【精品】我的六年级小学作文汇编10篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我的六年级小学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

我的六年级小学作文 篇1

我有一个小伙伴，她长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，她就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样张慧玲。

说起这个张慧玲，她是一个助人为乐的人。记得有一个星期日，我和她一起去公园玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。走着走着，我突然发现在身旁的张慧玲不见了，我回头一看，见到她正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是她不够力，搬不起来。我说：张慧玲，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。她听了我的话后，说：我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员，更加应该这样做。我听了她的话后，惭愧极了，走过去和她一起把盖子盖回去了。我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

我的小伙伴还是个书呆子呢！有一星期六的早上，我和她一起去书店买书，当她看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：张慧玲，走，我们到别的书店买书。可她都好像没听见一样，还在看她的宝贝书。看来，她已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时，只见她还在那儿贪婪地看着书。我没办法，只好在那儿等他，可她看完一本又拿起另外一本。直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：十二点了，还不回家？我喊了好几遍，她才问到：什么时间呀？

我有气没力地说：十二点了她听了，才依依不舍地放下书。飞快地回家了。

这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。

我的六年级小学作文 篇2

在我８岁那年的六一节，爸爸送给我一个漂亮的音乐盒。那是一个粉色桃心型状的，在盖子上镶嵌着金边；在中间上有一朵盛开的桃花；最底部有一个小小的开关。打开盖子就可以看到有两个小人站在在光滑的平面上翩翩起舞，伴随着两个小人的是一阵优美的音乐。

在平面的中央有一个小灯，打开盖子就射出五颜六色的光芒！音乐盒的主角就是那两个小人了。男士身穿燕尾服，一只手优雅的扶着女士的腰，另一只手和女士的手握在一起。风度翩翩，女士全身上下手是优雅的素质。她身穿一件淡粉色的舞裙，一双蓝色的水晶鞋，头发松松的披在肩上。让这两个小人如此入迷的跳舞都是优美的音乐的功劳。那阵音乐是《水边的罗曼斯》如此动听，如此优美！

一阵阵音乐使人陶醉，让人从心头涌上一阵无比的甜美！每当受尽委屈，或是被家长打骂，我都会打开音乐盒细细欣赏着优美的舞蹈，听着动听的音乐，在我心中的愤怒或委屈都消失了。虽然我现在有许多更好的玩具，但我至今忘不了曾经伴我度过那些美好生活的音乐褐，可是它却被我不小心摔碎了。

我的六年级小学作文 篇3

老师是明灯，指引着我们走向人生的道路；老师是蜡烛，牺牲自己却照亮别人；老师是清泉，用知识滋润着我们求知若渴的心田；老师是园丁，培育着我们这些祖国的花朵——我从一年级一直到现在的班主任李老师就是这样的人。

李老师有着乌黑发亮的披肩发，一双小小的眼睛眯成一条缝。一张樱桃小嘴，能说会道，笑起来时嘴边绽放着两个小酒窝，非常美。

有一次，就是在上个学期的时候，老师提了一个非常生僻、让我们措手不及的问题，同学们思考了好一会儿，终于选择了放弃，嘴里还不断发着牢骚：“这个问题怎么这么难呀！”我已经得出了这个问题的答案了，可是我不确定，举起了手又飞快地放下。老师锐利的目光正好看到了这一幕，她恍然大悟。于是，她用鼓励的目光望着我，仿佛在说：“加油，你一定可以的，大声向同学们表达你对这个问题的见解吧”。我大胆地举起了手，用响亮的声音告诉同学们这个问题的答案，老师用赞许的目光望着我，笑眯眯地对我说：“你答对了，你真棒！”同学们对我刮目相看，我觉得那是我最高兴的时刻。如果不是老师的鼓励，我又怎能举起手来呢？

还有一次，是星期六。那天，阳光明媚，我便没有带伞，直接学奥数了。可准备回来时，突然乌云低垂，大雨倾盆。这可怎么办？又没有人和同路。我焦急地想。正当我准备冲回去，淋成落汤鸡时，李老师撑着把伞向我走来。她仔细询问了情况后，柔声对我说：“要不要给你叫辆摩托车？你要去哪里？”“我要去沙子江，外婆住在那里，我还是自己走过去，不远。”我小声说。老师说：“这怎么可以，会淋湿的。”说完，老师就叫了辆摩托车，还付了钱。我感动地热泪盈眶，心想，如果不是老师，我就要淋雨回外婆家了。

李老师，你真是我的好老师！

我的六年级小学作文 篇4

在我的心里有很多秘密，这些秘密能化为一颗颗种子。我把它们种在花圃里。这些种子长成一朵朵鲜花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金，交汇在一起，就像天上五彩的云霞，这个地方是属于我的私人领地，是我的秘密花园。

当我每次来到这里时，感受到的不是美丽，而是寂寞和孤独，所以，我请来了我的几个朋友。我们一起在花园里嬉戏，玩耍，一起赏花，累了就躺在柔软的草地上，身边香气环绕，交换着各自的秘密。我们在这个花园里又种下了友谊的种子。

不久后，有的花朵枯萎了，我们心急如焚。没办法，只好把爸爸妈妈请来了。在这期间，我们一起细心呵护它们。没几天，花儿恢复了健康。又有一颗种子在心中萌发，那就是情亲。

在我们眼中，花虽然美丽，但缺少气质，我们就用知识来滋润它。我们请来了老师。在老师的淳淳教导下，输出了源源不断的知识，这个花园就成了知识的海洋。花儿似乎可以听懂我们说话，上课时，花儿一动不动，好像在认真听讲，在放松时，它们会为我们送上甜蜜的花香。啊，这个花园充满了知识的味道。

那天，是我的生日。小伙伴们准备给我一个惊喜，于是，他们召集了很多人，都躲在花园里。我浑然不知，如约来到了那里，并没有觉察到什么异常。突然，他们跳出来并塞给我了很多礼物。我先是惊，但很快由惊到喜。我并不是马上斥责他们，而是给他们一人一个拥抱。那天，我玩的不亦乐乎，到了黄昏才依依不舍的离开了，并约定下次一定一起来。

我的秘密花园已不再是秘密了，经过不断的浇灌，呵护，花园越变越美。在这个过程中，它使我懂得了很多，也收获了很多。这里不仅有知识，还有友情，情亲，更有满满的爱。

我的六年级小学作文 篇5

八月荷花红西湖，未来作家聚西湖。满怀喜悦游西湖，欢声笑语留西湖。8月9日我们100多位儿童故事报小记者会聚杭州，选举产生小作家联谊会领导机构。

20位小作家领导侯选人产生后，大会主席团给了我们20分钟的交流时间，让我们每个人找个外地同学交朋友，并留下房间号。我找到一位同学，并看了他的挡案，了解到他叫宋本然，是新昌实验小学四年级的学生。当时我很高兴，我俩还约好了晚上他到我房间来找我玩会议散了，我好不容易熬到晚上，门铃响了，一张纯朴的脸庞映入眼帘，是他宋本然。他一进门，一点陌生的感觉也没有，好像是久违的老朋友。我们对他都十分热情，邀他下棋啊，讲故事啊，玩游戏啊。我们谈了各自的兴趣爱好，以及爱看什么书等。谈话间我觉得他的口才连我这六年级大哥哥都佩服得不得了，宋本然作诗也很有天赋，本文开头的一首诗便是他的杰作。

房间里洋溢着我们的欢声笑语，可是时间老人是无私的，不知不觉已是深夜，我们依依不舍地告别了。

虽然我们相处时间甚短，但我们彼此有了一份了解，有了一份友谊，我真诚地希望我们能永远架好这宝贵的友谊桥梁。

我的六年级小学作文 篇6

在六年的生活结束时，是我最割不断的除了那些朋友之外，还有一位我最喜欢的老师。那就是在5和6年级教我的语文班主任老师——贾老师。那天，我和朋友一起去小学看了一下贾老师。又走在了那条小路上，又坐在了那条陪伴我成长的小路上，好像又回到了小学生活的时间。

当我踏入学校大门的那一刻，仿佛又回到了六年前。

我来到了老师的办公室门前，一声“报告”让老师很惊讶，来世在午休呀！老师开了门说：“一暑假没见，长高了呀！”老师还是以前那么高贵美丽。我走进了办公室。最先看到老师的办公桌上的一张照片，那是我们的毕业照片呀，那是我们和老师照的呀！

在和老师聊天的过程中我看到了一个与平常不一样的老。老师没有了给我们上课时的几分威严，这时的老师和我们一样放肆地笑着。快乐的时光总是那么短暂，说再见的时候到了。我们依依不舍的跟老师告别又走到了初中的校园。

我想着老师和我们一起举办的活动还是很甜蜜。我永远都忘不了那次的成语故事比赛，我获奖时，同学和老师给我鼓掌的情景，我永远都忘不了，当我们把各自做的菜拿到学校去，很快的被抢光，一边吃着，然后再相视笑一下的情景。

这一切的一切我怎能忘记，贾老师带给我们的欢乐我一辈子都不会忘掉。

我的六年级小学作文 篇7

俗话说得好：人上了年纪就爱唠叨。这句话一点儿也没有错，我姥姥每天都要唠叨那么两句。当然，瑕不掩瑜，她有一手绝活——织毛衣。

我姥姥织的毛衣是复古形式的，为什么这么说呢？因为我姥姥织的毛衣都是她生活的时代所用的毛线，手法与造型，也是她生活的时代的。虽然造型重回历史了，但这来自50、60年代的毛线，我实在受不了，穿上毛衣后不过十秒钟，你就会感到身上有成千上万只“虫子”在蠕动，十分的痒，所以每当我们需要请我姥姥出手织毛衣的时候，我们总会提前给她买好的毛线来让她织，织出来的毛衣可是很暖和的'！保你一冬无忧。

记得那是一个秋天，冷空气的突然降临，让大家措手不及，昨天还有十几度，今天，就“唰”地降到了零度以下，为了不着凉，大家都自动躲进了自己的家。可当时还没有放寒假，所以我还要履行我们学生最重要的一条职责——坚持准点上学不迟到。所以我顶着风寒，向学校冲去。但这终究还不是个办法，因为外面的空气是十分的冷，让我们的双手和脚都冻僵了！我还没有过冬的衣物！因为长势喜人，我去年的冬衣都嫌小了，所以我是格外的冷。这天，我放学回到家，正好见我姥姥来了，姥姥见我还没有过冬的衣物，当即把她的羽绒服脱下来，给我穿上了。之后，她开始加班加点地为我织毛衣，直到深夜也不肯睡去，久久的在那台灯下为我“工作”。这样一来，原本需要三天织好的毛衣，我姥姥两天就织好了，织好的当天我立即穿上了，很温暖，很舒服。

每次穿上姥姥织的毛衣，我就情不自禁想起那天深夜里姥姥为我赶织毛衣的场景，热泪盈满我的眼眶。

虽然她总是爱唠叨，但她仍是我最亲的姥姥！

我的六年级小学作文 篇8

人的一生就像一根蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条心……

一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，樱桃似的嘴巴，圆圆的脸蛋，穿起运动服精神倍加。这就是我的小伙伴，一个具有热心肠、乐于助人的小伙伴!记得那一天放学后，天上突然下起倾盆大雨，因为我早上出门太急了忘了带伞，正当我在教室里徘徊时，我的小伙伴小冬拿着雨伞，走了过来，对我说：“我的伞大，我送你回家吧。”我急忙背起书包向门外走去，小冬用双手为我撑起了一片“晴天”，到了家门口时，我这才发现小冬为了让我不淋到雨，她把伞全都给我遮雨自己却淋了雨。我对小冬说道：“你的衣服都湿了，来我家换一身再走吧，不然会着凉的。”小冬说：“没事的，我的身体倍棒，不就是一阵雨，那也难不倒我。”说完，小冬转身离去了。望着她那远去的背影，我心里感到无比温暖，他总说为别人想得多，为自己想得少。

雨天里的那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯，为我照亮前方的道路……

我的六年级小学作文 篇9

在医院里只要看见护士拿起针筒，就会想起第一次去抽血时的悲惨的情形，相信大家都有许多的第一次，不管是快乐的、悲惨的、恐怖的和刺激的，都是许多人难忘的”第一次”。

第一次有很多个第一次，到底是哪一个让你印象最深刻呢？是第一次游泳、第一次抽血、第一次在众人面前出糗、参加田径比赛……等，但我印象最深刻的就是第一次打针抽血。

到现在我还是很清楚的记着这件事情：那一天，我要到医院打针抽血，一开始我右手被逼了打了一根针，害我右手废了，变成断了翅膀的小鸟了，但是因为右手没血了就打左手，使我两只手都变成残废，自从那次事件后，我就再也不想打针了。

第一次让我充满了期待和不安，第一次的尝试让人感觉非常兴奋，因为非常好奇下一刻会发生什么事情，但是这次的第一次实在让我觉得太恐怖了，我不想再尝试了。

我的六年级小学作文 篇10

在我这五年的学习生涯中，有许许多多的老师曾教过我，我的老师。然而，最我令我难忘的是我1至3年级教我的语文老师——王云霞。她的音容笑貌。甚至每一个细微的动作都让我至今难忘！

她长着一张清秀的瓜子脸，一头飘逸、秀丽的长发，宛如庐山瀑布那样长、那样美。一个直挺的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，颇有几分哲学家的风度。

记得一年刚开学的时候，我们左看看，右摸摸地走进了一（3）班这个宽敞、明亮、干净的教室。在这个地方，您用辛勤的汗水将我们这些无知的种子浇灌，在这个地方，我的学习成绩一天天提高，也是在这个地方，您的皱纹一条条增多。

我还清楚地记得，在一年级的时候，我的字写得歪歪扭扭的，字不像字，倒像一群猴子七上八下的在跳迪斯科。不过，我那时候写的作文很棒，经常得到老师的夸奖。有一次，我参加也学校里的作文竞赛，我在赛场上发挥得很好，拿个金奖十有八九是没问题的。可万万没有想到的是，批卷的老师看到我的字丑，没有一字一句细看。就把这份精心构思的作文打了一个令人意想不到的低分。当然，我也就因此名落孙山了。王老师就趁着这个机会教育我，她对我说：“首先要在脑海里形成字的结构、间架，其次要想好比例，然后还要注意笔锋，这样才能形成一个好字，刚开始虽然有些困难，不过写久了就习惯了。”

王老师还给我讲了王献之的故事：“王献之是王羲之的儿子，也是一位著名的书法家，父子二人史称‘二王’。他曾经问他父亲写字的诀窍，王羲之指着院门外的八口大水缸说：‘你只要用洗墨台的水染黑这八口大水缸里的水，就能成为书法家了。’后来，王献之果然做到了，最后，他也成为了一代书法家。”王老师的谆谆着诱让我如梦方醒。后来，经过我日复一日的苦练，终于写了一手好字。

王老师，您就是我心目中终生难忘的导师。