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【精华】六年级友谊的作文锦集四篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的六年级友谊的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】六年级友谊的作文锦集四篇

六年级友谊的作文 篇1

花谢了,还有再开放的时候,但等到花再开放的时候,我们却只能回忆自己的童年。我的童年不只有那些难忘的往事,还有珍贵的友谊。

我的闺蜜,跟我一样,皮肤黝黑。她齐刘海,一张瓜子脸,两只又大又美的眼睛,不高不矮的鼻子,一张樱桃小嘴,漂亮极了。

我们从幼儿园就认识了,我们在幼儿园里是同校不同班。有一次,我们学校因为一些事情所以让我们班搬到校上的班级上课。那时,我就坐在她的后面,我们并不认识。她很平常,可就是因为她那漂亮的头饰才吸引了我,一节课里,我就一直看着她的发饰。下课了,这个从来不喜欢搭讪的我今天却破例了,我向她打了个招呼。她微微一笑,她真美呀!我心里不由地赞叹。就这样,每次一下课,我就找她聊天,我知道了她叫叶玺。以后,与我素不相识的她和我成为了形影不离的朋友。

没想到,幼儿园毕业后,我们还成了同班同学,这让我们兴奋不已,在学校的时光里,我们俩从来就没有分开过,而在小学里,我们从来都是嘻嘻哈哈的,但时间就像流水一般短暂而又快。我们形影不离,每一天我们都过得很快乐,每一天我们都有说不完的话。

一晃眼,六年的时光就要过去了,我们俩都很珍惜,并且,我们两个人都在努力学习,努力读书,因为我们希望,我们还可以是同学,是朋友,是闺蜜。

十年前,我们相识,如今,我们可能即将面对分别。但我一直记得,这一天我们立下了十年之约,我们相信十年后,我们还能相见。

老师评语:我想她一定铭记着“十年之约”,你们一定还能再一起共叙情谊。你用诗一般记叙了幼儿园和小学时期你们亲密无间的生活。“小学”那里应多写一些,这首诗会更美。

六年级友谊的作文 篇2

走走停停,才发现,人生最弥足珍贵的,莫过于友谊。阳光下的友谊,是金色的,是纯洁的。 ——题记。

相遇 那年,妈妈领着我走到这个令我哭、令我笑、令我成长的学校,却发现,迎面走来了同样领着小朋友来读一年级的你。我们的`妈妈好像是一见如故,在门口聊了起来,还打趣道要让我们读一个班呢!我们俩相视一笑,笑得那样拘束却又透着真诚。后来,我们的妈妈不约而同地走进了一个教室,这才发现,原来真的说对了!

妈妈让我们坐在一起,成为了一对同桌,没有想到,这一坐,就坐到了毕业。我们俩没有像其他的同学一样哭哭闹闹,反而很是接受妈妈的安排。等妈妈都走了,我们没有刚才的拘束。在我们天真的对话中,我知道你叫杨悦,你也知道,我叫孙月。我们又是一笑,异口同声地道:“好巧,名字中都有一个‘yuè’的读音呢!”

一颗友谊的种子,在我们之间悄然萌生……

影响

不知何时,一阵“阅读风”袭击我们的班级,所有同学都沉浸在其中,而我俩更是深陷其中,不可自拔。那日,你从家里拿了一本你最喜欢的《四叶草的约定》,我也从家里挑了一本我最喜欢的书《叛逆的蛋壳组合》给你。也许,当时青涩的我们还读不懂高年级的哥哥姐姐才读得懂的书,但我们依旧沉浸在作者笔下一个个生动的故事情节中。每每看完一本书,我们都会写一篇灵感,或长或短,语句不算优美,但句句都是真情实感。当年的小灵感,成就了后来我们作文上的“红双圈”。

自然的,我们也总会碰到大大小小的问题,我第一想法是去寻求老师的帮助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一点一点地让我改掉这个缺点。当第一次依靠自己的力量解决了问题之后,明媚的笑容爬满了脸庞。是你,让我感受到这种无法言喻的快乐。还记得,那时候的阳光,总是很和煦、温暖,是我俩的友谊更加稚嫩和纯洁。

互补

到了三年级,数学开始需要一点思维才能解题,语文也开始出现了课外阅读。你却出奇地喜欢语文,却渐渐觉得学习数学是件吃力的事情;而我呢,偏爱数学,也爱语文,但不如你那般强烈。遇到不懂的题目,你会拿着练习册或是书本来问我,通过你书上那密密麻麻的笔记,我从中看到了你爱学习、刻苦的一面。那时,我总是会将我所知道的毫无保留得讲给你听。语文的课外阅读是我的弱项,所以我会去问你一些思路还有理解阅读的方法。你也会倾尽一切知识,将你知道的和你做题的技巧告诉我。

四年级的时候,班里的女生开始有了自己的小团体,而我们,总是这些小团体中最团结、最和睦的一个,不用说,这就是我们互相理解和退让的结果。所以,班上的同学总是可以看见我们头挨头讨论的情景,时不时哈哈大笑。真的,那时候我们的友谊是那样的坚固,别人也很羡慕我们之间的关系。

总之,谢谢你,使我的童年那么多姿多彩。

六年级友谊的作文 篇3

友谊,是神圣的,是不可玷污的。能拥有一个知心朋友,就是一个人最大的乐事。

一想起我结交的第一位好朋友,我的心里总会泛起浓浓的甜蜜。

那是几年前一个春寒料峭的傍晚,我补完课,迈着沉重的步伐从楼上走下来时,已经临近八点了。夜色一片朦胧,更要命的是,天空中落着大颗大颗的雨珠!“哗啦啦……”这声音糟透了!

我低下头,暗自垂泪的时候,头顶忽然没有雨点了,而是一片温暖笼罩着我,背后响起一个清秀中带着温婉的声音:“喂?你好!”我吓了一大跳,猛地回过头,看见她——一个比我高半个脑袋的女孩,明眸皓齿地望着我,那双炯炯有神的眼睛在夜里显得明亮澄澈。

她善解人意地看清了我的害怕:“你是一个人回家吗?刚好,我也是一个人,要不,咱俩做个伴吧!”我当然求之不得了。于是,她就像迷路时找到了亲人一般,走过来亲昵地挽着我的手,笑呵呵的,整个身体都靠近我,与此同时,她将自己手中不大的小花伞往我这边移动,罩住我的整个身体。

我有些不好意思,她却搂住我:“没事!我的身体好着呢!”我们两个女孩,在狂风暴雨中冻得瑟瑟发抖,但,我们彼此紧紧挨在一起,互相支撑,纵使再冷,我的心里也因为这给突如其来的伴儿有了些许温暖。我的身体已经冻得麻木了,心还一直清醒。

走到一条小巷子里,伸手不见五指,里面很黑,而她却要和我分道走了,我好不容易平静下来的心又猛地悬起,跌宕不安地跳动。我担心她带走自己的雨伞,跑回自己的家,留我一个人孤单地冒雨回家。她再次看出我的疑虑,说:“走吧!反正我作业做完了!我陪你走走吧!俗话说得好:‘饭后走一走,活到九十九嘛!’”她的这一句乐观诙谐的话,使我的心里充满阳光。

于是,她伸出冻得红彤彤的手,为我撑开花伞,罩在我头顶,抱着我的肩膀,一步一步往那无尽的黑暗走去。我离家越来越近,她却离家越来越远了。我心理很内疚。

终于到了!看见那明亮的灯光,我仿佛熬到了头,长吁一口气。她紧紧地拥抱了我一下,我这才发觉她的左半身几乎湿透了!我的泪水涌出来,感慨万分。可她,扭头,对我挥挥手,“再见!”准备跑回家。

我上前几步叫住他:“喂!朋友,你叫什么名字?”她转身,朝我笑笑,“刘雨!叫我小雨吧!”看着她渐行渐远的背影,我明白了:这就是朋友,在你害怕时陪伴你,舍弃自己的方便来祝你一臂之力!

就在那一瞬间,天空中盛开一朵花,模模糊糊我的心里也盛开着一朵友谊之花,美丽芬芳,经久不衰!

六年级友谊的作文 篇4

友谊,如诗如茶,如歌如画,拥有真诚的友谊是多少人艳羡的啊。可是,只因为一份作业将我们之间的友谊隔离,又是多么无奈的一件事。

数学老师布置给我们的作业是完成一张练习卷。我回家认真地完成了。第二天一到学校刚放下书包。同学A就跑过来向我要作业,眼睛里满是渴求。我掏出卷子给她,她接过卷子如获至宝地回到座位,如饿虎吞食般地狂抄起来。

我皱了皱眉,机械地坐回椅子上,作业给她抄到底是不是正确的呢?看着A埋头苦干的背影,心头多了些许苦涩,我们的友谊就仅限于此了吗?只有一张纸的分量……

思索间,同学B也来找我要作业,说是要对一下答案。我告诉她在A那儿。没想到B马上变脸了,多了几分阴鸷与不屑。她竟责备我只管着A,都不理她了。言罢闷哼一声转身走开了。

我愣住了,心里比吃了黄莲还苦。为什么呢?明明我很珍惜我们彼此之间的友谊,我是那么的看重它。但它却抵不过一张纸,一份作业,如此廉价与低微,可有可无。

A过来还卷子,笑着道谢。见我一脸苦闷,俯身问我怎么了?我说B生气了。不料我还没有说完,A的表情也凝固起来。她说友谊是容不下沙子的,关心B就别管她了嘛,反正她怎样都可以。A头也不回转身走了。

我愈加苦闷,为什么都说我偏心于另一个人呢?难道都没有看到我对于这段友谊的爱惜吗?我只是想维护一段友谊难道错了吗?

我不想友谊被隔阂,更不想只因为一份作业……