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【热门】六年级成长作文300字(精选30篇)

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的六年级成长作文300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】六年级成长作文300字(精选30篇)

  六年级成长作文300字 篇1

小时候,看着邻居家的姐姐在林荫小路上,骑着自行车疾驰。那车轮旋转飞舞着,车铃也叮叮当当响个不停。我总是羡慕不已!

在一个星期六,我终于获得了属于我的第一辆自行车,它全身橙色,闪烁着耀眼的光芒。找了一块空旷的地方,我迫不及待的想要骑上去,可是还不等骑上去,就被一颗石头绊倒了,它提醒了我心急是学不会的,我慢慢静下心来,一边扶着把手,一边扶着坐骑,用脚试着踩车轮,可这车轮像一个调皮的小精灵,总是不停我使唤,左摇右摆,我终于不耐烦了,一个不小心从车上摔了下来,我灰心丧气的想要放弃,突然,脑海里想起妈妈曾经说过的一句话:“世上无难事,只怕有心人。”我艰难的站起来,再次走向了自行车。

经过了一次又一次的摔倒,一次又一次的站起来,我终于征服了这辆车。通过这次的学习骑车,“世上无难事,只怕有心人”这句名言深深的印在我的脑海中,伴随着我成长,成为激励我勉励我的座右铭!

  六年级成长作文300字 篇2

杨浦,我的家乡。大家知道,上海是一座繁华的世界大都市,而杨浦位于上海市中心的东北部,地处黄浦江下游西北岸。

原本的杨浦经济社会发展程度并不非常高,直到改革开放以后,杨浦地区的发展才逐渐加快了起来。家乡政府奉行以经济建设为中心的思路,大力推进了经济结构调整,改造了传统产业,而且培育了新兴产业,加快了当地的经济发展,也使得家乡综合经济实力得到了显著提高。

我作为家乡的一份子,虽然也仅仅是一个小学生,可是当我走在杨浦的大街上,感受着家乡这些年的飞快变化,心中也暖洋洋的。

家乡的发展与繁荣需要每一位家乡人的参与,更需要我们不断努力与奋斗。作为一名小学生,作为一名杨浦人,我生活在杨浦这样一个欣欣向荣、快速发展的环境当中,也感受到了积极向上的朝气与活力。

然而,我们也知道家乡杨浦目前的经济发展也存在相当一部分发展难题,这就需要我们新一代杨浦人发展奋斗起来,为建设更加美好的杨浦而奋斗。

  六年级成长作文300字 篇3

每个人都有成长的故事,但每个人的故事都不一样,有的是开心的,有的是苦恼的,有的是淡淡的回忆,还有的是深深的记忆···下面我就来给大家讲讲我的成长的故事吧。

有一次,妈妈带我出去吃饭,吃完后,妈妈让服务员把剩余的菜打包起来。我觉得这样很丢人,可在大家面前我不敢叫出声来。我小声地反驳妈妈:“你为什么要打包带走,你难道不知道有多丢人吗?”妈妈告诉我:“你不是学过《悯农》这首诗吗?锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这几句诗你都倒背如流了,难道你只顾把这几句诗背熟,没有深层次去了解吗?”我的脸被说的发烧,恨不得马上离开酒店。

回家的路上,我坐在车上沉默不语。这时,妈妈又对我说:“我知道,你是不想让妈妈在大家面前出丑,可这是为了光盘行动呀!”

“什么是光盘行动呢?”

“光盘行动就是把饭菜全吃完或是打包回家全吃完,农民叔叔阿姨多累呀!他们几口把饭扒拉完,又去种地了。”

“哦!我再也不浪费粮食了!”

成长中的故事总是让我们忍俊不禁,也在默默的吟唱…

  六年级成长作文300字 篇4

在我成长的经历中,我和阅读有着不解之缘。

记得在我小时候,妈妈每天晚上都会给我讲睡前故事,虽然有些故事我还听不懂,但听着妈妈磁性的读书声,我会快就会进入梦乡。等到四、五岁的时候我就尝试读书了,因为我认得字还不多,在妈妈的推荐下我开始看绘本,绘本里面字不多,但有图片,读起来很有趣,从此,我就爱上了读书。

六、七岁的时候,我认识的字慢慢变多了,我开始读童话故事,像格林童话、安徒生童话,童话故事不仅有趣,还能告诉我一个道理。读了皇帝的新衣后,我就明白了诚实很重要。

上小学后,我越发喜欢读书,开始看各种书,像童话故事,百科全书,动物世界,我在书里学到了很多很多知识,增添了学多乐趣,还交到了许多爱阅读的朋友。

今年我十岁了,在老师的推荐下,我开始看一些对我写作有帮助的书。慢慢的始尝试自己写童话故事,像我写的《文具盒里的对话》就得到了老师。的好评。

我有一个愿望,我想当一条小鱼,在书的海洋里任意遨游。

  六年级成长作文300字 篇5

成长中的我,通常生活得快快乐乐,无忧无虑。成长中的我,生活中有时也会有一些忧愁,一些悲伤,but that’s no problem!这些年里,我长大了,随着年龄的增长,我的动作变得更敏捷,知识变得更丰富。

我喜欢学习。在上课时,我积极举手回答老师提出的问题,参与课堂教学活动。在下课时,我灵活运用所学知识和一些工具书,解决学习中的问题和生活实际中的问题。回家后,我养成了良好的学习习惯,回家后按制定的学习计划学习并经常改进学习方法。

我爱好运动。学校每次举行的运动会我都积极参加,而且在周末时,经常踢足球,打羽毛球和乒乓球。每次体育考试成绩都是A等。因此我的身体一直很棒。

这些都是通过我现在持之以恒的努力才拥有的。以前,在上课时,我的胆子很小,上课只是听讲,从来不举手发言,被老师点到了也只是吱吱唔唔,畏畏缩缩。因为内向,我也不爱运动。所以身体比较差,体育成绩也自然不理想。

因为我长大了,我变得爱学习,会学习了。因为我长大了,我的身体变得更强壮更结实了。我喜欢成长,在成长中我体会到了快乐,这就是成长中的我。

  六年级成长作文300字 篇6

每个人在成长中都会有烦恼,如果你想知道我的烦恼是什么,我就会说:“我的烦恼就是妈妈总是说我不够淑女,还有个子不高。”

我喜欢边看电视,边吃零食。每当这时,我就会把脚放在茶几上,躺在沙发上,用夹子把刘海夹住,整个人像一个大大的“八”字形,因为我怕热。手抱几包零食,津津有味地看着,看到精彩的地方,我还会放声大笑。这时,老妈又传来“河东狮吼”:“你都这么大了,还这么随随便便的,你可要多顾及自己的形象,做个淑女。”

我不屑一顾的想:这有什么关系?淑女又有什么好的?淑女还不是装出来的,做人就不能太假了。我虽是这么想的,可还是以答应的口吻说:“嗯嗯,遵命,母亲大人。”接着又把脚放下,坐好。可没过多久,我又情不自禁地翘起了二郎腿。循坏几遍,妈妈也无可奈何了!哦耶!

我好歹也长到了中等个吧,为什么总是有人觉得我矮呢?还记得有一次,我一如既往的去吃早餐,遇到了妈妈的同事,她问我:“你几年级了?”“六年级。”“哦!我还以为你四年级呢!”这句话也太伤人心了吧,我有那么矮吗?不要小看人好不好?我生气的想。

我相信,这些烦恼都会随着时间一起消失的,就让它们尽快远离我,让我做一个无忧无虑的人吧!

  六年级成长作文300字 篇7

有的人说过,成长需要鼓励,还有的人说,成长需要空间......但是我认为成长需要挫折。“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人随随便便成功,人生怎能不经历挫折呢?”

暑假里,我从小和变奏的时候,发现有一群人在钓鱼,它们静静地坐着,突然,一条鱼咬住鱼钩了,钓鱼的人迅速把它拉上来。

我见到此情景,心里想,钓鱼这么好呀。我走回家去,和爸爸说:“我也想钓鱼。”爸爸说:“不行。”我当时心里很失落,我愁眉苦脸地叹了一声气。

爸爸看见我这么想钓鱼就同意我去钓鱼啦。

爸爸当天就准备了钓鱼用的东西。第二天,我和爸爸妈妈一起去钓鱼。我们走到河边,妈妈拿出鱼钩来,将鱼饵挂在鱼钩上,我照着妈妈那样做。

开始钓鱼啦。我坐在石头上静静的等着,等了好几十分钟,鱼也没有上钩。我有些焦急了。又等了一会,鱼还是没有上钩,我的心里有些失落啦,想,钓鱼这么难呀,我看别人钓怎么能么简单。我把鱼钩一摔,跑去玩了,玩了一会又回来时,忽然发现妈妈和爸爸钓了好多条鱼。我又开始钓鱼,钓了一会,钓上来了条鱼。我很兴奋。

从这件事中我懂得了,做任何事都要坚持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而废。

  六年级成长作文300字 篇8

成长——在无形中,慢慢地来临,使我们措手不及。

突然之间,从前懵懂无知的孩童长成了略显青涩的小大人。我们犹如早上八、九点钟的太阳,一路踏着歌声,伴着清晨的露珠,快乐前行。我们在健康的成长,未来有无尽的希望。

有人说,步入了青春期的我们,发生了巨大的变化,很多地方都和以前不同了。的确是这样,以前的我们纯真稚嫩,现在的我们爱面子。

以前,我们自由自在,想做什么做什么,想说什么说什么,那时候,我们脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪着,都要有家人关心却从没有尽自己的力量去办一件事情,想想,那时候,还真是天真哪!

现在,我们长高了,长大了。更加在乎别人对自己的看法与评价了,更加要面子了,不喜欢父母天天叮咛自己了,不喜欢父母随便动自己的东西了,可以自己尝试去做自己喜欢做的事了步入了青春期,烦恼也随之而来,也......

  六年级成长作文300字 篇9

童年,似咖啡,又加了糖的甜,也有没加糖的苦,细细品味,有的让人开怀大笑,有的让人潸然泪下。今天,我拿出一杯甜咖啡,与大家共同分享。 在我五岁的时候,是一个人见人爱、白白胖胖的小姑娘,无忧无虑。每当炎炎夏日,西瓜便是我的最爱,咬一口,清清凉凉,甘甜可口,那叫一个“爽”!

这天,妈 妈买了个又圆又大的西瓜,晚饭后,妈妈拿出水果刀,轻轻一碰,“咔”,西瓜裂成了两瓣。望着那西瓜,我的口水就不停地往下流,那西瓜的瓜瓤里,一粒粒黑色 的种子沉睡着,。咬一口,味道棒极了,便又吃了好几块。奶奶对我说:“慢点儿吃呀。” “没关系的,吃得多才有力气吗!”我毫不在意。 “那你吃西瓜总该吐籽吧!”奶奶诡异地一笑,“否则。” 啊,会怎样?我十分不安,便放下了西瓜。 这样的成长故事在我的童年中还有很多很多,它们为我的经历增色不少。

  六年级成长作文300字 篇10

沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每人都有一个苹果;我有一个想法,你有一个想法,彼此交换,每人就有了两个想法。”

只有好好学习才能好好沟通,记的有一次,我朋友的家长因为没知识,在一次做生意时搞砸了,让领导给吵了,他也因为这样烦恼过。但是他在一次次的沟通和学习后,就变的会说了。当然,这一切都是在沟通的功劳。都是通过与顾沟通,他懂得了许多处世经验。这让我知道了很多东西,让我知道了要好好学习,那样才能与朋友或者同事好好沟通。

沟通,是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁,你将与外界隔绝,成为一个孤独的人。

三人行,必有我师。你应该在社会中沟通,与他人学习长处。学习他们的生活经验,你将可以挑战人生中的艰难,突破障碍;学习他们的学习经验,你将可以在同龄中,考场上出类拔萃,成为群星中最耀眼的人。

  六年级成长作文300字 篇11

我现在是一名六年级小学生,我们老师有时会要求我们自己写日记,有时没有。

刚开始,我很讨厌写日记。每次要把一天的事情记录下来,觉得很麻烦。我也偷过懒,不写,然后向老师谎称自己忘了拿。到迫不得已的时候,才开始“奋笔疾书”。

我们的语文老师姓马,教了我们六年。马老师在班里曾告诉我们,写日记其实很好,可以锻炼自己的口才能力,并提高作文水平。我虽有点心动,但心里仍不想写日记。马老师看到我们不想写日记的样子,笑了笑,说:“这样吧,我给你们一段时间,这一段时间里,你们必须每天写。为期一个星期,好不好?”我们只好答应了。

写了一个星期的日记,我突然有点喜欢上了写日记。就像是在把自己的喊出来一样,心里感觉很爽。从那时起,我爱上了写日记。

从一年级到现在,我应经不知道写了多少篇文章日记,也不知道写了多少篇博客。写日记提高了我的写作水平,真好!

  六年级成长作文300字 篇12

当酸、甜、苦、辣,一起涌向我的心头时,我知道,我已不再是昨天的小小少年了,幼稚取而代之的是成熟与稳重。

在春天,粉嫩嫩的花苞绽放出一朵朵小小花,怡人的芳香弥漫在洁净的空气中。透过春天的气息,我知道,小时候的哭闹已不再会得到妈妈的宠爱,而我要走向的是这个大千社会。当然,独立也将成为我的伙伴。

校园里,到处充满着同学的欢笑声,可是在时间匆匆的脚步中,我知道,时间一去不复返,光阴似箭,日月如梭。好快、好快,就要与同学们挥挥手告别了,他们也会踏进新的课堂,结交新的朋友。倒是,他们是否还能回想起我们曾经在一起的快乐呢?

受不了,别人带个我的“伤疤”,俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。讥笑,轻蔑,我已经不再去理睬了。是的,或许我的自尊已不复存在……

成长,是一种美好,一种迷茫的美好;成长,是一种疼痛,一种美丽的疼痛。

  六年级成长作文300字 篇13

“啊啊啊。”烦死我了。看着书桌上小山般高的书我不禁扶着下巴感叹到:“这些书我何年何月才能看完,看不完老妈又要发狮吼功了。”突然,我灵机一动想到了一个好办法。

我将书一本一本地运到客厅。接着,我又像小偷一样弯着腰将剩下的书两本两本地整理好。然后我迅速地拿上书在客厅,床底,书房里飞快的穿梭。“呼呼”在房子每一个角落都能听到风声,没错,这就是我在使用无影脚藏书的声音。突然,“风声”停住了,我砰的一声坐到了沙发上。我脸上挂满了豆粒般的汗珠,我的脸通红通红。我抬头一看,发现一张非常熟悉的脸,却一时想不起来。他开口说:“陶优琪,我给你买的书呢?”我低下头,咬着手指心虚的说:“我把书借给同学了。”我老妈点着下吧说:“哦,那我可要打电话问问看?”我急忙打开手阻止老妈打电话。没想到老妈狡猾一笑:“哈哈,终于显出原形了吧!”

最终我被聪明绝顶的老妈擒拿归案。使我不得不踏上读书之路。

  六年级成长作文300字 篇14

转眼间,我在朱泾二小已经生活了四年了,我从以前那个第年级的小弟弟变成了一位高年级的大哥哥,因次,我深深地感谢我的母校。

今年是我校百年校庆,朱泾二小已经过几个十年,你们说说,九十年前的朱泾二小和现在的朱泾二小有区别吗,当然有,从前,那个连现在的新大楼都没得朱泾二小和现在的无法比,教学楼连漆都刷不起,和现在的崭新的教学楼好比吗,一百年来,有成千上万的学生进过朱泾二小。我四年来,为朱泾二小做过许多事:2011。9。15。我和校里的大哥哥大姐姐为大队部竞选演讲一起画黑板,画完,我自豪的看着黑板,想:这届竞选一定是最好的。竞选完后,有同学对我说:“奚祯烨,你黑板画的真好。”“这还有大哥哥大姐姐的功劳呢。”我说道。虽然我没为学校争得荣誉,可这四年来,学校培育我,让我在学校里得到许多奖项:画画、写字、英语、语文和优秀团员。

身为朱泾二小的一员,我倍感荣幸,愿,我与学校共同成长。

  六年级成长作文300字 篇15

我们热爱学校、热爱老师、热爱学习。

一年级,我们是小弟弟小妹妹,对一切都很新奇。犯了错,被老师批评了,却记不住,但不会重犯。我们毕竟是一年级的学生,受不了批评,但我们很快忘记了,除非不受老师批评外,仍我行我素。

二年级,已经很少批评了,也很会控制自己了,我们变了,但看到有些自以为是大姐姐、大哥哥的素质很不好,他们只知道欺负人,特别是那些志愿者,叫别人不许说话而自己却大声的说话,有时还大声的喊叫。让人不能理解。

三年级,功课变难了,开始认真学习了。现在考试不是差一点点就满分,而是一不经意就会差好几分。休息的时间变少了。所以很珍惜时间了。

我爱你,美丽的学校,你让我懂得学习、懂得珍惜时间和关心同学。

  六年级成长作文300字 篇16

周末的早晨,我拿着书本倚在花园栏杆上呼吸着新鲜的空气,闻着芬芳的花香,便会想到:书,伴我成长。

小时候,我总爱趴在妈妈膝边,听奶奶讲民间传说。那些优美的民间传说,宛如一条彩虹,盘踞在我想象的太空中。一天,奶奶给我了一本书,说:“你长大了,该自己读书了。”那时,我才六岁。

我开始读书,许多不认识的字都得查字典。可后来越读越有趣。我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进新鲜嫩绿的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》讲得绘声绘色,家里一来客人,我就向他们讲。那一年,我八岁。

如今的我已是一名六年级的学生了,我从书中学到了很多知识:《秘密花园》告诉我:友谊可以战胜一切;《老人与海》教导我:不被任何困难所压服,尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争……

书是我的良师益友,它真诚地帮助我,和我形影不离,从它那里我如饥似渴地吸收着知识的乳汁,我要永远与书为伴。

  六年级成长作文300字 篇17

从我上小学起,我的伙伴就多了起来,每当我在生活、学习中遇到困难时,我的好伙伴们总是极时地给予我帮助。

记得四年级时,有一回期中考试,我一大早就早早到了学校进行复习,争取在考试的时候能考好一点。

考试的时候到了,第一场是数学。我把试卷从头到尾的看了一遍,然后就拿笔做了起来。当我做到第四题的时候发现需要画图,我就在文具盒里找尺子,这时我才想起昨天晚上在家里做作业的时候把尺子放在书桌上了,这时候可把我急得像热锅上的蚂蚁一样。正当我左顾右盼的时候,我的同桌贾艳,也就是我的好伙伴转过脸用询问的眼神望着我,我马上回她一个焦急的眼神,并用手比划了下尺子,她点点头,只听“咔嚓”一声,她手中新买的尺子被掰成两截,其中的一截就放在了我的面前。最终我顺利地完成了考试。

其实这样的小事,在我和伙伴之间经常发生,也正是这样的一件件小事建立我们之间纯真而又深厚的友谊。

  六年级成长作文300字 篇18

有一天,鸡妈妈在鸡窝里生了许多小鸡宝宝。还给它们取了最好听的名字。老大叫美美,老二叫花花……

鸡妈妈带小鸡宝宝去公园玩,它们一路叫着:“叽叽叽”到了公园,小鸡们一起冲进了公园。鸡妈妈对小鸡们说:“你们要小心点,不要乱跑。”小鸡们说:“知道了妈妈。”它们在花丛里边走边找食物,这时候,鸡妈妈突然听到一只小鸡在喊:“救命啊!”鸡妈妈马上跑到小鸡身旁,看见花花摔倒了,鸡妈妈马上将它扶了起来,对小鸡说:“我都说过了,叫你们小心点别摔倒了。”鸡妈妈马上带着受伤的花花和其他小鸡去动物医院,给花花包扎伤口,很快伤口就不觉得疼了。

鸡妈妈带着小鸡们回家了,鸡妈妈对小鸡说:“你们以后一定要小心点,不要乱跑,要互相帮助,你帮我,我帮它,伸出援助之手。”小鸡微笑地点了点头。

  六年级成长作文300字 篇19

人生就像一棵高大的树,树的枝条被父母修修剪剪,朝着更好的方向发展。

在假期的一个下午,我正在看钉钉,妈妈问我:“老师布置的古诗背了吗?”我说:“我看看!”就点进了钉钉群里。我看见老师布置了古诗背诵作业,我心想我的古诗文书找不着了,没法背。但是如果要找古诗文还会浪费时间,不如说背完了又不用找,又不用背多好。我说:“做完了!”妈妈说:“好。”就去忙了,我心想太好了,妈妈没发现。

可纸终究包不住火。

两天后,妈妈和我从超市买完东西要回家。谁知妈妈看了一眼手机,她发现没背古诗的名单上面有我。妈妈问我里面怎么会有我呢。我只好把实情说出来。妈妈听完后很生气,要和我回家一起找古诗文,结果妈妈回家一下子就找到了,甩下一句话:“赶紧背!”就把门关上了。

人生都会犯错,而每一次犯错都给我们涨了一次知识,以后就不会再犯了。这件事让我明白了,做事要诚实,你撒的慌,最终都会被发现!

  六年级成长作文300字 篇20

说到成长,你们一定会想的是快乐,对我来说,却是烦恼。

上个星期一的上午,语文老师抽出两节课来准备考试。我感到非常伤心,因为我的语文成绩不好,考不好,一定会被妈妈打得四爪朝天的。我的理想是上实验中学。妈妈说,三门都要考到95分以上才能考得上实验中学。我数学、英语都跟上了,唯独语文不行。

到了下午,老师来了,手里拿着一沓试卷。我的试卷到手了,只考了90分,我想:完了,完了,完了!

回到家,妈妈看过试卷,就在那唠叨:“你知不知道考不上好初中,你就没学上了……你就没学上了……”唠叨不下一百遍。我把门关上,在屋里听歌。谁知妈妈从门缝大叫,我连音乐都听不成了,我只好采用柔软战术,打开门,心平气和地对妈妈说:“妈妈,我错了,请不要再唠叨了。你再唠叨就影响我的学习了。”妈妈哭笑不得,只好一头钻进厨房做饭去了。

这就是我成长的烦恼,妈妈的唠叨。

  六年级成长作文300字 篇21

忆古老的城堡是否有公主王子的踪迹,梦一般的回忆;忆年少的我们,是否有天真烂漫的梦想,花一般的回忆;忆少年的自己,是否有依依不舍的离别,雨一般的缠绵。

闻到了栀子花香,嗅到了桂花香,我不敢说他们代表什么,只是,离别时刻总会有他们相送。

忆疯狂的追逐打闹,被家长训斥;忆课堂上开小差,被老师批评;忆作业马马虎虎,被同学嘲笑。时间带不走他们,覆盖不了他们,我的童年,我的回忆。

忆江南沦落,一江春水向东流;忆风流人物,一尊还酹江月;忆风土人情,小桥流水人家。诗人似我,回忆,我也似诗人,回忆……

忆十八个春夏秋冬,忆十八年的风风雨雨,忆父母十八年的含辛茹苦,忆十八年我的成长。

痛心,不爽,随风而去;

欢乐,轻松,随风而去;

回忆,点点滴滴,伴我一生成长。

  六年级成长作文300字 篇22

岁月之轮,年年月月转动。有些东西,似乎伴随这时间碎屑消逝。其实它一直在原点,不增不减,只是深沉罢了。父母的爱便是如此吧。我想,我并没有把它遗失在某个黄昏,它一直一直在我身旁,我也一直,一直,一直在爱中成长。

——题记

  爱的第一幕:温暖

“爸爸妈妈,带我去上学!”

“当然了,快去穿校服,要迟到了。”

这是我一年级时家中最常听到的对话。一年级,清澈纯真。父母一直雷打不动地送我上学。每次左手牵父亲,右手牵母亲地蹦蹦跳跳地去上学,是我最幸福的时候。《宝莲灯》里沉香说:“和父母在一起就是‘幸福’”,当时的我,就是这样想的吧。

一年级,温暖的'爱。

  爱的第二幕:严厉

“妈,今天就不用送我上学了!”

“不行,你看雨这么大……”

  六年级成长作文300字 篇23

长大后的我,变得更聪明,能随机应变,化解了重重困难,而小时候的我,很多事不懂,常无理取闹,我长大了,我更成熟更乖巧了!

小时候,我觉得世界是美好的,但其实我总把世界想得太天真了,这个世界很恐怖,长大后,有很多糟糕麻烦的事在等着你,我从小就不想长大,希望永远是个小婴儿,受到大家的疼爱和保护,能和一大堆麻烦保持远远的距离。

在成长的过程中帮助我、协助我最多的不是妈妈,也不是爸爸,而是姑姑,一路走来,她帮我加油打气,帮我付钢琴、小提琴的学费,让我学这些乐器,让我变得更加有气质,不开心时,也可以弹弹钢琴、拉拉小提琴,让我变得很愉快。

长大的感觉真不好,我大部分都和哀愁、悲伤在一块,我不想像小树一样变成大树,也不想像小猫想变成狮子,更不想像小鸭想变成天鹅,我总觉得长大是苦涩、无味的,我

  六年级成长作文300字 篇24

“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是伴我们每一个人一生一世的。在书中,我们一定可以找到各种各样的东西,如:知识、快乐、趣事当然,里面还有幸福。

在书中,你找到了一个不会的字,你用字典学会了,不是很幸福吗?

在书中,你找到了一句优美的句子,在作文课上用到了,不是个幸福的事吗?

在书中,你学到了生活上、课堂上学不到的知识,不也很幸福吗?

同学们,请多读书吧!多读一本书,就多一份幸福,书记永远伴我们幸福成长。

那么多的书,读什么书呢?我们的书大多是经典的书、老师推荐的书、必读书、喜欢的书…… 我们这次看一看同学们推荐的书吧!我推荐的书是《我要做好孩子》,这本书的主人公是金铃,这部书主要讲了:有自信,也许,你也会像主人公一样,学习成绩一飞冲天。

  六年级成长作文300字 篇25

在童年的日子里,值得一提的事很多很多,每一个故事都见证了我的成长,它们像美丽的鲜花,今天我就摘一朵与大家分享。 八岁那年,我渐渐懂事了。有一天,爸爸出差,妈妈生病了,还是坚持给我做饭。突然,厨房里传来“哎哟”一声。我跑过去一看,原来妈妈在切菜时切到手了,鲜血欢快地在皮肤上流淌,指甲盖都要掉了。妈妈自己也吓了一跳,我就不用说了。不知为什么,我首先想到要消毒,否则会发炎的。我赶紧拿来消毒水,帮妈妈涂上,然后说:“您在家里休息,我买创可贴去!”妈妈点头同意了。我立即拿起钱,飞快地跑到小卖部的超市。当时我还想小卖部的东西

贵,不过超市结账要排队,所以为了节省时间当然是去超市咯。我付完钱,转身飞奔回家。 我气喘呼呼的帮妈妈包扎,妈妈摸着我的头说:“我的儿子长大了”。 在不知不觉中,我学会了关心、体贴别人,成长之路上,我向前迈出了一大步。

  六年级成长作文300字 篇26

感悟亲情,就在生活的点点滴滴之中。从我在马老师补习班学习写作的过程当中,我就感悟到了浓浓的亲情。

我记得每次去马老师补习班时李老师是那么的认真,仔细讲解着每一个作文该让我们怎么写,有时让我们一段一段写,有时让我们直接写,写完后还认真的给我们批改,我心里不禁想向她学习。回到家,只见妈妈仔细地读着老师批改的每一句话。看到老师给我的鼓励和表扬,妈妈比我还兴奋,就像她得到了领导的表扬似的。

有时妈妈看到我写的文章有进步,就会笑盈盈地表扬我:“下次继续努力!”有时看到我的文章写得不太好,妈妈仍旧会笑盈盈地说:“没关系,失败是成功之母嘛!别泄气!坚持到底才是胜利!”无论何时,无论何地,妈妈总会给我鼓励,使我对写作充满了信心。

亲情像春雨,滋润着大树;亲情像土壤,培育着花草。瞧,在生活中亲情就这么简单,只要你用心体会,亲情无时无刻不在你身边,我感谢亲情带给我的成长动力。

  六年级成长作文300字 篇27

大家都知道,我们国家是应试教育,所以自打上学一年级就从来没痛快地玩过。那就更别提高年级了,年级高还需要补课,多烦啊!

我已是个五年级的孩子啦,马上就上中学了,爸爸妈妈都希望让我考个好初中,所以成天上外面补课,而且是长久性的。我曾经上网查过这个问题,了解到了国外小学生是怎么样学习的。在国外,一年级就是无忧无虑地玩,在看看我们一年级就学加减法了;人家二年级学加减法,我们学乘除法,就是这样以此类推,你说说我们“苦”不?补完课回家至少得8点,那堆得成山的作业像无数恶魔朝我们招手过来,我不是一个学习很差的孩子,也有很强的自尊心,不写吧,第二天老师还“批”我受不了;写吧,就需要写到十一、二点钟,多受不了啊!时间长眼睛也受不了啊,真倒霉!我们国家就是这样,应试化教育。

人们不是常唱:“小小少年,很少烦恼……”,可怎么和现实生活完全不符合呢?谁知道,怎么办,快告诉我,要快!

  六年级成长作文300字 篇28

烦恼是你永远扔不掉的东西——他是你的影子。

世界上能没有影子吗?不管光线有多暗,你还是有影子的。

也许你衣食无忧,也许你的成绩优异,也许你技惊四座……可你还是有烦恼,你还是有你的影子。

成长时,你会被作业压弯腰,会被老师训的烦,会被考试愁掉牙……你难道没有过影子吗?

你成长,你烦恼,你会为生活而奋斗,为感情而坚守,为知识而学习……你因为烦恼才去奋斗,才能成功。

谁曾言?无缺胜有缺,否极泰来,多是有缺胜无缺。我至今仍记得一位女星,她长得很美,唯独鼻子上有个痣,使其自卑。但当她出道有钱后,她并未整容,也因为这颗痣,她别于其他人,终于成功了。

烦恼是成长的养料,老天给予你的特点,莫要把他当成你的缺点,正因为你这些小缺点而使你有别于他人。

  六年级成长作文300字 篇29

人成长是需要过程的,我也不例外。从一个童年无知的小孩子到知识渊博的少年,不是一步登天就能完成的,而是一步一个脚印,日积月累才能行的。成长的过程是漫长的,漫长的过程是有喜怒哀乐的。比如有一次学校举行一次排球比赛,我也参加了。我们一路过关斩将,同心协力闯进了决赛。但是最后一个球没有接出了了边线,遗憾的输了比赛,但是这几场比赛让我们知道了团结的力量是强大的。我论做什么事,只要我们大家同心协力,就一定能把这件做成功!

学校又组织了“争做卫生班级”的活动。经过上一次的教训,同学们开始努力的打扫卫生,希望为集体争得荣誉。擦窗的擦窗,拖地的拖地……大家都不遗余力地忙活起来。经过一个上午的努力,我们把教室打扫的格外干净。我们的努力并没有白费,争取到了第一名!

我从这两件事中明白了做事就要像走路一样,一步一个脚印。

  六年级成长作文300字 篇30

记得小时候我很不爱读书,总是玩电脑,妈妈说;波波我给你买了许多课外书,你要不要看呀,我说,不要,妈妈说;书里面有美人鱼、笨狼、还有聪明兔。

我很好奇,就拿了一本看了起来,书的名字叫《笨狼的故事》我看得津津有味,慢慢爱上了读书 。

等我上三年级的时候,这些书,已不适合我读了,妈妈又给我买了《中华上下午前》,等其他科学书,里面的妻离子散,,又从新的团聚在一起,令我时儿悲,时而喜,每一个事都非常感人。我读完中华上下五千年之后,我知道了很多历史上的东西,只要有不懈的努力,没有克服不了的困难,也没有实现不了的事情。

每一本书就像为人们常开的大门,可以收获前人的知识,收获知识带给我的财富。