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关于六年级团结作文锦集十篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的六年级团结作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于六年级团结作文锦集十篇

六年级团结作文 篇1

今天我们六年级去广州笑翻天乐园秋游,真期待呀!风拂过我的脸,逗得我不禁笑了。

坐上大巴许久还没到达目的地,终于,坐在后排的小蓓撑不住了,“哇”的一下吐了。坐在她周围的同学和导游连忙嘘寒问暖,还有人递上了胶袋,她舒了一口气,换过劲儿来,说了声“谢谢”。不久,她又吐了几回,大家为她送上纸巾、胶袋和安慰,我想她好多了吧?我希望她能好起来,祝她旅途愉快哦。大家多么团结呀!

下了车,队伍来到“山谷区”,这里有许多攀爬设施,下面是一张大网,以防掉下更深一层的土里。虽说有保护网,但我想,瘦的人如果直接栽下网的空隙怎么办呢?来到“天罗地网”,大家都上蹿下跳地钻过一个个网,在前面的小芯有点怕了,小芊便一个劲儿地鼓励她,虽然我看到保护网下的土和小溪也会一惊,但我也喊道:“加油!努力!不要放弃!”在我们的鼓励下小芯微微颤抖的身子淡定了。终于,我们团结一心地闯过了这个地方,大家都会心地笑了。

接着,队伍前往“水上区”,这里的设施比先前“山谷区”的还险,稍不留神就会掉进水里。班里的一群女生,包括我,看见小钧准备前进,他犹豫了一下,我们立刻喊:“加油!”他终于迈出了第一步,蹦跳着跃到了下一个平台。这是一座倾斜的桥,简直是:踩在左倾向左,踏在右倒向右,身子一歪跌进水,踉踉跄跄落汤鸡。小钧过时我为他捏了一把汗,但他听见不绝于耳的鼓励声,便冲过了摇摇晃晃的“桥”。当他成功时,我们都为他鼓掌,掌声在乐园里回荡……

团结让旅行充满了快乐的色彩!

六年级团结作文 篇2

一只蚂蚁想单独脱离火海是不可能的;一只大雁想独自飞达南方,那也是不可能的;一个人想万众瞩目,若没有旁人支持照顾和推荐,仍然是不可能的。

一大群蚂蚁被困在火海,需要大部分蚂蚁的牺牲,才能脱离火海。几百只蚂蚁抱成团,迅速滚出火海,那噼噼啪啪的声音,我只要一想到,就会痛彻心扉。外围一大群的蚂蚁就是牺牲,他们为了让同类生存下去,不惜牺牲自己的性命,来拯救后代的存活。如果这一大群蚂蚁都只为自己着想,那么他们就会全线阵亡,因为他们的团结有爱,让剩下的蚁群生存了下来。

在家里看着天空中飞翔的大雁,哪一批不是成群结队的?他们往往排成“一”字形和“个”子状向南方飞去,在大雁群中也有一个故事:一只幼小的雏雁跟在庞大的雁群后面,但是它并非心甘情愿,它自认为可以独立飞往南方。它想脱离雁群,独自飞向南方,渐渐的,这种欲望越来越强,它想尽一切办法脱离雁群,终于,它逃出来了。它试着向南方飞行,却觉得翅膀怎么也使不上力, 它拼命的往高处往远处飞,却被一股强大的气流撞了下去。幸运的是,另一群向南方飞的大雁发现了它,仍把它安置在队伍后面,一只年老的大雁飞过来,告诉它:空气中有很多不同的气流,如果我们每只大雁都独来独往,那么换来的只有伤亡惨重,年轻气盛的雁群为我们抵挡了那股气流,我们才感受不到强烈的撞击力。幼小的雏雁恍然大悟,终于明白了雁群这样安排的目的。

居里夫人这位众所周知的名人,人人都知道她与自己的丈夫皮埃尔一同炼制了镭,却不知另一些人他们的功劳。这些人虽然没有居里夫妇出名,但他们负责的是居里夫妇的家属安定,如果没有他们照顾家属,没有他们花费金钱提供材料。居里夫妇怎么可能专心致志的炼制美丽而散发着荧光的镭。当然,居里夫妇也为了自己的国家,不惜牺牲自己的生命作为代价。他们的身体日日夜夜的接受废渣的侵蚀。因为这些人与居里夫妇一起团结努力,才换来了镭的.现世。

蚂蚁是团结的,大雁是团结的,同样,人也是团结的。俗话说的好“两人齐心,其利断金”。狼一年四季都是和狼群一起生存的,一只狼想捕捉到美味的猎物,必须依靠狼群,如果自顾自的,被狼王知道,免不了一场搏斗。所以说,狼,是凶残的,但,团结是他们的优点。

六年级团结作文 篇3

快乐的暑假过去了,但那激动人心的一幕仍在我的脑海里回荡。那是一件小事,却非常有趣。

一个炎热的夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,我在外婆家玩,突然看到草丛里有一个绿东西在爬,我走进一看,原来是个青虫,旁边还有一只小蚂蚁。只见蚂蚁身小力气大,青虫是个“大力士”,小蚂蚁根本就不是青虫的对手。小蚂蚁见局势不对,便慌忙地逃跑了。我对蚂蚁失去了信心。

我正准备离开,可小蚂蚁却领来了一群身强力壮的大蚂蚁。蚂蚁们来到青虫身边,一点儿也不害怕,它们一拥而上,把青虫团团围住。大青虫左右翻滚,想把这一群蚂蚁甩掉,可蚂蚁就是死追不放。虽然蚂蚁们一起对付青虫,但离胜利还远着呢!但我相信:蚂蚁一定会胜利的。俗话说:“众人拾柴火焰高,团结就是力量”。既然这一群蚂蚁如此团结,那胜利会属于谁呢?

看到这里,我决定帮蚂蚁一把。我伸出手向青虫弹去,把青虫弹得左右翻滚。蚂蚁们乘机扑了上去,咬住青虫的头、腹和腿,青虫终于不能动弹了。

我不进惊叹:蚂蚁可真聪明呀!团结就是力量,团结就是胜利。

六年级团结作文 篇4

在我们班上,有四十二名性格不同的同学,虽然平时不怎么团结,但在关键时刻是不会掉链子的。

在以前,练习运动会项目时,班上的同学会极度不团结。比如轮到这个人了,另一个人又叫他去玩;轮到训练这个项目了,许多同学又在玩体育器械;有时体育委员在集合整队时,吼了半天也没有人答应;还有在训练时,有同学在场上疯跑打闹。

但在昨天,秦老师组织了一场“二三班对抗赛”。首先,我们比的是“金山小骑兵”,需要十个男生手拉着手,抬起九个女生的腿,每一个女生对一个空,男生抬着跑,女生就跳。等我们站好时,秦老师说:“预备——”,我们平视前方,随时准备冲出去。“跑!”,两边的男生像脱缰的野马,冲了出去,但跑出之后,大家发现雷沐居然没动,第一轮就这么失败了。

第二轮,我们分析了一下战术,得出一个结论:男生要往两边跑,不能太挤了,女生要跳快一点。果然,第二轮我们完美的完成了这轮比赛,当我们还沉浸在胜利的喜悦中时,第二种比赛也准备开始了。

接下来,我们比赛翻天覆地了。我是第一个,心里还是有点压力的,其实就是翻轮胎,但我们从来都没有完完整整地练过。当我看见二班第一个上场的是一个矮个子时,心中的压力一下子就灰飞烟灭了。比赛开始了,我使出最大的力气,快速翻过去,同学们使劲在喊加油。不一会,就拉开了一点差距,我迅速到了对面,交给刘为。刘为像开了挂似的,像翻着风火轮一样,一下子比二班快了很多,我们不用说,当然赢了。

下课了,我们沉浸在胜利的喜悦中,在无形之间,我们变团结了,我为我们的团结点赞。

六年级团结作文 篇5

虽然严某某看着施某某“认输”,已经没有那么生气了,可他还是不由得瞪了她一眼。如果眼光能够杀人,那施某某……

还好,这次施某某认输了,没有让这唇枪舌剑的战争继续下去,这条“裂缝”还是可以补上的。如果她继续吵下去,本组真的就要“分裂”了。如果本组分裂了,“第一锋芒”就会被“夺去”(本班每个月都会根据每组组员的表现评分,最高分的组在评分当天能减少一个作业)。更何况,本组早已有了几条“深沟”——“鬼灵精”兼“不是人”郑某仁(男);全班“公敌”廖某某(男);“黑老大”徐某某(男);“惹事精”施某某(女)……

要是本组的“小博士”也被影响了,那可不得了!

虽然本组的其他同学正在努力拉高组分数以及差生分数,但是“累赘”们并不领情,效果并不明显。而且每一次拉低了分数、做错了事,连“对不起”也不说一声,一副若无其事的样子。如果再这么下去,本组必败无疑。那么就开发“冷落A计划”、“写反思B计划”……也是没用的吧?重要的是,这些“累赘”们愿不愿意改正并行动起来。如果他们不改正错误,还不断把这些“深沟”扯得更大,不用他们说“对不起”,我们各走各的路,井水不犯河水,我做好我的,你继续虚度光阴。只要他们别做得别太绝——要让“黑老大”被迫“重出江湖”来开发“‘BL’行动”就好了……

如果不团结起来,让这些“深沟”继续“分裂”,做万事,万事差。可不能真的让我们这个获得过“三连冠”的“冠军组”败落啊!!(不然很丢脸的……)

六年级团结作文 篇6

一丝火苗,是微小的。许多火苗拥在一起就会变成一团大火。一块砖是渺小的,但成千上万的砖拼凑在一起,就会变成一栋大楼。今天,我们就玩了一个团结的小游戏。

这个游戏的名字叫障碍传球赛,它的规则是用球拍盛住圆溜溜的乒乓球,穿过障碍,传给下一个人。

我是我们下队的参赛者,心里充满了喜跃和紧张。

我是我们小队的参赛者,心里充满喜悦与紧张。

我觉得时间过得好慢,一分钟,二分钟,五分钟,心里不停的想,一·二小队你们快点啊!直到第八分钟,终于到了我们,我像一只欢快的小猴子,跳到了起点。

赵明阳上场了,他首先慢慢的走着,心里一点也不急,我心里急得着火了,快一点,快一点,三小队可超“车”了。我有一种不祥的预感,果然,赵明阳在转圈的时候球掉,我的心情一落千丈。后来,赵明阳吸取教训,不费吹灰之力就成功了,还超过了对手。

黄卓因为几次失败,就把机会让给了我,我谨慎的把球放在球拍上,不让它掉下来,然后就开始走,因为我是个急性子,速度有点快,我来到第一个关卡,穿越板凳,我的腿成了“O”字型,像一只企鹅,穿过一个冰块。我的眼睛一直注视着它,球好像在球拍上跳舞,而且越跳越起劲,越跳越欢快。诶哟喂,我的小祖宗,别跳啦!可是它依然不听我的,我只好放慢脚步来掌握平衡,可是,那个小淘气就是不听我的话,跑到下面来和同学玩耍。

我迅速找到球,然后慢慢地走着,越过凳子,穿过课桌,成功地走到了终点。

虽然这次我们小队失败了,但我知道了一个道理:团结就是力量!

六年级团结作文 篇7

有句话说:“团结力量大。”这次我可算是彻底领悟都了这句话的含义。

今天上午,随着一阵悦耳的铃声响起,老师款款的走进了教室。看老师笑着对我们说要玩个游戏,同学们都十分高兴、激动,又有点儿紧张和迫不及待。老师先让我们拿出准备好的针和线,又让我们把右手背在身后,叫同桌两个都只能用左手来穿针引线,并在线的尾端打上一个结。当时我心想:不就是穿个针,打个结嘛,有什么难的。

时间总是不等人的,现实又把我从想象中拉了出来,随着一声令下,我忙开始干了起来,原以为很简单,实际做起来却又那么难。那线就像是只调皮的小兔子,左一下,右一下,总不让我把它穿过去。

时间一分一秒的过去了,已经有许多同学做完了,他们的神情就像是在战场上凯旋归来的将军似得,我不禁头涔涔而心怦怦。忽然,那淘气的兔子似乎被驯服了,我的同桌拿针我拿线,看准了针眼一推,线就被我推进去了。这时,我把线挽起来,让同桌把结系上。看到我的动作,同桌立刻心领神会,把结系上了。再看我后面的一组,好不容易把线引进去了,一拉,线又出来了。又过了一会儿,同学们几乎全完成了。有的洋洋得意,有的垂头丧气,有的既不高兴也不难过。还没等我们的高兴劲过去,又即将要做一件十分艰巨的任务——缝纽扣。

一听要把纽扣缝在纸上,我的心中可真是打了五味杂陈,既乐又悲,乐的是可以给组里加分,悲的是我们不会缝扣子,只能硬着头皮死马当活马医了。

经过我和我的组员不断地摸索,可谓是千难万险,做错了N次,最终成功了。

经过这次游戏,我领会到了干一件事要众人合作,如果不团结,就算一个人再厉害也干不好。团结力量大,或许就是这个意思吧!

六年级团结作文 篇8

时间,如同一片波澜壮阔的海洋,无边无际。针尖在大海里一泡,然后再取出来。上面仅有的一滴时光之水滴落在海洋里。

时光的一小点滴水,将会从时间的海洋里分散。此时此刻,世界上已经不从在这滴水了。但是,你告诉我,波澜壮阔的海洋,为什么不肯接受他们的儿女呢?

如果,时间的海洋能够团结,容纳众多的点点滴滴那该多好呀!要是时间执意要走,面对着时间兄弟姐妹的团结,时间的海洋要走也是上万上亿之后的事了。那么,世界上的所有人,过上上千年以后人人将会成为科学家,为科学界做出巨大的贡献。有的人发明了地震仪,在地震来临之前,会有反应。这样就不会有死人的事了;有的人又坐上航天飞机在天界发现了有生命的星球;有的人又再死星上建立了移民基地,是整个宇宙变成五彩缤纷的世界。

啊!时间,你好可怜,你好可怜哦!你从海洋里跳出来,是时间的海洋的母亲,你的母亲生下了你,为什么又不要你们了呢?为什么你会被针尖的列车带到这个世界上来了呢?

如果时间团结了,你想,诺贝尔临死前建立了一个诺贝尔奖,他的奖品是赠送给世界上每一个为科学界做出贡献的人。多么伟大的一个人呀!把他的一身献给了科学界,让人心底里突然拥有一种感激之情。

如果时间团结了,祖冲之公元429年活到公元500年他为数学史上作出了巨大的贡献如果时间团结,他那该是多么的幸福呀!以后一定会为数学史上发现更美妙的数学问题!

如果时间团结,钱学森还会对中国的火箭子弹和航天事业的发展还会有新的改进!

时间呀时间,问问你,你的爸爸妈妈为什么那么无情,让你在另外一个世界上奋斗上几十年,然后永远回不去了,即使回去也只会分散的。这是一件多么可悲的事呀!时间,你为什么不团结,你就是我,我就是你,这不是很好吗?这样人人时间无限,时间的海洋容纳一滴滴时光之滴水,时光之滴水该是多么幸福呀!时间的海洋,你为何要将马上回来的儿子分散呢?你告诉我告诉我呀!……

时间,你告诉我,你们为什么不团结呢?

六年级团结作文 篇9

中华上下五千年,有悠久的历史和灿烂的文化。“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。然而,在当今时代不断进步的同时,若在热爱祖国与危害祖国之间,崇尚科学与愚昧无知之间,团结互助与损人利己之间,诚实守信与见利忘义之间,艰苦奋斗与骄奢淫逸之间,等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。

伊犁是个大家庭,我们每个人都是其中的一份子。团结,互助,友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这样的优秀品质,我们才能团结起来,肩负起建设建设祖国的重任,才能让伊犁和谐发展。

在校园,团结互助友爱的行为随处可见。在学校的春季运动会中,我们举行了拔河比赛。我们一颗颗无比团结友爱的心,想为班级争得荣誉。大家齐心协力,心都往一处想。虽然我们没有取得好的成绩,但是,我们班的所有同学都拼尽了全力,就算我们失败了,也很开心。

正所谓一滴滴水只有滴入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧,这一句句充满哲理的句子告诉我们,一个集体只有团结友爱才会拼发出无穷的力量。

同学们,关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让伊犁充满和谐,让我们每一个人在和谐的环境中茁壮成长。让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌。

六年级团结作文 篇10

我们国家有56个民族,共同拥有一个叫“中华”的大家庭。56个民族不分大小,一律平等,都是中华大家庭的主人。大家可以想象,如果一个大家庭的成员之间总是打架吵闹不断,家庭成员会觉得幸福吗?相反,如果我们团结友爱,这个大家庭才会生活的更好。

大家都知道56个民族中汉族人民最多,但是其他民族——少数民族,也很棒。比如:新疆的维吾尔族,他们的葡萄干多么香;贵州的苗族,他们的服饰和手饰多么漂亮;云南的傣族,他们的孔雀舞多么优美;云南的彝族,他们的火把节多么壮观。这样的例子还有很多,但是,只有大家团结起来才会使“中华”这个大家庭变得“美丽”起来。

每一个民族都在为祖国的建设做着应有的贡献,每个民族的人民都在用自己的双手建设着自己的家园,而这千千万万个家园组成了我们的祖国。我们不能说哪个民族的风俗习惯好或不好。

有一句歌词,它这样唱:“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”对啊!我们只有“天山雪松根连根,各族人民心连心”才能真正使各个民族共同拥有一个叫“中华”的大家庭!