有关六年级友谊的作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六年级友谊的作文10篇，欢迎大家分享。
六年级友谊的作文 篇1
生活就是一张没有染色的画，染色的笔就是多彩的友谊。泥土开始只是一片黑，点缀的那是绿色的友谊。
当我们伤心的时候，朋友能给我们肩膀。让我们正在孤独流泪的时候，朋友能让我们心情愉快。这不是梦娜丽莎那神秘的微笑，只是友谊，很简单而又很难琢磨的友谊。
有的事情开始，有的事情结束，唯有友谊不变。我和同学们共同经历了五年，我们现在上六年级，五年不算长，但是我总有想不完的回忆。
“铃铃铃......”随着下课铃响起，同学们想笼子放飞的鸟儿。“飞”到教室外，笑声一阵阵飘进我的耳朵里。我好奇的走出教室和同学们一起蹦，一起跳，我们高兴的跑着......
“铃铃铃......”又上课啦，我们像一群不情愿的小鸟被捉回鸟笼。
就这样日复一日，年复一年。我和我们班同学成了不可分割的知心朋友。
小学生活随着时光的流逝而即将告别，在这一年内，我们一定要珍惜现在的时光，珍惜现在的友谊，在朋友之间留下深刻的回忆。
友谊，是使我快乐的天使；
友谊，是比樱桃更甜美的幸福；
友谊，是一把刀将我心中的石块敲碎；
友谊，是一盏灯照亮我心中的黑暗；
友谊，是瞬间开放的花，而时间会使她结果。
请伸出你的友谊之手，让我们手牵手，肩并肩真心体验友谊，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开，我坚信我们的明天会更加美好，灿烂！
六年级友谊的作文 篇2
时光荏苒，小学生活就这样结束了，回首这六年来发生的点点滴滴，似一场奇幻多彩的梦，梦里有美好，有纯真，又像一本翻不到尾的漫画——有趣事、尴尬事是其中的插图，也许可以把这段时间的历程比作彩虹，色彩斑斓……这六年来，众多的酸甜苦辣值得我去回忆，但是今天，我想说的并不是什么优异的成绩，因为也许这才是我最大的收获——真正的友谊!
我不善于表达，朋友自然也不多，我不善于交流，所以只能羡慕其他同学的欢声笑语，一旦有了孤独感之后，谁都不想再试第二遍——也许你未曾尝过这种滋味，可是那的确不好受，无聊得很：在某处站着，度日如年，环视周围，每个人好像都有合适的玩伴。我孤独地走着，一切都不属于我啊!一天深夜躺在床上，忽觉得好委屈，好难受，好寂寞，我不禁落泪了……
是否上帝怜悯我了呢?不久，我遇到了她——她主动找我来玩。“患难见真情”，在我如此孤独之时却看到了一双热情的手和真挚的目光，不觉让我开心，也有一丝感动。开始时彼此都不是很熟悉，虽说是在一起，但也只是蹓遛弯儿，散散步，有时很长时间都是沉默不语，尽管这样也让我有了慰籍——起码证明我不是怪物，我想用行动来证明自己可以正常地交流。
就这样，也不知过了多少天，我们渐渐地熟悉了，永远也忘不了那个灿烂的日子，我们突然欣喜地发现，对方竟然和自己有这么多相似之处：有着相仿的经历，而且，对待事情的态度竟然也极其相似，我们仍然在操场上转圈，却第一次说了这么多知心话，原来她也想有个真正的朋友。“知道为什么我有时收拾东西很慢吗?因为不想出去，不想过那段度日如年的下课时光，甚至在想，要是没有下课该多好。”我这样对她说。“真的?”她很惊喜，“我也是一样。五年级时你应该知道我特别不爱出教室，每一次都要等老师撵我走我才会走，不过出了教室我总会找个地方躲一躲，不想被人瞧见，所以经常自己绕着操场转圈。”“没错，就是这样，可是长久下来，也就不爱走了。”“是啊!”……从那一天起我们成了好朋友。
有一个知心朋友是一件多么幸福的事，我们在一起时学会了笑，学会了抛弃烦恼。下课时，我们总有说不完的话，有时我说，有时她说，从没有隔阂和不快。记得“六·一”从主校回来时排都散了，我像以往一样不吭声地走着，她过来了，主动与我交谈，我迎着她的话题很愉快地谈论着，直到回到学校。有朋友的感觉真好，就像老师曾说的，知心朋友不在多，1个就可以，……
我渐渐发现自己不胆怯了，可以随心所欲地表达内心的感受，第一次，我可以引起话题，不是无话可说，她也发现她的一些“毛病”在逐渐改善，一些不良习惯彻底消失了，说话也柔和了许多。每节下课我们都在一起，不再孤独、寂寞。她的梦总是那般美丽，有时是到月亮去参观嫦娥的住所，有时是在天上快乐地飞，有时是自己和同伴们成为了仙女……虽然我没有这样奇幻的梦，可是听也就够了，我会陶醉其中。我们共同回想六年来所发生的事，朋友不一，但是总能找到一些共同点，我们认识了彼此。
有人不解地问：“你们在操场上转什么啊?”我们报以一个微笑。很少把痛苦的事情提起，也不会抱怨发泄，我们庆幸找到了真正的友谊，没有利益可言，而是互相信任。她就是我最好的朋友——陈思思。
友谊是什么呢?一壶茶，一缕烟?友谊是纯洁的，美好的，清澈的，即使若干年以后回想起来也会甜蜜地微笑，友谊是不作任何修饰的，朴素的，也是最真实的……
六年级友谊的作文 篇3
友谊，就如同空气或阳光，是人生中不可缺少的部分。就拿雨后春笋般成长的青少年来说，友谊就更为重要了。生命中如果没有了空气和阳光，在茁壮的笋芽，也长不成挺天的绿竹。
就像穆尔·约翰说的：
有了朋友，生命才显出它的全部价值，
一个人活着，是为了朋友，保持自己生命的完整。
为了朋友；可以不受时间的侵蚀。
互帮互助，是中华民族的传统美德，到这一代，我们就要把它传递下去。在我身边，曾发生过这样一件事情：
上四年级时，我上语文课是没有带水性笔，没办法我只好向老师“求助”，当我刚想告诉老师时，班级的学习委员好像就看出了我的“心事”，就对我说，你是不是没带水性笔？我一听，好像在悬崖边上抓住了救命草，连忙点点头。她毫不犹豫地拿出她平时最不舍得用的钢笔借给我用，当我接过笔时，感觉眼睛热热的，一摸我竟然流出了友谊的泪水！
友谊，既是空气和阳光，让友谊成为生命中不可缺少的部分。
友谊，还可以是一盏灯，一盏不灭的灯，永远在人生的道路上为我照亮，为我指引人生的方向！
六年级友谊的作文 篇4
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力地折成两半，又重重地把两半小木船摔在地上，再狠狠地用脚把它们踩得粉碎。
看着他的小木船被我弄了个“四不像”，我才心满意足，扬长而去，留下呆若木鸡的陈明。回到家，我觉得很不是滋味，心里思潮起伏，想：陈明是毫无恶意、不小心的，而我，却是故意把他凝聚着无数心血和智慧的小木船踩得四分五裂。我该不该向他道歉呢？算啦，是他有错在先，关我什么事。噢，不行，我不能为这鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较、大发脾气，我的心胸不是这么狭窄的，我得主动向他道歉，决不能让这件事破坏我们的友谊。可是，叫我跟他道歉，我怎么开得了口，下得了台呢。经过一番思想斗争后，我最终决定重新做一只小木船给他赔礼道歉。说做就做，不用一个钟头，我就把“友谊小木船”给做出来了。
第二天，当我捧着小木船走到他桌前时，意外地看见陈明也从书包里取出一只精致的小木船。我们不约而同地说道：“对不起！”然后一愣，继而哈哈大笑起来。陈明把他自己做的小木船递给我，真诚地对我说：“我错了，你能原谅我吗？”我笑了笑，回答道：“陈明，其实我也有不对的地方，我不该毁坏你辛辛苦苦做的小木船。”我把“友谊小木船”递到他手中，“假如没有帆，船如何航行？假如没有友谊，人生道路上会寸步难行！
友谊是最重要的，我们重归于好吧！”陈明心领神会，低头看看手中的小木船，又抬头望望笑眯眯的我，说：“你说得对，愿我们的友谊能天长地久！”随后是一片笑声。每当我看着这只制作精巧的小木船时，就会想到陈明。
记住：坦诚的春阳能温暖大地的寒气，真挚的友谊会染绿心灵的荒漠！
六年级友谊的作文 篇5
暑假里，我读了很多本书，其中有一本《夏洛的网》，是我颇为喜爱的。这是一本由美国作家E·B·怀特写的一部童话。
这本书写了一个在朱克曼仓谷里小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立起感人友谊的故事。此时当他们快乐的生活的时候，一个惊人的消息打破了他们的宁静生活：威尔伯将要成为熏肉火腿。绝望的威尔伯似乎只能理解任人宰割的命运。可是，此时渺小的夏洛却坚定地说：“我救你！”于是夏洛用自我的丝在猪栏上织出了“王牌猪”、“了不起”、“谦卑”等字眼。这一举动成功改变了威尔伯的命运，还让它在集市的大赛中赢得了个性奖。但这时，夏洛的生命却走到了尽头……
读了这本书，我十分的感动，夏洛的行为着实让我感到友谊的伟大。但最让我感动的是他们之间拥有宝贵的财富——友谊，这是大把大把的金钱也买不到的东西。如果一个人不能够拥有真正的朋友，不能够得到真心的友谊，将会是多孤独！夏洛和威尔伯之间有真挚的友谊夏洛为了这友谊，不顾一切的努力，织出了那些字眼，它为了织好这些字，一个晚上都没有休息，它付出了多少的汗水呀！而它却并不求回报。虽然威尔伯对夏洛的第一感觉是残忍，但威尔伯很快便对它有了进一步的了解，也明白了夏洛很善良。
它们之间的友谊是如此的单纯而又伟大，我也读过一个我国古代关于友谊的故事，它讲述了俞伯牙和钟子期的故事。楚国的俞伯牙，琴艺高超，但一向苦于没有人能够理解他音乐中的好处。一天晚上，俞伯牙乘船游览，弹起琴来，忽然他发现一个樵夫站在岸边听他弹琴，便请樵夫上船，无论俞伯牙弹什么样的曲调，樵夫听后都能说出其中表达的好处，俞伯牙激动地说：“最后遇到了知音。”此时这樵夫是钟子期，两人成为好友，之后钟子期死了，俞伯牙在钟子期的坟前弹最后一支曲子，然后割断所有的琴弦，终生再不弹琴了。是的，友谊是这样的让人感动。
六年级友谊的作文 篇6
今天阴森森的，小V走在上学的路上，感觉到几天有什么事情要发生。第一节课，语文老师非常生气地走进教室，把手中的卷子“啪”的一声人扔到了地上，生气地水说：“同学们,你们现在已经上初二了，不要把老师的东西藏起来，更不要把同学的东西藏起来，昨天写得那张卷子不知是被咱班的哪位“江湖大盗”盗走了?”小V很不在意的站起来，大声地说：“我能帮您找回来，可是我需要时间。”
老师说：“小声点，怕别的班的同学听不见！我告诉你，这张卷子要送到区里去，我只能给你两天的时间，查不到我拿你开刀。”小V笑了笑，慢慢地座了下去。放学后，学校的人都走得差不多了，但小V却还在教室观察，不过一会儿，小V就在李明亮同学的柜子中发现了三个易拉罐和一些纸团，就无其它发现，而其他同学的屉子里只有几个本子，小V感到很奇怪，最可疑的就是李明。晚上睡觉的时候，小V这么也睡不着，总在回想李明今天的所作所为：李明每节课都要上好几次卫生间，一去就是一刻钟，课上还不停地留鼻涕，全身抖动，总感觉不对头，但一时也发现不了什么问题。第二天早上，小V 起来有点头疼，心想：一定是昨天睡眠不好。
小V的妈妈摸了摸小V德头，说道;”有点烧，没事，喝点水就好了，记得，傍晚的时候昼夜温度有点差别，多穿几件衣服吧！”妈妈的话让小V心中的疑团顿解，小V灵机一动，高兴地大叫：“我知道了，我知道了。”小V背上书包，跑向学校，小V 的妈妈说你还没有吃早饭，快回来。”…….下课的时候,小V把李明约了出来,说:“我不想告老师，请把那张卷子交出来吧！游戏结束朋友”。小V加重了语气说“朋友”两个字。李明一听惭愧地低下头，并讲了他为什么拿卷子，他说：“那天我……”听了李明解释，我知道他也有苦衷。上课了，小V大步走上讲台把卷子交给了老师，老师问是谁拿的。小V说：“我不会说的，您也别问了。”同学问他为什么不揭发？小V语气轻轻的，严肃地说道：“因为友谊”
六年级友谊的作文 篇7
亲亲一月的晚风，吹拂过我的脸庞，一丝丝寒意向我袭来，但我更多的是温暖；亲亲一月的晚霞，挂在天的'尽头，呼唤起我心底的萌动；亲亲一月的太阳，照过我冰凉的脸庞，心里顿时划过一阵喜悦。然而使我温暖的正是那纯洁的友谊，使我唤起心灵萌动的正是那朋友之间无忧的欢笑，使我喜悦的正是那手牵手的余温。寒冷的冬季，朋友的爱使所有的冰都化了，使所有的心都暖了，使所有孤独的灵魂都重新漾起了一抹浅浅的微笑······
在我身边就有一个让我在寒冷的冬季也能感到温暖的朋友。从她身上我学到了很多很多：不屈不挠、用微笑面对······六年级了，六年级的气氛中总有些悲伤，有些不舍。随着天气的温度上升，我们的心也越发沉淀，因为今年最热的时候就是我们分开的时候，但是六（6）班的几个女生却没有感到离别的气氛，因为她，她让我们知道了，分别总会到来，所以更要快乐度过分别前的时光，使自己留下更多美好的记忆。一天下午放学，我们又是最后，但我却很高兴，因为我们又多了许多在一起的时光。刚打扫完教室，洗黑板的双手冻得通红，她说：“一会就会很暖和的。”
此时我又从她身上学到了：只有经历过苦难之后的日子才会更美好。我点了点头。随之背起书包回家，在校门口的时候，她说：“我的手变得好暖和。”说着牵起同行伙伴的手。就这样，我们手牵手走出了校园，我说：“不知道明年还能不能再牵着手一起走出校园呢？”她说：“会呀，我们可以在一个学校上学。”随之便是一阵爽朗的笑声。这时我又从她身上学到：凡是要往好处想，这样才能更加兼具信念。我们牵着手一起漫步在回家的路上······
莲子——苦中一点甜，她——苦也比蜜甜。
六年级友谊的作文 篇8
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我生气极了，一把夺过他的，也踩在了脚底。
陈明哭着跑回了座位。片刻后，有人将一个纸条塞进了我怀里，然后恶狠狠地说道：“自己干的好事，自己解决！”
我满是疑惑地打开了纸条：不想见到你，绝交！我想这纸条一定是陈明写的。我将它撕得粉碎，扔进了垃圾桶。我故意走得很重，想以此引起陈明的注意。我偷偷向陈明的位置瞟了几眼，发现他满脸是泪，心中别提多爽快了！
这件事一直持续到了下午，自从早晨那件事情后，没人再搭理我了。昔日，我的座位前可都是人呀，可现在却空无一人。我感到前所未有的孤独。
放学了，我走在小道上，不远处是陈明，我们俩隔开的距离很远。
猛然间，我的脑中闪过了一个念头：跟陈明说“对不起”。但是这怎么可能？一向倔强的我，怎么可能低头认错？
想到这，我咬着牙，跑着撞开了陈明，头也不回地跑回了家。
回家后，匆匆忙忙脱了鞋子，回到房间，我“啪”的一声用力关上了门，开始沉迷于网络，沉迷于QQ。
什么好朋友？什么哥们儿？都不如网络游戏来得激烈，游戏中的角色永远会听从自己的指挥，而不像现实生活中那样……想到这，我不禁苦笑了一下。
家中只有我一个人，爸妈都出去了。偌大的房子里只剩下我一个人。我把音乐开到最大，可是还是难以填补我心中的空缺。
刹那间，我回想起了早晨那件事，不禁失声痛哭起来，任由泪水在我脸颊上留下影子。打开窗户，带着桂花香的风飘进了房中，我迷迷糊糊，觉得眼皮很沉重……
风吹过摊在书桌上的书本，书页轻轻拍打着我熟睡的脸庞。好柔，好柔……
“咳咳……”清晨，我从睡梦中醒来，觉得头很重，身体很热。看来今天上不了学了！这正合我的心意，谁要面对这残忍的现实呢？
我摇摇晃晃地走向床。一头栽倒下去，陷入了沉睡。
再醒来时，已是晚上了。
“宝贝！你的同学来看你了”妈妈的话语，从客厅中传来。
“哦。”我无力地喊回了一句。
一会，脸色微微泛黄的男孩走了进来。咦？这不就是陈明吗？我用手揉揉眼睛，的确，是他。
我别过头不想看他，那双清澈的眼。不知是因为惭愧，还是什么。
“对不起，那……那一天，我不应该踩坏你的……小木船。”他吞吞吐吐地说道。
我没有回答他，沉默着。
“对不起。”他深深地鞠了一个躬，见我没有反应，就打算走出房间。
“等一下！”我拦住了他，“那件事我也有错。我当时也是气昏了头，才把你的小木船踩坏了。”
“那我们还是好朋友吗？”他将好朋友这个词说得很重。
“当然！”
我似乎又看见了我们的友谊之船在海浪中轻轻地摇曳着……摇曳着……
六年级友谊的作文 篇9
11月5日 夜晚，我怀着无比喜悦的心情前往东磁大厦，迎接我的韩国朋友。
校长开始点名“分配”了：“申裕陈，和何昉悦结对。”这时，我的眼前出现了一位大姐姐，她身穿一件深绿色大衣，扎着一条又黑又长的马尾辫，白皙的脸蛋上架着一副眼镜，让她显得更加文静、乖巧。就在那一瞬间，我认定她会和我一起播下友谊的种子……
由于彼此不了解,她显得不是很兴奋。而我，热情得也不是很自然，毕竟我们来自两个不同的国家，说着两种不同的语言。我带着她回到了家，把她领进我的天地，用手势和几句简单的韩语示意这是她的房间。她微笑着弯弯腰，看来她能适应我精心布置的房间。考虑到她旅途劳累，爸妈就安排她早些休息。我躺在床上，想着第二天早上将和申裕陈一起去上学的情景，朦胧间也就入睡了……
接下来的几天，我和申裕陈有了更多的了解，彼此之间有了共同语言。我能理解她一人在教室里的无奈。因为语言不同，她显得有些孤单，我尽量多带她参加课间活动。对于同学们的热情，她也能愉悦地接受。
不过最令我难忘的还是离别的那一天!为了能让韩国的小学生们领略我们祖国美好的景色，学校组织了一次游西湖活动。美丽的西湖深深地吸引着大家。花港观鱼撒下了我们欢乐的笑声，三潭印月留下了我们灿烂的笑容。游完了西湖，马上要分别了，我和申裕陈紧紧地拥抱着，回想着这六天的点点滴滴，不知不觉中我的眼睛湿润了……
美好的时光总是那么短暂，虽然我们有着语言上的遗憾，但我坚信，这份真挚的友谊将永久地保留在我们心中!
六年级友谊的作文 篇10
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”每当我一听到这首诗，就能想到那纯洁的友谊。又能想到《绿野仙踪》这本书。
《绿野仙踪》这本书主要讲了一个名叫多罗西的小女孩因一场风暴而来到一个神秘的国度。且意外地压死了一个坏的女巫。在好女巫的帮助下，也因为自己的坚持，遇到了稻草人、铁皮人、和狮子。他们互相扶持，最后，成功的到达了奥兹国，实现了自己的愿望。
多罗西多么幸运啊！遇到了那么多好朋友。如果不是因为她们的互相帮助，也就不会到达奥兹国，也就不会实现自己的愿望。他们的友谊，比山还高，比海还深。是一股神奇的力量。
友谊是什么？是前进的动力，是失败时的鼓励，是成功时的赞赏。
以前，我自认为不用朋友也能“活”下去，可是，看来这本书，让我对朋友有了新的定义。我有一个朋友，他叫伍世文。总是在我困难的时候给予我帮助，比没水了借我，吃饭没带勺子的时候先把他自己的勺子借给我，等我吃完他才吃。脚扭伤了，一步一步地扶着我去校医室……一些看起来微不足道的小事，总能让我念念不忘。这不是友谊的力量吗？每当我要和他绝交的时候，回到家就会拿起《绿野仙踪》这本书阅读，从中获取友谊的力量。和他坚持下去这一份友谊。我不禁想到了王维和他的朋友元二。元二在临走前，王维都要他干了这最后一杯酒，以表示道别。因为元二在那里是没有朋友的。自己一个人孤零零地生活，会因为没有朋友的陪伴而悲哀。所以干了这杯酒，可以当作一个美好的回忆。
《绿野仙踪》这本书总能让我感受到友谊的力量。这本书有魔力吗？
