一个小时过去了。我的心情也由大雨转晴了。我抓起了笔，开始刷题，准备下次再战。
阅读让我的作文有了质的飞跃般的提升。随着我阅读量的提高，我每天至少有一个小时窝在书房里阅读书本。在阅读中我积累了大量的优美词句和名言警句，所以每次作文中老师总会划出不少于三条的波浪线。以前我的作文一点都不好。就像作文王国里的乞丐，但现在倒叙、插叙、补叙都会出现在我的作文中。现在我的作文就像一位国师。
阅读使我学会懂得道理的“启蒙老师”。就如那一次，一天成绩单公布了，而上面的数字却如一个晴天霹雳。我垂头丧气地回到家，如往日一样，我一头闷进了书房。今天我在阅读总结我看过的书时，(我五天总结一次)。我回想了以往看过的书，发现我都记得。我想了想，因为每次看书时都很认真。我忽然间茅塞顿开，阅读是认真就能写好作文，那学习何尝不是?平时我毛毛草草，所以学不好，如果我认真，一定能学好。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”阅读真是包括了千万千千万万啊，阅读让生活变得更加美好!
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇8
书是通往知识大门的钥匙，是通往知识海洋的航船。阅读让我的生活更充实，阅读让我的心灵更丰盈，阅读让我的见识更广阔，阅读让我的生活更美好。
小时候，我总会在妈妈趣味盎然的故事中入睡，书中的故事早已让我体会到了正义、邪恶、善良……从那时起，我便和阅读结下了深厚的情谊。
渐渐地，我长大了，迷上了故事书，我会为《卖火柴的小女孩》中主人公悲惨的身世感到伤心难过，会为《渔夫和魔鬼》中渔夫的聪明机智感到高兴。再大些，文字像一块巨大的磁铁，带我走进了四大名著，让我结识了赤胆忠心的关羽，神机妙算的诸葛亮，惩恶扬善的孙悟空，多愁善感的林黛玉。
书，丰富着我的知识，润泽着我的心灵，增添着我的智慧……一次考试失利了，我面对老师失望的眼神，爸妈严厉的责备，伤心又无助，失意又沮丧……那天，我做完作业，来到书柜前，无意拿起《钢铁是怎样炼成的》，漫不经心地翻阅着，不知不觉，我像一只小羊羔闯入了一片芳草地，贪婪地吮吸着故事里面的精华。保尔·柯察金面对生活中一个又一个难题，总是那么乐观，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，最终走向了辉煌。
保尔·柯察金的乐观和顽强感染了我，引领着我，他是一道光，照亮了我内心那个阴暗的角落。我不再沮丧，开始逐个攻破难题，发奋图强，日复一日，月复一月，功夫不负有心人，在期末考试中，我取得了优异的成绩。那一刻，我是多么的快乐。
阅读丰盈了我的灵魂，陶冶了我的情操，给予了我信心和勇气，阅读让的生活充实而美好！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇9
高乐基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！书可以使人进步，使人快乐。自从我读了《鲁滨孙漂流记》这本书后，美好的生活离我越来越近了！
以前，我很缺乏毅力和耐力。上体育课时，我们进行400米跑步。我总是漫不经心，一开始，我跑得不还可以，可是刚跑到第二圈，我就坚持不了了，觉得太累了，跑不动了，便停下来，走了回来。后面的人都陆续追上我，小张说：“你快点跑呀，马上就要到终点了！”我低头看了看自己酸痛的双腿，像绑了千斤重的石头，抬都抬不起来，我就对她摇了摇头，没有再继续跑下去。那一天，我心情的天空一片阴郁。
自从我看了《鲁滨孙漂流记》，我醒悟了。这不，今天我们又测了一次400米。没想到，老师把我和几位跑得很快的同学分到了一起。我心想：我这次一定要坚持下来，他们会不会跑得很快，我追不上怎么办，嗯！这次我一定要向鲁滨孙学习，我一定要坚持！我要先跑快点，要不然等会又追不上了……正在我思索时，“嘣”！发令枪的声音把我惊醒了。原来我前面那一组已经开始跑了。我一想到等会就该我跑了，不禁用满是汗的手抓紧了裤子。发令枪响了，我飞快地迈开步子，甩开手跑了过去。终于跑到一半了，我的头感到有点炫晕，太阳烤着我的头，一切感到那么宁静，又那么漫长。“第一肯定是小吴。”“就是！”人群中出现了嘈杂的声音。我听到，又火力十足地靠着自己的耐力和毅力跑到了终点。我感到天不那么热了，而是让人感到凉爽。我虽然很累，但很开心，这一点可都是阅读的功劳，阅读带给我的快乐！
阅读是力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。阅读让生活更美好！我爱阅读！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇10
著名文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读给生活带来的美好，所有热爱读书的人的感触都会非常深刻。
从小，我就对阅读情有独钟，在我还不识字的时候，爷爷不论刮风下雨，每天早上都会准时来到我们家，为我朗读一个个精彩有趣的童话故事。从即时起，便在我心中埋下了热爱阅读的种子。后菜爷爷因为生病离开了我们，每次思念他的时候，我都会把爷爷为我读过的书再一本一本拿出来，一遍又一遍地朗读，感觉爷爷从来没有离开过我，他的爱一直和我在一起。
上小学二年级的时候，我过生日妈妈送给了我一套《写给儿童的中国历史》。这套书让我走进历史的殿堂，让我了解到了历史的神奇和有趣。一幅幅精美的历史画卷，一则则生动有趣的历史故事，一个个性格鲜明的历史人物，让我彻底对历史着了迷。从盘古开天地，女娲造人到朱温代唐建后梁，明朝学者王守仁提出知行和一，再到清末溥仪让位，最后到中华人民共和国的成立，每一段历史故事我都熟记于心。从此，阅读历史故事便成为了我最大的兴趣爱好，我还借此打发了此多闲暇的时光。
阅读还让我渐渐地自信起来，每次身边的同学都会在有历史方面的问题时找我交流或咨询，就连长辈们有什么历史方面的问题，也会找到我，我总是耐心地解答。在他们眼中，我俨然成了个小小历史通。虽然我对历史的了解还只是皮毛，但我会继续徜徉在阅读的海洋里，不断地提高和丰富自己。
余秋雨先生曾说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。”阅读不仅开拓了我的视野，丰富了我的知识，见证了我的成长，更让我懂得了爱与自信，让我的生活无比美好。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇11
书是知识的海洋，让我畅游在知识的海洋中；书是一步步的阶梯，带领我们走向更美好的世界；书就像是一个调料瓶，时而让我欢喜，时而让我悲痛。在书的字里行间中，可以让我们看看更大更广的世界，让我们理解更多的知识。
在我一年级的时候，我总会看见妈妈偷偷的把一个东西拿到房间里，不让我发现。时间久了，我的好奇心就越来越强了，准备去房间里看看是什么东西？我满怀好奇心的打开抽屉，看见了一本童话书。很使我沮丧，原来就是一本书，没什么好藏的呀！我仔细想了想：一本书，妈妈藏什么呀？可以光明正大的拿出来呀！难不成里面有什么秘密？不行！我得打开来看看。我疑惑的打开书本，看了看里面的内容：讲了一个小女孩在寒冷的冬夜中卖火柴……不知不觉中，我已经看了一个中午了。怪不得妈妈把书藏起来，书原来是这么有趣的东西呀！从那以后，我用尽一分一秒痴迷在书的世界里。
时光如逝，转眼间，我已经成了一名光荣的二年级学生了。也迎来了我人生中的第二本课外书：《格林童话》。每有空余的时间，我都会拿着零食，躺在床上看书。即使妈妈叫我吃饭，我也听不着；即使到了夜晚，一轮轮新月嵌在空中，我也依旧痴迷在书的世界。
随着我的年龄越来越大，看的书越来越多。看到的世界越来越广，知识越来越多，阅读能力越来越强。每次老师考察课外书的内容，我总会第一个举手，而且准确的回答。这不仅让我提高了语文成绩，还让我成了一名真实的书呆子。
书可以让生活更加美好。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇12
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。的确，阅读是一件非常有意义的事，它会让生活变得更美好。
阅读使我快乐，读书是这个世界上最让人幸福的事。书读百遍其义自见。父亲常常对我说：“女儿呀，你一定要好好读书，读书虽然不是唯一的出路，但却是你最好选择！”小时候，我还不把这句话放在心上，可是越长大，我越渐渐明白了这句话蕴含的深刻道理。
还记得有一次爸爸非逼着我把《爱的教育》这本书看得明明白白，还要做阅读笔记，写读读后感。当时我的学习任务很多，我实在不想再读书了。奈何爸爸非要逼我，我只能偷工减料，我看一页隔一页，阅读笔记和读后感也是抄的，本以为自己会侥幸逃过一劫，谁曾想爸爸一眼就看出了破绽。还狠狠地训斥了我一顿，我觉得自己很委屈，哭了整整一天。现在想起来那个时候的我真是傻呀，冰心奶奶也曾说：过多读书，读好书，读书好。如果我们饱览群书，那我们在说话写作文时还会发愁吗？设想一下，我们拿着书在夕阳下细细的品读着，时不时喝一口香茶，那样的生活是多么多么美好幸福呀！
读书好比串门儿，隐身的串门儿，我们可以和法布尔一起去探索大自然的奥秘，了解昆虫的世界；和林汉达一起走进历史的长河，去了解中华民族的传统文化和历史上的奇闻怪事；也可以和萧红一起走进他的家乡去观看美景，去了解他小时候的事。
读书可以让人们懂得更多的道理，一本平凡而又普通的书，可以使一个人重获光明；可以使一个人恢复自信；可以使一个人不再迷茫，知道自己要去干什么。
读书是一件充满意义的事，也是一件最值得人骄傲的是，它会使一个人感到幸福，感到满足，会使生活更美好！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇13
湛蓝的天空下，一股清爽的薄荷的清香随着阵阵微风弥漫在空气中，几只可爱的小鸟，在你的身边啼啭，这样的好时光，不用来看书，真的太可惜了，在心烦时读一本好书作文，可以平复心中的烦躁，在闲暇时读一本好书，可以陶冶情操，读书生活更美好。
阅读一本好书，可以让你的心情更加愉快，同时还可以开阔你的知识面，我们可以从书中学到许多知识，泰山的高大雄伟，长江的汹涌澎湃，小溪的细水长流，野草的生生不息……阅读让我们走进，一个奇妙的是世界，一个丰富和美丽的世界，一个神秘而朦胧的世界，阅读让生活更美好，早晨起床，坐在，窗前捧起一本书，安静的看着，这时时间，仿佛静止了一样，你会感觉自己好像走进了书的世界，随着书中的内容。
上了小学，妈妈给我买了一堆文学类的书，我每天利用剩余的时间在书房里津津有味地读，读到感人的地方，我热泪盈眶，独到搞笑的情景，我也情不自禁地哈哈大笑，渐渐地，我体会到了书的价值。
到了三年级我渐渐开始沉迷于四大名著里面的人物吸引了我。读《西游记》，我认识了神通广大的孙悟空；读《三国演义》，我体会到了诸葛亮的足智多谋神机妙算；读了《水浒传》，我结识了108梁山好汉他们个个英明威武；读了《红楼梦》，我体会到王熙风泼辣张狂的古怪的性格，四大名著里面，精灵古怪的人物，常常勾起，我的回忆被一门古典著作枯燥乏味，没想到是读起来却饶有趣味，读书让我体会到做人处事的方法，读书也同样伴我成长。
在林间，独自倚着一棵大树，仿佛自己和大自然以融为一体，风中飘着清香，耳边是蜜蜂，在花丛中嬉戏玩耍的声音，阅读使你心情变得愉快，生活变得更精彩。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇14
在足球场中我的灵魂奔腾，在歌声中我的灵魂陶醉。而在书海中，我的灵魂有伤感的泪水，有励志的澎湃，有走出迷雾后的一时清澈，有摩擦出想象的火花，还有幽默时的哈哈大笑！在书中的字里行间，我找到了喜怒哀乐、悲欢离合、五彩斑斓的美好。
读书能给我们带来很多知识，学习就宛如渡过一片大海，而书籍就是我们的小舟。我的柜子里有许多书，比如有充满想象与人性的《三体》、有讲述情感与守护的《重返狼群》、有结合现实与思想的《西游记》、有传递道理与方法的《曾国藩传记》……如此之多的书籍，让我废寝忘食、爱不释手。在生活中，这些可以被充分的利用。在读《曾国藩》之前，我不愿和大家分享自己的观点与看法，但今天我勇敢地向家人说出了我对地球自转与公转的一些思考，虽说有点问题，不过勇气可嘉！还有一件事就是：以前我每做对一道难题就会吹嘘好几天，但是读过《三体》后，脑海里经常浮现出宇宙的浩瀚，再也不感觉解难题值得骄傲，只是一笑而过。曾国藩让我知道要勇敢，《三体》让我知道一定要谦虚，书籍中的一点一滴，使我的生活改变着、优化着、美好着！
读书能给我们带来很多乐趣，阅读并不乏味，再枯燥也有自己的点睛之笔，无论是内容引人注目，还是情感直击心房。就如《西游记》里的孙悟空，搅动天地、长棍飞舞，所到之地寸草不生，真是好打、好杀、好猴、好书！但是情感之王的位置非《重返狼群》莫属，其表达的人狼情感打动了诸多个心灵。一本书无论使人热血沸腾还是痛哭流涕，都能给我带来无限的乐趣！
一本书、一盏灯、一双善于发现的眼睛、一个夜晚、一个新世界、一片美好……
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇15
唐代大诗人说过“读书破万卷，下笔如有神。″这话确实不错，书读的多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来自然得心应手，阅读不仅开创了我的视野，而且还让我的生活变得丰富多彩。
有的书，像甜甜的蜜桃，咬一口便能品尝到它的甘美，有的书，却像那青青的橄榄，最初并不爽口，甚至还有些苦涩，但细细咀嚼起来便有一股清凉流入心田。让人有说不出的满心的欢愉。读一本好书如同结伴朋友周游世界，漫步在非洲草原，欣赏那里的珍禽异兽，迷人风光；读一本好书，如同流连欧洲，饱览异域的风土人情，遨游太空，见识种种奇异星球……
阅读可以让我们悟出道理。读完《三国演义》后，我懂得了：在学习中，我们应该以周瑜为鉴，当别人成绩超越自己时，我们应该认真分析自己退步的原因，虚心向成绩好的同学学习，弥补自己的不足。同时，我们还应该听取爸爸妈妈的劝告，不应该因为考试失利就失去信心，我们应该像诸葛亮学习，心胸宽阔，宽宏大量，以积极乐观的心态面对生活的挑战。
阅读可以调节心情。一次，一向数学成绩优异的我在一次考试中失误了，只考了73分，这使我的心一下坠落到了深渊，一回到家我便冲到了自己的房间，随手拿了一本书看了起来，看不到十分钟，我心里的郁闷一下抛到了九霄云外，当敌人被击败后我便会高兴的拍手，当主人公被敌人骗后，我便会愤怒多跺脚……其实，困难像一只拦路虎，我们要像武松一样战胜它！
阅读，就像一盏明灯，照亮我们前进的道路，阅读，就像一位魔术师，让我们的生活变得多姿多彩，阅读，就像一位清洁工，当我们伤心的事情全部“扫除″，收获满满的快乐……阅读让生活更美好！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇16
你喜欢阅读嘛？
我喜欢。你要是来到我家，会发现书架上、柜子上、床上堆满了各类书籍，有杂志，有作文书，有漫画以及百科等等……
作为一个爱好阅读的人，我认为阅读，是一种修养，让自己沉入文海，升华自己的言行；阅读，也可以说是一种语言，让有相同爱好于话题的人们齐聚一堂；阅读，是一盏永不灭的灯，为我们照亮未来的道路；阅读，还是一双隐形的翅膀，带我们进入知识的殿堂。
我们通过阅读获得知识，又通过知识改变命运，让掉入庸俗深渊的灵魂重新拾起希望。高尔基说过一句家家户晓的名句：书是人类进步的阶梯。对啊，我们只有不断的获得知识，然后不断的进步，才能获得更好的生活，创造出更多好的机会、机遇。
例如我，就觉得非常满足，从书上得到了很多很多名句以及我喜欢的诗，比如《苔》《墨梅》《出塞》都是我没学过，从书上知道的非常优美的诗呢。我学到的句子也很多，就比如我最喜欢的一句话：走自己的路，让别人去说吧。
阅读也让我们有了非常多的知识，古中今外，例如四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，以及一些百科书，都是值得阅读的。还有，当你在生活中或学习中有机会运用你看过的了解过的知识，不会感觉很开心吗？
阅读，改变了无数的人生。
阅读，使人类拥有了知识。
阅读，让我们升华了言行。
阅读，让我们的生活更好。
好的阅读习惯，胜过万两黄金；一本好的书，宛如鸿运缠身；品品这个味道，恰似幸福重温。在往后的日子里，愿你多阅读，勤阅读，加油！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇17
假如我是沙漠中干渴的旅人，书就是一汪清泉；假如我是茫茫大海里的.一叶孤舟，书就是照亮我前行的灯塔；假如我是一个满腹疑问的书生，书就是学富五载的老人。要问是什么让我的生活更美好，我一定会斩钉截铁地告诉您：是书！是阅读！
在我很小的时候，妈妈就开始让我认字读书，小小的我便很认真地学习汉字，努力地完成妈妈布置的任务，但我并不明白为什么，心里就不免有些抵触甚至讨厌。可是，在读书的时候，书里的故事又带我去了另外一方小天地，让我自主地喜欢上了阅读这个小精神。
渐渐地，我长大了，看书变得囫囵吞枣，没有那么认真了。过度用眼使我早早地戴上了眼镜，过度地看书也并没有收获太多的东西。这时，我才猛然记起妈妈说过：“阅读才是认识书的最好方向。”我后悔万分。重新捧起了早就读过的书，仔细品味，却是一点也不再觉得枯燥，反倒是有了发现宝藏的乐趣。阅读不仅仅升华了我的思想，还提高了我的成绩。
不过，我虽博览群书，但仍觉得小说是我的最爱。小说里有洒脱不羁的魏元羡，善良单纯的谢玲，可爱娇嫩的谢俞，人美路子野的倪伽，开朗阳光的贺朝，温和清润的沈清秋……他们就像是人间各类人物的代表，让我捧在心尖上仔细品味。当然了，小说里曲折的故事情节也是让我青睐的因素之一。
对了，还有漫画。漫画就像一颗糖，让我放松身心。夏尔、黑羽快斗、工藤新一、百夜优一郎、江应伶、贺炀、祁醉……都让我如数家珍。毕竟都是男神们。
阅读给了我改变自身的机会，让我拥有了这群书中的“朋友”。我又有什么理由觉得阅读不会让生活更美好呢？
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇18
初见你时，岁月静好。
你的罗裙距我半指之长。月光浮动，竹生摇曳之姿，花舞娇柔之态。你步步生莲，浅笑着，白衣飘飘，恰若春水，莲足轻点，舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一挥，耳畔带来哀怨的宋朝女子浅浅的吟唱，千年的画卷横过眼前，朱唇轻启，心间萦绕雅颂的风韵。你是我曾经千年的企盼，我阅尽诸子百家，只渴望在这红尘烟火中，留住你的惊鸿一瞥。
一江寒水诉不尽我的衷肠，莹莹烁星捎不去我的相思。
你是我一生中最美的相遇。若论舞文弄墨，谁又及你？
你带我走进李太白的月下，共品杯中美酒；你带我走进杜甫的孤舟，同叹人生凄苦；你带我走进苏轼的西湖，共赏白雨跳珠；你带我走进稼轩的梦乡，共观秋日沙场。
秋水盈盈，你的眼波流转，高雅、美丽，如同不食人间烟火的仙子。尘世纷嚣，你又能伴我几何？
你莲步轻移，款款而来。
谁见？潇湘妃子葬花图。谁闻？古道西风中的蹄声。谁知？武松的豪迈气概英勇无畏。谁觉？滚滚长江东逝水。
是你，领略了孔圣人的仁道儒学；是你，领略了窦娥的六月飞雪；是你，领略了曹雪芹的红楼一梦；是你，领略了吴敬梓的讽刺儒林；是你，领略了曹植七步成诗的才情；是你，领略了刘关张的义气；是你，领略了杨贵妃的“三千宠爱于一身”；是你，领略了梁山好汉的豪爽；是你，领略了鲁迅的正气；是你，领略了冰心的博爱；是你，领略了朱自清的春姑娘；是你，领略了文学的花园。
你藏于一张张墨香弥漫的宣纸中，引人探索。
一曲终了。我合上书，陶醉在你的微笑中。
感谢你带给我的一切，感谢你的笑颜，感谢你让生活更美好。此生读你，何其有幸。
阅读，为读懂你。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇19
阅读可以使我们增长知识，阅读会使人生活变得美好。我是一个不爱看书的人，高尔基曾经说：“书是人类进步的阶梯。”而我却没把这句当回事，我不喜欢看书的原因是我总感觉书里面只有长篇大论的文字，而没有让我感兴趣的东西。
有一次，老师上课说：“大家以后要多读书，少玩。每个人都带了课外书，我却没有带，我就在想书有什么好看的，但是书可以让人增长知识，别人都在看书，而我每天只顾着玩，就基本没有看过。
但是那天，我就拿起一本书读了起来，不知在哪里看见了一篇小故事，上面写着一个男孩，去买吃的，但是收银员阿姨，给他多找了2元钱，他并没有乱花，而是返回去又把钱还给了阿姨，这个故事让我知道了诚信是多么重要。
书就不像电视，你看一看、乐一乐就过去了，但是书会让你在看完之后思考到很多。每个人都有每个人的爱好，从那时起，我渐渐喜欢看书，因为看书可以增长知识，以前许多同学都不和我玩，我很伤心，但是我看了书了解了知识，学习也变好了，每个同学都很愿意和我玩，我现在又开心又愉快。
星期五那天，老语文师上课说，今天我们讲林海音的《迟到》这一课，学完这一课之后老师问了一个问题，这个问题是：谁还知道林海音有什么作品？
教室里鸦雀无声，突然，我想起来林海音不是还写过《城南旧事》这本书吗？我环顾四周，没有人回答，我举起手，老师叫到了我，我回答出来，周围是一片掌声，我很骄傲，所以，看书还是有好处的。
读书是一件好事，但每个人只要用心阅读就会更好，也会增长很多知识。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇20
当有人问我，什么让生活更美好？我就会不假思索地回答：阅读！因为它不仅开阔了我的知识面，而且还让我的生活变得更加丰富多彩！
无聊时，我最喜欢读书。每天，在我把全部任务完成时，我就会第一时间往书柜“进攻”，把我喜欢的书抱走，然后津津有味地看着。各种各样的书使我看得入了迷。有时，我还会跟随着书里的人物的心情而变化，一会儿紧张，一会放松，一会儿愉快……仿佛我变成了书里的人物。
每当我伤心时，我最喜欢的也还是读书，一天，我因为考试成绩不够理想被爸爸批评了，情绪很低落，我就跑到我的房间，拿了一本《鲁滨逊漂流记》看了起来。谁知，这一看便入了迷，我一下子扎进书里，沉浸在鲁滨孙的孤岛生活里，为他找到食物而高兴，为他生病而担忧，为他救了星期五而庆幸……把一切伤心抛在脑后，读了这本书之后，我发现困难并不可怕，我们要像鲁滨逊一样，保持一颗积极向上的心，坦然面对，寻找方法，最后把困踩在脚下，继续前行。
读书，拓展了我知识面，有位名人曾说过：“读一本好书，就像和一位高尚的人对话。”是这样的，我学到的很多知识不仅是从课堂上或从别人的身上获得的，还是通过读书获得的。读书不仅使我增长了知识，而且还使我的阅读能力和理解能力得到了大幅度的提高。阅读中积累的好词佳句在写作的时候就派上用场了，真是“读书万卷始通神，腹有诗书气自华”呀！以前我最头疼的就是写作文了，可现在我的作文水平有了提升，发现写作文其实很有趣。
书是知识的宝库，是人类进步的阶梯。是它开阔了我们的视野。丰富了我们的生活。是它帮助我不断提高，不断进步。我最喜欢读书了，因为读书带给我快乐，读书使我生活更美好！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇21
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”在世界文明五千年的历史积淀中，有壮丽的诗词歌赋、深邃的《圣经》、美好的童话、奇异的科幻。通过阅读，能够打开另一扇门，带给人类的好处是不言而喻的。
小时候，我看的书几乎都是配有插图的童话故事。薄薄的色彩斑斓的一本，在那充满想象力的的画面中，蚂蚁在花丛中采集着蜜汁，蝴蝶枕着香喷喷的花蕊睡觉；有虚荣而又英勇无畏的老虎，也有憨厚老实、忠诚的大象。他们陪伴着我一起长大，让我充满欢乐。然而有时，我在图书馆看到那些捧着厚厚的一本书读着的大哥哥大姐姐，更对阅读产生了无限的向往。
很快，我成为了小学生，不再满足于简短的童话。我又陶醉于《西游记》、《爱丽丝梦游仙境》、《绿野仙踪》，向往孙悟空的法力无边，对爱丽丝的神奇经历充满好奇，也想见识奇妙的“奥兹国”。我开始体会各种名著中蕴含的哲理，慢慢领悟到阅读也是陶冶情操的好方法。阅读，已经成了我生活中不可或缺的一部分。
长大以后，步入六年级，我开始读外国著名文学家的世界名著。如列夫托尔斯的《复活》、小仲马的《茶花女》等等，让我深感外国名著的博大精深。仅管繁重的学习任务有点让人喘不过气来，我还是努力的抽出时间阅读。长时间阅读积累的好词佳句，让我的作文水平得到了大大的提升。在学校里的作文比赛中，我总是取得名次。阅读使我的成绩更加优秀。
如果阅读是一条弯弯的小河，那我就是在小河里游弋的一条小鱼；如果阅读是一缕明媚的阳光，那我便是生长在阳光下的一株小草。千言万语汇成一句话：阅读让生活更美好！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇22
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”是的，书籍从我刚识字就开始伴随着我。
小时候我阅读的绘本，童话故事书上图片丰富，使我联想到了那些人物的神态和动作。在他们哈哈大笑时，我也捧腹大笑；在他们暗自哭泣时，我的心情也随之沮丧；当他们受到种种迫害时，我也会为他们打抱不平。在那个时候，阅读可以为我幼小的心灵带来无限乐趣。
步入小学一、二年级的我开始阅读像《一年级的小傻瓜》、《淘气包马小跳》这样的关于校园生活的书籍，每当我在课间闲暇时间倚在桌边，阅读着这本书，再想想现实生活中的自己，嘴角总会情不自禁的上扬，在一、二年级的时候，书籍充实了我的生活。
到了三、四年级，我便开始热衷于像《哈利·波特》这种长篇的科幻小说，刚开始我只是不经意的随意翻翻，但看着看着就入了迷，妈为了不耽误我的学习，就禁止我在上学的时候阅读，所以只要到周末阅读的时候，我就会放松地靠在沙发上忘我的阅读。在三、四年级的时候，阅读已经成为我生命中不可或缺的一件事情。
现在我更喜欢阅读像《三国演义》、《水浒传》、《史记》、《孙子兵法》等经典。在这些书中人物性格特点鲜明，我可以很清晰地了解人物的喜怒哀乐，当我读到两军交战时，我会情不自禁的为之紧张起来；当读到一方获胜时，我会欢呼雀跃；当读到正义的一方受到迫害时，我会咒骂那些奸臣，现在阅读就像一颗定心丸，让我放松，感到十分的惬意和享受。
无论是儿时的绘本，还是现在的经典教会了我许多，让我的生活变得更加美好。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇23
“书籍是人类进步的阶梯。”如果你不喜欢读书，那么你的写作水平会下降；如果你喜欢读书，那么恭喜你，不仅打开了智慧的大门也打开了快乐的大门，因为读书不仅使人增长知识，还会让人变得快乐——阅读让生活更美好。
在一年级的时候，我可喜欢读书了，但是，我只认识一小部分字，不会的字只能读拼音，可麻烦了。那时我读书读得如痴如醉，妈妈叫我吃饭时，我并没有听见，妈妈叫了好几声，我还是没有反应。最后，妈妈走进了我的房间，气冲冲地说：“王梓涵！我叫你吃饭，你没听见吗？”我说：“哦，对不起，我没有听见呀！”其实我并没有告诉妈妈我是因读书读得痴迷而没有回答她。因为我要是把真相告诉妈妈，妈妈就不同意我看课外书了。
有一次，邻居上我家做客，妈妈和邻居在聊天，我特别无聊，就从书柜里拿出一本书在那读了起来。我那时不喜欢默读，只喜欢大声朗读。我的邻居和妈妈听见了，妈妈说：“王梓涵，读书声音小一点，打扰到别人了。”邻居说：“现在的孩子喜欢读书的不多了，你应该为她骄傲。”邻居不停地夸我。邻居走后，妈妈说：“王梓涵，今天表现得不错，明天妈妈带你去玩，带你去吃好吃的。”听了这句话，我非常开心。果然，阅读让生活变得美好。
有时，我在读书的时候，会把自己想象成主人公。比如：我读《列那狐的故事》时，我会把自己当成列那，用诡计多端的办法来骗取小动物的食物。可是可怜的列那最后还是死了。这真是令人想不到的悲惨结局。
每当我回忆阅读内容时，心里便美滋滋的，一种成就感便油然而生。我一定会坚持阅读习惯的，因为阅读会让我的生活变得更美好！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇24
当你在琳琅满目的书海中遨游时；当你在宁静的音乐中慢品着书中美丽的句子时；当你在茶余饭后捧起一本书，感叹着作家如此横溢的才华时；总会感觉阅读让生活变得那么美好。
我爱阅读，因为在阅读中，我才能更好地认识这个世界，还有我自己。阅读有时并不是枯燥无味的去读，而是让自己在阅读中有所思，有所悟。
在阅读时，我遇到了骑鹅旅行的尼尔斯，长不大的彼得潘，活了100万次的猫，心肠比毒苹果还要歹毒的巫婆，美丽善良的白雪公主，还有舒克和贝塔……当你读到这些个性鲜明的人物，又怎能不撩拨起你阅读的心弦？
还有朱自清的《背影》让我泪流满面，《西游记》里的师徒情让我感动，《红楼梦》里人生不易的道理让我心痛，但那《哈利·波特》里的完美结局又让我破涕为笑。瞧！在不知不觉中，我的情绪总是会被带动。
说起我和阅读间的故事，那可真是自己想，都觉得自己太“不识物”了。在我五六岁时，就在沈石溪的动物小说上乱写乱画，现在都有点惋惜，这么好的书当时就那样被我糟蹋了。记得当我捧起第一本童话书时，有这样一种感觉，世界上居然有比吃喝玩儿乐更有意思的事儿。
我慢慢长大，发现还有更多的书在等我去读。我如饥似渴地读着，渴望能在书中得到更多的知识和道理。童话书，文学书，科学书，侦探小说……几乎所有类型的书你都能在我家找到。
我爱阅读，我爱细细斟酌着它的美丽字句，我爱它用文字描写出的波澜壮阔，我爱它的细腻柔美。我爱阅读，因为阅读让我的生活更加美好！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇25
阅读，这两个字让人能联想到许多，可美好在哪儿呢？美好在让你忘记时间吗？那如果你在上课时看书看入迷了呢？那可不要，太惨，为此，我思来想去，可还是百思不得其解。
我不喜欢阅读，可以说，能给我乐趣的，也就是那几本漫画书了。至于其它书嘛，老师给的也看不了几面，所以，同学看书入了迷，我就会在同学旁吵他。可是，他们总会给我一个白眼，便继续看书。
一天，妈妈的“狮子吼”功夫一出场，让我不得不去图书馆。我走在马路边，心里不情不愿，突然，我脑子灵光一闪：“可以去同学家啊，反正妈妈也不知道。”我正想着，电话手表突然响了：“儿子，去图书馆了吗？不要偷偷去其他地方哦，手表可是有定位的！”电话那头说，“好……，”我只好作罢。
到了图书馆，我不声不响地看着漫画书，脑子里却闪出了游戏的画面。回过神，却发现我手里是一本书，我头一转，看其他人都看得津津有味，我无聊地扔下漫画书，饱有希望地打开一本书。
可能是上帝选中了我，我们班的一个同学突然来到了我身边，他十分惊讶地问道：“大……大哥，你竟然也来图书馆看书了？我要告诉老师，让老师表扬你！”什么嘛！我每天都在这儿看书的。”我夸下了海口。
“那我明天可以跟你一起看书吗？”他问，“可以。”我嘴上答道可心里却是五味杂陈。于是，到第二天，到后来，他天天找我去看书，我很好面子，不能拒绝。时间长了，不知是受他感染，还是被读书的氛围吸引到了，竟也爱上了看书。期中考，我就上升了二十分，老师震惊的给我妈打了几个电话表扬我，我骄傲极了。
阅读，果真让生活更美好！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇26
摘一朵白菊，泡一杯香草，捧上一本喜欢的书。清风吹过扉页，阳光透过窗户洒落其上，书香环绕，花香飘荡，心神向往。
阅读，似冬日透云而过的一缕阳光，使心灵得到温暖；阅读，似干涸已久的大地得到“随风潜入夜，润物细无声”的甘露滋润，焕发无限春意；阅读，似沙漠深处的一片绿洲，一汪清泉，一片美不胜收的花海，使凄凉的大地，多一处生机盎然的美景。
云淡风轻，夏意肆意。从熙熙攘攘的环境中解放自己，肃穆又寂静的氛围，让我的心也沉静下来，端坐在沙发上品读自己的书本，沉浸在那小小的世界中。
我爱上了阅读，痴迷于阅读。
易安居是那清新婉约的飘香宋词令我乐不思蜀；鲁迅先生那忧国忧民的壮丽文章令我赞叹不已；太宰治先生那叛逆而又赤诚的人间失格令我感同身受；J.k罗琳那神奇有趣的魔法世界令我热血沸腾。
阅读陶冶了我的情操，使心灵寻到一处淡迫宁静之地，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的勃勃生机，放眼望去，满目尽是一片绿色的春，“落红不是无情物，化作春泥更护花”展示了大自然的浓情脉脉，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”让我领略了自然雄奇的同时，也明白了许多人生哲理，心灵慢慢升华。
我静静地读书，仿佛自己也是书中的灰色铅字，渐渐融入这个纯净的世界，像白雪依偎着大山，大山依靠着白雪。那一刻，就像神职者一样给予我关爱和照顾；像老师一样给予我教导和力量；像朋友一样给予我真情和温暖。
阅读，使我见知丰富，精神海洋得到充实，不被城市的喧嚷所蚀化。
阅读让生活更美好。缓缓合上书页，书香缭绕，花香飘荡，阅读，就是是我的心之所向…
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇27
阅读，像一艘渡轮，带我们驶向知识的彼岸;阅读，像一座阶梯，带我们攀登知识的高峰。阅读能让生活更美好。
阅读，是一程享受。早晨，我捧起一本新书，轻轻翻开，便有一股墨香迎面扑来，令人心旷神怡，神清气爽。书中那一个个活灵活现、宛如精灵般跳跃的文字，那一段段行云流水、酣畅淋漓的优美语句，在纸上绽放着它们无限的魅力。书页被风吹动着，“啪啪”地哼着小曲儿。温暖的阳光透过茂密的枝叶洒在书本上，斑斑驳驳，增添了那么一点温柔。清新的墨香、活泼的文字精灵、崭新的书页，岂不令人深深地沉醉在那多姿多彩的书的海洋里?这就是一种惬意的享受。
阅读，是一次旅程。在阅读的世界里，我们能够卸下心中烦恼，放松地在无边的草原上奔跑，自由地在无际的蓝天中飞翔。阅读《绿野仙踪》的时候，我好像进入了书中的童话世界，在幽静的森林里沿着石径走到翡翠城，路途如梦如幻，宛若仙境;阅读《天方夜谭》的时候，故事中一个个神秘惊悚的章节，一个个触目惊心的画面，都会在我的脑海中浮现，我一直对它爱不释手，欲罢不能;阅读《三国演义》的时候，我不禁被诸葛亮的神机妙算和鞠躬尽瘁的爱国精神所折服，为他舌战群儒的风采而拍案叫绝。阅读，就像一场无比愉悦的梦境，一场无比美妙的旅程。
阅读，总是那么令人痴迷。无论什么时候，我的身边总会摆着几本我喜爱的书，它们像磁石一般吸引着我，我的目光和心思都无法转移。无论是写作业还是休息，我的手总是情不自禁地去触碰那些书。我一旦捧起书本来阅读，就会深深地融入其中，如痴如醉，忘记了时间，忽略了身边的一切。书本，一直是我形影不离的伴侣，阅读，让我何等快乐!
阅读，能让生活更美好。我爱阅读。阅读，“悦”读!
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇28
如果你问:我微笑、诚信、梦想……中你觉得哪一个让生活更美好。作为一个爱读书的小学生，我的回答当然是“阅读″了。我觉得阅读可以改变一个人，也可以改变整个世界。
我喜爱读书是因为有一个爱学习的妈妈在旁边影响我。在我的小伙伴在外面疯玩的时候，我却在家里缠着妈妈给我讲童话故事。在《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》的痛苦让我的心像刀扎了一样痛，而白雪公主的故事让我心中暗暗高兴，龟兔赛跑让我懂得坚持就是胜利，持之以恒的精神。
直到我上了小学，我自己可以读一些简简单单的故事，虽然当时我认识的字是有限的，但是仍然挡不住我对读书的喜爱。现在，我认识的字越来越多了，自己能够独立读整本书。
我最喜欢的一件事就是坐在阳台上，捧着一本自己喜爱的书。让温和的阳光晒遍全身，在这种境界中，让我觉得心旷神怡，觉得整个世界都是在为我停留，好像我可以命令它们似的。
有一次，我在一本做美食的书中看到一个可以吃的栽培。突然，好奇心直冲心头，我找来工具按书上的步骤一点一点的做。终于，我的栽培做好了，正准备把它吃掉，尝尝做的味道如何。但又转念一想:“哎，要不留着和家人一起吃。″我有了这个想法，便把栽培自己孤单地留在了冰箱里。终于我等待已久的门铃声在我耳边响起，我把栽培从冰箱里拿了出来，拿着他给父母打开了门。我激动地说:“爸爸、妈妈快来尝尝我做的栽培。″父母一人吃了一小口，连连拍手叫好，我心里别提多高兴啦！
如果你问我微笑、城信、梦想……中你觉得那个让生活更美好，我将永远也不会改变当然是“阅读”了，因为阅读真可以改变一个人。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇29
如果你问我什么让生活更美好，作为一名喜爱读书的小学生，我的回答当然是"阅读"。阅读可以让我懂得很多道理，帮我改掉坏习惯，让我变得很乐观。
以前我有一个坏习惯，做事情没有毅力，坚持不到最后。为此，老师和父母没少教育我。包括阅读，我也是一本没看完就扔掉，再换另一本，到最后这些书都只知开头，不知结尾，浅尝辄止。最近我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，既被鲁滨逊荒岛求生的故事深深地吸引了，也被鲁滨逊没有被困难吓倒，持之以恒的精神所感动。最后，我居然读完了整本书，从此以后我的脑海里总会出现鲁滨逊的形象。甚至在自己做事情坚持不下去时，还会把自己当成鲁滨逊，想象自己来到荒岛。慢慢的，我就改变了做事半途而废的坏毛病，连父母和老师也感受到了我的变化，都夸我长大了。现在的我不但坚持锻炼，还每天按时阅读。阅读让我改变了自我。
我还是一个碰到挫折就掉眼泪的人，同学们都劝我乐观起来，可都无济于事。自从我看了《吹牛大王历险记》，发现里面的困难都在主人公敏豪生眼里变得轻松随意，他的这种乐观心态也感染了我，使我意识到了积极乐观的生活态度多么重要，自己也变得坚强起来，同学们也越来越来越愿意和我做朋友。阅读让我收获了友谊。
我希望阅读是一汪轻快明亮的小溪，那我就是游弋在溪水中的一尾鱼；我希望阅读是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花间的蝴蝶；我希望阅读是一缕温暖明艳的阳光，那我就是深感在阳光下的一株小草，你问我为什么？我会回答:“不为什么，只为阅读让生活更美好。"
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇30
读《史记》使人明智，读诗词类书籍使人聪慧，读哲理类书籍使人使人善辩，阅读可以令我们的生活更加美好。
我还能清楚的记得，有一次我考试考得特别不好，只考了70多分。爸爸妈妈对我的分数极不满意，总是对我左指右点的。我那时候真想挖一个洞把自己给封闭起来。从那以后，我的话变得少了，做事、学习的积极性也变得不高了，每天过着一蹶不振的日子。
一段时间后，我知道自己不能再这样低沉下去了，我必须从低谷中走出来。就在这时，我无意中阅读了《狼王梦》这本书。书中的主人公紫岚的经历令我极度感到震惊。她为了能实现亡夫黑桑成为狼王的愿望，把自己的孩子培养成“超狼”，她这种坚定的信念、顽强的精神，令我震惊！令我佩服！
读完《狼王梦》后，我对紫岚的敬佩之情不禁油然而生，也让我不禁陷入了思索：生活中可能会有很多人只因为一次打击、困难就放弃了自我。就像我一样，只因为一次考试不理想就自暴自弃，这该是多么的不应该呀！
人生的道路就像一条曲折又坎坷的路呀！在突破困难后，我们就可领会到，那些困难只不过是磨炼人的焰火而已。和鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮相比；和为了保护师父而拼尽全力的孙悟空相比；和一直在忧国忧民的屈原相比，我们在学习和生活中遇到的困难显得多么微不足道呀，我们有什么理由来唉声叹气呢？因此我开始改过自新，努力的改善自己的生活状态。
阅读了更多的书以后，我的学习能力也得到了提高，我的学习成绩也飞速上升，脸上的笑容也越来越多了。
阅读，让生活更美好，让我对生活充满了信心与力量！希望没有经常阅读的同学也能够去经常阅读，体验阅读所带来的美好！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇31
窗外，下起了小雨，微风徐来时给我带来了一阵凉爽。远处平日里被太阳晒得奄奄一息的花草树木争相拥抱着雨点，着了雨点的植物叶子比以前更绿了，也显精神了。
我坐在窗前，漫无目的地拿起书，这时我的指尖刚碰到书时，便烦躁了起来。“这次的考试又不理想，唉，再努力也无济于事。”我心灰意冷地愤然把书扔到了一边。可是我的书好像打中了什么东西似的，我走过去一看，原来是一本《名人传》，它那皱巴巴的封面上蒙着许多灰尘，但封面上的一个人物吸引了我。我不由的拿起了书轻轻打开它，不到一会儿我就沉浸在了书中了。
微风袭来，我浑然不知，因为书中的故事情节太感动人了。在书中我仿佛看见了贝多芬，他正坐在钢琴旁，双手不停地弹奏着、随着节奏挥舞着;他的眼神是那么的专注，那么的陶醉。台下的观众时而安静时而鼓掌，还不停地呼唤他的名字，但他似乎没有听见也没看见，就活在了自己的音乐里。
窗外一阵汽鸣声把我拉回到了现实中，从书中我知道他是聋了。我震惊了，作为一个音乐家耳朵居然听不见，那是一个多么令人难过的事呀，可是贝多芬并没有放弃自己的理想，而是变得更加坚强，他要在自己有限的余生中为热爱音乐的人们创作出更多更好的作品。
贝多芬是位音乐家，但他很不幸耳朵聋了，这对他是一个多大的打击呀，可是他坚守着自己的理想，就算遇到再大的困难也不怕。此时我感到非常的惭愧，我被贝多芬的这种精神给打动了，连忙拿起被我扔在一边的书，又重新学习了起来。
读一本好书，明白一个道理，这何乐而不为呢，如果说阅读是一片光明，那么它正在指引我到达知识的彼岸，让我的生活充满阳光、充满美好。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇32
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”毛泽东说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”在书的世界里，有我的一方净土。读书是我的一大爱好。
我从小就非常热爱阅读，刚上幼儿园的时候，妈妈经常给我买《小猪唏哩呼噜》《格林童话》《安徒生童话》等等。因为那时的我不认识字，所以每天都会缠着妈妈给我讲睡前故事。
后来我上了一年级，学习了汉语拼音，也渐渐地认识了一些字，我就开始读一些绘本小故事。为了解决认字的问题，妈妈耐心地教会我查字典。遇到书中有不认识的字，我都会查字典，这样就不用麻烦妈妈一个字一个字地教我念了。随着我阅读的书越来越多，我懂得的课外知识也越来越多了。
“读书破万卷，下笔如有神”，阅读让我才思敏捷，作文水平有了很大的提高，我的《我和汉字的故事》《好书伴我一生》《我的妈妈像唐僧》等多篇作文都在太和教研上成功发表。我也参加了一些征文比赛，并满载而归。增长知识，拓展思路，促使个人进步，净化心灵，这些都是阅读的好处。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如今我更觉得阅读的确很有意思。原来阅读不仅要“读”还要“悟”。同时我也明白了，看书要有耐心，看完一本书后，不可弃之，温习读过的书也是一种不可忽略的学习方法。当然我们在读书时可以做旁批，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
阅读，让知识更丰富；阅读，让学习更快乐；阅读，让生活更美好！同学们，让我们徜徉书海，与书为伴吧！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇33
著名作家高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。的确如此，书籍让我不断进步，而且，它还像人生宝典，让我的生活更美好。
看着家中书柜里满满的书，自豪感总会油然而生，因为这其中的很多书都被我读得滚瓜烂熟。我宽广的知识面常会收获同学和老师的赞叹，大家都喜欢叫我“书虫”。
记得上幼儿园的时候，我总喜欢抱着色彩斑斓的绘本，一遍又一遍地读。在绘本里，我结识了善良的灰姑娘，认清了恐怖的老巫婆，走近了懒惰的大狗熊……伴着想象，这些书籍中的形象都鲜活起来，似乎就陪在我身边，和我一起长大。在这个世界里，我明白了真善美，分清了假恶丑，我的生活变得丰富多彩。
上小学后，书更成为了我生活中独到的风景。我的阅读已经不仅仅局限于儿童读物，我还迷恋上了散文和小说等等。《水浒传》让我明白了兄弟义气；《三国演义》让我懂得了处事谋略；《老人与海》让我知道了要敢于与命运搏斗……阅读，让我的视野更加宽广，让我对很多事情有了自己的见解。每当我坐在书房里，所有的烦恼就会烟消云散。书房的窗吹进一阵阵风，吹开一页页书，风也是被书吸引来的吧？每当我阅读的那一刻，世界仿佛都静止了。我在书中遨游，不知不觉就会过去几个小时……
杨绛有句话说的好：读书就像串门儿，隐身的串门儿。每当我打开一本书，就是我推开了一扇门，让我去认识更多的“朋友”。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”也是这个道理吧。在书中，我拥有了另一个世界，它也影响着我正生活的这一个世界。
阅读，让我的生活更美好……
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇34
最喜欢在舒适的午后，端坐在阳台，温暖柔和的阳光从窗户透射进来，人沐浴着阳光，感到身心愉悦。这时，手捧着一本有趣的书籍，品味着那美妙、引人思考的文字，这不就是最美好的事了吗？
我是一个真真实实的小书迷。家里大部分书籍都是我的。从小时候看的彩色绘本到现在的各类文学著作、科普小说，我都如珍藏古董般完好无损地保存起来了呢！每当我手捧一本书时，我都会全神贯注去阅读。要阅读，就必须读懂。如了解作者的思想感情，明白人物个性。在阅读中我渐渐地明白一些阅读的秘密：有目的地阅读，有选择性地阅读，按方法阅读，这样阅读能事半功倍。
陈寿曾说过“一日无书，百事荒芜”，确实，我也如此，每当没有时间去阅读的时候，我会感到无聊，像抽了线的木偶似的。可是只要我手捧一本书，我就如在喝饮料，能放肆吸收着书本里的营养，恨不得能一次吸个精光。最开心的是我的爸爸妈妈有时也会陪伴着我一起阅读。全室书香浓浓，全家其乐融融！
记得有一次，我一段时间都在阅读《数字知识百科大全》，不仅在家用心读，在学校我也会抽空阅读。上课自习阅读，下课如狼似虎般阅读，抓紧一切可利用时间。第二节数学课，下课之后，我又如往常一样，从抽屉抽出那本书，就在这时，郑钧友跑过来向我请教数学课上没有听懂的问题，我认真听完问题，突然想到，这竟是我刚才在课外书上看到的题目吗？我心想：这也太巧合了。我以‘闪电’的速度向郑钧友讲解完。不仅郑钧友目瞪口呆，我也一样，我被自己的速度惊住了，我既感到惊讶又感到无比欣喜。
我在书籍的世界里遨游着，不能自拔。读书的道路还很长，我希望能坚持走下去。阅读，让我的生活更美好！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇35
小时候，我都是被妈妈读的故事带入梦乡的。慢慢地，我长大了。我喜欢上了读书，在浩如烟海的书籍中，我明白了什么是善良，什么是丑恶，什么是正义，什么是邪恶。我会因为愚蠢的皇帝而令我捧腹大笑，会因为卖火柴的小女孩的悲惨经历而伤心落泪……渐渐地，书，成为了我一生中必不可少的一部分。
阅读，让我的眼界更加开阔，感受到生活的丰富多彩。在书中，我能领略到一望无际的平原、辽阔无限的大海，神秘而无穷的宇宙……其中，我也从《吹牛大王历险记》中体会到打猎的惊险，战争中的奇迹，生活中的意外……从《红楼梦》中我能感受到林黛玉和贾宝玉真挚的爱情，从《西游记》中，我能体会到唐僧师徒取经的惊险，从《三国演义》中我懂得了“分久必合，合久必分”的天下形势……
阅读不仅丰富了我的心灵，还能化解我的烦恼，鼓舞我战胜困难。有一次，我经历了一次大考，考得异常糟糕，面对家长责怪的表情，同学们嘲笑的语言，老师失望的眼神，我的心情变得十分沮丧，但读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我发现主人公保尔在经历了无数的搓折和绝望以后，他不放弃，努力向上。我也受到了启发，保尔的精神感动了我，让我重新振作起来，打开了心结。
读书破万卷，下笔如有神。以前不会写作文的我，现在写作文时我可是得心应手，如神来之笔。我在语文课上发言时，妙语连珠的语言和独特的见解，让老师和同学们都对我刮目相看。一下课，同学们经常围着我，听我讲故事。因为我博览群书，同学们一有不明白的问题，都会向我请教，大家还送我一个“小博士”的称号呢，这让我感到十分骄傲。
阅读，让我的生活更加快乐；阅读，让我的生活更加美好。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇36
阅读像一杯花茶，让人感到清新与芳香；阅读像沙漠中的一股清泉，让大家充满希望；阅读像一艘帆船，带我们扬帆起航。阅读在我心中十分重要。
书总能让我进入各种奇妙的世界中，而阅读便是进入书中世界的唯一路线，我小时候在幼儿园时，只要老师决定要讲故事，别的小朋友都会露出一副不高兴的样子，而我却和他们迥然不同。放学后我总缠着妈妈给我讲故事，妈妈每次都是又高兴又无可奈何的答应，谁知我一听起故事，就没有止境了，听完一个就又让妈妈再讲一个，一直到妈妈实在讲累了才肯停下。
渐渐的，我长大了，上了二年级后，就不让妈妈给我讲故事了，只是自己抱起一本厚厚的书带拼音的《安徒生童话》坐在自己的书桌前，津津有味地读着里面的情节控制着我的喜怒哀乐，看到《海的女儿》这个故事，我为美人鱼的遭遇感到有些伤心，读到《白雪公主》的故事，我又为这美满的结局感到快乐。
到了三四年级，童话故事已经不能满足我了，我开始“啃”老师能推荐的文学小说了，《草房子》里的情节至今令我难以忘记，《哈利波特》系列让我对霍格沃茨学校发生的事充满了期待。
上了五六年级，我对杨红樱和曹文轩的文章充满了浓厚的兴趣，在读到《野风车》这本书里蓝花这个章节，我非常希望还有有后续，有时遇到自己喜欢的故事情节，我都会自己想象后面会发生的故事，还准备写一写后续呢，阅读提升了我的理解能力与写作能力，我的文章也会当作范文来念了。
阅读让生活更美好，感谢阅读让我变得优秀。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇37
旭日东升，洒下道道金光，像根根细针刺穿了云块，落在了窗前。微风乍起，金光微动，搅起满满碎金。而我，静静地坐在椅子上，阅读着那一篇又一篇优美动人的文章。
清晨，在书中是朦胧的，虽然我不曾看过，但只要盯着那本书，我就好像进入了另一个世界：眼前的雾似乎遮住了一切，随着意念在文字的海中移动。偶然看见了一抹抹亮眼的色彩，它们身上挂着晶莹剔透的露珠，我用手轻轻抚摸着书上的文字，一不小心撕毁了这幅由书组成的美丽画卷。平时我就算早起也看不到这幅美景，也许只有别处才有，但在书中“看”到的已让我心满意足。
读书能让我们穿越，好像被一个充满智慧的友人拉到他家做客，我们虽然没亲眼看过书中的那些，但是阅读却能让我们尽情享受，回味无穷……
俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书中藏着财富，藏着人生哲理。记得那次，我与同学起了纠纷。心里气鼓鼓的，无心看着眼前的那本《一辈子的好友》，回想起主人公与好友发生一次又一次的纠纷，但是因为“宽容、善良和原谅”一次次化解了矛盾。我想我应该向同学道歉，我和同学的矛盾化为乌有。
阅读仿佛一个看不见的仙子，你读过的书都会在我们困难时为我们指引人生的之路，用它们神奇的力量告诉我们对与错，好与坏，阅读让我们充满智慧，学会明辨是非......
时间不知不觉地溜走了，转眼到了傍晚，我还是坐在窗前，闻着书的清香，那清香在我身边缭绕，我再次进入了书的世界，那里比别人更美，那里就是沉浸在文字的世界，等待着你打开书阅读，缓缓为你打开那扇大门，给生活添姿添彩，让平凡的生活更美好。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇38
书像一盏明灯，照亮我人生的道路；书像一把钥匙，打开我知识的大门。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书是我生活中的调味剂，读书让我的生活更美好。
四岁时没玩伴，我每天都在房间里瞎逛。一天，我发现一本绘本，我无聊拿来翻了翻，立刻被书中精美的插图吸引了，我紧紧地盯住书本，如饥似渴地看着，仿佛置身于童话般的草地上，身旁的一切都是那么的美好。书填满了我单调的生活，生活变得有色有味，绚丽多彩。
渐渐地，绘本已经不能填饱我的“书肚”，我开始阅读童话。每次拿到新书，我眼里跳动着欢欣的火花。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。《七色花》让我浮想联翩，《海的女儿》让我落泪如珠，《一百个狗鼻子》则让我捧腹大笑……我从书中学到了许多道理。
慢慢地，童话满足不了我胃口，我开始走进文学世界，啃精神食粮，我细细品味那些优美的段落，体会其中的含义，我发现文学的味道是无穷无尽的。渐渐地，书中曲折离奇的情节，可歌可泣的爱情故事，彻底将我的心征服。在这一过程中，随着我的阅读能力在不断提高，我能灵活运用课本知识，取得高分。
曾经，我和小伙伴分享有趣的童话故事，我甚至发明了“童话接龙故事集”游戏。我乐此不彼地玩着，将故事讲得绘声绘色，偶尔还使坏，讲到高潮处，留一个悬念，吊足大家胃口。往往第二天小伙伴们就会齐刷刷站教室门口迎接我的到来，看着其他同学羡慕的神情，对我说着赞美的话语，我很自豪。
读书丰富了我的知识，让我的生活变得五彩缤纷，读书让我的生活更美好。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇39
高尔基这样说过：书籍是人类进步的阶梯。
我非常爱看书，从《十万个为什么》到《海底两万里》，从《三国演义》到《狼王梦》，各种各样的书，我无所不爱。
我一天中总会抽时间来看书。中午回家等妈妈做饭时，我看书；写完作业，我看书；睡觉前，我也会看书。我甚至在刷牙和上卫生间的零碎时间也会看书。
我最爱看的杂志是《博物》，里面既有严肃、严谨的科普知识，也有轻松的动物日常生活。书里语言幽默，让人忍俊不禁的同时也能让人学到很多的知识。因此，我几乎成为了爸爸妈妈眼中的“十万个问不倒”。
有一次，爸爸在沙发上看书，纠结于书里的“玉子”和“玉子烧”是何物，在那自言自语。
我听了，随口来了一句：“玉子在日语里是鸡蛋的意思，玉子烧就是鸡蛋饼啊！”爸爸听了很惊喜，对我赞不绝口，夸得我都不好意思了，因为这只是我在《博物》杂志里看到的万千知识里很小的一点。
古时关于读书的故事也很多。三国时期的吕蒙初不习文，孙权开导他：“你掌管国事，要多读书。”但吕蒙推脱：“军中事务繁重，没时间读书。”孙权又说：“你们当中没有人比我的事务多。我执政以来，仔细研究《三史》，领悟兵法，大有收益，你要是坚持读书一定也会有更大的成就。”从此以后，吕蒙开始发奋读书。鲁肃掌管吴军后，吕蒙摆酒席款待他，席间谈论天下事。鲁肃惊于吕蒙的谋略，吕蒙说：“士别三日，当刮目相看。”
“书是人类进步的阶梯”，我就踩着书的阶梯，向知识的高峰攀登。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇40
纵观中华五千年历史，奇人异士多如星子。有一步三算的诸葛亮，有七进七出的赵云将军，有七步成诗的曹植，也有年少有为的霍去病将军。古来黄沙战场或是各朝繁荣景象，如今却皆收录薄纸一张，一本历史书囊括五千年世态炎凉，精简再精简。
我在书中看“ 春秋战国乱悠悠”，看“秦汉三国晋统一”、“隋唐五代又十国” ，然最后却不得不见“宋元明清帝王休”。收书抬眸，白云悠悠，满腔凄楚半腔火，但却连无能为力的不满都是不知该从何说起，只得抑着劲儿，唯有学习向上，长大后才能为祖国添砖加瓦。
我于书中观姹紫嫣红，感暑气蒸人，迎秋风瑟瑟，听朔风怒号。看那残阳铺水半江红，鉴那九曲黄河万里沙。有道是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，“山海皆入画，山海皆如画”，虽有些景色万年屹立，但古人们仍用独特的方法，使那方景色暂停于时间长河之中。
书很奇妙，它让我竟有几种不同而独立的见解。我会喜欢边关将士的豪迈与直爽，会不理官场险恶，羡慕朝廷上的文武百官神气无比。但站在另一个角度，我又会厌那困住所有人的繁华的长安城，只愿于一小镇安居，看日出日落、云卷云舒，听雨落、看花开。这些见解迥然不同，但我无所谓，它们令我长心眼，有情调，偶尔几句“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”或是“野径云俱黑，江船火独明”说出来，倒也有几分不自知的渊博。
古人早便知书为宝藏。正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书中藏宝，这份宝不会讲话，但它温柔地、悄无声息地更新我的内涵，使我沉于书香。它如酒，我不自觉地—饮就醉了。
它可新可旧，它包罗万象，它是书 。我因它去古往今来 ，至天南地北，后细品哲理，豁达开朗。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇41
最喜欢在阳光明媚的午后，坐在窗边，捧着心爱的书籍，静静地品味与体会，单是身边的一篇散文，就有无限韵味，思绪在这里净化，意境在这里升华。阅读让生活更美好。
有的书，像甜甜的蜜桃，清香可口，认人回味无穷;有的书，像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角的诱人风光，它们像磁铁般吸引着我，在我的眼前展示了姿态万千的世界……正是它们，让我认识了保尔柯察金，海伦凯勒，认识了蒙娜丽莎和自由女神，认识了我们的地球和天空。
我喜欢《爱的教育》，这本书是意大利作家亚米契的作品，记述了主人公安利柯在四年级这一学年里的所见，所闻和所悟。其间还包括父母为他写的许多劝诫性的，具有启发意义的故事，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的故事。这本书对我影响很大，它让我懂得了爱—对老师的爱，对同学的爱，对父母的爱，对祖国的爱。
我更喜欢的是《钢铁里怎样炼成的》它塑造了保尔柯察金执着于信念而坚韧不拔的崇高人格，其形象超越国界，超越时空，产生了世界性的影响，震憾着数代人的心弦。记得有一次，我考试考得非常不好，觉得人生跌入了谷底，仰望天空，星星在嘲笑我，俯视大地，花儿也看不起我，可是还好，看了这本书，我变得坚强，开朗起来。保尔面对那么多挫折都没放弃过，我又有什么资格说放弃呢?我在心里默默地喊着“加油，不要放弃!”果然，最后经过不懈努力，终于在第二次考试中进了班集前五。
阅读如丝丝春雨，能融化坚冰，敲响沉睡的心灵，阅读让生活更美好。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇42
自6岁生日那年，与爸爸送的那本《安徒生童话》一见钟情，我的那段“文学情缘”便一发不可收拾。
开始，我读的是带拼音的童话，年龄稍长，我“野心膨胀”，开始了我的“殖民扩张”，获奖作文、古典名著都成了我涉猎的对象，我省下零食同班里的同学换书看。为了一本借不到的书，我常常“优哉游哉，辗转反侧”……
家里的人见我爱书成狂，怕我“玩物丧志”，于是宣布禁令：“吃饭不准看书，上厕所不准看书……”我诈降，明修栈道，暗度陈仓，各种花招层出不穷。
有一次，朋友借我一本厚厚的《水浒传》，约定一周后还书。怎样才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在上厕所时看一会儿书就被抓住了，这次得想新主意了。最终，我在爸爸妈妈惊喜的目光下做出了一个“惊天动地”的决定：“从今天起，我一个人睡”。其实我怕黑，可又没办法，为了《水浒》，值！嘻，他们哪知我“醉翁之意不在酒”呀！
唉，这种读书方式实在不好受，我必须把头缩入被窝深处，被角必须压得密不透光，然后打开手电筒，开始看书。略有声响，必须以最快速度熄灯、伸头、察看，直到“警报解除”，又缩头蜷腿，开灯……没想到效率还真高。
只是憋得满头大汗，脸上发烫，呼吸不畅，必须定时伸头呼吸，实在是美中不足呀！就这样，一周后，我顺利将书还去了，可为此，也烧坏了不少灯泡，零花钱要多了，引来妈妈的一顿“严肃审问”，我硬是保持住了“革命本色”，死不招认，“任尔东西南北风”，然而“天网恢恢”，我的“被窝计划”最终还是被发现，可我依然“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
现在想来，那段“文化苦旅”已成为一段美好的回忆，在我的生活中留下了缕缕馨香，让我的生活更美好。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇43
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读开拓视野，陶冶情操，令我着迷。它如三月暖阳、和煦春风，让我们的生活更加美好。
儿时的我，更多时候觉得书上那些看不懂的方块字是枯燥无味的，便也不爱读书。可随着年龄的逐渐增长，在父母、老师的循循善诱下，竟也爱上了书中那五彩缤纷的世界，爱上了阅读。
阅读时，浏览杂志，感受时代的脉膊；阅读时，细品诗集，咀嚼诗人的苦乐；阅读时，翻看小说，在墨香中体会人生百态。
在阅读中，领略“天生我材必有用，千金散去还复来”的诗仙气派；在阅读中，观三国时期“合久必分，分久必合”的天下形势；在阅读中，体会范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟。
快乐时去读，悲伤时去读，每一次都有新的感受，细细品味，每一篇文章里都有不同的韵味。或朴素，或淡雅，或伤感，或美好……都调动着我的思绪，使我深陷其中，无法自拔。
以前，父母对我管教很严，往往不到九点就下了“熄灯令”。无奈，我只好拿着手电筒在房间里偷偷阅读珍藏的书籍。可“魔高一尺，道高一丈”，妈妈总会来个出其不意的“巡查”，结果“人赃俱获”，遨游在书海里的我被妈妈逮了个正着，最后母命难违，熄灯睡觉。
可是，也正是因为阅读，提高了我的写作水平和对事物的理解能力，使我变得更加优秀了。
阅读，是一位良师，指导我们走向成功；阅读，是一位热情的向导，帮我找到智慧的源泉；它如三月暖阳，温暖我的心房；它鼓励受到挫折的我，让我重拾自信；它警醒因取得成绩而骄傲的我，让我自律谦逊。
阅读使我快乐，令我着迷，阅读让生活更美好！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇44
文字为房，标点为窗，我常在文学的庄园里自由自在地漫步。这座庄园里有酣畅淋漓的快乐，还有黯然神伤的悲戚；有舍身为国的一腔热血，还有报国无门的满心悲愤……
有一次，我与往常一样在图书馆中遨游在知识的海洋里。突然，一声巨响吓到我，抬头望了望四周，发现大家都在静静地看书，我也不在理会继续吸收新知识，第二声巨响接踵而来，我便起身观察，不一会儿，便找到了一个“看书的伪君子”在书的掩护下在玩手游。
我把他叫了出来，对他说：“同学，不要这种场合玩游戏哦，你这样是在浪费宝贵的时间，趁现在学习的时光好好阅读吧！”“你可别小看阅读，阅读可以使人更充实、丰富、有知识，使思想训练，境界提升。阅读还能增加记忆力，提高写作水平呢！”那个人听了以后，放下手机，似懂非懂地拿起书阅读起来。
大约过了半小时左右，那声音隐隐约约地又回荡在我的耳边。我一回头看见那位同学又在玩手游。我又把他叫出来说：“同学，你怎么又在玩手机？在刚才的阅读时间里，你难道没有发现书中的乐趣吗？”“读书多枯燥啊，看得我都犯困了，还不如玩游戏刺激呀！”他撇嘴地回道。我把书拿了出来，对他说：“那是你还不知道怎么阅读，要知道正确的阅读方法可以让你真正爱上书”。先读一遍，在回忆一遍；逐页逐页读，把好句读出声来，一边读书，一边在书上做批注。听了我的阅读分享，他又重新拿起书认真地看。一小时，二小时……直到太阳西下，那个人还在那津津有味地看着。
对啊，阅读能使人受益无穷，能使人见识多广，还能让我们写作能力提高。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇45
书籍是人类进步的阶梯。的确，读书不但使人进步，而且可以让生活更加美好。
在浩如烟海的书籍中，我最喜欢的是沈石溪的动物小说。每当妈妈给我买到关于动物小说大王的书籍，我都如获至宝，像一匹饿狼贪婪地读着。“你都快成小动物了！注意点眼睛！”妈妈既欣慰又无奈。
有一次，我在卧室看书，不知不觉，天黑了，我浑然不觉。妈妈下班回家看到我还捧着那本书，歪在床上看，忍不住吼起来：＂看，看，看，书还真是面包啊？光看书就看饱了？行，晚饭也别吃了啊，继续，您继续看！＂我这才从书上挪开眼睛，一脸茫然地看着妈妈。
老妈这是咋了？耍什么威风？我这躺着也中枪啊！我可什么也没干啊！压根我就没听见妈妈在说啥。看着妈妈气哼哼的样子，瞥见桌子上妈妈早上出门时给我留下的鸡蛋面，我立马明白了。
我不好意思地挠挠头，“妈，妈，我错了！我这就吃！”肚子开始识时务地咕噜噜地叫了。“吃，吃啥？这还能吃吗？都坨成一大家了！”妈妈顺手挑面，哪里还挑的起！
“看书也要吃饭呢，又没说不让你看。”我用力地点点头，“吃饭，吃饭，下次一定记得！”可是，后来，我依旧“我行我素”，妈妈也无可奈何，自然我也没少为这事儿挨说。
沉浸在阅读的享受中，哪怕是妈妈的唠叨都显得那么美好，感觉天天过着美好的生活！何况阅读还可以提高成绩，我就有可能考取心目中的大学。这是不是意味着，我有可能过上更加美好的生活？
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。阅读，让生活更加美好！
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇46
阅读是一件快乐的事，我爱阅读！
小学一年级，书本这位无声的老师便进入到了我的生活中。那时，童话故事使我们快乐，我们天天贪婪的翻阅着它，每读完一个故事都感触万千：从《狐假虎威》中懂得了虚伪的东西终究会原形毕露；从《小红帽》中懂得了不要将自己的家庭住址告诉自己不认识的人；从《青蛙王子》中懂得了只要热心帮助别人，那么好处一定会“从天而降”……
三年级时，漫画书映入到了我的眼帘，那每一幅五颜六色的图画好像一只只明亮的眼睛，生动形象地“看”着我们。每到星期三的课间，我们便像一支支离了弦的箭，以迅雷不及掩耳之势般的速度飞奔到一楼图书室，寻找那“生机勃勃”的漫画书。
到了四年级，《哈利·波特》这套书给我带来了许多乐趣，那一个个惟妙惟肖的人物从J·K·罗琳作者的手下出现——哈利，罗恩，赫敏，邓布利多校长，斯内普教授，海格等，以及一些反派人物——伏地魔，虫尾巴，马尔福一家，“食死徒”等，活灵活现的出现在小说中，使所有读者看完后意犹未尽。
渐渐地，我长大了，来到了六年级，这时，小说成为了我的伙伴。一个个生动的主人公从各个作者的笔下“出生”，是他们的种种经历带给我们无穷的乐趣……
书本是一个无声的老师；书本是一个带给你乐趣的伙伴；书本是一个让你喜怒哀乐的知己；书本是一个人生中必不可少的零件。书本给你的生活增添了无限的情趣，它在你遇到困难的时候将你往上拉了一把，又在你骄傲自大的时候往后面拽了一点。很多人问我为什么喜欢阅读，可能这就是原因吧……
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇47
暖风吹过摇曳的柳树，柳梢被的一阵风吹的沙沙作响。我打了一个慵懒的哈欠躺在床上，随手拿了一本书，我定睛一看，上面赫然写着七个大字-《福尔摩斯探案集》，我顿时来了精神，兴致勃勃的翻开了第一页。
映入眼帘的是福尔摩斯的简介，他惊人的观察力和洞察力不放过每个细节，有些灰白的头发，透露了他的疲惫，两页，三页……不知不觉中我从两点看到了三点半，妈妈催我快去遛狗，说一天都没遛了。
我只好意犹未尽地把书放了回去，可里面的情节已经深深吸引了我，我牵着狗无聊透顶的穿梭在大街上，脑里想的全是福尔摩斯办事的机敏与沉着，以及那实事求是的办案态度，他总是自己坐上几个小时，我想是在进行自我的思想提高吧。
“汪汪，汪”几声狗叫打破了我的遐想，哦，原来已经五点啦，我赶紧转了个弯，朝家走去，但却遇到了我意想不到的事情。
“哎吆！”一声不愉快的声音进入了我的耳朵，我向前看去，原来是一位胖大婶绊倒了我的遛狗绳，摔了一下。
“我扶你起来吧！”我赶忙说到，她不但不领情，还回了我一句：“小小年纪走路不长眼睛啊啊，还有我才不让你扶，万一你身上有跳蚤怎么办？不知道狗绳要短嘛，万一又绊到别人……”
我并没有搭理她，将伸出的手收了回来，继续向前走去，不顾身后大婶的谩骂。我联想到了福尔摩斯刚开始时，被家人反对，几乎所有人都反对他，他努力学习法律知识，心理学……才能取得今天的成就，可是又有谁看到了他背后的不懈努力，我回到了家已经是五点半了，我把遛狗绳挂到了旁边的挂钩上。简单吃了点饭，又捧起了福尔摩斯探索集津津有味看了起来。
福尔摩斯，给了我太多帮助和感悟。
阅读让生活更美好六年级作文600字 篇48
当你沉迷手机的时候，有没有见过几篇文章闪过你的眼前？当你走在街上的时候，你看到路边有几个卖报纸的人吗？
读书对你来说可能不是很有用，但对大众来说，在大众眼里是一点生活，一份营养的零食。
生活中需要阅读。当你看报纸的时候，你就会知道今天发生了什么。当你读一本书的时候，你的写作能力会增加一点；当你看到一条关于某件事的推文，你就会对它有所了解。因此，我们需要在生活中阅读。
我记得四年级期末考试。那时，我总是利用业余时间看书。——《墨菲定律》。当时语文考试正巧求一句关于成功的名言，我绞尽脑汁也只想到一句话：“失败是成功之母。”这时，我脑海里突然出现了一句我曾经在《墨菲定律》里看到的名言：“失败是走向成功的敲门砖。”所以我很轻松的写了这句话。
还有一次，是我从四年级到五年级的期末考试。我记得我上学的时候，看到一张红色的纸静静地躺在路上。这时，我的一个同学说：“钱！去看看！”我带着一点好奇和惊喜走过去。原来是报纸。我一开始看到的红色只是一个说明。我立刻捡起来放进口袋，若无其事地向学校走去。到了学校收拾东西，发现口袋里有张报纸，想起是今天早上。我看了几遍，上面的黑白字和插图引起了我的注意，我看得津津有味。它讲述了一个又一个小故事和许多对话和报道。有很多和口头交流有关。语文考试的时候，刚好有一个关于口语交流的问题，和我在报纸上看到的一模一样！我轻松地做完了这道题。
可见我们的学习和生活离不开读书。读书让生活更美好！
