小学六年级作文：童年15篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学六年级作文：童年，欢迎大家分享。

小学六年级作文：童年1

童年，是我玩得最疯，最快乐的时候；童年，是每个人最宝贵的记忆；童年，是缤纷的调色盘，是香甜的冰淇淋……

童年的我，犯过很多傻事。全说出来你绝对会笑得“生不如死”。你想听的话，先买个保险比较好……不过我就先挑一件最傻的事给你听。切记：不要吃饭！不要喝水！否则你会被呛到的！

咳咳！估计是在我五岁的时候，那是一个大雪纷飞的隆冬。天空无私地把全部雪花洒下。那数不清的雪花，像白色的樱花，又像是冬天把一页页诗丢下。

大家都知道的，人嘛，小时候都爱玩雪，就算是冻到没有知觉，手红得像燃烧的火，也会不亦乐乎地玩到夕阳把雪映成红的，才恋恋不舍地回家。我也是其中的一个。

一天，我堆了一个雪人。回家的时候，突然觉得好冷好冷。我就想，雪人独自在下面，会不会很孤单呢！也会很冷吧？把雪人搬上来就好了吧？

说干就干。我找了一个小盆子，狂奔下楼。小心翼翼地捧起它，像捧起一件珍宝，轻轻地，轻轻地将它放在盆里。再一步步地走上楼。小心翼翼地呵护着它，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。

到家了，我翻出暖炉，将它摆在暖炉前。我跟它大眼瞪小眼。然后我扑哧一声笑了，它也笑了，笑到了我的心里，留下了深深的烙印。

不一会儿，奶奶喊我去睡觉了。我一步三回头，还特意叮嘱它不要乱跑。这我才放心地睡觉去了。

这一觉睡得可真够长的，足足睡了两个小时。我做了一个梦，梦见雪人活了，和我一起捉迷藏。结果它藏起来，我找不到了。我急得哭了出来。然后……我就醒了。

醒后的第一件事，就是去看雪人，看它是不是跑了，藏起来了。一看，雪人果然不见了。我连忙找起来。我先把盆子翻过来，没有。我又想它是不是饿了，去厨房找吃的了？我又去厨房，找遍了每一个抽屉，开了又关，关了又开。我又想它可能是和我捉迷藏，是藏在了沙发下？依旧没有……我又找了许多地方，都没有找到。倒是爷爷说了我一顿：“嘿！你怎么把我们家翻得像刚被打劫过一样？”可不是么，地上有玩具、零食、茶叶、剪刀……

可我还是不甘心，就跑到楼下，堆了一个一模一样的雪人，希望它能回来。可等到天黑，它也没回来。我只好回家了。我之所以堆一个一模一样的雪人，是因为我希望它能知道它诞生在这里，不管它身处何处，这里是它的家。

回家以后，奶奶问我：“你在下面待那么久，是在做什么？”我失望地说：“雪人丢了，我在等雪人……”我又把事情讲了一遍。奶奶听了都笑得喘不过气了，说：“傻孩子，雪人是化了呀！明白了吗？”我似懂非懂地点了点头，看着奶奶大笑的样子，年幼的我也忍不住嘿嘿地笑了起来。

虽然一直到我八岁多时，才知道雪遇到热就会变成水，但这段童年趣事却成了我童年最瑰丽的一笔，也是我最难忘的回忆。

小学六年级作文：童年2

每当我回想起自己那快乐的童年，脑海中总是浮现一张张或黑白或彩色的镜头，好象在我们心中世界已经不存在，只有我们自己：

镜头一：挖陷阱

人们长说“一年之季在于春”春天是一年的开始，也是人们新的开始和起点，可对于我们来说，不管是什么时候玩便是工作，可再有趣的事也会厌倦，在一阵阵和煦的春风里，我们坐在一起讨论着：“我们一起踢毽子吧？没意思；我们来跳绳吧？没劲；那我们玩什么呀？”一张张苦恼的连绽放在我眼前。突然有一个同学说：“有了，我们一起挖陷阱吧！”其他小朋友都果断的答应了。

我们在路上挖了一个坑，把泥用水搅拌的很稀，把稀泥倒到坑里，然后尽量多的倒上一些水，最后用小的树叶盖住，在树叶上撒上一层细土，这样一项杰作就完成了，剩下的就只等“请君入瓮”了。

我们怀着忐忑的心情趴在草丛里等待着，忽然有一个人慢慢地向我们走来，我们一个个瞪大了眼睛期待着，可那个人的运气真好，竟然一步迈了过去，哎，真泄气！只得耐心的再等待下一个倒霉的人了，一会真的又来了一个，我们个个都屏住呼吸看着，那个人急匆匆的，忽然像记起了什么，转身又回去了。唉，真扫兴！面对这样的情形我们只好选择放弃了，正当我们起身要离开时，只听背后传来一声“哎吆”，哈哈有人踩上了，正当我们得意的时候回头一看，糟了原来是爸爸！剩下的情景我不说你也一定猜到了……

镜头二：挖螃蟹

其实夏天才真正是我们孩子的季节，我们可以毫无顾忌的赤裸裸的在水中嬉戏，但是最过瘾的应该是挖螃蟹了。

一手提一个小篮子，一手握一支小棍，挽起裤脚，哗哗的双脚划在水中，双眼仔细搜寻着，特别是石块底下和河边的小泥洞，那是螃蟹们的游戏和休息的场所。

就在我们搜索的过程中，猛然间我们发现了一洞，洞口周围很光滑像是被经常出入的主人“打扫过”，我们异常的惊喜，决定试一试。我不由的说：“洞这么大，收获一定不小，还是小强你挖吧！”其实我的心里在打颤：洞这么大里边还不知有什么呢？可小强也推脱的说：“我……我不挖，还是你挖吧。”我们推来推去的，最后还是我亲自出马，一个小小的螃蟹能有什么可怕的，一咬牙，把手一伸，袖口一挽，一边自我安慰给自己打气，一边把手慢慢的伸向了洞里面。慢慢的一点一点滑向洞的深处，忽然我的手接触到了一个滑滑的、软软的东西，一咬牙就把它拖了出来，可它还想和我抵抗，能是我的对手吗，结果提起来一看，原来是只鼓眼睛、白肚皮的青蛙大哥，差一点把我的魂吓掉了。

怎么样，够惊险的吧！

小学六年级作文：童年3

想起自己小时候的事情，真是又好笑又可气，至今还记忆犹新，特别是“煮书”这件事，我只要一想起来就会笑个不停，小时候的我是多么幼稚啊！居然真的会把书拿去煮。这件事还得从那件事说起。

那时我大约5岁，爸爸给我买了一本书。我问爸爸：“这本书里讲了些什么呀？我看不懂。”爸爸笑着回答：“这本书讲的是大诗人杜甫的成长经历以及他写的诗词。里面还说杜甫小时候常常煮书，把书煮的滚瓜烂熟，最后才成为了大诗人。”我想：如果我也把书拿去煮，然后吃下去，不就也成了大诗人了吗？但是现在暂时不能告诉爸爸妈妈，要等我煮好了在让爸爸妈妈一起品尝，都成为大诗人。要让爸爸妈妈知道，他们的女儿有多聪明！

就这样，我一直在等爸爸妈妈不在家的时候。

终于有一天，爸爸妈妈有事要出去，我正好借着这个这个机会，开始“煮书”计划。我拿来一本《唐诗三百首》（用有关诗词的书拿去煮，吃了才会变成大诗人嘛）走进厨房。我拿出一个锅，倒了一些水，然后把书撕烂（这样煮的快），一片一片地放入锅中。接着，把火打开，最后把锅盖盖上。我时常打开锅盖，看书熟了没有，还不时地添上一些水。有时，我还会自言自语：“书啊书，你要快快的煮，煮的滚瓜烂熟，好让我们把你吃了，成为大诗人。”于是，我一直守在那里。直到有一次，我打开锅盖，发现书已经煮成糊状了，这下我可高兴了，马上拿来一个碗和一个勺子，正准备盛书，爸爸妈妈回来了。还记得当时，我还自作聪明地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，这是我煮的书，尝尝。”我原以为他们会答应，可没想到他们却生气地问我这是怎么回事。于是，我将事情的来龙去脉一五一十地说给他们听。他们听完后，忍不住哈哈大笑。我很疑惑。

爸爸似乎看出了我的心思，把我带到客厅，语重心长地说：“书中的“煮书”指的是读书，理解书中的内容。而“把书煮的滚瓜烂熟”指的是读书，把书读的滚瓜烂熟，直到会背的地步。而不是像你那样，真的把书拿去煮。这么说你明白了吗？”

“哦，原来是这样啊！我懂了。可是爸爸，刚刚那本书……”

“没关系，那本书就当是一个教训吧！以后不能再做这种傻事了，知道吗？爸爸改天再给你买一本。”

“嗯，遵命，爸爸！”

说完便去找妈妈，帮妈妈一起收拾残局。

瞧，这就是小时候的我，一个幼稚可爱，领悟性还蛮高的小女孩。

小学六年级作文：童年4

一本好书，犹如一杯浓浓的茶，一辈子你也不会忘怀，童年的回忆，恰似一曲欢快的乐曲，同样使你沉醉在自己的世界里。每个人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最爱的那首“歌”。《爱的教育》记述了亚米契斯他谱写的那首歌，让我们读了一定是回味无穷，今天，我就与大家分享一下我读《爱的教育》这本书的感慨。

亚米契斯，1846年出生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。二十岁时他从军校毕业，加入军队，开始写一些具有爱国风味的短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1888年，四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《爱的教育》。今天《爱的教育》在各国均有译本，被誉为世界少年最优良的读物之一。就是这样的一个普通人，就因受到爱国主义便可以为自己铺平一条光辉大道，这一切的一切，都起源于他的小时候，而他小时候究竟经历过什么，在这本书中便有了答案。《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。读这本书时，就像是发生在自己的身上，让我一起与安利柯揪心与各种事件，就像扫烟囱的孩子，卖炭人啊等等。甚至会觉得自己就是安利柯，我想这就是吸引我的地方吧。这本书每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，让我受益匪浅。

我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗，是自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩！

小学六年级作文：童年5

一直以来我都是音乐的狂热爱好者。曾有人问我：如果你的生活中缺少音乐，会怎么样？我的回答是：我的生活将会缺少一半的欢乐。

我是一个与众不同的孩子。当同龄人还在听一些所谓的流行音乐时，我却喜欢独自在一个角落不厌其烦地聆听婉转悠扬的《二泉映月》，还有凄美断肠的《粱祝》。

我也是一个寂寞的孩子。每到傍晚，我总喜欢伏在窗台边仰望天空，看鸟儿在夕阳的余辉的映照下飞过。那情，那景，仿佛是我童年生活中不可缺少的一个片段。我常情不自禁地哼唱起童年的老歌《橄榄树》：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方……”略带些苍凉伤感的调子，总会勾起我对童年往事的种种回忆。

我还是一个喜欢怀旧的孩子。或许对于一个出生在90年代的孩子来说，听罗大佑的歌早已过时了，但我仍然固执地喜欢那个不矫饰、不庸俗、不虚伪、不无病呻吟、留平头戴眼镜的罗大佑。有太多的流行歌曲是泡沫，它们随唱者青春容颜的消损而彻底寂灭在风中，不复被忆起。罗大佑的歌应当超越了一般意义上的流行歌曲。一首简简单单的《童年》，竟被他唱成经典，无论何时何地响起，都会撩拨起我的心弦。“就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年。”那就是我童年生活的真实写照。

我向来以为自己是个很坚强的孩子，不会随便为一件事而感动，更不会轻易地掉泪。但当那首童年歌曲在耳畔响起时，我的泪珠夺眶而出，划过脸颊，悄悄滑落。“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花……”仿佛又回到儿时，妈妈牵着我的小手靠着窗台数星星……泪水模糊了我的双眼，我以为自己早就被成长路途上的沙砾给磨成一块坚硬的石头，但如今我发现，人的内心深处，终归会有一个极其柔软敏感的地方，经不起触摸的。不要嘲笑我矫情，当你真正体会到告别童年的心酸时，我想你就能理解我此刻的心情了。我是个恋家的孩子，喜欢吃母亲炒的菜，喜欢听父亲讲述的传奇故事，喜欢闻家中欢乐甜蜜温馨怡人的香味。不知在我长大成人之后，是否还能记得“妈妈的话”呢？《鲁冰花》给了我童年最质朴的感动——亲情。

岁月如歌，成长如蜕。当我一步步迈向成人的世界，告别童年时代时，在成长道路上，是否还会忆起那一首首伴我度过童年的歌曲？“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年”——愿我们在成长途中，好歌相随，好梦相伴。

小学六年级作文：童年6

从呱呱落地的一个女婴，变成一个有模有样的大姑娘。在这一段时间里我经历了许许多多的事情，也明白许许多多的道理，更学到了许许多多知识。同时我也要感谢许多人，如：我的爸爸、妈妈、弟弟、同学、老师等好多好多人。因为他们不论在我的成长中，还是在我的学习中都给予了很大很大的帮助。在他们的关爱和教导下，我一天一天的长大，一年一年的懂事。就这样日复一日，年复一年，我已经过了十三个“六一”儿童节。

以后，我就是一个中学生了。现在我对未来充满了憧憬，但也非常怀恋过去，在幻想中有怀念，在怀念中有幻想。我想在以后的道路上也许还会有一些磕磕碰碰，也许还会发生一些令人难以忘怀的事，但是我相信我能挺得住，我还会勇敢的面对风浪。我会时常为自己加油！

以前的时候，我觉得我经常得罪不少同学，也许是因为我个人的错，所以借这次写作文的机会我向我以前得罪过的同学道一声深深地歉意：“对不起，希望在今后的日子里，你们能提出我的缺点与不足。我会感激不尽的，因为只有给我提缺点的人才是我最真挚的朋友！”

以前我有过许多好朋友，但是只有及少数同学能和我朝夕相处。其他同学基本上都是因为一些鸡毛蒜皮的小事，而导致三天一仗，五天一大仗的“日常生活习惯”。也许、大概、可能、上初中以后就不会这样了吧！想到从前和朋友吵架的样子，我不禁感到深深的忏悔。

在六年的小学生活中，我明白的最深刻的道理是∶往往有一些东西失走了才知道珍惜。

这个道理是通过一个感人的故事让我明白的。

这件事是发生在我和刘国婧（我原来同位），以前我和她是有名的“同桌冤家”但是在前不久她转学的消息传到了我耳朵里，我的心里好难受，因为我们在一起度过了整整一年。不是有一句话叫做日久生情？我想和她和好并且请她原谅我以前的所做所为。但是话到嘴边又咽了下去，有一天我终于鼓足勇气去面对她。令我想不到的是她竟然原谅了我。时间老人匆匆地赶着他的马车，转眼间她就要离开我了。虽然我对她依依不舍，但是又有什么办法呢！唉！只好随她而去吧！

她要转到二实去，我们相隔比较远，所以电话就成了我们联系的纽带。通过她转学我对她的印象加深了，同时我们的关系也越来越密切。

多少这样的事都让我难以忘怀。也让我知道了什么叫做真正的思念。

童年离去；青年归来；小学过去；中学归来。

别了小学，你让我学到太多；别了童年，你给我留下了美好的记忆。

小学六年级作文：童年7

童年的生活是五彩斑斓的。有人说，它像花儿一样绚丽多姿；有人说，它像鸟儿一样自由自在；有人说，它像美酒一样令人回味。可在我眼中，童年却有一种与众不同的感受，如同一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么都有。这又是为什么呢？

故事发生在我刚告别幼儿园，成为一名光荣的小学生的第一天，那天傍晚放学回家，爸爸神秘兮兮地对我说：

“雯雯，都上一年级了，是不是该考虑自己一个人睡觉了呢？”

“是啊，邻居王叔叔家的王小丽上幼儿园就一个人睡了，你早该一个人睡了。”妈妈在一旁附和道。

爸爸妈妈的话像晴天霹雳，一时令我手足无措，呆若木鸡，那张大的嘴半天都合不拢。

晚上，爸爸妈妈吃过晚饭，就“鬼鬼祟祟”，一起“行动”了。那时，我正在洗手间洗漱，看见爸爸妈妈搬这搬那的，好像特别忙似的。我闻声走过去一看，原来爸爸妈妈正在小房间里铺床。

“爸爸，你们这是干什么？今天晚上有客人来吗？”我有点不解，问道。

“哪有客人呀，这不，是为你准备的。”爸爸回答道。

“爸爸，我不嘛。”我撒起娇来。

“从今天开始，你就一个人睡了。”妈妈一本正经地补充道，“可别想跑到我们房间里睡。”

“嘿嘿，我偏要过来。看你们有什么办法。”我一副毫不在乎的样子。

“什么办法？很简单，等你睡着了，再把你抱到这间小屋里，还是让你一个人睡。”爸爸从容地答道。

看样子，我是无计可施了，只能乖乖地照办了。

自己一个人睡觉的感觉真可怕。那天夜里，我可真体会到什么是真正的“辗转反侧”了。我看着小房间里的玩具、电视、书橱、其他物品，它们仿佛是一个个怪兽，准备趁我睡着了向我扑来，再想起电视里的恐怖镜头，我真想跑回爸爸妈妈的卧室，可是当我想到睡着了还是被抱过来时，真有万念俱灰的感受，算了，豁出去了，干脆把头蒙在被窝里，把身体缩起来，熬一宿算了……

“嘿，丫头，你还真勇敢，不愧是老爸的女儿。什么都难不倒你。”第二天一早，爸爸在我床前，露出了喜悦的笑容。

“有什么大事呀，不就是一个人睡嘛。”我揉了揉惺忪的睡眼，装着一脸镇定的样子。

“我还以为我们家雯雯坚持不了呢？看样子，是我低估了雯雯的能力。”妈妈的话语中，饱含关切。

从那一天开始，我觉得，无忧无虑的童年离我逐渐远去了，我长大了，我正在翻开青少年时期的美丽画卷。

小学六年级作文：童年8

童年有趣的事就像天上的星星一样，数也数不清。今天我就摘下一颗最亮的星星给你们欣赏一下吧！

记得那天上午，我们刚做完眼保健操，就见蔡老师在白板上画了两个大头娃娃。娃娃的眼睛都笑得眯成了一条缝，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈得像是遇到了什么美事，乐得合不拢嘴，两个小脸蛋胖乎乎的可爱极了！但是他们都各有各的不足之处，其中一个没有头发，光秃秃的脑袋就像个小和尚，而另一个娃娃没有鼻子。

蔡老师温和地说：“这节课我们来玩个给大头娃娃画不足的游戏。”大家听了后非常高兴，都跃跃欲事，高高地举起小手，希望能被蔡老师点到。

蔡老师用眼睛把全班同学都扫视了一遍，“朱云帆，你来吧！”蔡老师点到朱云帆的时候，我很失望。只见第一个上场的朱云帆，自信满满地走上讲台，当他拿起白板笔准备给大头娃娃画头发的时候，蔡老师急忙喊“停！”原来蔡老师要给朱云帆增加难度。她先把朱云帆脖子上的红领巾取下来，严严实实地蒙住了他的双眼，然后让他在白板前转了四圈。朱云帆大概被转得晕头转向，走起路来摇摇晃晃，像喝醉酒的人一样。他终于定了定神，伸出手东摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后确定自己找到一个“好地方”画了起来。刚画完，同学们都哄堂大笑起来，有的笑得前俯后仰，有的笑得见牙不见眼，还有的把眼泪都笑出来了。朱云帆把红领巾摘下后，看了看自己的“杰作”也哭笑不得。原来他把头发画到“天上”去了，他羞红了脸，低着头走回了自己的座位。

“还有谁愿意来试一试？”蔡老师话音刚落，李秉羲自告奋勇地站起来说：“我来！”他成为了第二个挑战者。只见他大步流星地走上讲台，自己用红领巾蒙住了双眼，好像非常胸有成竹。同学们都怕李秉羲再闹出笑话，有的同学睁大眼睛，有的同学伸长脖子，有的同学站了起来，都在座位上小声地提醒李秉羲“上一点儿”，“下一点儿”，“左一点儿”，“右一点儿”。不知是谁大喊一声：“对了！”李秉羲在大家的帮助下，画对了地方，大家都开心地说：“好棒呀！”伴随着大家的掌声，李秉羲开心地回到了自己的座位上。

“现在我们来给第二个娃娃画鼻子。”同学们听到蔡老师宣布后，又争先恐后地举起手。彭诗航成了幸运儿，他也蒙上双眼，把鼻子凑在白板前闻了又闻，可他还是把鼻子画在了眼睛中间，变成了“二郎神”的第三只眼。接着张力文上来，又把鼻子画在了脸的外面。最后一个上来的张启和，她画的鼻子离目标还差“十万八千里”呢！他们三个都没有成功，白板上的大头娃娃似乎也生气了：“你们真坏！真坏！都把我变成丑八怪了！”

欢声笑语逐渐凝聚，凝聚成一颗最美的星星。我的童年，就是由这无数美丽的星星组成。

小学六年级作文：童年9

我的童年很美丽，像一幅美丽的油画。可是油画始终是油画，它不是真的。就算去过那美丽的地方，可是也成了回忆。记得幼时，我们几个好朋友常常约在一起，去一个花园中。那个花园没有人，也没有人愿意去。只有我们这帮黄毛丫头和黄毛小子们是里面的常客。那个美丽的花园却有个丑陋的名字：狗屎基地！为什么会取这么一个名字呢？你一定猜不到！因为有一次我尿急了，所以找了个地方准备“解决”。“解决”完后，我发现里面很美丽，所以我慢慢走进去。后来发现了这个儿童天堂！现在我常常用梦带我去这个“儿童天堂”。

记得一进门，发现里面有几个石凳，上面有一个用干草搭的棚子。我们疯累就在里面坐坐。再往里面走就会看见有条小溪，小溪叫“鸳鸯溪”。“鸳鸯溪”不宽，我们一步就可以跨过去。水很清，可以看见我们的人影。偶尔会有一两只野鸭在里面戏水，而我们则认为它是鸳鸯！看见野鸭就上前去“问候”它：“你是哪里的鸳鸯啊？你的朋友呢？鸳鸯不是成双成对的吗？：”当我们还没“炮轰”完“鸳鸯”，“鸳鸯”就飞走了。如果沿着“鸳鸯溪”的上方走，走一会就会看见一个很大的“草原”（我们总是叫它草原）。上面的草很扎人，而且在上面滚上一圈时，身上就粘满了草。可是我们还是喜欢在上面嬉戏，追逐。回家的时候像个“稻草人”，妈妈们总是一边骂我们，一边心痛。而“草原”的上面有3块岩石。我们喜欢在上面铺上青苔，然后打个小盹，然后回家。在往上面走就是“蜜桃林”。“蜜桃林”只有3棵桃树。上面的桃子没熟就被馋嘴的我们吃光光了。虽然酸的要命，可是大家都说好吃。桃子个头不大，一周就可以吃完了。现在桃子太甜，已经没有那个美好的感觉了。“蜜桃林”下面是个很大的坡，上面的草一点也不温柔，坐着的感觉就像爸爸没刮的胡子。所以我们叫它“胡子坡”。我们常常是滚下“胡子坡”的。刺刺的草粘在我们身上，很痒很痛。可是我们玩的兴致依然没有减。最底下有个阴沟，它叫“野草沟”，因为里面有很多鱼腥草。我们总是用衣兜装一兜，然后交给妈妈。让妈妈做凉拌鱼腥草。那个气味很香，甜咸的味道，而且脆脆的，很好吃！我们可以吃一大碗！最后，我们就原路返回。我们总是飞奔回去，因为鱼腥草晒久了就不好吃了。回去后，妈妈就帮我们换衣服。打水洗澡。洗玩后就舒舒服服的吃饭。那种感觉我一辈子也不会忘！

现在我喜欢把这段记忆锁在一个心灵小盒子里，那样它就不会被无休止学习，成绩的压力所污染。它依然纯洁。像那时侯我们的心。

小学六年级作文：童年10

冰心的小橘灯，照亮了她的生命，使她看到了光明。而在我稚嫩的童年里，也曾点着爷爷为我做的小橘灯尽情嬉戏。那一点点微弱的火光虽远远抵不上电灯的通明。那种单调的光亮，虽然抵不上霓虹的风彩，但在我的记忆中，它是多么珍贵。

昏暗的灯光眏出我的童年，眏出童年无忧无虑的笑脸，也眏出爷爷那慈祥可亲的面庞。那一点昏暗的灯关，荡漾在我生命的深海里。小时候父母忙。我总是很清楚的记得：在一个风雨交加的晚上，外出散步的爷爷和我，困在了离家很远的棋社里。昏暗的棋社只有那盏昏暗的吊灯，好生凄凉。风吼着好像要把人撕吞，雨泼着千万条雨点溅到地上只有哗哗声。我怕，怕那狂妄贪婪的夜。我哭了，哭声使棋社的两人投来不耐烦地目光。“回家，回家！”我捶着爷爷的手，不懂事的嚷嚷。“乖，别哭，爷爷给你做完了灯咱们就走！”他拿起一个橘子，看上已经皱巴巴了，就像爷爷皱巴巴的手背。小心翼翼地，他掰开那金黄黄的皮，一瓣一瓣掏出甜甜的橘瓤塞进我的嘴里。然后用一根绳子两头把半个壳穿起来，放上一根细蜡。每一个动作都如此娴熟。“亮了亮了！”我手舞足蹈，欢快的笑着，跳着，烛光里眏出他的微笑，他像小孩子一样，笑得开心极了。我拉着爷爷的手在，拽着爷爷花白的头发，调皮地向小橘灯吹气。爷爷抱起我，换一手提着熄灭的小橘灯，走进漆黑的夜中？？？？？？没有路灯，但雨停了，只有风还在狂妄地吼。爷爷艰难的抱着我直喘气，而我却无忧无虑的拨着橘壳里的蜡烛。“汪？？？汪？？？汪？？？”一只凶残的狗挡在我的面前，太黑，我看不清，但只从叫声，我能辨出它何等的凶残，逼近了，进了，爷爷猛地把我放下，在黑暗中摸了一块石头朝叫声砸去，“啪！”紧接着又一阵“汪――汪――汪――”，比刚才更凶残。那狗猛地扑了上来，张开血盆大口，朝爷爷地小腿就是一口。我又哭了，拽着爷爷，我惨叫着。爷爷捂着伤口，艰难地从兜里取出火柴，再次点燃了小小的橘灯。微微的灯光照出爷爷的脸庞，不知爷爷额上的是汗还是雨滴，豆大豆大，他的皱纹瞬那间了，更密了。那条狗不知为什么也扫兴的走了，爷爷依旧抱着我。艰难地往前走，他的腿上，血在流，只有那微弱的灯光在漆黑的夜里，显得格外通明，那金黄的橘壳，更加耀眼迷人。那夜，爷爷去了医院。后来，我渐渐的长大。

在玩耍时，爷爷多次用那娴熟的动作为我制作小橘灯，灯下倾注了爷爷的爱，倾注了爷爷的心血和对我无限的关怀，每当我点亮它挑在手里嬉戏时，总是对爷爷深深的依恋。我16岁了，而童年的小橘灯，那灯中的微笑和脸庞，那灯中的爱，那灯中的依恋，还时时在我心里摇荡。我深爱着童年的小橘灯，深爱着爷爷。

小学六年级作文：童年11

我的童年，是在我家的大院里度过的，那里有太多太多我童年的回忆。那段回忆，一直藏在我的内心深处，使我久久无法忘怀。

记得五、六岁时，我像往常一样，与一大群我的小伙伴满院子疯玩，疯跑。忽然，我看到墙角堆放着一堆工人叔叔种植草坪剩下的泥土。我如同发现了新大陆，高兴地向小伙伴们喊道：“看，那儿有一大堆土！”听到我的喊声，大家都停止奔跑，顺着我手指的方向望去。“啊，真的！”“怎么会有一堆土呢？”“太棒了！”小伙伴们看到后都七嘴八舌地议论道。这时宁宁提议：“不如，我们把它和成泥巴，玩泥巴吧！”“好啊。”“好主意！”所有的人都一致赞同道。

说干就干。我们拿出随身带的水壶，把里边的水倒在土上，然后像和面似的用手揉啊，和啊，泥巴点子溅得到处都是，也毫不在乎。累了用满是泥巴的脏手擦汗。不一会儿，每个人手中都多了一块巴掌大的泥巴。我们充分发挥想象力，捏出自己想捏的东西：小人啦，小动物啦，小房子啦……还有各种稀奇古怪的东西。大家都专心致志地捏制自己手中的小玩意儿。后来，我们索性坐在泥巴地上，坐在土堆里，用捏出来的东西编各种各样充满童趣的故事，玩过家家的游戏，不时发出一阵阵稚嫩的大笑声……手中的泥巴不够了，就用土继续和，接着捏。小孩子就是小孩子，一玩起来就什么都忘了。光阴总是连声招呼都不打就悄悄溜掉，要不是太阳渐渐向西边落去，我想我们会一直这样无忧无虑地玩下去，永远不被打扰。直到谁家的大人来叫谁回家吃饭，我们才如梦初醒地记起应该回家了。我们迅速把捏好的“工艺品”藏在一个隐蔽的角落，说好第二天接着玩，依依不舍地互相道别，各自回家，谁也不会想到泥巴干了会变成什么样。回到家，才发现手上，脸上，衣服上，裤子上，到处都是泥巴。这一切，自然免不了老妈几天的唠叨，老爸的一顿“皮带”。不过，好了伤疤忘了疼，刚挨了打，流完眼泪，不一会又溜出去玩，依然会玩的忘乎所以，最后搞得一身狼狈，回到家乖乖地帮着做事，讨好家长。

现在，童年已经渐渐离我远去，而快乐似乎也随之离我远去了。有时站在阳台上，看到楼下那些小弟弟，小妹妹嬉戏的样子，听到那些天真快乐的笑声，似乎能在他们身上找到我以前的影子，勾起我对童年的回忆。但愿这段纯真美好的回忆能够陪伴我一生。

小学六年级作文：童年12

转眼间，我已经上六年级了。童年离我们渐行渐远，终将消逝在成长的长河之中，我们曾经畅想过自己的未来会是什么样子的，会经历什么，我们也回忆过自己小时候发生了什么事情，此时我感慨万千。

曾几何时，在我幼稚的小脑袋里充满了天马行空的幻想，时常任自己的思绪在想象的世界里尽情的驰骋。一年四季，四季交错，每一季节都有着我想要成为的事物。

春天，我愿做一个水滴，滋润万物，让万物复苏，让全世界都变得生机勃勃；夏天，我愿做夜空中的星星，虽然很渺小，但可以伴着人们前行，给人们照亮回家的路；秋天，我愿做一片金黄色的树叶，给人们看到秋天的美丽，人们踩着金黄色的落叶，感受到的是秋天的舒适；冬天，我愿做一片雪花，让孩子们尽情的`玩耍，给孩子们带来欢乐。也可以让人们看到白雪皑皑的场景，把世界装扮得纯洁无瑕。

当然，理想也是我想象中必不可少的一部分，我曾不止一次的幻想我的未来，我究竟想成为一个什么样的人？从事哪种职业？我想成为一名作家，写出可以让大家称赞的作品，还可以坐在属于自己的办公室里，想到了有着放满书的书架，我正在椅子上津津有味的读书，我想想都开心！

打开记忆的闸门，童年里的点点滴滴历历在目，仿佛像电影一般，一幕幕在我脑海里闪过。十二年的成长，十二年的生活，在童年里的回忆中，我觉得回忆是一片汪洋大海，而我则深陷其中，不能自拔。小时候，我除了有父母的照顾、老师的辅导，还有书籍的陪伴。我读着《童年》故事书，看到了充满奇思妙想的世界；读着《十万个为什么》，我明白了许多我不懂的知识；读着《八十天环球旅行》，我知道了世界上我没见过的东西，打开了未知世界的大门。好书伴我成长，让我从幼稚走到成熟。

在成长的道路上，我发现我进步了不少。还记得我童年做过了一桩桩、一件件令人哭笑不得的傻事:给掉在地上的雪糕洗澡，和家中的小鸡抢食……童年的傻事、趣事可真是一箩筐，如天上的星星，数也数不清。现在想想还忍不住发笑呢！

童年里我们曾尽情地笑过，痛快地哭过，我的童年像一场梦幻而华丽的旅程，还是一段纯真又无忧无虑的时光，那么的美好而难忘。相信大家都读过朱自清先生写的《匆匆》吧！“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，又再开的时候……”那我们的童年呢？

小学六年级作文：童年13

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益，我确信这也是一真理。——题记

时间过去得很快，童年值得回味的时光已经逐渐模糊。紧张的学习剥夺了我们回忆的空间，只是，童年时代的梦想一直伴随着我。我在成长，梦想也在变化。幼时的夏天，我和伙伴在蛐蛐的催促下，来到草坪，望着夏夜的繁星，与伙伴在清爽的风中打闹，与明月星辰互相追逐，躲着迷藏。星星眨着眼，说“你逃不掉”，把我从矮树丛下找了出来；“不！再玩一次！”我总是这样倔强地说，一下子，又窜到了一棵树下，得意的想“找不到了吧。”但我总是逃不出星星的眼睛，每次被发现，心中就有种冲动，极想飞上天去，和星星玩一次真正的捉迷藏。年幼时的梦想使我感到幸福与快乐。长大一点后，我的叛逆心理明显起来，认为自己知晓人世间的一切，就因为这点，我可没少吃苦头，打、骂成了家常饭，我流了不少泪。“眼泪是为委屈而流的，”我在内心大吼着，但吼不出心头的那口怨气，我恨这一切。但在睡梦中，我仍徜徉在那个没有争吵，打骂，没有凶神恶煞，也没有虎视眈眈的奇妙世界。然而，梦想的幼苗往往会被现实的剪刀所扼杀。我开始进入青少年时期，成长所带来的烦恼是避免不了的，我那时还有点难以承担，常常因各种新的压力而愁眉苦脸，闷闷不乐。整日垂头丧气，很难笑一下，以前乐天派的绰号也无影无踪了，望着一条条减负的消息，眉头也难以舒展。学习减负了这摆明了是个幌子，一年365天，所有假期加在一起不到一年的三分之一，休息就休息吧，又是一堆家庭作业，压着你难受却无法诉说。我每次在床上，只能盘算明天会面临的压力与负担。那一段时间，我只有学习的时间，无暇去研究自己的梦想。倒是这样，激出了我的天赋——写作，更远大的梦想慢慢萌发了。“七岁八岁狗都嫌”的日子过去了，我开始成熟起来，从这以后，我渐渐明白了这世界竞争的残酷，无论什么工作，地位都有著名利上的冲突，而一场大仗过后，死伤的不一定是肉体，从各个方面都会给双方带来打击，并且胜出者只有一人。各种形式的你争我夺在我身边大小事件中也能轻易看出。邻里间、同事之间、同学之间，甚至伙伴之间，都似乎弥漫着硝烟味。但没有竞争就没有拼搏，没有拼搏就没有进步。压力越大，人就越努力，压力压着一个人往前走，一但释压，人就越来越懒，荒废一切。所以，我默默祷告：“让暴风雨来吧，我要攀上理想的高峰。”我的信念坚固，立志成为一名作家。小时候，梦想很单纯；长大后，梦想不再闪烁不定，伴随着我慢步人生的道路。

小学六年级作文：童年14

童年的趣事就像一只藏满了宝石的五颜六色的魔术盒子。现在，我就取出宝盒里最闪亮的两颗宝石给你们瞧瞧！这两件事充满童年的欢悦，让我至今难忘，有时想起来，忍不住发笑。

一次“伤心”比赛

那是上幼儿园的时候。有一天，幼儿园的阿姨一边让大家准备小手帕，一边对大家说：“小朋友们最爱哭，上幼儿园路上要哭，坐在幼儿园小板凳上要哭，一个个哭得好伤心！今天，就让大家哭个够。”听到这儿，平时最爱哭的我第一个咧开嘴笑了，紧跟着几个小朋友也傻乎乎地笑了起来。阿姨不高兴了：“让你们不哭，你们偏要嚎啕大哭；让你们哭，你们却要笑。”大家都愣住了，不明白阿姨为什么要生气。这时，平时最听话的宁宁捂住了双眼，开始投入比赛。看到她哭了起来，大家仿佛得到了什么启示，一个个大哭起来。

瞧！有的小朋友捂住双眼，还不时张开那胖乎乎的小手指，从指缝中偷看一切；有的小朋友张着大嘴，露出一排洁白的小牙，眯着调皮的眼睛哇哇干嚎；还有的从眯着的眼缝中掉下一行行小“金豆”；还常用小指拇捋眼睛。男孩子几乎都在装腔作势地干嚎；那“惊天动地”的哭音，让人捧腹大笑；女孩子们大部分动了真情，也有的在看别人哭。再看看阿姨们，一个个笑眯眯地看着我们。

“伤心”比赛结束后，阿姨评出了第一名，是最先哭的宁宁。

从那以后，我是不到伤心处决不流泪，我的生活中充满灿烂的阳光！]

用脚踏面

五岁那年夏天的一天，我吵着闹着要吃包子，妈妈拗不过我，只好给我做。

一切东西准备就绪，妈妈便开始和面。她挽起袖子，开始揉。刚揉了一会儿，妈妈就累得满头大汗，我在一旁看了，可真心疼啊！我的脑海中闪过了一个念头：妈妈那么累，怎么不用脚踏面呢？正在这时，“丁零零……”电话响了，妈妈连忙在围裙上搓了搓手，跑去接电话了。我连忙脱下小凉鞋，爬到桌子上，站在面盆里，踏了起来。可事情并没有我想得那么简单，站在面盆里可真不好玩儿，象进了沼泽一样，深一脚，浅一脚的，唉！妈妈接电话回来，看见我这个样子，一把把我从面盆里提了出来，又好笑又好气地对我说：“你怎么玩到面盆里去了呢？”我笑着对妈妈说：“我没有玩，我看您累得满头大汗，才想到用脚来踏面的。”“那包子怎么吃呢？”“啊！”我这才意识到我的一番好意却坏了事。

同学们，你们觉得我的童年有趣吗？我愿意多采拮一些绚烂的宝石献给你们，让你们都来分享我我五彩斑斓的童年！

小学六年级作文：童年15

我的童年时光，在欢声笑语中缓缓流淌。曾经，我做过许多让人哭笑不得的傻事，但更多的是让人难以忘怀的珍贵回忆。我脑海中记忆最深刻的，莫过于五岁时抓到螳螂又得而复失的那件趣事了。

记得那天清晨，太阳才刚刚露出它那火红的笑脸，射出万道耀眼的金光，万物苏醒了。我早早地被窗外清脆的鸟鸣声叫醒，百无聊赖地看着窗外的鸟儿在树梢间嬉戏打闹，听着螽斯在草丛中振翅长鸣。年幼的我自然经不住大自然的诱惑，拉着妈妈驱车去了一个不知名的山间。

山脚下绿草茵茵，带着晨露的小草在阳光下，绿得像一颗颗璀璨的绿宝石，里面跳跃着各种各样姿态优美的小昆虫。我从小酷爱昆虫，在这样凉爽的天气到这种人间天堂一般的地方捉虫子，我幼小的心快乐得像要飞起来。我们快步爬上山，山上的风景很美，各种不知名的花儿草儿争奇斗艳。我扒开草丛仔细地搜寻着，希望能寻得螳螂的踪迹。功夫不负有心人，一只体型硕大的石纹螳螂突然出现在我的视线内。我蹑手蹑脚地慢慢接近它，脚下没有一点儿声响。螳螂似乎发现了我，舔着他那细长的触角，慢慢展开它那令人不寒而栗的锯子般的前足。我敛声屏气，小心翼翼地靠近，对它来了个突然袭击。螳螂来不及躲避，猛地向我发起了攻击，它挥舞着“锯子”，腾开五彩缤纷的双翼，飞速向我扑来！这时，意想不到的事又发生了，一阵大风改变了它的航向，它竟然七倒八歪地落在了我的塑料袋上方。哈哈，天助我也！我把袋子一抖，不费吹灰之力便把刚才还张牙舞爪的螳螂捉进了袋中。真是虚惊一场，要知道，被石纹螳螂夹住手的话，可会血肉模糊的呀！

捉住了螳螂，我便心满意足地回家了。一路上，我目不转睛地盯着螳螂，见它一动不动地挂在袋子里，隐隐有些担心：“它是不是太热了？它会不会热死啊？”这样担心着，我情不自禁地打开袋子，摇开了车窗。一阵清凉的风拂面而来，令人心旷神怡。我惬意地眯上眼睛，享受着凉风拂过我的脸，抚摸着我的头发。过了一会儿，我睁开眼睛，突然发现螳螂不见了，袋子里空空如也，它一定是被风吹走了！我心急如焚，央求妈妈掉头去找，却一无所获。我愉悦的心情一扫而空，伤心地嚎啕大哭。

童年飞快地流逝，我渐渐长大了，再也不会干出让螳螂吹凉风的傻事了。可我永远也忘不了，有趣的童年中，有过这么一件让人忆及莞尔的趣事。