六年级团结作文集锦9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级团结作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级团结作文 篇1

在一个阳光明媚的下午，太阳公公把自己的力量无偿地铺洒在教室里，使我们感到十分暖和。

叮铃铃，上课铃响了，李老师拿着一个包，这个包鼓鼓的，这会不会是老师这节课要用的东西呢？这会是一个怎样的活动呢？教室里发出沙沙的声音，同学们开始议论……

“咦，老师突然之间会玩魔术，手里拿着三个气球，我猜她一定是要我们吹气球，看谁先把气球吹破谁就赢了吧，这么容易，四年级的年纪小肯定会输，他们这么矮，力气也不大，我们六年级个个比他们强壮，肯定会赢的。”我在心里自言自语说着。

“好了，现在各个队派代表来选颜色，四年级选什么？”李老师打断我的沉思，开始进行比赛了。“蓝色，因为蓝色代表着胜利。”四年级最先选了蓝色。五年级呢？橙色，因为我们喜欢橙色。六年级的呢？只能选绿色了。没事，绿色代表着幸运。好了，确定颜色之后，我们就开始吹气球的游戏比赛了，随着“六年级加油！六年级加油”的呐喊声爆响。我们大声的吼叫着，大家一起为本年级的加油助威，在正规场合我们显得十分的团结。

四五年级也不甘示弱地吼道。噗噗噗，五年级的因没把握好，吹起的气球突然变小了。

快加油，四年级的追上来了，他们吹的比我们的气球还要大，我急得跺起脚来，脸上露出着急的样子。

陈一凡因用力过度，他的脸上红透了，但却怎么也追不上四年级。

“停”！随着老师的一声令下，游戏到此结束，大家只好用绳子把气球扎起来，并举起来请老师作裁判。

老师比较了三个年级的比赛结果，发现只有四年级的气球被吹得最大。“咦，四年级的大，这好像有一点出乎意料了，谁能说说你的感想。”李老师有点不解地说。

这次是欧阳伊宁自告奋勇站起来说：“可能是我们没有他们配合得好，而四年级把握得好，因此气球就吹得特别大。”老师点点头。

没想到四年级赢了，他们这么小，却能吹得这么大。我很佩服他们。活动就在大家的欢声笑语里结束了……

我们六年级班也很自豪，毕竟得了第二，还是不错的，因为这是我们大家共同努力，可见只要团结就可以战胜一切困难，获得最后的胜利。

六年级团结作文 篇2

一个球从我脚下飞走，落入别人脚中，李岚清大喊道：“你干什么呢，怎么不传球！？”我回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道满处乱跑，像个无头的苍蝇！”仝金鹏出来打圆场：“不要吵了，下次小心点就行了。”

我和张笑雨互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一声，又上前抢球了。这节体育课，我们和六年十班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪，看着对方踢球技术比我们还差，但我们说什么也赢不了他们，而且在不到十五分钟就让他们进了一球。我们急得像热锅上的蚂蚁，这一急，便更是乱了套，“你想什么呢？球飞到头上也不知道！”杨泽林嘲张笑雨吼道，张笑雨也不是吃素的，也向杨泽林吼了起来，于是这两头“狮子”便对吼开了，其激烈程度不亚于正在进行的球赛；而当后卫的蒋广义一看到球飞来，当机立断便抢球向前冲锋，剩余的两个后卫也不禁示弱，跟上蒋广义当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时，冷不防一个敌人从旁窜出，大脚一踢，球便从蒋广义脚下飞开，以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区，正在前方搏杀的张笑雨和杨泽林顿时傻了眼，因为我方后防大开，只有一个仝金鹏战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人，而一众后卫老早就改行当前锋了。

结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱，黑晨阳连球边都没摸着。二比零我们顿时锐气大挫，各人都垂下头，如斗败了的'公鸡。这时，杨泽林沉声说：“错是出在我们身上”。我们都暗暗点头，看着别人上下团结一致，而我们呢？像一盘散沙，各人想怎么踢就怎么踢，没有丝毫法章，这又怎能不输呢？仝金鹏一字一顿地说：“各人要紧守岗位！”我们对视了一下，重重地点了点头。接下来，我们整个队就如一张绷紧的弓，每人都坚守自己的位置，犹如一座坚固的堡垒，我们仗着比对方更纯熟的技术，终于在下课时进了一球，打成二比一。这场比赛虽然是以失败告终，但却能令我们领会到一个道理——团结是致胜关键。

六年级团结作文 篇3

记得前几天，做完作业后，我在小区花园里玩，看见地上有只小蚂蚁，我把手上一小块月饼喂给它吃，蚂蚁拼命地拖动月饼，大概想把这美食拖到它们家里去吧。可是，它怎么拖也拖不动，后来小蚂蚁把它的伙伴们都喊来了，月饼周围聚集着黑压压的一群小蚂蚁，它们抬着月饼缓缓地向蚂蚁的洞穴移动，大家都很用力，没有一只蚂蚁偷懒。当时我想，如果要给动物发个团结奖，那就一定是蚂蚁了。因为，它们从不自私自利、从不叫苦叫累、从不埋怨叹气。我们人类，真该向蚂蚁家族学习呀。

像蚂蚁一样，天地间每天都在上演着一幕幕团结奋进的剧目，处处涌动着团结友爱的暖流：在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流灾害中，数十亿捐赠资金支援灾区、无数的志愿者伸出援手，这样的暖流正汇聚成坚不可摧、永不言弃的民族精神。今天，在我们美丽的校园里，也随处可见同学们团结友爱、和谐相处的景象：课堂上大家一起携手同心协作、解决难题，课后大家一起搞卫生、做游戏。这样和谐自然的景象，每天都在重复、每天都在延续……

俗语说得好，“众人拾柴火焰高”、“人心齐，泰山移”、“一根筷子轻轻被折断、一双筷子牢牢抱成团”，可见团结的力量是巨大的，个人的力量是渺小的。只有大家团结一心，才能产生无与伦比的巨大力量。

亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结、互助、友爱，共同奏响美妙动听的交响乐！让我们积极争当品德优良、团结友爱的好少年，用实际行动浇灌这些“团结之花”，让文明的芳香飘扬在中华大地！

六年级团结作文 篇4

星期六的时候，我参加了妈妈学校组织的野外活动，真是有趣极了。

哥哥姐姐们拿着各种各样的炊具和五花八门的材料，我们有说有笑，很快就到了目的地。他们可真能干，有的搬石头，有的洗菜，有的捡柴。。。。。。很快的，香喷喷的饭就做好了。我吃得特别香呢。

"快来看哪，有这么多螃蟹！"我们立刻一大群人围了上去。看见小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家马上脱了鞋，卷起裤脚下水去抓了。我很怕，不敢抓，有个姐姐看见了，鼓励我说："来，姐姐教你。"我小心翼翼地翻开石头，学着姐姐的样子，用大拇指和食指抓住螃蟹的两个大钳子。哇，我真的抓了好大的一只。"妈妈 ，妈妈 ，我抓了一只大螃蟹。"我高兴地大叫起来。"你真能干。看，那边——"妈妈摸着我的头说。顺着妈妈妈妈手指的方向看去，我看到了哥哥姐姐们每三五个人围成一圈，很认真地在抓呢。我问妈妈他们为什么要这样围起来，妈妈告诉我："这是他们合作，螃蟹就无处可逃了。"哦，原来是这样。我也马上加入他们的队伍中去。妈妈说的没错，在大家的共同努力下，我们抓了很多很多。

时间过得真快，我们该回去了，一路上，哥哥姐姐们拎着一大串螃蟹，高声唱着："团结就是力量。。。。。。"是呀，我们要"以团结互助为荣"，只要团结起来，什么困难都不怕。

六年级团结作文 篇5

从下午开始，校园就沸腾了，声势浩大的开幕式拉开了为期三天的运动会。

在接力赛赛开始之前，运动员个个斗志激昂、英姿飒爽，向来与运动无缘的我和其他同学一样站在跑道两边为我们班的运动员呐喊助威。

一声令下，起跑线就像一条绷紧了的弓弦，射出四支彩色的箭，我们班的运动员飞一般的冲了出来，随之而起的是啦啦队的呐喊声，我也在拼命地喊，为运动员加油。我们班的曹铭扬拿着接力棒向前飞奔，然后完美的传给下一个接棒的人，太棒了！到了终点，我们班比别的班提前了几秒钟，这时啦啦队的声音又提高了几分贝，我的嗓子都喊得冒了烟。

木棒就这样被一个个人传递着，一根小小的木棒，连接的是团结和友爱；一根小小的木棒；传递的是勇气和力量；一根小小的木棒；演绎的是奋斗和拼搏，加油吧！

经过我们班运动员不懈的努力，终于，他们众望所归，取得第一名。我认为这不只是运动员的功劳，也应该有啦啦队的功劳。俗话说＂人心齐，泰山移〃其实，这就是团结的力量。我相信，只要我们团结一心，同心同德，就一定会取得优异的成绩，为班级增光添彩。

六年级团结作文 篇6

今天，我们在小蜜蜂作文里，玩了一个既需要脑力，也需要智力的游戏——解手链。

记得在课间休息时，我刚买完东西回到教室，只见郭潇、胡仪和陈老师在教室让的前方围成一团。好像是在玩一个叫什么解手链的游戏。

我挤进去一看，果然是。，看完后，我便回到座位上玩了。可是一个人玩，太无聊了，正是这无聊时，胡仪冲着我喊：“快来、快来！”我走过去，原来她们要我去玩游戏。

反正是无聊的时候，去了也许不会无聊。陈老师说：“先找到你对面的那个人，和她牵着手。再把另一只手牵着你旁边的这个人的手。看这样能不炽热把这个团解开。”

说完后，我一看，对面是李嘉欣，我不管三七二十一的把左手手牵了过去，右手正准备牵胡仪，但她已经和郭潇牵住了手。这一定是牵错手了。我把右手伸过去牵住了李嘉欣的手，那么左手正好牵住了唐释予的手。终于牵对手了，这游戏可不简单，最难的还在后面呢！

接下来就是解手链了。我们大家看了半天，也想不出什么东西来。不一会儿，胡仪说：李嘉欣和郭梦颖的手在最下边，那么就郭梦颖从下面钻过去，我一听懂，便钻了过去，可是唐释予又被卡住了。那么让唐释予先钻，郭梦颖后钻，郭潇说。

唐释予钻了过去，我在后面钻了过去。呀，这个团解开了！胡仪不愧是智慧星呢！

后来，我们为了更快地解开“手链，”让我和唐释予一起钻过去。这样一来有了两秒钟就能完成。

这真不愧是团结就是力量，而且，这力量还真不小。只有我们拥有团结精神，才可以把事情完成好。

六年级团结作文 篇7

一天，我 表妹和两只小鸟正坐在阳台上吃早餐，我一不小心把一点面包掉到了地上，我并没有在意，可是，表妹突然碰了碰我的肩膀，指了指地上，我低头一看，对表妹说：“没关系，只有一只蚂蚁，没事的。”表妹放下心来，我们继续吃早餐。

但是，在我有意无意地望了望地板，我立即目登口呆，原来 只蚂蚁招来了一群群同伴，正吃力地抬起我掉下来的面包碎。我想：一群蚂蚁竞然抬得起这么大的面包碎？它的力量真是和种子不分上下啊！后来，我想到了一件事，以前，我也见过一小群蚂蚁，竞把一只死蟑螂，拖走了。

这就是我认为蚂蚁的力量与种子不分上下的原因了。

六年级团结作文 篇8

国庆节放假，我和爸爸妈妈来到了农村的姥姥家。秋天的农村是一年当中最美好的季节，到处都是一派丰收景象。但对于我们小朋友来说，最好玩的莫过于喂鸡、剥玉米、打玉米仗------

有一天，舅舅带我们去地里。我和小伙伴们欢呼雀跃，兴高采烈地上了舅舅的三轮车，路可真不好走啊，我们叫苦连天、后悔莫及，但是开弓没有回头箭，好不容易到了地里，一位小伙伴打趣道：“我总算知道唐僧西天取经有多辛苦了。”

到了地里，舅舅去干活，我们就开始刨红薯、捉蚂蚱，玩的不亦乐乎。不知过了多久，火红的太阳升起来了，照得我们脸上火辣辣的。不知哪个小伙伴提议：“天这么热，不如我们搭个凉棚吧，反正这儿有许多没人要的玉米杆儿，正好就地取材。”我们听了都点头称赞，不一会儿，我们就分好工，我和一个小伙伴负责搭，另外两个小朋友负责找玉米杆儿。我学着小伙伴的样子，把玉米杆儿对折，并固定好，左右还要对称，要做好可真是不容易。本以为会一帆风顺，可是麻烦偏偏找上门了。玉米杆儿怎么也固定不好，我们急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，一位小伙伴给我们提供了两根耙子，这真是雪中送炭啊。几经周折，一个简易的架子终于搭成了。我们需要再把小朋友抱过来的玉米杆儿均匀的摊在上面，可摊的再厚，也挡不住无孔不入的阳光。这时，我想出来一个办法，把我们的外套搭在凉棚上，无孔不入的阳光就这样被我们制服了。我们坐在自己搭建的凉棚下，快乐地度过了一个上午。

该回家了，看着我们辛辛苦苦的劳动成果，我终于理解了“人心齐，泰山移”这句话的含义。在搭建凉棚的过程中，我们碰到了很多困难，可我们没有轻言放弃，成功终于属于我们了，我不禁在内心为我们的团结喝彩！

六年级团结作文 篇9

世界时时刻刻都在变化，无论在哪里，都会有新鲜事发生。最近我们学校就有这么一件新鲜事。我们班30多名学生在老师的带领下练习跆拳道，这些原来离我们很远的体育活动，不仅为我们的日常的学习生活添加新鲜活力，而且我们还要冲击全国公开课比赛争取胜利。

我们每个人都以跆拳道“礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈”的精神，一点点坚持着，训练着，进步着。

记得李老师一来到教室，同学们便高兴着说要练跆拳道，可见大家多么喜欢跆拳道，因为它那顽强的精神，帅气的动作，防身的技巧，深深地吸引了每个人，那些没练的同学都很羡慕我们。然而他们并不知道我们付出的汗水，其实，训练跆拳道挺苦的。一来到学校，便听到李老师的号声响亮，我们匆忙上楼，便又下楼站队。天气有时清爽无比，有时骄阳似火，但无论怎样，我们都要“忍”受。因为老师训练的很细，所以我们做错任何不对的动作或过程，都必须从头再来，我们都非常小心翼翼，把每个动作和过程都做得几乎完美，这样课程才能往下进行。有时，同学们做得好，一节课便会练完。但大多数时候，我们都是一训练就是一个上午。一天下来，由于身体在不停的过度紧张，所以都是浑身的腰酸背痛腿抽筋，这是没训练的同学体会不到的。

靠着大家的勤奋进取、团结努力的精神下，我们最终取得了比赛中最好的奖项——特等奖。俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”成功不是靠某个人，而是靠我们30个人，人人的心拧成一条绳才能取得巨大的成功的。发生在学校里的这个新鲜事，不仅让我们增长了活力又增进了集体的凝聚力，我喜欢这样的新鲜事。