关于愿望六年级作文汇总八篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的愿望六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

愿望六年级作文 篇1

每个人都有自己的愿望，当然，我也有自己的愿望只不过一直在变化。

上幼儿园时，我有一个幼稚无聊的愿望——变成奥特曼。在那时这个愿望并不幼稚，大家都迷恋着奥特曼。虽然很幼稚，但是它是光明的.正义的。

时间的齿轮不断地旋转着……渐渐地，我又有了新的愿望——快快长大，变成大人，这样就可以不用写作业.看书.被大人命令.指使。

时间的齿轮继续旋转着……我在不知不觉中变得懂事.成熟了。现在我的愿望，不再是那奥特曼之梦，也不再是那飞快成长。现在我的愿望就是踏入自己理想

的学校——清华大学。这个愿望是远大的，也是困难的。所以，我现在就要好好学校，因为我相信，这不是梦！

愿望六年级作文 篇2

上了高中对于任何人来说是欢欣鼓舞，然而志华的大学梦被无情的电压给击碎了。面对医生无奈的诊断，面对母亲无助的哭泣，面对父亲无言的沉默，面对校长无情的拒绝，面对朋友无谊的翻脸，一向坚强开朗、热爱生活的志华落泪了。化悲痛为力量、化伤心为力量、化双臂为力量、化母亲为力量，以坚强为舟、以双脚为桨，冲刺高中、冲刺大学、冲刺金牌、冲刺身体的极限、冲刺人生的顶峰。赞志华，吟志华，诵志华，颂志华。一切言语终回归于一段话——留一个愿望让自己想象；留一个愿望让自己拼搏；留一个愿望让自己坚强！

愿望六年级作文 篇3

我一直有一个愿望，你们知道是什么吗？

有一天，我看见我们班的小朋友在玩从家里带来的可爱的洋娃娃。那个洋娃娃真好看，大大的眼睛很明亮，忽闪忽闪的，嘴巴弯弯的，好像在笑一样。我当时心想：妈妈能不能也给我卖一个呢？我回家后问妈妈，妈妈想了想说:“行。”我高兴地一蹦三尺高，可脚还没落地，妈妈又补充道：“不过，你得答应我一个条件。”我连忙问：“什么条件？”妈妈给我的条件是考到前十名。我心想：我一定要好好学习，争取考到前十名，这样，我就可以得到这个洋娃娃了。于是，我每天早上起来很早就读书，晚上写完作业后认真检查和复习，终于迎来了一次单元考试。老师发试卷了，我一看题，都是我会做的，我很高兴，心想：这次我一定要仔细做题，认真检查。于是我认真思考认真做题，写完后一遍又一遍检查。到了发试卷时，我心想：这次我能不能考到前十名呢？我紧张的等老师念完分数才长知道，我考了前十名。我高兴地欢蹦乱跳。放学后，我连忙跑回去，到了家门口，我大声的喊：“妈妈，我考了前十名，你该给我买洋娃娃了吧。”妈妈看到我的试卷后，摸摸我的头，笑着说：“真不错！”过了几天，妈妈给我买了洋娃娃，我很喜欢。

我终于实现了愿望。

愿望六年级作文 篇4

每个人都有自己的理想，每个人的理想都别具一格，有想当警察的，有想当教师的，想当企业家的……而我的愿望，是当一名画家。

有人会说，画家是个不务正业的职业。画画除了画画其他什么都不会。可我并不这么认为，我觉得画家超酷，想画什么就信手拈来，而且还能用图画表达感情。

有一次上素描课，老师突然告诉我们这节课我们来临摹梵高的星空夜。我不由得心里一惊，星空夜这么难得一幅画竟然让我们临摹？这可是一幅油画啊！让我们用素描的方式画下来，这不是刻意为难我们吗？我看着老师给我们的图纸，忐忑不安。平时画技一向精湛的我，竟不知从何画起。我在那里擦了又画，画了又擦，用了整整四个小时的时间在那儿临摹，手都要废了，但画的并不怎么样。于是，我就去找老师谈判：“老师，星空夜这么难的画为什么让我们来临摹？梵高本来就是个画家，画出这种画当然情有可原……”还没说完，老师就打断了我：“这不是画难不难的问题。《星空夜》也好，素描色彩也好，你要学画画，就得有那颗爱画画的心。画的难看并没有关系，重要在于你有没有用心在画，每一幅画都表示了画家当时的情感，你要学会去观察，学会观察了，无论是《星空夜》还是什么，都不是问题。”听了老师的话，我醍醐灌顶。

我佩服画家们能画出那么令人赏心悦目的画，佩服他们能用寥寥几笔就表现出自己的内心情感。我想当一名画家，想去探索那无穷的美术奥秘。

愿望六年级作文 篇5

每个人都有自己的愿望，愿望就如同一盏明灯，照亮我们前行的道路，使我们有明确的目标，并朝着目标终点拼命奔跑……

我当然也有自己的愿望，那就是：做一名光明的人民教师！

以前想要做老师，只是单纯的认为老师这个职业是一个十分威风的职业，我理想中的老师是这样的：双手插兜，掖下一本讲义，大步流星地在学生面前走来走去，还能训斥学生，多威风啊！

可是长大发现，老师不仅是老师，还是学生的好朋友。上课，老师讲得眉飞色舞，学生听得津津乐道，下了课，老师就像一个大朋友，与学生做起了游戏。课间常常是充满欢声笑语的。学生尊敬老师但不畏惧老师，学生对老师敞开心扉，畅所欲言，说出自己的心里话，老师静静地听，并给予学生鼓励。

然后再大型，发现老师对学生的愿望是巨大的。学生对老师的教诲刻骨铭心，老师的一个微笑、一个鼓励、一份祝福都能化作春雨，化作无穷的力量，注入学生的心灵。

而到现在，我认为教师是一个十分神圣的职业。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”便是老师的真实写照。老师是园丁，辛勤培育祖国的花朵；老师是巨人，用自己的双手托起明天的太阳；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们……老师为学生奉献出了自己的一切，然而却别无所求！多么伟大而又神圣的职业啊！

自此，“老师”这个愿望便从我的心底扎下了根，我相信在不久的明天我也会“桃李满天下”，无论未来的'路有多么的坎坷、崎岖，我都会百折不挠，勇往直前！

愿望六年级作文 篇6

我的爷爷今年71岁了，他住在一个叫涟水的小县城里，他从小就特别喜欢音乐，希望有把二胡拉拉，可那时家里穷，连饭都吃不饱，哪有钱买二胡呢？不过，爷爷以前从来没有放弃过，一直想要努力实现这个愿望。

记得在四年级的寒假里，我回到了老家涟水，还未入院门，我就隐约听到了二胡声，沉稳而又略含激愤，激动而又带着一丝忧伤。我迫不及待地推开半掩着的院门，一边大声喊着：“爷爷，爷爷！”一边兴奋地冲进了屋子里。

只见爷爷坐在木椅上，怀抱着二胡正朝着我笑哩！另外还有两位白发苍苍的老爷爷和一位正在拨弄着三弦的伯伯。爷爷笑呵呵地对我说：“快来，听听我们合奏的《一枝花》。”“嗯。”我用力地点了点头。

悠长的过门响了起来，仿佛展开了一幅生动的水墨音画：有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。忽然，一声鸟啼打破了幽谷的宁静，一时间，万物都苏醒了，乐曲开始了！爷爷拉着拉着，就陶醉在这琴声里了，我的眼前也出现了一幅美丽的画卷：在一个桃红柳绿的地方，黄鹂在枝头欢快地鸣叫着，清澈见底的小河里，有无数条银色的小鱼在游动着，快看！那顽皮的鱼儿竟一个“鲤鱼跳龙门”越出了水面！不远处的一棵参天大树上，两只毛茸茸的小松鼠正抢着一个松果呢！树丛边，开满了五颜六色的花，姹紫嫣红，好不漂亮！其中一朵最为娇艳，火一般的红，鲜艳欲滴，给人一种难以摆脱的诱惑——忍不住要摘下它。

爷爷小心翼翼地拿着布把琴弦擦了一遍，仿佛手中抱着的是一个刚出生的婴儿。用松香仔仔细细地把弓从头到尾擦拭了一遍，爷爷才轻轻地将它放入琴盒中。

爷爷对弹三弦的伯伯说：“我从小就有一个愿望，能够学会拉二胡，看来这个愿望已经实现了。现在我最大的愿望是我的孙子能拉一手好二胡。”说着他意味深长地看了我一眼。我感到一颗愿望的种子在我的心中萌生、发芽，爷爷，您放心吧，我我一定会实现您的愿望。

愿望六年级作文 篇7

每个孩子都有自己的愿望，有的孩子希望能去旅游，有的孩子希望得到一个自己心仪的玩具。作为一个爱做梦的小女孩，我同样也不例外。我的愿望是能有一张用不完的学生公交卡。为什么呢？你听我慢慢给你说哦。

我从小在爷爷奶奶家生活，在一、二年级的时候，因为我家住的远，所以妈妈每天骑着电瓶车送我上学，我每天坐在车后座上抱着妈妈的腰，觉得特别温暖。

可是妈妈后来去外地打工了，所以我每天只有让爷爷奶奶送我坐公交车上学。坐公交车上学真好，公交车整洁宽敞，风雨无阻，夏天还有空调呢。但是爷爷奶奶年岁大了，身体也不好，每次上学我看见爷爷奶奶辛苦的样子我就想自己上学，可是爷爷奶奶怕我不安全，说我太小，不能自己走，要大人看着。可是爷爷的腿一到雨天就很痛，我很舍不得，奶奶得了脑膜瘤也不方便，但爷爷奶奶不放心每天坚持送我上学。现在我五年级了，可以自己坐车上学了，减轻了爷爷的负担，我很高兴，因为爷爷再也不用忍着腿疼送我上学了，但是每天爷爷奶奶在家等的很着急，为我担心。

我每天带着学生公交卡自己上学。后来学校统一发学生公交卡，每刷一次只要0.35元。每当我拿起学生公交卡贴近机器边，听见“叮-，学生卡”那好听的声音就无比喜悦。学生公交卡十分省钱比原来好好多。但是没过三个月就又要交钱了，爷爷对我一点也不抠门，每次都100元100元的充值，但每过三个月就听到了“请充值”或“余额不足”，每当我听到那几个字就十分厌烦，因为爷爷又要帮我充值。当我初中，高中时还要用。这得花多少钱？

我真希望有一张用不完的学生公交卡，我可以自己去上学，让爷爷不必劳累，也不必为此花费钱了

愿望六年级作文 篇8

鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，那你的愿望会是什么？可能是为旱灾祈雨，也可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想。那好吧，我告诉你我的愿望。

我的愿望可能有点异想天开，但它终究是我的愿望，我的愿望是和鸟儿、鱼儿的愿望是一样的——那就是飞上蓝天、畅游大海，遨游世界！当我飞在蓝天上时，看见下面的鸟儿，看着蓝蓝的大海，摸着柔柔的白云，闻着大自然发出来的香味，听着鸟儿美妙的“音乐声”，我是那样的开心。当我们坐着船，畅游在大海之中，看着鱼儿欢快的跳舞，看着不远处蓝蓝的海触摸着隐隐约约的微风，闻着大自然的气味，如果我真的遨游世界，如果只带着一样东西，我会选择什么？一本书，一盒扑克，一个好听的音乐盒，一个相机，一些食物或是一张家人的照片？让我告诉你吧，我会选择一支录音笔，把各个国家奇怪、美妙、好听的语言全录下来，供我欣赏！

但是我不想让我的愿望变成这样或那样，比如：我飞在蓝天上时，忽然一个垃圾袋飘了过来，看着下面是那样的脏！闻着一股很难闻的味道！还有我正畅游在大海之中，时不时看见远方飘来了许多垃圾，美好的心情被破坏了！味道更可想而知！当我遨游世界时，看着那么脏的陆地你是否还有心情！所以在实现你的愿望同时，也要爱护一下环境！不要为了实现你的愿望，而给他人增加负担！所以我们要爱护环境，要扳着一个感恩的心！

鸟儿的愿望是飞上蓝天，不要让他们实现不了愿望！鱼儿的愿望是畅游大海，不要让它的愿望实现不了！一切都掌握在我们人类的手中！对了，我们还要节约用水，愿你梦想成真！