六年级的作文300字6篇【合集】
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文300字 篇1
我的家乡在射阳，那里有一条玉带似的射阳河。
春天，射阳河里厚厚的冰融化了，小鱼们活跃起来，它们有的吃着水草，有的摆着尾巴游来游去，有的跃出水面又轻轻落下，河面顿时皱起了波纹……
夏天，河边的花儿非常鲜艳，大多数是一些叫不上名的野花。红的似火，白的如雪，紫的像霞，黄的如金，这五彩斑斓的花海里，还有几棵枝繁叶茂的大树，像一把把巨大的伞。小伙伴们喜欢顶着炎炎烈日来到这里玩耍，他们玩累了，就三五成群地坐在树下看书、休息，十分惬意。
当秋姑娘缓缓向我们走来时，射阳河边的树叶悄悄落下，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，给草地铺上了金色的'地毯，我们就在这地毯上翻跟头……
冬天的射阳河成了孩子们的乐园，我们戴着手套和帽子，穿上厚厚的棉衣，跑到河边打雪仗，堆雪人，有时，我们还在河畔的广场上滑冰，稍不注意，就会四脚朝天地摔在那儿，尽管疼，但心里可高兴呢！
啊！我们的射阳河，我爱您！
六年级的作文300字 篇2
清晨，我随着小鸟那叽叽喳喳的叫声走向动物与。一路上，我听到了各种各样的声音，汽车的嘟嘟，摩托车的嗡嗡声，还有许多美妙而奇特的声音把它们组成了一首《声音交响曲》。
我一来到动物园就听到了憨态可掬的大熊猫的吱吱声，正在抢东西吃的小猴子的'喔喔声，树枝上的蝉发出的知了知了的声音。恩，动物的声音可真是让人觉得奇妙呀！我一边唱着歌曲，一边走出了动物园的大门。
在回家的路上，风爷爷一直在呼呼的吹着我们的脸，雨姑娘也来了，她叭哒叭哒的下起了雨，像断了线的珠子一样......
我回到家，雨姑娘还是不肯走，她一直打着窗户，滴滴哒哒的声音出现了。风爷爷呢，他也不肯走了，一直在呼呼的刮着风，害的树叶先生也发出了沙沙的声音。
一天的时间过去了，我真像是走到了声音的世界啊，这不，窗外的小鸟又叽叽喳喳的开起了夜谈会。
六年级的作文300字 篇3
“哥哥，你别走，留在这里陪我玩！”当我刚要走的时候，表妹又喊起来了。哦！look！，她嘴翘的高高的，两眼直勾勾地盯住你，一副可怜巴巴的样子，真让你看了不忍心离去。我表妹才八岁，刚读2年级。
我放下书包，迈着轻快的脚步跟着他上楼。我在她旁边的凳子上坐着边写日记边看她打电脑游戏，他手指灵活，脑子清晰，萤光屏上出现了一幕幕激动人心的画面。我不由得回想起她小时候的情景，那是她才4岁，乌黑的头发上系着两个粉色的蝴蝶结，圆圆胖胖的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的'，笑起来，两腮浮现出一对深深的小酒窝，透出一股机灵劲儿，她还长着樱桃小嘴挺会说话，说起话来，噼里啪啦一大串。
又一次，舅妈有事出去，叫我带一下表妹。哦！表妹太顽皮了。玩踢皮球差点打翻热水瓶，吃奶油蛋糕吃成“小花脸”这一块，那一块。真让我捧腹大笑！！学画画把制片撒了满地……
“哥，该你玩了”。她的话语打断了我的思路，哦！my cousin ，How much I love her, because she was always so innocent and lovely.
六年级的作文300字 篇4
是谁在雨中给我们挡雨？是谁在太阳公公耀眼的光芒下为我们遮挡太阳的光芒？那就是—伞。它默默无闻，只知道给予。
在狂风暴雨中，它挺身而出，为我们遮风挡雨。哪怕风妈妈把他吹得筋疲力尽了，他也不甚在意，为人们撑起自己的身子。所以我永远愿意做一把伞，因为它只知道给予、奉献。
是谁又在学校里为我们遮风挡雨？是谁对我们嘘寒问暖？是谁不辞劳苦地关心我们？是我心中的伞—我最敬爱的老师。
老师，我们一次次地惹您生气，您也不计前嫌，一次次原谅我们；老师，您一视同仁，不管对优秀生还是差生，您永远都是一张笑脸。尽管对某些同学很失望，但您依旧不放弃。老师，您是红烛，您是园丁，您是春蚕，您就是我心中的那把伞！永远道不尽，说不完，是值得我们去品读的一本书。
我们高兴时，您与我们分享快乐；我们伤心时，您会安慰我们，抚平我们受伤的心灵；我们跌倒时，您伸出温暖的双手；我们迷失方向时，您给我们指点迷津。当我们遇到难题时，您为我们耐心讲解……这一切的`一切，我们都看在眼里，记在心中。老师，您就是我心中的伞，不仅为我遮风挡雨，还为我撑起一片绿阴！
有您真好！
六年级的作文300字 篇5
我是一位博士，正在研究一种高科技产品“未来的房子”。
未来的房子是用石英块制做的，和普通的房子差不多一样，都是白色的。它的体积比普通的房子子大10倍。
当主人靠近房子时，房子会说：“主人，欢迎您回家！”并打开门；当客人靠近房子时，房子会说：“欢迎观临！”并打开门；当小偷靠近房子时，房子会自动开启保护功能，防止小偷进入。
房子的外墙可以根据四季的'变化而进行变化。春天，它是绿色的，生机勃勃，充满了希望；夏天，外墙变成了凉爽的蓝色，在炎炎烈日下给你带来丝丝凉意；秋天，它是黄色的，让人一看，就想起了果实累累的丰收景象；冬天，外墙变成了火一样的红色，醒目和温暖。
来到餐厅里，当你坐在椅子上，轻松悦耳的音乐会立即播放。只要说出你喜欢的饭菜，然后桌子以几秒的时间里把东西变出来。最后你走了，脏桌子会自动整理干净、整齐。
信息加创造等于21世纪。让我们动起手来一起去发明、创造吧！
六年级的作文300字 篇6
现在我长大了，从一个无知幼稚的婴儿到了十一二岁，迎来了属于我们的青春。在成长过程中，我感受到了生命的美好，生命的`灿烂，生命的辉煌与壮丽。因此，我为生命喝彩！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕显出自己的生命，结为茧而变成蛹，蛹破茧而出，化而为蛾，蛾产卵，卵生蚕，生生不息，代代为人类做贡献，这是多么豪迈的生命。
我在电视上看到，在滚滚洪流中，有两个少年不慎落水。情急之下，许多人什么都不顾就跳入水中。结果，两个少年得救了，而许多救他们的人却献出了宝贵的生命。当时，我不争气的眼泪悄悄的流了下来，心里想：这是多么高尚的生命呀！
一颗小小的种子，一颗被人类撒落的种子，尽管他们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到滋润，但唯有那一切生命赖以生存的土壤要靠自己去寻找。它们面对的现实是多么严峻啊。于是，大自然出现了惊人的奇迹，在不毛的石缝间生出了倔强的生命，我们难道不应该为这倔强的生命喝彩吗？
花谢了还会再开，月缺了还能再圆，但生命一旦终结却再也无法复生。生命只有一次，但它却无比美好、灿烂……让我们一起为生命喝彩！
