六年级关于百合花的作文示例

　　六年级关于百合花的作文1

六月，百合花开的季节，阳台上的百合花依偎在阳光的怀抱里，似位位娇滴滴的小姑娘，娇嫩，艳丽。让我不禁想起了老师……

课堂上，老师正在讲着一道应用题，我紧皱着眉头，面对着黑板上密密麻麻的板书，头昏脑涨，什么也没听进去。

无可奈何，只能盯着那如蚂蚁般的板书发呆。

可老师却依然如火如荼地讲着。

十分钟，二十分钟，时间划过老师摆动的手臂，偷偷，溜走了……

不知过了多久，老师的手停了下来，隐隐能看见老师额上那细密的汗珠，半晌，老师用她那温柔的目光环视四周，然后用轻柔的嗓音问：“还有谁没有听懂？”我悄悄举起了手。老师那如水的目光在我身上停留了一会儿，又顿了顿：“那我再讲一遍。”说完，老师又拿起了那支红粉笔，在黑板上飞快地书写起来。

老师的手似蝴蝶般飞舞了起来。这次，我目不转睛地，全神贯注地听着。听了许久，我发现老师那条绿色的连衣裙已满是汗水，额角上布满了汗珠，电风扇在天花板上呼呼的吹着，老师的头发已被吹得凌乱不堪，但依然还为我们讲着课……

很快我便学会了那道应用题，心中如绽放了一朵花儿。老师微笑着对我问：“学会了吗？”此时，我看见了老师那布满汗珠的额头，看到了老师那双如水般温柔的眼。我点点头：“老师，我学会了！”这时，老师笑了，笑的那么美，笑的那么艳，好似一朵绽放的百合，那么美丽，那么灿烂，那么迷人……

　　六年级关于百合花的作文2

当你沿着这条公路行进的途中，你会注意到海边的那朵巨大的百合花，不错，它洁白无瑕，这就是我的家，一个具有独特建筑的家。

因为在海边，一年四季如春，所以我在鲜花的周围用栅栏围了一个半径５米的园子，里面种满了各种各样的花，颜色各异，形状各异。每天，成群结队的蜜蜂来光顾花园，看它们辛勤劳动，吸吮着花蜜。蝴蝶不时也来凑个热闹，在园中翩翩起舞，灵巧地穿梭于花朵之间，而那朵百合，屹立于中间，高贵、漂亮吸引人们不得不去观看。

早上，当太阳从地平线上升起时，又大又圆，光照进屋子里，尤如点上了霓虹灯，温暖可人。看着太阳从地平线上缓缓升起，新的一天开始了。很快，阳光普照大地。海水休息了一整夜，又开始翻滚着，大地上的一切仿佛都苏醒了，是被阳光照的'，还是被海水涨潮时的声响叫醒了，无人知道具体的答案。波浪层层，相信那里面的小生物们此刻早就起床了。我新一天的学习也开始了，走出门，蜜蜂朋友们已开始了工作，它们仿佛在告诉我，今天我也要勤备。迎着灿烂的阳光，我走上了去学校的路。

一天的学习终于在疲惫中结束了。回到可爱的家，一下子倒在床上，“好舒服哦……”。吃完了晚饭，时间还早，出去散散步，走在海边，听海浪的声音，听浪花拍打礁石的声音，让海风尽情地吹在自己的身上，心情豁然开朗，疲惫之感已一去不复返，剩下的只有温馨。回头望去，一条长长的足迹留在沙滩上，弯弯曲曲。再低头看，许多可爱的小螃蟹正追赶着波浪，时而上时而下，仿佛在与浪花嬉戏，无忧无虑。

每天，就是这样，往返于百合花与学校之间，每天几乎都是这样的规律，但我却不曾厌倦过，甚至每天对每件事都期待着，期待着……