【必备】六年级六一作文合集5篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级六一作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级六一作文 篇1

在六一儿童节的前一天，我们学校举行了一场大活动，首先我们有入队仪式，然后是游戏时间，最后下午是自习，当然也可以是老师组织学生在教室里玩。

第一节课是入队仪式，我们班排好队就去操场了。当台上许多人在发言时，我在神游，后来到了报星级班队时我才“回来”。每一个人都在祈祷自己的班能评上星级班队，我也不例外。听到沈主任说：“特别表扬226班，得了五星级班队。”我一听到这句话，心里特别激动，想着我们班第一次拿星级班队就拿到了五星级，还是蛮厉害的。

从第二节课开始，整个学校开始进入游戏时间。开始易雨晴带着我来到230班美食街，虽然这条“街”不长，但是看到这些美食，我这个吃货开始心动了呢！

“快点找钱啊！我还要去玩呢！”有些人暴躁的说。没错，我和易雨晴也正在等小老板找钱，大概五分钟后，小老板好不容易找了我们17元。

后来我们又去222班玩“吃饼干”游戏。规则是：把一块饼干放在额头上，自己用脸部做表情来吃到饼干，吃到饼干的前三名玩家即获胜，其余剩下的奖励一颗糖果。我卖力的做表情，原本饼干已经到鼻梁了，可惜我头不小心倾了一下，饼干掉地上了……

中午吃过饭，到了下午，第一节课是科学老师魏老师带领我们，说这节课想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二节课是我和张然主持班会，有人来表演了魔术，有人相声，自然也少不了有人唱歌……

“六一”是个值得庆祝的日子，庆祝的是我们这些活泼可爱的小朋友，马上，我们就不是小朋友了，也即将没有六一了。

六年级六一作文 篇2

今天，我兴奋地走在上学的路上。左看右看，看见鸟儿在树叽叽喳喳地叫着，好像在说；六一儿童节快乐，小朋友们。我想今天哥哥姐姐们一定会在舞台上表演节目。我可高兴了。刚到教室里，老师就来了，说；今天，既会表演节目也会，玩游戏，让你们过一个快乐的六一儿童节。大家一听，别提多高兴了。我们先玩游戏，再看节目。我们班演奏的陶笛曲目是：“森林狂想曲”我们先去玩游戏，他们简称“游园活动”里面有好玩的，也有奖品，我们先去了陈老师那边，因为那边的人太少了，我去那边看看，哇！好难的数学题目啊，我思考了一下，告诉了陈琪玫答案，陈其美却把头一摇说：“不对！”我好失望，我在答了一道题，我又告诉了陈琪玫答案，陈琪玫把头一点，说：“正确，你从这里拿一样东西走吧！”我又去玩了郑老师的乒乓球的游戏，好简单啊，我来会玩了56次呢！我看到许多6年级学生，他们好贪心啊，兜里都有一大扎笔了，还在玩。下午悄悄地来到了，我们班和五三班是在上面看的，我们本以为这次活动五二班赢定了，因为他们有租服装，我们班没有，克是，令我们一想不到的事，我们班赢了，原因就是五二班吹的太小声了，评委没听见，我们太高兴了。

回到家里，我跟爸爸妈妈说起这件事，爸爸妈妈觉得这个六一儿童节让我很快乐。但我觉得这个六一儿童节让大家都很快乐。

六年级六一作文 篇3

小学的生活是丰富多彩的，如彩虹一般绚烂，如流星一般闪亮。我们在这个花季长大，我们也在这个花季历经风霜。六一儿童节是属于每个儿童的，也是属于未长大的我们，那个天真的我们，那个快乐的我们。

六一儿童节那天，我早早的起来，期待着今天。我带着快乐走进了教室，那里有我们自己办的黑板报，那里有我们和蔼可亲的老师，那里有亲切的同学，那里有……我在教室里焦急地等待着老师说：“走操场里去玩，属于你们的六一儿童节。”功夫不负有心人，老师终于说了这句话。我们争先恐后地去到操场。

操场里面的活动有：拔河比赛，保龄球比赛，当然了还有我们的节目表演，虽说保龄球是装着水的瓶子，但我们都很快乐。最令我们激动的还是节目表演，看着他们的表演，我不由得惊讶起来，不是因为他们的表演太过好看，而是我可以看出他们的真心真心喜欢六一，为了表演而付出自己最大的努力。先表演节目，然后再拔河。

表演节目——我们是第一个上台表演的'，我们表演的是《少年中国说》，看着他们在上面演出，我感觉，他们的声音有点小声，当然我上去的话更不用说了。我就在下面看呆了，认真听的话，你会听见他们背：“造成今日之老大中国者，则今日老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。……红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长……”后面还有一些记不住了，直到他们表演完了，有一个人走到我面前我才回过神来。她问我：“表演怎么样？是不是太小声了？”我回答：“声音太小，其他的都还好吧。不过还是可以了，给你们点赞。”陆陆续续的，所有年级都表演完了。接下来就是激动人心的颁奖仪式了。可能是因为我们声音太小声了，所以是二等奖。

拔河——我并不是很喜欢拔河，但是我还是参加了。为什么会参加呢？还不是因为我闺蜜说想让我陪她去拔河，谁让她是我自己最喜欢的女孩儿呢？所以就只好答应了。最开始以为我们班很弱的，我居然低看了我们班，看来我们班的实力不容小觑啊。后来……我们班得了第一名，其实我觉得我们班不赢才怪，几个高个子都在我们班，而且我们班的班主任对一个男生说：“你可能都比我都重。看到没，跟我一样高了，在我看来我们班主任不算太高。”就这样，我们班得了第一名，我真以我们班为傲。

夜空因为点点星光让人铭记；海洋因为滚滚波涛让人铭记；六一因为快乐活动让人铭记。

六年级六一作文 篇4

盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节的到来。这一天，我多么开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在湛蓝湛蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆祝六一，我们学校举行了“金色童年，激情飞扬“庆六一联欢会。

上午八点，同学们穿着崭新的校服，排着整齐的队伍，一个个拿着凳子高高兴兴地来到操场上观看节目。校园里热闹极了，同学们有的拿着气球，有的拿着手掌拍，有的拿着铃鼓……大家都沉浸在欢乐地海洋之中。

演出开始了，首先出场的是《仰望五星红旗》，轻盈的舞蹈，优美的旋律，久久的回荡在校园的上空。接下来又表演了诗歌朗诵、相声、唱歌……一个又一个精彩的节目看得我们眼花缭乱，场上响起了一阵阵热烈而又持久的掌声。

其中有一个节目深深地感动了我，那是一对在地震中遇难的母女进行的一段感人肺腑的对话：“妈妈，天堂的路太黑，我怕抓不住您的手……”

“孩子，别怕，妈妈会一直在你的身边保护着你……”母女俩感人的话语，仿佛又把我带进了汶川地震，那惨不忍睹的场面，我的眼睛红了，眼泪在眼眶里打转。

当老师用优美的歌声唱起《感恩的心》时，我的脑海中又浮现出一幕幕灾区人民在党的关怀下以及在全国人民的帮助下重建家园的情景……“大灾无情人间有爱”，希望灾区的小朋友们和我们一样度过一个欢乐的“六一”。

当主持人说下一个节目时***舞《来吧，姑娘》时，我马上收拾好欢快而又忐忑的心情，和同学们一起走上了舞台。我们一个个梳着长长地辫子，穿着鲜艳的服装，婀娜多姿，神采飞扬，一上台，便赢得了阵阵掌声。我心里很高兴，随着奔放活泼的音乐尽情地舞动着，每一个动作，每一个眼神我都尽量做到完美。在飘飘然然中，我听到了阵阵欢呼声和手掌拍的舞动声，心里就像吃了蜜似地，开心极了。

今天的节目丰富多彩，掀起了一个又一个的高潮，你瞧：《牛奶公主》——学前班的小娃娃骄傲地上场了；二年级的小弟弟小妹妹们们，亮出了自己稚嫩的嗓子——《虫儿飞》；六年级的大哥哥大姐姐一段深情的朗诵——《告别母校》，让我们心潮澎湃，激动不已……

欢乐的时光总是在不经意间流逝，“金色童年、激情飞扬”大型文艺汇演不知不觉就要结束了，可是我依然沉醉其中，流连忘返……

六年级六一作文 篇5

六一国际儿童节前夕，学校为我们在育才中学的大会堂举行了庆“六一”的文艺汇演。

清晨，迎着朝阳的照耀，老师带领着同学们迈着轻快地步伐来到了育才中学。操场上人头攒动，身着节日盛装等待着排队入场的同学们的脸上个个洋溢着笑容。

进入会场映入我眼帘的是：一条条金光闪闪的彩带把舞台布置得非常漂亮，再环顾一下四周，啊！好大的场面呀，会场足足可以容纳近3500余人。

最激动人心的时刻来到了，精彩的节目表演开始了。第一个节目是校表演队的器乐演奏《丰收锣鼓》。顿时，我的心砰砰直跳，一下子紧张起来，因为我也是古筝表演者之一，但看到其他的表演者个个都那么镇定，我的心才平静下来。我怀着激动的心情登上了舞台，一阵阵古筝声、锣鼓声，把整个会场的老师、同学都带入了丰收的喜悦之中。当我们的器乐演奏结束后的那一刹那，台下响起了雷鸣般的掌声。此时不知道自己多么有成就感啊！

“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来”你瞧，二年级的模特秀登场了，孩子们的脸上洋溢着微笑，小小的孩子们把模特秀表演得这么淋漓尽致，我却不禁把自己的手都给拍红了。

最好看的应该要算四年级的舞蹈表演《眼睛，心灵的窗户》了，那些舞者像一只只轻盈的蝴蝶在舞台上翩翩起舞，舞姿是那么的优美。这个舞蹈告诉我们眼睛是心灵的窗户，我们要爱护好自己的眼睛。

接下来滑稽逗人的小品，朗朗的诗歌朗诵等节目相继登场演出，同学们的精彩演出博得了大家的一阵阵掌声和欢呼声。把整个文艺汇演推向了高潮。

迎着六月树的茂盛，告别五月花的鲜艳，我们盼了又盼的“六一”文艺汇演，在一片欢腾中结束了。这是一个多么有意义而又快乐的“六一”啊！