记一件事六年级作文合集8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的记一件事六年级作文8篇，欢迎大家分享。

记一件事六年级作文 篇1

记得那天下午，我和朋友们去广场玩，玩到八点多的时候，我的手机没电了，我认为您应该在家里，便没有借手机给你打电话。谁知，我遇到叔叔时，他说您找我已经急疯了，我没等她把话说完，便立即去找你，找了一大圈都没找到您。终于找到了，原来您和鬲瑞晨的爸爸妈妈在一块找我们俩呢，我这七上八下的心可算是平稳了下来，去给您说了几句话后边有去和他们玩了，但是我能看得出来您为了找我，汗都湿透了衣服。知道我们不想玩了，我才去找您回家，这一路上，我的心里很忐忑不安，想着您平时那么辛苦，还要不顾一切的来找我，便想和你说一句'妈妈,我爱您'但是想着我却不知该如何开口。

终于到家了。在您泡脚的适合我看着您那饱经沧桑的脸我终于艰难地开了口妈妈我想对您说我爱您！我说完立即便上床睡觉了，听到您关上房门后二十分钟，我偷偷地将您的房间的门打开，只见您怀里抱着我小时候的照片，眼里溢满泪水的躺在床上，此时我想到了许多破我小时候的事，不由自主的流下了泪水。

我擦干泪回到房间里，心里想着我爱您那三个字，泪水在眼里打转......

记一件事六年级作文 篇2

本次习作的重点：是写一件亲身经历的事，并把事情写具体。这件事必须是“亲身经历”的，而不是道听途说、胡编乱造的。这件事发生的时间可以是过去的，也可以就发生在最近一段时间的，甚至可以是今天。这件事的内容很广，可以是深深内疚的一件事，也可以是自己做的一件有益的事，还可以是日常生活中的新鲜事、高兴的事等。这件事发生的地点也不受限制，可以是发生在马路上，也可以发生在学校里、家里、公园里等。本次习作的难点是如何引导学生选择一些有意义的小事，作为写作材料，并把这件事写具体。

训练目标：

1．初步学会审题，能根据题目要求写作文。

2．会写一件亲身经历的事，并把事情的经过写具体。

3．感受事倩所表达的意义和教训。

教学时间：2课时

第一课时：指导学生学习课文，引导“审题”，明确习作要求、范围、内容。学习“参考片断”，指导学生选材并开始作文。

第二课时：学生作文，教师巡回指导，选择部分作文评讲指点，然后学生修改作文，完成习作。

课前准备：

1．复习习作《记一件难忘的事》。

2．每个学生准备三件亲身经历的事。

3．预习《记亲身经历的一件事》。

一、导语。

同学们，从你懂事到今天，不如已经做了多少事。比如去游泳池戏水，去农村捉泥鳅，或去海边拾贝壳等等。今天，我们就来写一篇作文《记亲身经历的一件事》。相信同学们一定能写好这篇作文。

二、学习“习作要求”。

1．学生自读思考：这次习作有什么要求?

2．讨论明确。

要求：1、审清题意。

2、把经过写具体。

三、引导审清题意。

1．选一件亲身经历的事。

2.怎样束紧扣题意，写好一件亲身经历的事呢?先让我们来思考下面的的问题。

（１）出示幻灯片，区别下面两个题目

《记一件难忘的事》

《记亲身经历的一件事》

思考：共同点在哪儿?不同点在哪儿。

（共同点：所记的都是事，且都只要写“一件”事，不是几件事。

不同点：前一侧重于“难忘”，印象特别深刻，在时间上一般离现在较远，促仍然记得很清楚很清楚，很有回忆性、回味性。当然难忘的事，一般来说亲身经历的比较多。后一题所写的重点是“亲身经历”的事，重点必须放在“自己亲身”参与、体验的事。举一例子来说明，某同学帮助一个困难的同学，事迹很突出，很感动人，你看到这件事，深受感动，也会产生“难忘”。但“亲身经历”的事，就不能写看到或听到的事。）

（２）出示幻灯片，辨析下面四位小作者选择的事例，哪些符合这个题目，哪些不符合，为什么？

幻灯片１：不明打算写外婆告诉他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。

幻灯片２：小刚打算写寒假里慰问交警叔叔的事例。

幻灯片３：小玲打算烧一桌菜宴请客人。

四、学习“习作提示”，明白亲身经历的事可以写哪些？

１、默读习作提示，思考：文中列举了哪几种内容的事？用“——”把它划出来。

２、交流：

a、可以是好事。

b、也可以是应吸取教训的事。

c、还可以是日常生活中的新鲜事、乐事。

３、你再想想，还可以写哪几种内容的事？（动脑的事、伤心的事、气愤的事等）

４、“习作提示”中列举了哪几件有意义的事？读这些有意义的小事。

五、明确要求，指导写具体。

１、再读习作要求。刚才，我们讨论了习作要求中审清题意这一点，选一件亲身经历的事，第二个要求是把事情经过写具体。

２、联系《飞夺泸定桥》一文，想想文章是如何写具体的？

（先写抢时间，再写攻天险。在写的过程中，作者抓住了战士们的语言、动作、神态）

３、学习“参考片断”（见课本）。

（１）读片断，思考：这个片断是从几个方面把事情写具体的？

（２）交流。

a、写了一位同学向老师报告“中队长”改卷；写了他的语言，“大声喊起来……”；写了他的动作“一边喊，一边向办公室奔去”。

b、写了老师的动作、神态、语言，如“走进教室”、“她严肃地说”等。

c、写了我的心理活动。如“我心里乱极了”、“我怀着忐忑不安的心情等着挨批评”、“这目光像是惊奇，像是不满”……

d、还写了同学们的反映：“议论纷纷，都把目光投向我。”

（３）朗读片断。

记一件事六年级作文 篇3

记最后悔的一件事：

在我的人生成长中，发生过许许多多的事情，而最令我难忘的还是上学前班时的一件事，记最后悔的一件事。

我在上学前班的时候学习非常好。有一次，老师出题让我们进行一次小小的测试，接着老师说：“同学们，拿出本子来，然后把题做完，老师给你们改分，谁考得好，老师就会发给你们一些小奖品。”当然那时的我们非常幼稚，想着奖品会是什么，可能是糖，可能是一个小本子，可能是一支铅笔，可能是一块橡皮，可能是一张漂亮的课程表，可能是一把上面不布满图案的尺子，~~~~~我们想了很多老师可能发的东西，但就在这个时候，时间过去了，我抄完了题但是没有做完，20道题只做了13道，13道题我只做对了10道，剩下的纸有的是“？”，有的是“X”，我只得了七十多分，而奖品却是一朵小红花。我真后悔考试是没有珍惜~~~~让时光老人偷偷溜走。这时，我真不敢想我回家的后果，妈妈可能打我，可能~~~~~~~~~~~~“哦，我知道了”。一瞬间，我想出了一个自己认为天衣无缝的办法。

在回家的路途中，我把那个小测试从本子上撕了下来，一回到家里，妈妈就检查我的作业，这时，妈妈发现我的本子很薄，好像少了几页，就问：“莹莹，你的本子怎么少了好几页。”我低着头不敢说话，妈妈知道肯定有事，就按开免提给我一块回家的同学打了个电话，电话“滴滴”的响的，我的心“怦怦”的跳着，突然，电话通了，发出了同学稚嫩的声音，妈妈向同学询问了一下事情的经过后，非常地生气，就开始打我，当时，我也觉得挺委屈的，不就是撕了本子上的题吗？妈妈好像看透了我的心思，就说：“你这么小就学会了说谎话，张大还会学好吗？你回你的屋里反省反省，找回你丢失的东西。”听了这番话，我非常后悔，就承认了错误，妈妈笑了，夸我是个知错就改得好孩子，就在这的同时我也找回了我丢失的东西，那就是-诚实。

随后，妈妈给我讲得很多道理其中有一个道理我始终难忘，这个道理是这样的：无论做什么事都要诚实，如果不诚实将会带来灾难，带来不幸。

记一件事六年级作文 篇4

我的曾姥姥已经102岁了，因为年事已高，为了方便照顾，家人把她送进了敬老院。值此新春佳节到来之际，我和爸爸妈妈带上曾姥姥爱吃的菜，去看望她。

第一次来到敬老院，就发现老人们三五成群，有的在屋里睡觉，有的在院子里散步，还有的在一起晒太阳聊天说事。我奔进曾姥姥的房间，兴奋地喊：“曾姥姥，我来看你来了！”曾姥姥看见我来了，也很高兴，从柜子里取出一包饼干塞到我手里，我开心地接受了。

我的出现使敬老院热闹起来了，老人们纷纷走了过来，我灵机一动，心想：“老人们平时没有电视看，我何不现场为她们跳上一段我学校里学到的舞蹈呢！”说干就干，我把妈妈的手机当成了临时音响，老人们也乐呵呵地围成了一个圈，我学着电视里主持人的模样说：“爷爷奶奶们，新年好！下面我为大家表演一支孔雀舞吧！”说完，我随着音乐翩翩起舞起来，我时而弯腰拱背，好似孔雀在喝水，时而张开手臂，好似孔雀在开屏，老人们乐得合不拢嘴：“跳得真好，再给我们表演一个吧！”我清了清嗓子，又为大家唱了首歌。老人们身体没那么健康，我走过去给爷爷妈妈们捶背，捏腿，爷爷妈妈们直夸我是个好孩子！

以前，我总以为敬老院里的爷爷奶奶们很孤独，没有人去和他们谈心。通过这次去敬老院，我发现老人们在敬老院里生活丰富多彩，他们像兄弟姐妹们一样相互照顾着。曾姥姥在这们的一个环境里生活，我们就放心了。

记一件事六年级作文 篇5

我的爸爸妈妈都是四十多岁的人了，他们的脸上总带着笑容。平时也很少吵架。如果吵了架就去找大伯、大妈。一天晚上，他们却因为看电视吵了起来。

那是一个星期六的晚上，我们刚吃完饭，忙碌了一周的爸爸就迫不及待地打开电视，津津有味地看起京剧节目来。妈妈因为进修快考试了，所以坐在里屋要抓紧看书、复习整理，准备考个好成绩。爸爸看节目入了迷，把电视音量放得很大，还跟着节目唱上几句。这样，是妈妈不能安下心学习了。

于是，妈妈就对外屋的爸爸说：“你把声音关小点，最好别看了，我得好好看看书，过几天就考试了。”妈妈一连说了好几遍。可是爸爸依然没有行动，还是那样，可能太爱看了吧！可是每次催爸爸总是说：“你去看你的书吧，这就把声音关小了。”可是老爸并没有把声音关小。

这下，妈妈无奈的走到他面前“咔”的一声把电视关了。气哼哼回里屋看书去了。老爸勃然大怒，在外屋边骂边砸东西。妈妈在里屋回骂。俩人越骂越狠，他们走到一起。我在他们的身边，看着俩人想打起来，我就三步并作一步跑去找大伯、大妈。这事才算平息了。其实他们都不对。爸爸总是说：“她考她的去关我什么事。”妈妈更上劲了：“我看我的，你不知道声音关小点。”如果妈妈考好了，大家脸上都有光。

爸爸妈妈应该和睦相处，不能因为一点小事失了和气。

记一件事六年级作文 篇6

四川省康定县鱼通区 姑咱小学6年级1班吴昊人们一般到八九岁时，才会掉牙齿.我可不一样，四岁那年，就有两颗门牙“下岗”了.究其原因：还要从头说起，现在想起来，克服那件事是一种痛苦，要克服那种痛苦还真要有点毅力。

那时我特别喜欢吃糖、奶油、水果等甜食，吃要吃个够，吃个舒服，如果没吃舒服，我马上找爸爸妈妈闹个没完，吃完东西后又不漱口，渐渐的，牙齿变黑了，变稀了、还有些还松动了，特别是那两颗门牙动得特别厉害。有一天，我吃西瓜时，用牙一咬瓜瓤，两颗门牙疼痛难忍，我只好把吃进嘴里的西瓜吐了出来，看着那我最喜欢吃的甜甜的西瓜，只好“望瓜止渴”了。

一天早晨，我拿着钱在大街上去吃早餐，看着那热气腾腾的`，白胖胖的，闻着香喷喷的糖包子，我馋涎欲滴，恨不得一口一个，一口一个。我拿了一圆钱,买了两个糖包子，张口就咬，一口咬掉大半，嚼了两下，就吞进肚子里，等我咬第二口时，感觉牙齿不对，再看：发现包子上有带血的缺印，再摸一下牙，两颗门牙不见了，一定是我把牙齿和包子一起吞进肚子里了，这叫我哭笑不得。再摸摸另一些牙齿，好像都很松动。心想：说不定，哪一天会掉得像八十岁的老太太一样，如果我对着镜子一照，那该是多难看啊！

回到家里我嚷着要爸爸带我去看医生，爸爸答应了。

到了医院，医生叫我张开嘴巴，然后他拿着一把大铁钳在我嘴里掏来掏去，我怕极了,生怕铁钳刺穿我的喉咙.最后，说：“小朋友，你的牙没有病，痛起来要命，原因是吃糖太多了，只要你能克服吃糖，慢慢地就要变好，如果你再吃糖，它就会掉光。”

回到家里，我想起老师说的“掉光，掉光……”这可怕的话，我暗暗下定决心：戒糖。

从此，同学给糖，不要；家里存放的糖，不吃；叔叔送的糖，不接；看着商店里的包装精美的糖，不想……心里告诫自己：忍着，忍着，一定要忍着。

这样过了两三年，我吃完东西后马上漱口，其它牙齿也在换，我的门牙也长了出来，现在，我的牙齿长得洁白又整齐。毅力终于出现了奇迹。

记一件事六年级作文 篇7

"咚咚呛,咚咚呛......''听到这声音,你一定会问这是在干什么啊?嘿嘿,这是舞龙队到我爷爷家了.

果然,没过一会儿,一条长有7,8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家,顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹.

只见舞龙的人个个生龙活虎,精力十足.那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样.走在最前头的是手拿龙珠的中年人,舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了.

只见锣鼓声一响,龙珠一会儿在空中盘旋,一会儿又落了下来,一会儿往左,一会儿往右地移动,而那条大青龙为了夺取那颗"龙''珠,也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋,一会儿又随着龙珠跌入谷底.这时,锣鼓的节奏由缓变快,由弱变强,似乎也预示这一段是最精彩的部分了.

这时,观众不断欢呼,不断的拍手叫好.过了一会儿,只见舞龙的人叠起了罗汉.他们把龙盘起来,像龙在坐着休息.龙休息了片刻,向爷爷鞠了一个礼,笑容满面得说:"祝你家和万事兴,万事如意.''我想;咦,万事如意,但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊?于是,我忙说:"不是万事如意,是事事如意.''爷爷和舞龙的人问;"为什么?''"你想啊,如果爷爷有一万零一个愿望的话,那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗?''我一说出口,爷爷和一边的人都哈哈大笑起来.......

从那以后,爷爷总是拿这个事来哄我,害得我惨死了.啊,说漏嘴了.

记一件事六年级作文 篇8

生活宛如一部情节曲折的电影，那一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它使我的生活中充满了欢声笑语。

寒假生活丰富多彩，犹如天上的星星一样，一颗一颗，每颗都充满乐趣；颗颗写着灿烂的笑容；天天都有绘出多彩的明天。那是一个除夕之夜，天色已经完全暗下来了，天空中闪烁着小星星。“爷爷、奶奶，吃饭喽！”我和姐姐奉“命令，”请他们出来吃年饭。一进饭厅，把我给惊住了：啊！好丰盛啊！妈妈的手艺还真不错。中间摆着一盘红红的龙虾，旁边放着热气腾腾的鸡肉，可口的菜汤，鱼炒肉丝，还有大葱拌豆腐，红烧排骨、鲜美的鱼、半绿半青的大白菜，还有很多，我闻了闻，口水忍不住流了出来。爸爸拿来几瓶啤酒放在桌上。开饭了，我马上拿起筷子准备夹菜，哪知道爸爸却要我们稍等一下再吃。我想：“嗯，吃饭就吃饭呗，还要搞什么鬼？”爸爸笑着说：“你们已经上小学了，我现在要考考你们，给你们出个歇后语，好吗？”爷爷奶奶说：“好，谁猜对了就给她压岁钱，如果错了，就罚二十元。”低价爸爸说：“大葱拌豆腐——”“一清二白。”我抢先回答，心想：哦！我已经上四年级了，哪有比妹妹输？爸爸说：“好，再来一个，八仙过海——”我这回可想不出，我摸摸头脑，妹妹趁我现在摸不清头脑，笑着说：“各显神通。”我看见妹妹答对了，心里很不服气，我说：“重来，让我再接一个吧！”我鼓起勇气，变得自信起来。爷爷说：“让我来出个谜语给你们猜，小强是个健康的孩子，可是有一天，小莉对他说：你将看不到明天的太阳了。为什么？”弟弟回答道：“因为他生病了，要死了。”我想：“不对，不然前面为什么要说小强是个健康的孩子，对了，也有可能是下雨，因为下雨没有太阳。我高兴极了，毫不犹豫地说：“因为明天要下雨。”“好”，爷爷夸了夸，“今天赏你二十元。”我顿时像一只快乐的小兔子，在地上蹦来蹦去的，奶奶说：“别高兴得太早，我还没猜给你们呢。”啊，我的妈呀，还要啊。奶奶说：“堵住笼门抓鸡——”“擒现的。”堂姐和我异口同声地回答。奶奶说：“哎呀，我们的孙女怎么这样棒啊！”爸爸说：“妈，

几个孩子都是聪明的。”我听完心里美滋滋的，觉得有趣极了。“哈……”这个声音越来越远，回荡在夜空中。