破碎的橡皮六年级作文示例

“砰”，一声清脆的声音，一块橡皮裂了，这个小女孩心里非常担忧，因为今天是发期中试卷的时候，她认为这就是不好的预兆。周围们的同学们都在嘻嘻哈哈地谈论期中试卷的事情，唯只有她坐在位置上沉思着，然后叹了口气。

一些同学们跑到她面前告诉她：“你考了89分。”当同学们报分数的那一刻，这个女孩的心已经支离破碎了。她并没有说她很难过，也并没有说她不难过，这个女孩是六年级从小城市转到大城市来的，她的语文一直是中等，她十分害怕同学们知道她的分数。这次期中考试她只想尽力，让同学们不再觉得她的成绩很差。但是尽管付出了最大的努力，成绩始终上不去。她经过两个多月的时间，已经把她的英语从三年级到六年级全部课本自学完了，期中考试也取得了非常理想的成绩，数学也考了满分。唯一让她苦恼的除了语文还是语文，或许真的是小城市的教学质量太差的原因吧！但是她从来没有放弃过，一直很努力，可在语文的重重关卡上，她一次又一次地失败，不少同学已经知道了她的成绩，面对同学们的询问，她只能用沉默来回答。

试卷马上要发下来了，老师让班长上去登记分数。这个小女孩十分害怕班长把分数报出来，但是班长并没有这么做，而是让同学们一一发下去，这个小女孩深深地松了一口气，因为她是插班生，等报到她的分数应该是最后一个，她耐心地等待着痛苦的煎熬，到了最后终于报到她的名字，拿到试卷一看，竟然是88分，她仔细寻找自己的错误，但始终没有发现错误的根源。下午一大群孩子围着在说分数，只有她一个人偷偷躲在墙角，看着窗外的风景，一动也不动，她不希望别人问她的分数，只好偷偷躲在墙角，凡是考了90分以下的同学都需要复印试卷重写。她觉得她生命的底线即将崩溃，尽管在小城市她的成绩是那么优秀，但是在这里是不堪一击，许多同学知道了她的分数后，便开始与她疏远起来，她并不明白自己哪里有缺陷，她一直非常地努力，却始终得不到她想到的成果。在她的心里纠结着，又是“砰”地一声，这块橡皮彻底地断了，她对别人说：“这如她的心一样，彻底地碎了，再也不能完好如初了。”这时侯，一个老师听到了她的'话，把她手中那个崭新的橡皮交给了这个小女孩，对她说：“别气馁，孩子，这只是一次很小的测验，你下次一定会取得好成绩的。如这块橡皮一样，虽然破碎的橡皮不可能完好如初，但是你可以换一种思维方式去对待，这样做你将会更好的使用这块橡皮，让一切不好的事情都过去吧！”这个小女孩接过这位老师的橡皮，心中充满了感激之情。她希望这块橡皮代表着她已经重新站起来了。

这个小女孩以为这个老师是特地给她带这个橡皮来的，于是便拿着自己心爱的钢笔，跑到办公室交给这个老师，她听见办公室里有很大的争吵声，于是便躲在旁边偷偷地听，原来这块橡皮是这位老师的女儿让她去买的，女儿深深地责怪她。这时候这个小女孩跑出来了，对这位老师的女儿说：“对不起，是你妈妈把橡皮给了我。这支钢笔送给你。”那个小女孩不屑一顾地用手把她的钢笔重重地摔在了地上，那位老师十分震惊，她没想到她的女儿会这样做。她上前重重地训斥了女儿，在她训斥的过程中，这个小女孩已经回到了教室，重新思索着应该如何面对接下来的考试。

这位老师拿着那支被她女儿摔破的钢笔，站在门后看着这位小女孩拿着自己的新橡皮在发呆，她想，这块橡皮一定能改变这个小女孩终身的命运，她会永远地感激这块破碎橡皮！