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【热门】学生六年级想象作文3篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的学生六年级想象作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】学生六年级想象作文3篇

学生六年级想象作文 篇1

在20年以后,未来的科学家已经发明了许多的新型汽车,现在作为小记者的我,要来到著名汽车发明家―—艾利克斯的最新发明的车展中了!我实在是太开心了!

我来到车站,活动才刚刚开始。哇!这可是最新款的火焰雷车1号啊,现在终于能亲眼见识了。身旁的服务机器人要向大家介绍一下啦。“火焰雷车,可以根据车主的心情来变换颜色,假如车主的心情大好,车的外表就是大红色;车主的心情不好,车的外表就是忧郁的灰色……让我们在进入车内看看,喔宽敞无比,大约可容纳30几人。但在这说明一下,车的本省可跟别的车一般大小哦!车里有豪华的上等的真皮车套,最新款的电子产品,还有浴室,太空床等各种各样家居。”“这、这、简直是房车呀!”我不禁赞叹道。机器人说道“请听我讲完,火焰雷车不仅豪华,还很环保,你不需要拿许多钱去买汽油,空气可以直接当汽油,而且还不会有尾气。如果你停车时前后左右都有车那你可以按下带有翅膀的那个键,这样你的汽车就处于飞行状态,直到飞到你要到达的地方。以防车主记忆不好,我们带有图案的表示使用的功能。火焰雷车外有一层保护膜,就算火焰雷车和别的`车撞在一起,也不碍事,而且对方的车也会安然无恙。这样的车你们如果心动的话就行动吧!过了这个村,就没了这个店了。快来买吧!”我晕,机器人也竟然打起了广告。所有在场的人蜂拥而上,如果是你,你也会买吗?

学生六年级想象作文 篇2

截止20xx年在我们国家机动车保有量以超过2,4亿辆,现实中的汽车,车身长重、量重重、停放占用面积大、使用时既消耗我们地球有限的能源又会污染空气。所以我梦想中的新型汽车体积小、重量轻、功能多、又保护环境。

下面就请走进我的梦想让我给你们绍一下我梦想中的新型汽车吧!

她的外壳是用合成树叶做成的,具有折叠,环保,永不生锈等特点。首先介绍折叠功能,可以把汽车带在身上,需要的时候按一下变形键,一辆豪华汽车就会展现在你们面前;接下来介绍环保功能,冬天就用寒冷的西北风作为她的动力,盛夏用太阳能,在平时雾霾污染的时候,就自动切换到pm2.5作为燃料,整车做到0排放;她还有防盗系统,会识别自己的主人,如果不是主人在使用就会自动报警通过你的手机给你发送图像信息。她最吸引人的地方注定是她的自动驾驶功能,把你想去的目的地输入行车电脑,这需按下确认键,她会自动识别,自动选择线路,让你无忧无虑再也不用担心迷路这个问题了,让你驾驶这样的汽车既经济又安全更舒适。

我梦想中的这款汽车最大最大的亮点是驾驶人员不用驾照,不会违章。

噍!我梦想中的汽车不错吧!

学生六年级想象作文 篇3

小时候,我常常幻想着自己是一位天下无敌的魔法师虽然这是一个异想天开的白日梦。但如果我真的是魔法师,我会为人类做出巨大的贡献。

首先,我要把排放的汽车尾气在一秒钟内全部给清理掉。然后把那些枯死了的花草树木“呼”一声全部唤醒过来,每天都对着人们微笑、招手。有些家庭非常地浪费电、水,在我启动魔法,把那些浪费的水和电全部都送到那些需要水和电的贫困地区,让哪些贫困的人变得好起来。如果我是魔法师,遇上百年一遇的大旱灾中,我念起咒语,“呼呼啦啦”,让天上下起倾盆大雨。在玉树地震时,我启动超能量,把时光倒流,重新修理一下这可恨的地震。在做这些人类需要帮助的事情后,我回到了属于我的“魔法之家”。

然后我用魔法棒做了一个很大很大的魔镜,这魔境可以让我时时刻刻地关注人类的突发事件。在“魔法之家”里,我和我的两个助理小精灵,吉米和达妮一起研究一个既能够帮助人类,又不用自己去做的地球机器人,只要地球上有什么芝麻大点的小事和大事,我挥动一下手指,它就会把事情做得干干净净,完美无缺。

如果我是魔法师,整个地球上的难事,挥动手指,什么事我都觉得是小菜一碟。如果我是魔法师,我会帮助更多有困难的人,把生活变得更美好