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【精选】六年级成长作文汇编10篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的六年级成长作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】六年级成长作文汇编10篇

六年级成长作文 篇1

大人们总说学习就是关键,学习就是成长,可我却觉得在于朋友交集中也能成长,而且受到的启发不亚于学习。

我和楚楚是从小到大的好朋友。她是一名留守儿童,爸爸和后妈在山东生活,很少来看她。我曾问过楚楚:“你不很你的亲生母亲抛下你吗?”只见她风趣地说:“你不提,我都要忘了呢!我从来都不会恨她,反而感谢她,使我能认识你们这些朋友。这不是很好嘛?”我惊讶地望着楚楚,不免从心中产生出一种敬佩之情。我从她身上学到了乐观。

学校里,班长张峥各科成绩总是名列前茅。不论试题有多难,她总能轻轻松松解决。作文、奥数、书法、绘画这四个方面,她没少拿过奖,得到老师的称赞。我曾向她请教过:“张峥,为什么你的成绩这么好?有什么原因吗?”张峥也很大方地说道:“这很简单,就是要自信。在考试时,你只要坚定地想,我一定能考满分,这道题我肯定会!不信的话,你可以试试!”我听了之后,恍然大悟。从中,我学会了自信。

学校要举行一年一度的运动会了。我的朋友——运动健将陈文静自然要参加运动会了。我们约好:我要到现场当拉拉队,为她加油助威。那一天,运动员站在起跑线上蓄势待发。随着裁判的一声令下,运动员们个个争先恐后地向终点跑着。当然,陈文静一马当先,冲在最前面。可是好景不长,她不知怎的,狠狠地摔了一跤。大家见状,纷纷跑上去将她扶起。可文静却推开他们,忍着疼痛,咬着牙要跑完。看到这一幕,我感动了,并懂得了坚强。

瞧!我说得没错吧?在朋友身上,可以学到这么多优秀的品质,并受益匪浅。这不是比学习更有用吗?

六年级成长作文 篇2

校园是广阔的夜空,我们就是夜空中的璀璨群星;校园是蔚蓝的海洋,我们就是海洋中欢快的鱼儿;校园是多姿多彩的大花园,我们就是花园中茁壮成长的花蕾,含苞待放。校园是我们成长的乐园。

“叮……”随着上课铃声的响起,我们迅速在操场中列好队——这节是体育课。老师让我们自由活动,我和曹霖、刘安斌等玩起了沙包。先是我和曹霖扔,我拿起了沙包,狠狠地朝刘安斌的腿上扔去,可他两腿一叉,躲过去了。曹霖从对面冲喊我:“左右夹攻,等他躲累了,我们再打。”曹霖这一招真灵,不一会儿,刘安斌就支持不住了。我拿起沙包,刚要打,突然看见曹霖向我招手,我马上明白了,把沙包从刘安斌头上扔过去,但刘安斌没有抓住,曹霖一下子接住了沙包,他一转身,先来个假动作,趁刘安斌向后腿时,把沙包扔了过去,刘安斌躲闪不及,被打中了。我们欢呼雀跃,庆祝第一场的胜利。

轮到我们躲了,对方在刘安斌的带领下,也配合的默契,几个回合,我方队员都是气喘吁吁,汗流满面了,曹霖躲闪不及,右腿被击中,只好下场。不一会儿,我方队员就只剩下我一人了,为了拯救我队已下场的队员,我只好使尽全身解数,左闪右躲。瞬间,沙包向我的额头飞来,我急忙向下一蹲,沙包从我的头顶飞过,好险!几个回合下来,我已筋疲力尽,不好,沙包直向我的身上飞来,我急忙右一个转身,与沙包擦肩而过……

“叮……”下课铃声响了,我们顾不上擦额头的汗珠,开怀大笑……

在校园中,我们快乐的成长着。校园,让我们成了团结友爱的集体,让我们流连忘返;校园,让我们从年幼无知的孩子,成长为新一代的青少年;校园,让我们从活泼好动走向了成熟稳重。校园,这座五彩缤让我们感受到了四季的洗礼,在校园中,我们一天天的快乐成长,带着老师、家长对我们的殷切希望,共同努力、共同奋斗、共同进步、共同成长!

六年级成长作文 篇3

我,已经是一个小学六年级的学生,成长的故事有很多,现在还能记得的是去年夏天爸爸教我骑自行车的事。

去年,我x岁了,常看到同龄的孩子们骑着自行车玩得兴高采烈,我好羡慕呀!我也决心要学会骑自行车。在一个星期天的下午,爸爸放下了工作准备好了自行车,我开始练习骑车了。心里好紧张哟,总担心骑不好。我坐上了自行车,爸爸指挥着说:“眼睛看着前面,脚开始踩着踏板,让车轮转起来。”我的脚踏起来了,车子跑起来了,还有一阵阵凉风呢,一会儿,下坡了,车子跑得更快了,风也更凉爽了,我发现爸爸也不在我的身旁了,只听见爸爸在大声喊叫:“快刹车!”我刚看到前面有一根电线杆,“咣当”一声,我就摔在地上了,车子也压在我的身上了,心里想到:真丢人呀!早知道不学了!

爸爸从后面飞快地跑来,扶起我,看到我没有受伤,鼓励我说:“不要紧的,摔跤是很正常的,几乎每个人学骑车时都会摔倒过的,没事,起来,我们接着练习。”我骑得慢一些了,但车的平衡好控制一些了,车子也不像下坡时那样乱晃动了,我用劲地踩着脚踏板,有时候还可以站在脚踏板上,我发觉,骑车比走路快多了,还不费力。

这件事之所以给我的印象深刻,就在于给我的启发:有一些事情,看起来很难,我们不敢去做,害怕做不好,始终不能付出实际行动,结果是当我们真正地去做了,发现事情并没有我们预料的那么困难。

六年级成长作文 篇4

快乐是一条欢快的小溪,溪水流过,土地滋润,枯木逢春;快乐是一缕温暖的春风,春风吹过,繁花盛开,绿草如茵;快乐是一段悠扬的旋律,乐声飘过,人心振奋,群情激昂;快乐是一句温暖人心的话语,话语传开后,每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰,让人们心中感到无比的快乐。

记得那是去年六月的一天,烈日当头,小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说:“这鬼天气热死人了,哎,照这样下去我都快要成为'狗肉串'了。”就在这时,我突然蹦出一句话说:“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体,又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后,一蹦三尺高,连声叫好。就在我们即将出发的时候,妈妈迎面而来笑着对我们说:“'小机灵'们去哪?”我们去游泳。”妈妈听了以后,用奇异的眼光看着我笑眯眯地说:“玲玲,你也会吗?”我吞吞吐吐地说:“我……我……我不会,但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说:“妈妈在家里等着你凯旋呢。”

我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说:“这次我们不光是来这里玩的,还要帮助玲玲学会游泳。”说完,她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的`,心想如果一失足会不会淹死呀!心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说:“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。

玛丽首先对我说:“学习游泳一定要对自己有信心,从而才能使得内心没有恐惧,这样才能学得更快更好。第二,学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划,两只脚一定要动,这样那个才能保持手力和脚力都用上,从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来,首先双手还会用力往上划,到最后越来越害怕,手也不听使唤,竟然不再划了。说时迟,那时快,我立刻就没入水里了,我使劲把头向上探,连忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴们听到后,火速赶来营救我。正是因为这样,我信心大大减弱。这时,欢欢说:“不用怕!你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次,竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳,以最快地速度跑进家中告诉妈妈,妈妈欣慰地笑了。

经过了这件事,我觉得自己长大了,我克服了心中的恐惧,我成长我快乐。

六年级成长作文 篇5

成长,一个普通而深刻的话题。春天的小树,经过狂风暴雨,至如今已经长成苍天大树,这是成长。夏天的小草,经过风吹日晒,如今变成草原上的将士,这也是成长。

现在的我,已抛开童年的稚嫩,正迈向青春起,当心情被长大的自豪笼罩时,各种成长的烦恼也接踵而来。

当过去的时光,渐渐的随着时间的流逝,迎接来的不是美好而是幸福,这是成长。

现在的我和以前的我渐渐变得不一样了,我成长中的烦恼变得越来越多。

当我渐渐地懂事了,我的烦恼也慢慢地增加了许多,比如学习上的烦恼,作业一天比一天多。脑子里的事情也多了。我明白、懂得,我现在长大了。

有人说,成长,就应该承受一切;要学会成长,才能长成!

成长中的你我,也要不断的鞭策和宽慰自己,让所有烦恼变成快乐,让我们的学习和生活更加精彩。让我们能从烦恼中获的责任,伴随成长的过程,勇往直前,搭上一艘“快乐号”小船,风雨无阻,驶向前方美好的未来!

这就是我成长中的烦恼。

六年级成长作文 篇6

“宪法”这个词中包含了多少意义?在星期天4:30之前,我对宪法一无所知,但看过那个节目之后,我明白了宪法是一个国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位,法律权威,法律效力。哦,用通俗易懂的话来说:“宪法就是保护我们人民的”。

星期天演的那个是学生讲宪法的比赛。参加比赛的有辽宁队,海南队,河北队,重庆队,还有山东队和天津队。六个队的表现都十分精彩,最让我难忘的是天津队的一位姐姐对一位老爷爷说的话:“宪法是一条路,在这条路上您和您的家人不会受到任何伤害”。听完这句话,我的眼眶湿润了,这句话说的是那么触动人心。宪法是保护我们的,是造福我们的。更让我有感触的是我们山东队,虽然第一轮就被淘汰了,但是虽败犹荣。王柯心,一个七八岁的小女孩,上台的时候是那么自信,那么大方。后来又经过了一场激烈的辩论赛,最后天津队获得了最后的胜利。看完这个比赛,我觉得我应该认真了解宪法的基本性质和内容,认真学习宪法。

“依靠法律来护航,一言一行记心上,谦和恭让莫逞强,结交朋友要思量……”这首童谣我已经烂熟于心。宪法,离我们的生活看似遥远,实际有那么紧密相连,所以,我们才更应该学习宪法让我们的生活更加充实,美好。

六年级成长作文 篇7

同学们,你们的成长道路上肯定遇到过许多挫折,我也有过。

有一次,我参加了市里的歌咏比赛,由于歌词不熟,我出现了很大的失误,遗憾出局被淘汰。从此以后,我每天心里都很难过,觉得自己太差了,就连歌词都记不熟。上课的时候,我总是打不起精神,心不在焉。音乐课上,我练着练着就会走神。我甚至想要放弃我心爱的音乐。

老师和妈妈发现我的这个情况后,让我多去图书馆看看,暂时把唱歌这件事放一边。在图书馆,我静静地坐在那儿,翻开了名人故事。读着读着,我不禁沉浸其中,觉得自己仿佛在和许多名人聊天。我知道了爱迪生为了发明电灯,进行了成千上万次的实验,终于获得成功;李时珍翻越无数座高山,品尝了无数种药材,才写成了《本草纲目》……看到这些,我不禁羞愧万分,这些名人在成功的背后付出了多少心血,又遇到了多少挫折,他们百折不挠,无怨无悔。而我呢,在生活中遇到了这一点小小的挫折,算得了什么?与他们相比,我真是渺小至极。

后来,我又鼓起勇气,努力地练习唱歌。我每天不断地哼着旋律,背着歌词,坚持不懈地练习。白天,我早早地起床,在自己的小花园中用嘹亮的嗓音放声歌唱。到了晚上,我也要唱着自己喜欢的歌曲入睡。不久后,我做了充分的准备,参加了市里的歌咏比赛。功夫不负有心人,我终于拿到了一等奖。

其实,挫折并不可怕,可怕的是,我们没有一颗勇敢去面对的心。勇敢地面对它,不断地挑战它,相信我们的路会越走越宽,越走越远。阳光总在风雨后!

六年级成长作文 篇8

望着今天的太阳,我们总会不断幻想明天的太阳。成长就是如此,总是充满了好奇和想象。成长之路必定会有艰辛,必定不是一帆风顺的。但只要微笑着抬起头来,向明天说声你好,就一定能度过成长的难关!

在成长之路上,每个拥有青春的人都会怀着激动的心情和远大的理想,但在处理这些情绪的时候,我们也许不能完全把握好角度。

我曾幻想过当一名设计师,为所有的人量身打造不同的衣服。并曾为之努力过。终于有一天,在我满怀信心并非常激动的时候,我用我最欢快的语调把我这个“远大的”理想告诉了我的朋友。我很期待,又很紧张,因为那时童年的我,不能完全认识是非、对错。我很希望朋友能够支持我的想法;但也做好了心理准备迎接“失望”。正在我踌躇万分时,朋友突然叫道:“设计师?设计师有什么好的?既费脑子又不挣钱,还那么累!”尽管已经做好了准备,但还是扛不住朋友的“枪林弹雨”,被泼了一头冷水。我万分失望,一句话也没说,垂头丧气地走了。可背后却听见远远的回音:“哎,我跟你开玩笑呢……”

我冷冷的想:开玩笑?你不知道我选择这个理想花费多少功夫;你不知道我为这个目标努力了多久;你不知道,我鼓足了多少倍的信心才来找你倾诉、找你鼓励。为什么把话说得那么绝对?为什么不给我一点余地?为什么就连我唯一的希望之火都浇灭?这些,你永远不会知道,是永远不会明白的。

“成长的烦恼,是对前途茫茫未知而灰心丧气吗?”我对天发问。那段时间,我可以说是“食不下咽,寝不安席”。可当青春的岁月慢慢将这一切冲淡,回忆起那点点滴滴又是那么美好,我和她依旧是朋友,并且可以直到永远……

明天的太阳会高高升起,笑容会依旧挂在脸上!成长之路的困难不过只是一时,相信阳光总在风雨后!朋友,请暂不顾及烦恼,乘着理想之马奋起远扬!

六年级成长作文 篇9

戈壁上有两粒种子,在阳光强烈、缺乏水源的环境下生长。一粒种子在对环境的抱怨中死了,但另一粒种子却在逆境中,生根发芽,最终长成一棵粗壮的胡杨。

第二粒种子之因此成长为一棵粗壮的胡杨,是由于在逆境中坚持向下扎根,树是如此,人的成长不也是这样吗?由此可见,逆境能让人成长。

松下幸之助曾说过:“自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。”古今中外,那些有大成就的伟人哪一个不是从逆境中成长以至成功的呢?

且看苏轼,机经贬谪、四处漂泊,人生挫折重重,他没有一蹶不振;时运不济、命运多舛,都不能使他那颗高傲的心屈服。在逆境的磨砺下,苏轼抵达了他人生之巅!平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。正是在苦难的逆境下,定格了苏轼不朽的辉煌,令后人景仰。

贵州考生张银峰,高考取得了六百四十一分的高分,被华东师范大学汉语言文学专业录取。在张银峰的回忆里,童年是单调的,没有玩具,没有漫画,甚至连玩泥巴都没有。小时候的他就已经上山下地帮父母干农活了。“从初中开始,我爸妈长期在外打工,我自己一个人生活,一直到今天。”张银峰说。面对困难时的坚韧,让张银峰走出了大山,生活的逆境并没有压垮他,他反而在逆境中成长,并最终获得成功。

保尔·柯察金,凭借自己坚强的意志,走过了人生中一个又一个逆境。我们为罗斯福的半身瘫痪感到可惜,为贝多芬的双耳失聪而慨叹上天的残酷无情。但,在逆境中,他们并没有因自己或外界的种种原因而颓废沉沦,他们逆流而上,罗斯福坐轮椅上处理国事,成为美国历史上最受欢迎的总统之一,贝多芬成为了世界上著名的音乐大师。

人的一生不可能一帆风顺,面对人生不如意之事,我们要坦然面对,也许就是这些困境,才会磨砺我们的能力,正如孟子所说,“天将降大任于是也,必先苦其心志”困境就好像是被动接受的箍咒,束缚我们的聊看,也是激发潜能的源泉;一旦我们打破箍咒和镣铐,就能舞出最美丽的舞蹈。

就像第二粒种子一样,正视逆境,扎根大地,在逆境中发芽成长,我们也能成就灿烂的人生。

六年级成长作文 篇10

每个人都有成长的故事,但每个人的故事都不一样,有的是开心的,有的是苦恼的,有的是淡淡的回忆,还有的是深深的记忆···下面我就来给大家讲讲我的成长的故事吧。

有一次,妈妈带我出去吃饭,吃完后,妈妈让服务员把剩余的菜打包起来。我觉得这样很丢人,可在大家面前我不敢叫出声来。我小声地反驳妈妈:“你为什么要打包带走,你难道不知道有多丢人吗?”妈妈告诉我:“你不是学过《悯农》这首诗吗?锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这几句诗你都倒背如流了,难道你只顾把这几句诗背熟,没有深层次去了解吗?”我的脸被说的发烧,恨不得马上离开酒店。

回家的路上,我坐在车上沉默不语。这时,妈妈又对我说:“我知道,你是不想让妈妈在大家面前出丑,可这是为了光盘行动呀!”

“什么是光盘行动呢?”

“光盘行动就是把饭菜全吃完或是打包回家全吃完,农民叔叔阿姨多累呀!他们几口把饭扒拉完,又去种地了。”

“哦!我再也不浪费粮食了!”

成长中的故事总是让我们忍俊不禁,也在默默的吟唱…