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关于六年级想象作文300字合集九篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的六年级想象作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

关于六年级想象作文300字合集九篇

六年级想象作文300字 篇1

音响有很多种声音,有轰隆隆的打雷声、呼呼的风声、沙沙的雨声、各种动物不同的叫声、人们说话的声音、哈哈的笑声、咚咚的脚步声和敲门声、撞击声、摩擦声等等,这一切都是生活中美妙而又短暂的音响。给生活带来了无尽的乐趣和想象。

今天我在家里写作业,突然间,听到了知了的叫声,于是我走到院子里看看知了在做什么,原来他在唱着优美的歌曲,或许在准备着明天举行大赛的节目,突然我听到一直唧唧喳喳的小鸟飞来,好像要对知了说:知了、知了,快要下雨了,赶快回家吧!知了说:知了、知了。好像再说:天这么晴朗哪会下雨呢?这下子小鸟急了,于是就走了。没过多大会儿,真的下起了大雨,雨落在知了的翅膀上,使知了不能飞行,渐渐的知了从树上掉了下来。

知了在风声、雨声、雷电轰鸣声中失去了飞翔的能力,声音给人以想象,也告诉我们声音也是判断某种事情的重要依据。

六年级想象作文300字 篇2

如果我是水精灵,那么我做的第一件事无疑就是让那些没有水喝的人喝上一口纯净的水,让他们在有水的喝的情况下无忧无虑的生活。

如果我是水精灵,那么我肯定会让人们不再滥用水源,要节约用水。如果我一旦发现有人滥用水源,那么我就会给滥用水源的人一个惩罚,但在惩罚之后我还会给他一个改过自新的机会。如果他还是不改掉原来的坏毛病的话,那就不仅仅是惩罚他那么简单了。

如果我是水精灵,我还要让人们不污染水源,反而还有人们保护水源。如果有谁不保护水源,要污染水源的话,那么我就会让他尝尝没有干净水的后果。

如果我是水精灵,那么我还要和冰精灵联合起来,知道这是为什么吗?因为我们要为人们制作冰雹和冰天雪地的世界呀!如果我真的成了水精灵的话,那么我和冰精灵制作出来的冰雹将会是与众不同的:冰雹有三角形、梯形、长方形、正方形、心形……冰块也是奇形怪状的,有心形、有手掌形、有鼻子形,还会有像花一样的形状,总之,这些形状都会成为冰块和冰雹的外形。

如果我是水精灵,我就会承诺我的这些诺言,让世界变得更加美好和美丽!

六年级想象作文300字 篇3

我玩奥比岛有700多天。虽然有时候因为学习,没能赶上一些有趣而又奇特的活动,但是我却是奥比岛的忠实粉丝。

奥比岛里,不但可以交到许多一起玩的朋友,还可以和他们聊聊天,讨论讨论学习。也可以碰到许多“死党。”在这个快乐的小岛上,既没有大人的责骂,但有许多奥比岛的的人物教导我们。

奥比岛也有许多益智的游戏,比如说:章鱼的颜色迷惑,它考验的是我们的观察力,同时也告诉我们不要被事物的外表所迷惑。还有天才双人蛋糕师,它又让我们变得更加有默契。还有漂流,它又让我们激情无限。还有红宝石服务真是不错,不仅仅是奥比开发商有赚头,还是岛民得到得天独厚的服务。可以去交易广场交易物品;可以去青木森林给精灵学习独特魔法、可以领取免费礼物;更可有更大资金收入。还可以领礼包,专属坐骑,购物也可以优惠呢。

有自己的房子和宠物,让我们知道承担起整个家不容易。

最后还是那句话“爱上奥比岛,快乐没烦恼。”

六年级想象作文300字 篇4

20xx年7月6日,只听“轰”的一声巨响,一辆航天轿车在万人瞩目下腾空而起,不到0。1秒就立刻从人们视线中消失了,又过了几十秒它安全降落在月球的一所研究室旁,周围立刻想起一片掌声。在人们的欢呼声中,一位帅小伙子从船舱里走出,这位小伙子便是我——科学博士朱鸿绪,这辆航天轿车便是我的杰作——超光速的“埃尼阿克”号,它就是我进行天际遨游的坐骑。

三天后,我坐着航天轿车回到了我家。刚进门,就发现家中喜气洋洋。原来,小学同学们知道我发明了“埃尼阿克”号航天轿车,都十分欢喜,特地来到我家,与我庆祝。我大摆庆功宴与同学们一起庆贺。宴会结束,我和大家挥手告别后又一头扎进了实验室。

这次研究的内容是研制超级潜水装置,以探测海底的奥秘。经过半个月的努力,我终于做好了模型,取名为“海底旅行器”。下个月,我就试验这个最新产品,到时候,你们是否来看呢?

虽然这只是一个梦,但我预料到:它离我们不远了。

六年级想象作文300字 篇5

今天下午第一节和第二节课,玩了猜动物,植物,生活用品一些猜谜语的游戏。

叮叮铛铛上课了,老师就写好了的文章念一遍,接着老师就让同学们来配合,然后刘紫荆和党苗苗一组,老师先让刘紫荆表演动物,党苗苗同学来猜是什么动物。刘紫荆同学表演的.猜中的就欢呼声如雷贯耳,声声不断。接一来又让张云龙和李宇航表演植物,张云龙表演,李宇航猜植物,第一次来行,连续几次都猜不到了,当时只听到教室里传出来的不是欢呼声而是哀哀丧气声。接着叮叮铛铛下课铃响了,老师就让我们去上厕所,上完厕所。同学们就回到班里老师说第三组的是谁来给大家表演,没想到的是老师和我们来猜,老师一边表演一边说,我们来猜,结果我们全部胜利了,当时那个心情感觉特别喜悦。

经过这个场游戏后,我感觉想象的翅膀飞得更高,飞得很远。

六年级想象作文300字 篇6

一眨眼就到了二十二世纪。 新世纪里的学校是一个空中花园,它不占用宝贵的土地资源。学生由云梯可以直接升到校门口。门口有一个忠诚的机器人,它认得学校里的每个同学和老师,可以直接把我们送到教室,如果是不明身份的外人又没有老师介绍那就休想进得了校园。

在教室里,只要你坐在椅子上,桌椅就会根据你的身高自动调节高度,如果你的坐姿不正确,桌子还会发出警告。

开始做作业了,有题目不会做,只要把题目念给它听,桌子也会一步步地启发你。作业做完了,你可以让它检查一遍,有错误它会显示出来。

作业完成了,我们可以在课室的图书角里阅读消遣,图书角的书非常多,自己去查找是很不方便的,这时你只要大声喊一下书名,书就会由小小的滑轮车推出来。看完了书喊一声,小车也会过来把书取走。

未来的学校多好啊,我希望能早日建成。

六年级想象作文300字 篇7

我家有块祖传的玉石雕,爸爸每天都会精心擦拭这块玉石。

今天,我突然心血来潮,仔细端详起这块玉石。这块玉石不是很大,大约长25厘米,高15厘米,它用一块雕工同样精细的非洲黄花梨木雕托起。这块玉石还有许多不同的颜色,有橙色、有白色、还有火一般的红色。上面雕有宫殿,小桥流水,高山,茫茫的白雾和小船。

宫殿的每一扇窗户,每一个门口都雕刻的十分细致,仿佛下一秒就会有人打开它。宫殿的围墙不像是刻出来的,而是人民用血汗一块一块垒出来的。小桥流水刻的栩栩如生,流水缓缓的移动。那巍峨的高山仿佛在微风的吹动中,跟着节奏摇摆……

茫茫的白雾在空中缓缓流动,流向远方。码头上的石梯,刻的十分细致,每一层阶梯都可以一一数出来。江水平静的流向远处,而江面上的船漂泊着,船上的诗人在喝酒吟诗,好不快乐!我静静的看着玉石雕,看得入了迷,自己仿佛也融进了这场景里。

仔细端详这块玉石,我们不难看出作者雕刻的十分细致,连细节也不放过。

难怪爸爸这么爱它,连我也开始喜欢它了。

六年级想象作文300字 篇8

有一天,我在家写作业时,飞来一匹马,马对我说:“我是一匹马,选中了你成为我的主人”。

是的,马是人类的朋友,我非常想拥有一匹可爱的马,上帝真是通人性啊!

这匹马非常强壮,全身棕毛油光发亮,迎风飘扬,头高昂着,粗壮的脖子垂直,两只尖尖的耳朵竖立着,好像一根针掉要地上也听得见,尾巴上的鬃毛就象小姑娘头上的马尾辨,可美了!

我给它取名叫飞飞,飞飞不会吃草,会吃垃圾,瞧,它正在津津有味地吃着垃圾!飞飞也不会随地大小便,吃饱了,打个嗝,就行了!

飞飞带我去了银河月亮上,见嫦娥姐;带我飞上太空,

去看母亲河――黄河;带我去世界上最高的山峰――珠穆朗玛峰、世界上最大的峡谷――雅鲁藏布大峡谷。

飞飞可厉害了,在干旱地区,它甩甩身上的汗,地上就出现几大条长长的河;在洪水地区,它一吸,水没了,却可以浇到花、树身上。

飞飞还能预测到地震、水灾等自然灾害,提前让人们做好防范工作。

“起床了!”是妈妈的声音,我醒来,发现这是一个梦。虽然飞飞是我心中的马,是一个梦。但我相信,在不久的将来,凭着我们的努力,我心中的马――天马一

六年级想象作文300字 篇9

我是一只勤勉的蚂蚁。

在大风大雨来临之前,我愿意用小巧的身躯,与小伙伴弓着腰搬运粮食;在干旱枯燥的地方,因为这些食物比我们的身体大过两三倍,所以常常会沿途劳累,会乏困,但意志力催促着自己,要把食物运完。

我是一只拥有音乐的独特艺术的蚂蚁。

在我们运送食物的途中,我们会哼一些人类没有享有的乐曲。因为我们的乐曲胜于人类的一切音乐。那优美的音韵,好像控制了我们的身体;那优美的旋律,规划着我的步子;那优美的词句,勾引着我的瞳孔。我们随着它摇摆,随着它跳起了舞蹈,随着它时喜时悲。

我是一只乐于助人的蚂蚁

在我们运送食物的途中,会遇到不少异乡异客。有一次,有个好像迷路了的甲虫老爷爷用它沙哑的音色问路说:“孩子,你知道甲虫村那地吗?”

我们异口同声的回答:“知道,知道,知道!跟我来吧!”

我们扶着老爷爷,陪着他慢慢着走到了他的家,他的家人非常感激我们,想留我们下来吃个晚饭。我们看天色已晚,就辞退了,因为我们还要运粮食呢!

这就是我,一只说特别又不特别的蚂蚁,你喜欢吗?