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六年级作文老师谢谢您

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六年级作文老师谢谢您1

教师是一种神圣的职业,他们的任务就是把祖国的后代培育成有用之才,让他们成为国家的栋梁。他们不辞辛苦劳动着,就像一名园丁,辛勤地培育、呵护着我们这些“花朵”。所以,在这里我要道一声:“辛苦了——老师”。

六年级作文老师谢谢您

我曾看过一本书,书的名字我已记得不太清楚了,但有一个词语我至今难忘,这个词语就是“感恩”。是的,这简简单单的两个字却表现了一个人的品质和涵养。在生活中,我们要学会感恩,就像小草感谢阳光给予了它们灿烂的光辉,人们感谢小草赋予了清新的空气……在这里我要问大家一句:你们知道是谁给予了我们知识?是老师。

老师,您就像大海中的灯塔,在我们迷茫时为我们指引方向,给我们温暖;老师,您就像沙漠里的甘露,在我们失意时给我们滋润,给我们鼓励;老师,您就像蜡烛,在黑暗中照亮了我们,却燃烧了自己。

亲爱的朋友,让我们带着一颗感恩的心去回报老师,一生一世永不忘记老师对我们的辛勤培育和细心呵护。在这里我要大声的对所有的老师说一声:“谢谢您——老师!”

六年级作文老师谢谢您2

老师,是我最最值得感谢的人。在我犯错时教导我的人是老师;在我伤心时安慰我的人是老师;在我进步时表扬我的人是老师;一直在我身边帮助我们的人是老师。为了我们,老师耗尽了自己所有的精力,我们怎能不感谢老师呢?

老师给了我无数的关爱,可让我深深铭记在心的却是一次批评。记得那天,因为作业写得不认真,老师把我叫到了身边,翻开我的作业,说道;“你这次作业的字怎么了?这可不像你写的呀!你之前写的多漂亮,多认真。这次是因为太着急了吗?”我站在一旁,涨红了脸,小声地说:“应该是的吧。”“下次一定要注意,不能这样了!”老师语重心长地说。我点了点头,眼里闪烁着泪花。

我低着头回到了自己的位子上,一手擦去眼泪,心里默默地想:以后,我一定不论什么作业,都要认真地对待;不论什么事,都要一丝不苟地完成。我一定不能辜负老师对我的期望!

谢谢您,老师。如果没有您的批评,我不会改正自己;如果没有您的安慰,我不会打起精神;如果没有您的表扬,我不会更加上进。谢谢您给我的点点滴滴的关心。

谢谢您,老师。

六年级作文老师谢谢您3

有一种职业很伟大,有一种声音很和蔼,有一种眼神很亲切,有这样一群人,他们就是老师!一个伟大而又平凡的职业,给无数双渴望知识的眼睛希望;给多少中华儿女自己的梦想。

我对老师有崇高的敬意,因为我有一颗感恩的心感恩老师是每个学生的职责。在讲台上,那个正在写字的背影;在讲台上,那个洪亮而又清澈的声音。在办公室里,那个孜孜不倦的身影;在办公室里,积极而又认真地批改着我们的作业。这,就是老师!这,就是他们的使命!

老师有一双能发现孩子有点的眼睛;老师有一个能说会道的嘴巴;老师有一颗耐心、宽容的心。老师从不放弃自己的任何一个学生,无论这个孩子是乖巧还是调皮,老师都能够净化孩子的心灵。让孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀乐。

谢谢您,老师!您是辛勤的园丁,我们就是温室里的花朵;您是在寒风中屹立的大树,我们就是被您保护的小树苗。老师,是您把我们从无知小孩培养成有知识的学生。您就像我们的妈妈,学校就是一个大家庭,我们吸收着阳光和雨露。勇敢向着未来前进!

老师,谢谢!老师,谢谢!谢谢您的哺育;谢谢您的知识;谢谢您的批评;谢谢您的表扬!

六年级作文老师谢谢您4

老师,您像一根蜡烛,点亮自己,照亮别人;老师,您像花园的园丁,辛苦的照顾着我们;老师,您像一朵朵花朵,让我们像蜜蜂一样吸取着知识。老师,您付出的太多了!

老师,您的白发越来越多了,这些变化您从不在意,您的嗓子已经有些发哑了,可是如果上课有同学说话,您还是要大声点名批评。老师,您真的该让身体休息一下了,身体健康最重要啊!

老师,我们已经升入五年级了,您跟我们说:“离小学毕业还有两年时间,在两年之后的今天你们已经坐在了初中课堂,四年级眨眼就过去了,这两年也一定会很快,大家要在新的学期里努力学习,珍惜时间。”我们听完后都点了点头,可是有几个人会遵守呢?真希望你们能好好学习,让老师不在劳累呀!

老师,您付出比任何人都多,您忙碌的身影谁都看的见,我们对您的感谢太多了,已经无法表达了,在这里我只能说一句:“老师谢谢您!”

六年级作文老师谢谢您5

老师,您是辛勤的园丁,浇灌着我们,使我们茁壮成长。老师是一位可蔼可亲的家人,用她的知识培养着我们,使我们懂得做人的道理,让我们养成了团结友爱、遵守纪律的好习惯……

老师您对我们的爱是无私奉献的,我们将永远感谢您!这么多年以来都是您一笔一划的教我们,让我们在您的怀抱中获得智慧的力量。

老师,都是您在我们失去自信时鼓励我们。让我们充满着信心,去面对困难、解决问题。是您给了我们自我面对的勇气,让我们不再害怕黑暗,因为,我们知道在黑暗不远处就是光明。

老师,在毕业之际时,我们将要感谢您。感谢您对我们的精心照顾,感谢您给了我们知识的琼浆,感谢您让我们有了勇气和信心……这一切的一切都是老师用满腔热血教给我们的,这一切的一切使我们终生受益。

感谢您!我们敬爱的老师。

六年级作文老师谢谢您6

教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。

老师,谢谢您。如果您是园丁,那我们就是花园里的花朵,是您辛勤的劳动,使我们开得鲜艳和蓬勃,如果您是贝壳,那我们就是晶莹剔透的珍珠,是您费尽心血,把我们从微不足道的沙子,变得光彩夺目,如果您是大树那我们就是小鸟,是您的不断呵护,让我们找到了心灵的归宿,如果您是翅膀,那我们就是弱小的雏鹰,您一直在帮助我们,在知识的天空中,自由自在地翱翔!

谢谢您,老师!

六年级作文老师谢谢您7

谁的成长离得开老师?老师,是祖国的园丁;老师,是传递知识给我们的引路人;老师,是平凡而又伟大的工程师。我的心目中就有一位好老师。她说的每一句话都象潺潺的溪水流进我的心田里。

从一年级到现在,有许多老师教过我,但我印象最深的还是现在教我语文的车老师。虽然她教我的时间不长,但我们师生之间建立了深深的感情。

车老师三十多岁,中等身材,披着长长的卷发,卷发下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。车老师讲课深情并茂,她上课的气氛十分活跃。同学们都积极发言,我们班的同学都喜欢上她的课。

由于父母都在成都做生意,五年级下期,我也随父母转来了成都。因为教材不同的关系,以前的课文、生字,我都一窍不通,很多题都答不上来,这使我压力很大。车老师安慰妈妈说:“余涛很有潜力,只要努力,一定能赶得上!”车老师又鼓励我上课要敢于回答问题。

为了让我能跟上教学进度,老师放弃中午休息时间,经常为我开小灶,不厌其烦的辅导我,经过老师的辅导,我的学习进步很大,我很感激车老师。

车老师还是我们的“班妈妈”要是我们遇上些什么对我们不公平的事,车老师就会主动出面,为我们讨个公道。有一回,有些同学中午没打到饭,马上就跑去给车老师说。车老师听了,十分气愤,还愤愤不平地说道:“我不在,怎么就可以对我的学生这么不公平呢?”话音刚落,车老师就去找打饭的老师理论。原来是因为这些同学去晚了,所以没打到饭。车老师又转身对那些同学说:“原来是这样的,以后你们一定要说清楚,我才好去跟那些老师说。”

老师不仅在学习上关心我们,在生活上,也像一位慈母,无微不至地爱护我们。有一次,我生病了。中午吃饭是,车老师关切地问我:“好点了没有?”并提醒我:“要记得吃药,这样,病才能好得快。”我禁不住内心的激动,两行热泪夺眶而出。虽然这只是普通的一句话。这一句话犹如一股暖流滋润着我的心。让我感到了老师对我的一片深深的爱。春天的天气虽然还有些凉,但此情此感,我感到浑身热乎乎的。

老师,您是我们敬佩的好老师!

世上没有什么能够表达我对您的谢意,这如海的师恩我将永远铭记在心。在这里我由衷地说一声:“老师,谢谢您!”

六年级作文老师谢谢您8

我要感谢我的父母,是他们给了我生命,让我在人世间幸福快乐的成长,我要感谢我的同学和朋友们,是他们给了我学习上的帮助,又陪伴我度过了许多快乐的时光,我要感谢……但我最想感谢的人是陪伴我走过小学学习生活四年的语文老师——周海红老师,是她用知识的乳汁哺育着我,让我走过了五彩缤纷的童年,我永远也忘不了她的教诲之恩。

曾记得,在一次单元测验中,一向成绩优异的我,居然考了一个不太好的成绩——“ 83 ”分,当试卷发下来,看到那鲜红的“ 83 ”分,我整个人就怔住了,大脑一片空白。为什么?为什么我考了一个这么低的分数,是因为我太粗心?还是因为我太骄傲了?然而,一切的理由都没有让我走过“ 83 ”分的阴影。“叮零零”,下课铃响了,我才反应过来,一个人趴在课桌上默默地哭泣,而您—— 周 老师,却在我最伤心失落的时候,走到我的身旁,弯下身来,轻轻地对我说,“崔璇,不要灰心,分数只是代表过去,重要的是改正错误,争取更大的进步。” 周 老师,您知道吗?您的这番话犹如春风,吹散我心头的愁云;又犹如细雨,渗进了我的心田,从此,我笑对人生、笑对生活,坦然地面对生活中的困难与挫折,并让我明白了“失败时不气馁”这个道理。每当我成功时会想起失败,失败时会想起成功,这句话一直陪伴着我,让我一次又一次尝到了成功的喜悦。

周老师,您就像园丁,呵护满园花朵;您就像蜡烛,照亮我们前进的道路,却耗尽自己亮丽的一生,您就像春蚕,吐出银丝装点斑斓的世界,却奉献了自己一生的忠诚……

谢谢您, 周老师!

六年级作文老师谢谢您9

老师像辛勤的园丁,照顾我们这些祖国的花朵;老师像温暖的太阳给予我们暖和的阳光;老师像夏日的清泉,给了我们甘甜的泉水……老师,上课时,我们不认真,不听讲。您总是怒吼朝天的大喊,我们害怕,但却不敢说,因为那是我们的错。我们在讲台下,有人愤怒,有人害怕;有人还在说小话……老师,您的辛苦换来了什么?我们的好成绩,我们的好称号?这些,我们和您一样很向往,但因为老师您的管教,我们才有这些好成绩,我们成绩不好,有些人会觉得对不起老师您对我们的希望和心血,但有些人会不以为然。

每次,比赛什么之类的,大家都在用上课时间练习,而我们没有很多的练习,却得了第一。这是跟老师您那辛苦的教育离不开关系的,正因为老师那严厉的管教,能震慑人的眼神让我们对您起了敬佩之心,我们才服了您。老师您那一次次的管教我们是为了什么?为了我们以后能有出息?为了我们以后能给你争光?对,因为老师您的教育,我们以后能有出息。给您争光?

这个是必须的,就算不能给您争光,也不能给你丢面子。老师,下课了。同学们在尽情的玩耍,您呢?却坐在办公室给我们批改作业,我们休息了,您却还在熬夜。您出去有事的时候,我们还是很想很想您的,正是因为你的严厉,让我们想您。老师,我们谢谢您那严厉的管教,那慈祥的.目光。正是您那谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我谢谢您,谢谢您对我的精心培育。

鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是在的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我们怎能不您!没有你的慷慨奉献,哪有我们收获的今天。十二万分的感谢您,我那敬爱的老师!谢谢您的教育,谢谢您老师

六年级作文老师谢谢您10

我想:如果一个人做的事惊天动地,但没有人们对于他(她)的点评,那么就会使这个人感到失落。即使那个评论是对他(她)的不满,也会让那个人感到自己被别人注视了,自己做的事可以得到别人的关注了。我们需要信心继续,我们也需要尽自己的一份力关注他人,因为只有关心了他人,才能得到他人的肯定。

在知道了我们班荣获“书香班级”的喜讯的同时,也让我们看到了慧老师对我们精彩的点评。令我们大家都倍受鼓舞,因为慧老师给我们大家的评价都极其之高,让我们都感到汗颜。

慧老师说:班级参赛情况非常好,博文数量、评论数都很高,老师对学生的指导、学生之间的互动较多,而且,博文上的一顶顶“小红帽”,说明了博文的质量非常高。看到这里,我们真的感到自愧不如。不过说实话,如今的成果,和同学们的努力,老师们的指导是不可分开的。马老师不只一次,在班上指教我们,希望我们能够更好的掌握写作文的方法;也不只一次耐心的为我们讲解,在校信通上遇到的问题。慧老师对我们的点评,我们一定会留存在心的,因为只要我们失去了信心,回头再在自己的脑海里翻翻这些点评,一定会感到信心倍增。

不止这些,慧老师还给我们非常详细的指出了三条优点:1.善于捕捉生活中的美好。这些美好,来自于对自然景物的观察,对生活片段的思考,对亲情、友情的体会2.感情真挚,在一篇博文《记住,不是咱的东西咱不要》中,小作者敢于正视和承认自己之前做得不够好的地方,坚持原创,她不仅给自己提出了要求,也给其他博文树立了榜样。3.语言功底较好,能够运用多种拟人、排比等表达方式,以诗歌等多种形式进行写作,语言流畅、文笔清新。这三条优点带给我们的不只是高兴和欣慰,也让我们对自己有了一个评价,可以在今后的管理博客中,做到更好。

后来,我特地去看了看慧老师的博客,发现,慧老师的博客评论中还有许多家长们、学生们的问题还没有解决。慧老师肯定很忙,所以我们都很庆幸慧老师能够在百忙中抽出空闲时间,给予我们如此之高的评价。也为慧老师的做法感到感动,从此也足以看到慧老师对我们的重视和对工作的认真!

除了慧老师对我们班的评价,因为获得“阅读天使”这个殊荣,所以也有幸看到了慧老师对我的评价:孩子喜欢读书,并将所读的很多内容内化为自己的思考。另外,孩子的目光不仅仅停留在身边的点滴,还开始涉及社会问题,一篇《从木到沙》触及我们成人的心灵深处,意识到环保的重要性。她还有一颗细致的心,体会到父亲沉默背后对自己深藏的关爱。小学六年级的学生,开始看《飘》《安妮日记》这样的书,并且有自己的思考,非常难得。当我在学校看到这些评语后,又忍不住回家仔仔细细的看了一遍。也许这些话有点高估了我,但还是对我起到了很大的作用,本来以为我只不过是一个小学生,评委们也不会很注重我,可当我看到了慧老师对我长达一两百字的评论后,我知道了自己的努力还是没有白费。而且慧老师还不光说出了我的优点,也给我提出了一点要求:孩子还可以阅读一些科普、人物传记之类的书,让自己的阅读更全面。我突然感到了自己似乎正受着母亲般的关爱,也许大家觉得这段评语没有什么特别的,可我却从一个个“孩子”中看到了慧老师的爱,虽然从没有见过面,但我却从这些话语中看到了慧老师那慈祥的面孔。可能这对别人来说,并没有什么感受,但我自己却心知肚明:慧老师的点评就像是一个母亲对自己的孩子亲切的赞扬。在这里,我只想对慧老师说一声“谢谢!”

总的一句话:慧老师的点评真是深入人心!不仅指出了优缺点,也让我们看到了慧老师的高尚品质。慧老师的点评并没有苛刻的语言,也没有泼我们“冷水”,而是让我们出处感受到了爱,感受到了人间最珍贵的爱!