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精选再见了母校六年级作文合集7篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的再见了母校六年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

精选再见了母校六年级作文合集7篇

再见了母校六年级作文 篇1

告别了,心爱的母校!

告别印满我们足迹的操场;告别飘扬着我们歌声的小道;告别充满我们欢笑的教室。这张课桌,这面黑板,让我再抚摸抚摸吧——告别了;绿色的窗台,明净的玻璃窗,让我们再擦拭擦拭——告别了;那熟悉的旋律,那动听的歌声,让我们再尽情地歌唱吧——告别了。全班同学的合影,我一一端详,每一张脸庞,都贮进记忆。

随手翻开相册,映入眼帘的是我们幼小的身影,牵着爸妈的手走进了这个慈爱的母校。嘴里还咿呀咿呀的我们现在早已长大了。看着那照片我不禁发笑起来,那时的我们是多么的天真与幼稚。

看到这张照片是我与同桌的合影,我仿佛又回到了那熟悉的课堂。为了一道数学题,我和同桌吵得面红耳赤,谁也不服谁,从上课吵到下课从下课吵到上课,最终课桌上出现了“三八线”。事后我们仔细想了想,那道题只不过有两种解法,渐渐地,“三八线”消失了,我们又成为了要好的伙伴。如今想起来那相机记录的一瞬间是多么的宝贵,我想那是童年时代最美好的回忆。

又是另一张照片了。那上面有着与我们每天朝夕相处的同学与老师。我仿佛又听到了我们在小溪旁唱起那古老的歌谣,在树林里吹起那美丽的蒲公英,让蒲公英带走我们那快乐的梦。把所有的烦恼都抛在脑后,让欢笑回荡在我们每一个人的心中。

这是最后一张照片了,那是我们全班的合影,每一个人的脸上都洋溢着阳光般的微笑。那微笑是成功的象征。在无数个日子里,浓浓的睡意在我们身边的时候,我们咬紧牙暗下决心:再努努力吧,明媚的阳光就在那不远的地方。最终,我们成功了,那微笑是世界上最美的微笑。

那每一张照片上都记录着一个美好的时刻,那是母校送给我最好的礼物。我不会忘记,不会忘记那哺育我长大的母校。在母校度过的时光,将是我人生中最美好的回忆!

再见了,我心爱的母校!

再见了母校六年级作文 篇2

在我们即将离开母校之际,我突然有些舍不得了。舍不得在这里的点点滴滴,舍不得我的同学,舍不得我的老师。曾经我是多么想逃脱这里,现在竟然会舍不得离开了。这片操场承载了我们的多少快乐,我不得不承认其实我老早就爱上了这所学校。

我抑制我眼眶中的泪水,也许这是我们的最后一堂课了吧!我突然觉得这节课很短暂,空气好像凝固着了似的,同学们一个也不出声,好像是在留恋着这个教室!“零零“下课了,同学们陆陆续续的走出校门,而我坐在教室里,仔仔细细的看着教室里的没一个角落,我好舍不得,眼泪顺着脸颊流了下来。同学们再见了,或许下一秒我们就要各奔东西,但你们给我的回忆我会保存在记忆的最深处。

再见了老师,还记得当我不懂什么问题,您总是一遍一遍耐心地给我讲解,直到我弄懂为止。现在我们即将踏进中学的校门,去迎接新的环境,我的心里总有一种酸酸的感觉。再见了校园,你承载了我的多少快乐,我多舍不得离开你。此时我觉得天空无比的蔚蓝,白云无比的柔软。只有那篮球架依然保持着高傲的姿势。

再见了,母校,再见了,老师,再见了,同学。你们将是我最宝贵的记忆!

再见了母校六年级作文 篇3

昨天我还是一个刚入学的新生,今天我却要和母校挥手告别了,心中充满了不舍。走进校门,左边是石砌的楼梯,沿着石阶我情不自禁的走上二楼,走到我与同学相处了五年的教室。一走进教室,一束耀眼的.阳光穿过树叶的隙缝,直射到我的座位上,出神的望着黑板,仿佛又回到了那一堂堂生动的语文课,那一道道让我们绞尽脑汁的数学题……一阵清风拂过脸颊,我才缓缓回过身,慢慢起身,慢慢走向操场。来到操场,一大片绿色的人造草坪呈现在我的眼前。操场上,同学们有的在跳长绳,有的在比赛跑步……我们也曾在绿茵场上努力过,拼搏过……难道不是这样吗?记得那次拔河比赛,我也是其中一员,比赛开始了,十个运动员,个个拉得脸红脖子粗,在一旁为我们加油的老师和同学们恨不得帮我们拉一把。最后,我们终于获得了第一名,看着那张奖状,同学们个个高兴得蹦啊,跳啊……

母校,您带给我们太多太多美好的回忆,现在要离开它了,心中充满了无数的不舍。别了,母校!让我看看您,再看看您,哺育了我五年了母校!

再见了母校六年级作文 篇4

小学五年级的美好时光匆匆而过,转眼间我们就要升初中了。回忆过去,点点滴滴如潮水般向我脑海里涌了出来,再见了,母校!我不能将这些时光挽留,只能在心底哀叹光阴似箭。我轻轻地在心底道一声:老师珍重!同学珍重!

老师,您含辛茹苦地教导了我五年,我怎么能不感激?!记得有一次,我作业没做好,字也写得不工整。您看到了,严厉地批评了我:”你看你,字写得这么乱,还越写越退步了!学生就是要认真学习的,你连作业都写不好,行吗?”我羞愧地低下了头,脸上火辣辣的,一定要把作业做好。我心想:老师,我感激您,您不但任劳任怨地向我们传授知识,答疑解惑,还关心着我们的生活。一次,我病了,好长时间没有上学,病好后,是您关切地问我病情。老师,您说,这关怀与教导,我怎能忘怀?

同学们,你们陪伴我走过五年的美好时光,一起欢笑,一起成长,这友谊我怎能忘记?有一次,上课时,我的肚子钻心地疼,我只能强忍着。好不容易挨到了下课,你们见我趴在桌子上很痛苦的样子,呼啦一下子都围了上来。这个问:“你不舒服吗?”那个问:“你哪儿疼,我们扶你去校医室吧?”“给你来杯热乎水吧”。同学们你一言我一语的,那个着急。望着你们关心的目光,我心里有一股暖流涌流出来。到了校医院,我躺了会儿,感觉好多了。当我再回到教室时,”你没事吧?我们很担心你呢!”那一刻我再次被你们的真情感动了。还有一次,我没有带课本,你们都和我一起“分享”着课本......你们说这深厚的友谊,我怎么能忘怀?

五年的时光就这样如水流过,可我是多么的留恋啊!时间,请你慢些走,让我再在昔日充满欢乐的母校里停留片刻!再见了,老师!再见了,同学!再见了亲爱的母校!这美好的情谊,时光与回忆,就让我留在记忆的最深处!

再见了母校六年级作文 篇5

再见了,我亲爱的母校,我在这里生活与学习了六年的母校!我站在校门口依依不舍,看到我的同学们相互拥抱,挥着手说着:“再见了,我的同学,我们永远是朋友。”我听着女孩们留恋的哭泣声,我的眼睛湿润了,我有一种生活不出的伤感。

我拖着不舍的步伐慢慢地走在,回家的路上,走着走着,在我脑海里浮现出:一节生动的语文课,同学们聚精会神地听老师上课,不时的发出欢笑声、掌声、读书声……我路过一个小区,看到许多小孩在荡秋千,我不禁想起我在母校下课时,和同学们追逐嬉戏的样子;体育课上和同学们打篮球时,你争我抢的模样;检阅式上同学们为了集体荣誉,以最佳的姿态参加检阅。

再见了,我亲爱的母校,我在这里生活与学习了六年的母校!

我不舍得离开母校,更不舍得我亲爱的老师们和同学们。所有教过我的老师们那么的爱我们。当我生病时,她会像妈妈一样照顾我;当我做错事时,她会严厉的批评我;当我的成绩有了提高,她会鼓励我,让我再接再厉。再见了,我的同学们!我们一起参加某个同学生日会,那热闹的场面深深留在我的记忆深处。我们在校园嬉戏、玩耍、打闹的场面一幕幕浮现在我的眼前……

再见了,我亲爱的母校,我在这里生活与学习了六年的母校!

再见了母校六年级作文 篇6

再见了,母校,我亲爱的母校!

走进校门,映入眼帘的,是一幢桔黄色而又带有艺术气质的教学大楼。旁边,是一个美丽的大花园。小草用那青绿的外衣铺垫着,花儿用那美丽的身姿点缀着,一排蔷薇花为我们铺路。沿着花儿走去,是两个彩色的大操场:我们在这篮球场上玩耍,在这足球场上锻炼……七彩的篇章就从这里书写。

记得三年级的时候,学校举行了一场运动会。我们班参加了拔河比赛。

预赛的时候,虽然我们大家都很用力,但是由于方向不统一,一会儿就输了。我们非常懊恼。这时,班主任鼓励我们说:“千万不要气馁啊!同学们。”然后弯下腰,悄声告诉我们:“你们在参加复赛的时候,左手在前,右手在后,大家一齐叫‘一、二、三’之后,就用力往一个方向拉,这样才有胜利的希望。”听了老师的话,我们增加了几分信心。

在上场复赛的时候,其他同学拼命为我们几个运动员加油,老师也为我们助威。我们按着老师的锦囊妙计,果然,绳子被拉向了我们这边。大家深受鼓舞,放声叫道:“一、二、三!”然后猛地往后一拉。我们终于胜利了,看着那金光闪闪的奖状,大家高兴的蹦啊,跳啊,虽然嗓子喊哑了,心里却是甜蜜蜜的。

啊,母校!你给了我许多快乐。虽然我马上就要离开你了,但我将永远的记住你!当我再次回来的时候,我将会用优异的成绩来回报你。

再见了,母校,我亲爱的母校!

再见了母校六年级作文 篇7

我们快要离开我们的母校。我的母校给我留下了许许多多的故事,如果把母校比做成一本上万字的故事书,那我与老师与同学发生的事则变成了一个个经典的故事,而且还是让人百看不厌的故事。而我的母校也是我的一生中的一个优秀的摇篮。

我在这个优秀的摇篮里有着无法想象到的收获,比如说:我刚刚转到这里是第一节可就是语文课,打开语文书时我就发现我的新同桌张宝妮的语文书上写满了密密麻麻的字,没有一丝空隙,一看,哦,原来是上课时学到的知识点和收获,从那起我的语文书上也写满了密密麻麻的收获和预习。

不仅仅只有收获,最大的是同学们和老师们对我的爱。

记得那一次,我刚刚被选上班长时,老师对我有着很大的帮助也对我有很大的信心,每当老师用坚定的眼神看着我时,就仿佛是浑身充满了力量。而且孙老师也很爱我们,也有一些爱是看不到也摸不到的。

而我也常常受到同学们的爱,比如说:那一次我在做英语作业时遇到了一道难题,一下子就蒙了,不知该怎么办了,我就给我的好朋友张笑萌打电话问她怎么做,不巧匠,关机了。我又给另一个好朋友端木子今大电话,他并没有直接报答案告诉我,而是给我分析,给我讲解,大约给我讲了半个多小时,我终于明白了。

我对母校的眷恋之情是很深的,用我这麽多的实力就可以看出我对母校的爱是很深的了,我舍不得我们的母校,舍不得离开孙老师,何老师,刁老师我爱我的同学和老师,我爱校园的一草一木。