温暖的春天六年级话题作文

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的温暖的春天六年级话题作文，欢迎阅读与收藏。

温暖的春天六年级话题作文1

北风呼啸，寒风凛冽的冬天走了，阳光明媚，春暖花开，百花争艳的春天已经来临了。

她迈着轻盈的步伐来了，来到了山间，来到了树林，来到了果园，来到了……。也来到了我们村，村里的树木被她染成了绿草如茵的树苗，看远处，有一张绿色的大毯子，走近一看，原来是一片绿色的草地，她把小草从厚厚的土层里拉了出来;樱花，兰花，桃花梨花……。也被她喊醒了，都绽开了笑脸，偷偷的跳了出来。吸取阳光的精华，吸收阳光的滋润。学校里的福建茶都发出清香的气息，荔枝树和龙眼树都给她打开了，成了一把把给小学生乘凉的大伞。

有的动物都睡了一个冬天，也该醒来找吃的了，青蛙一大早就起来了，又蹦又跳的饿来到田里，一边抓虫子，一边呱呱的叫着，好像在说：”温暖的春天来了，田里的虫子真多啊!”小燕子常往落在电线上，它们好像五线谱上那小巧玲珑的音符，那啁啾的叫声像在演唱春天的乐曲，布谷鸟在天空徘徊着，给人们报到春天的到来。

蜜蜂在花丛中飞来飞去，有的在采花粉，有的在说悄悄话，有的……。蝴蝶们都在花丛中嬉戏，水里那群群温顺可爱的鱼儿自由自在的`游来游去，不时溅起一阵阵欢快的浪花，”春江水暖鸭先知”可惜我没有领略到鸭子下水的情景。

个个可爱的小孩子也脱下了厚厚的棉袄，穿上了自己心爱的衣服，人们也带上了种子到田里播种了，在田里，处处见人们在播种，有的在刨土，有的在施肥，有的在……。小孩子在草地里打滚，有的在玩，有的在……

春天就是如此丰富多彩，如此美丽可爱!

温暖的春天六年级话题作文2

“一年之计于春”。春天来，万物复苏，一切都充满活力，特别是在刚刚睡醒的早晨。那苏醒的感觉便油然而生。

清晨，背起书包，走在上学的路上。春风拂过我的脸颊，暖暖的。它轻悄悄地唤醒柳枝，柳枝高兴起来，欢快地摆动起自己的枝条，似乎在温柔地梳理自己的发辫，笑迎春天一样。

春花像小姑娘，用花枝招展的笑容湿润嫩绿的小草。春花尽情展现着自己的美丽，在阳光下吮吸着甘霖，用鲜艳欲滴的色彩，勾画那嫩芽，芽儿被花儿唤醒，她闻到花儿的鲜香，竟情不自禁的努力钻出泥土。露出的芽儿与鲜花相呼应。花儿看到这，脸上绽开笑容，她更美。

小水滴看见，不由得高兴起来。它伏在春花上，尽情的享受春花的香味，鲜花娇艳欲滴，水珠晶莹。在阳光下形成一幅美丽的图画。小水珠还没来得及尽情释放自己的光彩，太阳公公便整装待发的升起来。太阳公公用自己的光芒普照大地，一切都便有活力起来。大家都在向太阳问好。这时小水珠变得烦躁不安，它被太阳征服，她渐渐地越来越小，她是在不忍心离开花朵，因为她太美。但还没等它看上花儿最后一面，就变成水蒸气。“我明天还会再来的!”说完，便消失。

太阳和大家在一起沐浴着春天的到来。小草和鲜花在一起欢唱歌曲，柳枝在展现舞姿。远处的山峰也变得开朗起来，不在铁青着脸。潺潺的流水声也越来越动听。

我走到学校，坐在教室里，拿出课本大声朗读:“一年之计于春”。