实用的六年级关爱作文汇总7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级关爱作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级关爱作文 篇1
如果把人类比作天上的繁星，那么，残疾人，这个特殊的群体，就是那天空中残缺而又迂回的星星。但残星也会发出耀眼的光芒，只要他们够坚强。我们这些肢体健全的人们，则更会关心、更会呵护。
记得那是我11岁时，正当我与同学谈笑风生的时候，一个虚弱的声音从近处微微传来：“给一点钱吧，我已经好几天没吃饭了。”我往左一看，原来是一个约摸十七八岁的女孩，她的腿残疾了，而且头发乱蓬蓬的，手也很脏，好像很久没洗了，一副衣衫褴褛的样子。望着她的眼睛，我读出了无奈和坚强。我正准备投钱时，几位心地善良的同学也投在了她那装着几个稀稀落落的硬币的铁碗中，无比清脆。这时，她拿着满是锈的碗不停地说：“谢谢，谢谢，谢谢啊……”
这件事就像昨天发生的事情一样，每一个情节都记得清清楚楚。现在想起来，我更觉得残疾人需要我们这个社会的关爱、帮助。对于他们来说，残疾带来的不便造成了他们无法正常作息，还会受到正常人的排斥。但如果他们不自暴自弃，社会是不会抛弃他们得。我们会伸出援助之手，去关爱他们，去帮助他们。
一句贴心的问候，或许会给他们一些关爱;一个关爱的眼神，或许会使残疾群体的人，变得坚强、温暖。让我们细心呵护，人残星发出更耀眼的光芒。
六年级关爱作文 篇2
敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。
——题记
花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红，百花竞放齐争妍的美景。
鹰儿得到了蓝天的关爱，因此天空有了盘旋环绕，利锋直刺云霄的豪情。
水儿得到了大地的关爱，因此四海有了水滴石穿，百川竞东流的奇瑰。
杜甫本着对寒士的关爱，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。
龚自珍有着对人民的关爱，吟出了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的抒志之言。
洪战辉用坚韧的毅力，挑起了养家的重担，他“带着妹妹上大学”的事迹感动了中国人，他对妹妹的关爱使每一个不尊老爱幼的人为之汗颜。许多人想把关爱化作物质赠予他，而他说：“我的困难不是博取同情的资本。”虽然他没有得到钱和物，但他却得到了中国对他的关爱。
黑龙江一位7岁的女孩为了救一只陷入沼泽的天鹅而被沼泽吞噬；青海省为了迎接候鸟的“回家”将生态保护区内的住户全部移出；青藏铁路的施工人员为了不破坏高原上的植被，将草皮整块切割，待铁路铺好后重新种植……人类对大自然的关爱虽然很多，但了然不够，真正要达到与自然和谐共处，我们还有很多要做，其中很重要的，就是要对大自然充满关爱。
关爱他人，有时很简单。在我生活的周围，充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时，父母的爱是精心照顾、彻夜不眠；当我在学习上遇到困难时，老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦；当我遭受挫折时，朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助；当我在陌生的环境里，大家的爱是无私奉献、鼎立相助……
关爱他人，有时很简单。我们生活在爱的世界里，爱赋予我们太多，我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的一杯清水，都是你所奉献的爱。
一句温馨的话语，一把遮雨的伞盖；一个甜蜜的微笑，一碗清香的`汤面……都是爱！多么简单！
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。如果被人关心是一种美好的享受，那关心他人则是一种高尚美好的品德。
六年级关爱作文 篇3
现在的老人很需要关爱，但有的人却不理老人，甚至对他们厌烦。虽然老人们在不断衰老，记忆力减退，他们小时候的教育和环境和我们是完全不同的，他们的学历较低，对事物的判断力和价值观与我们的看法是有差距的。但也不能厌烦老人的，这样做是不对的！
老人，最怕的是孤独，所以，我们要给他们找一些伙伴、朋友，来接近老人，还要发自内心的关爱老人，再说了，老人还是我们的长辈呢！我们还要多陪陪老人，陪老人聊聊天、说说话。
在生活上，也有很多地方需要关爱老人、关心老人！比如：在公车上，要给老人让坐。在马路上，看见老人要过马路，应该扶着老人过马路……
还记得一句话吗？那就是：关爱老人的今天，就是关爱我们的明天，意思是我们也会到当老人的那一天，就因为这句话，我们更应该关心、关爱老人，因为关心老人，就等于关心自己！
六年级关爱作文 篇4
关爱是一种在寒冬腊月里给你温暖，给你生存下去的勇气。关爱是在你无助时，给你心灵中增添了一份鼓励的话语。
在下面一个故事中，将会领悟到关爱的力量有多大。在很久以前，在一个很贫穷的山庄里。人们家里会有一头宝贵的奶牛，而家里的男士将会去远方打工，从而只剩下孩子和母亲。在这个山庄里会有一位村长。第一代村长只求个人利益,从不管山庄里剩下的人该干什么事,从不让人们相互关心和帮助,让人们更好地在这个穷山庄里生活下去,因此,这个第一代村长被革职了。第二代村长不贪财、不贪利益，就如同清官一样，是一个爱民的人。这个村长以身作则，他每天都会到村民家里做客，还会让村民又什么难事互相帮助。就这样家家户户相互关心、相互帮助，从不会为一件小事而吵架。这样一直持续了很久，家家户户都不只为自己的利益而是为每个人都有好事情到来。因此这一代村长做出了好榜样，让家家户户开垦出新的田地，让大家多种出一些果实、多种出一些蔬菜。
到了很多年以后，村庄依然保持着相互关心、帮助的状况。因此这个山庄从贫穷变的富强。
所以说，一种相互关心、相互帮助的力量足以让你那一蹶不振的心得到安慰。在你最希望被帮助的时候，一个陌生阿姨帮助了你，你也会感到陌生关爱你的心情，就如同你虽然不认识，但又有着助人为乐的心，所以把这种人与人之间要相互帮助、关爱的心继续传递下去吧。
六年级关爱作文 篇5
其实每个人身边都带着关爱，只要有心去体会，就会感受到身边的人对你的每一份关爱。
听妈妈说，在我小时候，曾走丢过一次：一天，我和狗仔和妈妈在家里看电视，一个电支话来，妈妈起身就要出去，我“劫”住了妈妈：“你去哪？”“我去姨妈家，姨妈买新房子了，我去一下。”说完就走了，我正要关门，突然蹦出一个念头：我不如跟妈妈出去。“狗仔，你看家，我走了。”啪一声，门关了，我追了出去，我跑呀跑呀，可妈妈最终还是从我的视线里消失了，一个人走在人生地不熟的马路上走着，哭丧着脸，这时，一个年轻的阿姨走了过来，很熟悉，可我怎么也记不起来，可阿姨到记起了我，把我带到她店子。我等呀等，终于，只见妈妈急匆匆的过来接我，还不忘谢谢阿姨，幸好那天妈妈买东西时留了电话，这么好心。
终于熬过了头，可以去农场了。走进农场，空气清新，整个人都舒畅了好多，这时，哥哥走来说：我已经地N次来这家农场了。我望了望哥哥，只见他一脸的无奈。
走着走着，前面凹凸不平，我摔了一跤，撞在了铁秋千上，手卡了进去，待到拿出来时，毛衣上巴满了锈，是哥哥把锈一点一点的扯下来的。
虽然事小，可是充满了关爱。
六年级关爱作文 篇6
盼星星盼月亮，终于盼来了期中考试的分数。我心中像揣了小兔似的“扑通扑通”地跳个不停。“75分”一个鲜红而又刺眼的分数映入眼帘，哎，不知分数愁，知道分数还愁，好像妈妈唠唠叨叨的话语又响在耳边，爸爸严肃的脸又浮现在眼前。
放学了，我垂头丧气地回到家，只见爸爸正坐在沙发上看报便小心翼翼地走进去。爸爸见我就问：“茂荣，分数出来了吗？”我假装没听见，准备躲进房间。可爸爸好像看出破绽，跟着进了房间。我急中生智，抓起一本书假装认真地读起来。此时，爸爸的声音变得尖锐而短促：“分数究竟出来没有？”我两眼盯着书，不敢抬头，生怕与爸爸严厉的目光相遇。不得已，我支支吾吾地说：“75分。”爸爸一听，火冒三丈，随着“啪”的一声响，一个巴掌落在我的脸上。我的眼泪像断了线的珠子直往下滴，这次我哭得好伤心。
爸爸呀，爸爸，这次考试我已尽了自己最大的努力，我也想考高分呀！其实，我考得不好，爸爸更应该给我关爱，同学们，我说的对不对？
六年级关爱作文 篇7
那是三年级下册的期末数学模拟考试，我心里本来很害怕，但一看试卷，就信心十足地拿起笔沙沙地做了起来。不出一个小时，我就把试卷上的题写完了。看着其他同学还在埋头做着题，我别提多自豪了，心想这次肯定能考满分了。
第二天一到学校我就特别期待数学课的到来。盼啊盼，感觉时间像停住了似的，真是度“时”如年。
终于上数学课。老师一开始就发试卷，我兴奋极了，心里像有只兔子在乱跳。
终于拿到试卷了，我一瞅，简直是晴天霹雳，我不敢相信我看到的是真的——92分，我只考了92分。“怎么这次就考了92分呀！是不是老天在捉弄我？怎么给老妈说？......”我一时陷入到歇斯底里的胡思乱想中，眼泪在眼眶里飞快地转，我非常努力地忍着不让泪水流出来。
下课了，我飞奔到厕所，再也忍不住眼泪，大哭了起来。哭着哭着，孙若欣出现在我跟前，“找你那么久，你怎么在这呀。你哭了！怎么了？”她问。我哽咽了好久，却什么也说不出来。突然，她恍然大悟似的，拉着我就走：“我有错题没改过来，走，帮我改错题。”
我们一起改完错题，孙若欣语重心长地对我说：“没有失败的人生就不是人生，你可以犯错，但一定不能让它有第二次现身的机会。”
我坚定地点点头。
那次考试已经过去了好久，但是我一直深深记得。不仅仅是因为它让我尝到了骄傲的教训，更因为它让我体会到了一份深深的关爱。更让我收获的了一份最真挚的友谊。是孙若欣巧妙转移了我的注意力，才让我从自责和懊悔中走出来，汲取教训，迅速投入到新的学习中。
谢谢你，孙若欣！
