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六年级写朋友的作文汇编5篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的六年级写朋友的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级写朋友的作文汇编5篇

六年级写朋友的作文 篇1

俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友”。交朋友就像盖房子一样,如果您不打好基础是没有一个知心朋友的。如果您没有朋友您的一生就没有意义了,我就有一个助人为乐的好朋友—陈露文,我跟她“姐妹”相称。我们一起玩,一起学习,留下了许多美好的回忆。

好朋友陈露文长着一头黑色的短发,浓浓的眉毛像弯弯的月亮一样他的眼睛不大不小但炯炯有神,他那俏皮的鼻子看上去更加可爱,鼻子下边是樱桃般的小嘴,一幅可爱、乖巧的五官。

一个赤日炎炎的下午同学们各忙各的,而我忙的直皱眉陈露文走过来问“朱,怎么了需要我帮忙吗?”“付老师让我贴的奖状没贴好,还有后面的板块掉下来了在空中飘飘浮浮的我准备把那也贴一下,我一人忙不过来呀!那您就来把我贴版块吧!”我焦急的说。说干就干,只见她拿起双面胶理直气壮的答应道“好,这件事就包在我身上了吧!”我的心情一下子舒畅了许多,想到陈露文帮我我多么高兴啊!没过多久我们就完工了,她把板块贴的端端正正,让我觉得自己都不如她了。我高兴地拍拍她肩头说“真有您的,谢谢!。”他微笑着说“不用谢,谁叫我们是好朋友呢!”

这就是我的好朋友陈露文活泼、可爱的小女孩

六年级写朋友的作文 篇2

也许所谓的重量,充其量只是个质量。它没有明码标价,它,只属于那一份应有的存在感。——题记

我喜爱席慕容的《黑夜》所给予的纷纷扰扰。我喜爱莲见雄一独自带着耳机在麦田的守望。我喜爱村上春树《1Q84》年华所侵蚀的容颜。

我喜爱他们给我带来的真真切切的存在感。你说,五百年的等待换来今世的擦肩而过。我说,一千年的守候等来今生的.与子偕老。你说我过于风花雪月,我说我出自真情实感。没有过多的琐碎拼凑而成的记忆,是我们彼此都记得的那一场关于夏天的约定——要一齐选取文科,要一齐报考大学,要一齐像以前住在宿舍一样聊到半夜,要一齐想以前躺在草坪一样了望星空。

因为有你,让我体会到每一点一滴关于你我的存在感。多谢有你,让我明白原先这不是能够轻易度量的重量。你说,四目相对,只有微孱弱的呼吸。我说,双眼对视,没有高频率的心跳。

我说你矫揉造作,你说你切实懂得。似乎如此的对话没有多大的好处,因为你说这种窘态不会发生在彼此身上,因为我说我们是不变的好姐妹。会倾诉悲伤,会分享喜悦……不需要冗长的话语拼凑而来的“惺惺相惜”,彼此“心照不宣”是最好的诠释由来。

因为有你,让我触摸到每一言一语关于你我的存在感。多谢有你,让我明白真实的重量并不只是天平两端的平衡位置。

我说:“你是世界上无与伦比的美丽。”你说:“当你需要个夏天我会拼了命努力。”

青峰的音乐,总是如此慷慨地付出。从朝阳拉长了我们的身影到夕阳融缩了我们的光点,从暗黄的灯光投掷下的背影到稀疏的树荫遮挡住我们的光圈,一年又一年,沉淀下了我们的青涩模样。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不一样。”时光的磨合,如浮世绘的繁杂与淋漓,透彻着我们。

因为有你,让我感受到一步一脚印关于你我的存在感。多谢有你,让我懂得一个人的存在而对他人的重量。

尼罗河畔的古老传说,金字塔内的法老灵魂,人面狮身的源远流长,东方巨龙的腾飞之说……每一个角落,都有其自身的重量,那便是一种无可厚非的存在感。当浮华洗去岁月的苍老,生命的葱茏又再一次重回。别忘记,去丈量它的重量,用心跳去体会它的真切存在吧!

六年级写朋友的作文 篇3

有人说朋友是你遇到困难时的一股动力,有人说朋友是与你有福同享,有难同当的对象……我却说朋友是你伤心时的一味良药,抚慰着你那受伤的心灵。

有一次,我数学考试只得了八十六分,下课了,我坐在座位上闷闷不乐。王崇?t来找我去玩。看见我呆呆地坐在那儿,便走过来问:“你怎么了?是不是数学考得不好?”我有气无力地点了点头,说:“只得了八十六分。”

“哦原来还真让我猜中了。”王崇安慰我说,“你不用这样神情沮丧。这次考试考得不好,并不代表你下次不行,这只是你一时的失误才考得并不理想。只要你下次吸取教训,用心思考,认真检查,我相信你下次考试一定能考好的。”

听了王崇的这番话,我霍然开朗起来。调整好了心态,本来我的格言就是:学要学得开心,玩也要玩得开心。怎么能因为一次的失利而受到打击呢!我们高兴地加入到游戏的同学中去了。

在下一次的考试中,通过努力,我果然考到了一百分。我真该好好谢谢我的好朋友王崇,是他让我在伤心时得到安慰,重新树立信心,迎接下一次考试,才考出了自己真正的成绩。

如果一个人没有朋友,那他就像一只没有帆的小船,在波涛汹涌的大海中行驶,总有一天他会翻船。

如果一个人没有朋友,那他就像一只断翅的鸟儿,最终会坠入伤心的山谷。

如果有人问我,朋友是什么,我会告诉他朋友就像你伤心时的一剂良药,会抚去你心灵上的伤疤……

六年级写朋友的作文 篇4

相信大家都有自我的朋友,我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一头乌黑亮丽的头发,扎一束马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,下方是一张樱桃小嘴。

她还是一个拾金不昧的好孩子。记得有一次,我和她到楼下小公园去玩,公园的椅子上有一个金光闪闪的东西,王小伊立刻跑过去一看,呀!原先是一块金色的手表。我对王小伊说:“这次你可赚大了。”王小伊并没有理会我的话,而是东张西望地寻找失主。我看到她这么认真地找失主,我羞愧万分。我替她想了个主意:我们把手表交给小区的保安吧。说干就干,我们拿着手表朝保安办公室跑去。保安说:“你们叫什么呀?”我们只是笑笑,就跑开了。

王小伊的学习成绩也名列前茅,是我学习的榜样。我为我有一个这样的朋友而感到高兴。

六年级写朋友的作文 篇5

我的朋友叫葛夕铭,他有一双不大不小,但黑黑的眼睛,他笑起来时,嘴巴旁边有一个小酒窝,因为他的皮肤特别黑,所以,我给他取了个非常有趣的外号——黑米。

有一次,我在教室里写数学作业,就在这时,我被一道题难住了,我想来想去还是想不出解答的方法,于是,我就坐在那儿发呆,这时,葛夕铭走进来,看见我坐在座位上,便跑过来问:“朱培源,怎么了?”

我回答:“我有一道数学题,想了半天,也没想出解答的方法,你帮帮我好吗?”

“当然可以。”他回答道。于是,他便开始想这道题的解法,只见他脸上的表情非常严肃,一声不吭的,完全忘记了身边的我,他大概在想:这道题我好像在哪里看见过,但是,我怎么就想不起来了呢?不行,我一定要把这道题想出来。只见他一会儿看数学书,一会儿看参考书,好一会儿,终于,脸上露出了胜利的微笑,接着,就把解题方法告诉了我。

还有一次,我和葛夕铭在玩游戏,玩着玩着,他停了下来,若有所思地对我说:“朱培源,我觉得这样玩没意思,要不,我们自己想一个游戏出来吧。”

“那太好了!”我一听也来了兴致。

于是我们回到座位上,开始想,突然,葛夕铭大叫:“有了,我知道我们玩什么好了,朱培源,我们快到外面去。”

我跟他来到楼下的栏杆边,他指着栏杆说:“来,你先把我弄在栏杆上,我用力往外挤,而你不能让我挤出去。”

他一说完,我们就开始了游戏,这一次,我们玩得很开心。

这就是我最要好的朋友——葛夕铭!