有关《春节》六年级作文汇总8篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的《春节》六年级作文8篇，欢迎大家分享。
《春节》六年级作文 篇1
再过两天就过春节了，中午吃饭的时候爸爸说：“今天下午写对联，这副对联要好好写，这可是要贴在我们家门口的哦！”我一听，既激动又紧张，感到心里想压力很大。爸爸看到我的为难情绪，又鼓励我，说写得好，奖励我一个小时的游戏时间。
我听后立即把我的“四宝”拿出来，把墨水倒在一个广口杯里，把笔准备好，对联纸也准备好。我怕写不好，就先不写在正式的对联纸上，而是拿旧报纸做草稿纸。爸爸对我说要写得对联是：横联“心想事成”，上联“灵猴辞旧平安宅”，下联“金鸡仰新福满堂”，这可是爸爸自己的原创对联啊！
我先把对联写在报纸上，一连在报纸上练习了七、八遍，感觉都写得顺手了，我才开始把它写在正式的对联纸上，我一个字一个字认真地写，慢慢的横联就写完了，停下笔来认真看了一下写的效果，发现“心”字写小了，于是我很有信心地写第二张，可是第二张写出来一看，横联整体都写小了，感觉不美观，我又写了第三张横联，可是第三次写的“事”的最后两笔不协调，我毫不客气地把这次写的又作废了，我认真地一笔一划、顿笔回锋，我胸有成竹、一丝不苟地写着，花了半个多小时，今年春节的第一幅对联的横幅终于在我的手中诞生了，自我感觉还不错，连忙爸爸来看，爸爸走过来连连称赞，拍着两手笑着说：“写得真好，爸爸在这个年龄的时候还没碰过毛笔呢。”
得到爸爸的鼓励以后，我写起上联和下联真是得心应手。很快我就把上下联写好了，爸爸说：“你第一次写的对联，我们要珍藏起来”，他拿起相机“啪啪”两声把对联拍照保存，接着他很快把照片发送到家里的微信群，我爸一般在我有好的表现时都会发到这个群里，鼓励表扬一下我，希望我再接再厉，接下来能做的更好，同时家族里其他成员看到后，也会也不同的形式给于我赞赏和表扬，这是我最最开心的时刻，我心里也会默默的下定决心，我要继续努力，做的越来越好。
《春节》六年级作文 篇2
我喜欢的节日可多啦，元宵节，端午节、国庆节、六一儿童节——不过我还是最喜欢春节。大家都知道春节的习俗，放烟花。
关于春节放烟花有一个有趣的传说：
在很久很久以前，有一只叫“年”的怪兽，住在一座山里，山旁有个村子。每年二月它都会来到村子里捣乱。有一次，“年”看见一个牧童赶着牛，于是就悄悄地走了过去，牧童用鞭子打了一下牛，“年”被响声吓得跑回了山里。从此，人们就放烟花、鞭炮来驱赶“年”。
春节的烟花可不少，五彩缤纷、各式各样，小小的一根银光棒用打火机一点，一朵美丽的“花”就在你面前绽放开来。还有银色喷泉，它就像一棵结满银光的树，在漆黑的夜晚显得格外闪亮。最有趣的是“奥运火炬”，只要一点燃，它喷出的浓烟还可以在空中画画呢！
春节里不但可以放烟花，小朋友们还可以拿很多压岁钱，大人们走亲访友。春节带给了我们一次难忘的感受。
《春节》六年级作文 篇3
春节，是中国最传统的日子，当然，也是我最喜欢的日子，因为还可以吃排骨。童谣唱的好：小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。
我可管不住这馋嘴。哥哥拿出了一根排骨，上面全是腊肉，我突然感觉可以吃下一头牛。我饿狼似的扑了过去，哥哥一闪，我差点摔了个“狗吃粪”。哥哥说：“想要这根排骨，有一个条件。”“什么条件都行!”“你去把作业做完”。“什么，不可能，让我玩得正爽的时候你又说让我做作业!”哥哥阴笑了一下，说：“那就是你不吃?”“不吃就不吃!”说完，我“哼”了一声。哥哥拿起了排骨，放入嘴中，正要咬下，我愤怒的大喊“牙下留排骨!”哥哥拿出了排骨，我说：“你……你你能帮我打热吗?”话音刚落，哥哥说：“ok，没问题，早就料到你会这么说了!”然后，我飞奔回了房间，以神速般的速度做完了作业，又激动的冲到了微波炉旁，打开，摸摸排骨，还没热?原来是哥哥忘了打热，哎，这粗心的哥哥太可恶了!我急忙摁了加热，1秒……2秒……两分钟到了!终于好了，让我就像“度分如日"。我兴奋地拿出排骨，含情脉脉的对视一秒，然后狂吃起来，三下五除二就把它搞定了，就剩一根光骨头，我扔在了地坝边上。可能连味道也没什么了，小白从旁边走过，高傲的抬着头，一点都没在意排骨的存在。
那天赶集，我和伯父一起去，走到街上，到处张灯结彩，十分引人注目，我东瞅瞅，西望望，一下子看到了炮，我赶忙拖着伯父走到买炮的地方，只见小贩一手拿着“黑蜘蛛”牌鞭炮，满是笑容地对着我说：“这位小朋友，买黑蜘蛛鞭炮吧!这炮威力十足，声音悦耳，而其爆的速度也不慢，真是最好不过，而起价廉物美，一盒只要一块钱。听得我头晕眼花，我一口气买了二十盒，回家了，立即打开一盒，取出一粒，点燃，我迅速扔了出去，“砰”，我高兴的一跳一跳的。
春节真的好快乐!
《春节》六年级作文 篇4
“春节到，春节到，穿新衣，放鞭炮，走亲访友真热闹；压岁钱，装口袋，包饺子，贴春联，小孩盼望春节到。”这首顺口溜说的就是我们小孩子盼望美好春节的来临。小孩子喜欢春节，是因为春节不仅是我们中国独有的传统节日，而且有许多的红包和美食，还能让我们这一天过得充实、快乐与开心。
在春节这天，喜庆的气氛当然也必不可少。烟火、爆竹、美食、红包……一想起来便十分兴奋。当中我却喜欢烟花。
有的烟花如同盛开的花朵，昙花一现；有的烟花如同飞鸟，腾空而上；有的烟花如同烟雾，五彩缤纷。有一种烟花——冲天炮，一点燃便冲上天空，然后从四周扩散，花朵一般绽开，最后如彩色的雨点撒落下来，虽然只是昙花一现，却仍然绚丽多彩！
以前过春节时，外地的亲朋好友不管身在何方，一到春节，几乎都备好车票快马加鞭地赶了回来。除夕夜时，一家人围坐在一起，品尝着丰盛的酒菜，谈笑风生、其乐融融。唠家常呀，报告学习情况，还不时传来调皮孩子”恭喜发财，红包拿来"的声音，虽然乱哄哄的，却洋溢着欢乐的气氛，形成了一首新年的欢乐交响曲。我们老少最喜欢的便时那一年一度的春节联欢晚会，里面的节目丰富多彩，有滑稽的小品，有美妙动听的乐曲，还有精彩的表演……时常逗得我们开怀大笑，时常让我们感动不已，也时常让我们惊险害怕……
春节的美食也必不可少，我爱那黏黏的大肉圆子，因为它预示着团团圆圆的美好愿望；我爱那细腻的水煮鱼，因为它预示着年年有“余”的美好祝福；我爱那酸甜口的大红苹果，因为它预示着平平安安的美好期望……
盼望着，盼望着，冬至匆忙地走过；盼望着，盼望着，瑞雪预兆着丰收的新一年；盼望着，盼望着，新的一年马上就要开始，新年的钟声与鞭炮声即将响起，春节已经向你招手！你准备好了吗？
《春节》六年级作文 篇5
以往春节只会傻傻地要压岁钱、吃饭撑个肚儿圆的我，今年却突然冒出了一个小问号：春节是啥颜色的？呵，我得多留一个心眼儿了，一定要寻找到春节的颜色！
一提到春节，人们就会想到喜庆的红色。每逢除夕、大年，家家户户一定会挂起一串串红辣椒形状的小灯，让它们一闪一闪，寓意“红红火火”。门上的“福”字，就更不用说了，红得欢喜。那些墙上的装饰物，绸带、气球、年画几乎都以红为主，代表着“年年有余”的鲤鱼也是红色的，爆竹、蜡烛、小灯笼，但凡辞旧迎新的东西，全部都是闪亮的红。大街上，总有那么些人穿着红色唐装。这些红色的“光荣事迹”，大家都熟悉，可是红在春节是无处不在。在吃除夕宴时，细心的我发现了：每个人都是一脸喜气，脸上布满了笑容，乐呵呵的，红光满面，喜气洋洋———红可真调皮，跑到大家脸上去了！其他颜色可不要嫉妒，谁叫红代表着喜庆、欢乐、振奋呢？在春节这段时间里，红色被大家视为明星，捧为上宾，还是“红得发紫”的大红明星！
春节还是金色的，这是我自己的想法了。金色象征着“五谷丰登，硕果累累”，又是灿烂阳光的颜色，大家都非常喜欢。红色，是看得见摸得着的，金色，则需要用心去体会。春节时，当大家高高兴兴地谈论着一年的收获和成就时，房间里弥漫着耀眼的金色；春节了，孩子们都放寒假，大人们不用上班，将一身疲惫抛在脑后，敞开心扉，愉快地一起交谈，虽然是严寒的冬季，但这个时候，大家总能收获几朵明媚的阳光，金色的，开在心里。
春节，是粉红色的。劳累了一整年，终于到了年末，好好的和家人们聚在一起，吃上一顿团圆饭。那是多么美好温馨的场景：大人们坐在沙发上，喝着咖啡，谈笑着；几个小孩在客厅中央玩耍，嘻嘻笑着拍皮球、吹气球，东跑西窜；厨房里，几个姨婶准备在春节晚宴上一展自己的拿手好戏，一边炒菜，一边乐呵呵地谈天说地；茶几旁坐着几位老人，他们品着茶，回忆着自己过去的经历……粉红，让人一听就感到可爱温馨，春节时家庭和睦，大家一起谈笑的情景，用粉红代表，最合适不过了。
我提一个问：咳咳！每年春节固定不变的一个主角———礼炮烟花，是什么颜色的呢？你一定会回答：什么颜色？红的、绿的、蓝的、金的……啥颜色都有，是颜色大团圆。于是———春节是五彩缤纷的！其实一些并没有提到的颜色也在春节常见哟，像绿色、紫色等，这么多的颜色为春节贡献出自己的力量，却没有当选春节“形象大使”，谁都替它们惋惜呀，只好把它们归类于“五彩缤纷”里了。再说了，许多礼炮都有自己的寓意和故事，家家户户春节总要放来辞旧迎新，而礼炮是由许许多多颜色组成的……经过一番思考，我得出结论：春节是彩色的，缤纷的。
其实，不止是春节，许多的节日都有属于、代表自己的颜色哦，细心去找找吧。
《春节》六年级作文 篇6
春节，是中国的传统节日，也是最隆重的节日。放鞭炮、吃团饭、拿压岁钱，这些都是缺一不可的事。每年春节，我们一家人都会去爷爷奶奶家团聚，当然，今年也不例外。
一到爷爷家里，刚跟爷爷奶奶打完招呼，我就直奔向楼梯间，因为那里是爷爷堆放鞭炮的地方。花花绿绿的鞭炮，让我着实兴奋。二话没说，就立马和弟弟拿了几个小鞭炮藏在了口袋里。
吃过午饭，我和弟弟就到离家百来米的地方放起了鞭炮。每次一点燃鞭炮，我们俩就迅速地向田野里扔去，听见鞭炮“啪啪啪”地响，我和弟弟都开心地笑了。可是，大事不妙，鞭炮的火星见到了田埂上的草堆里，窜起了一束束火苗。见此情景，我和弟弟毫不犹豫，立即展开了灭火行动。首先，把饮料浇在火苗上，但是水太少，一点作用也没有。火开始蔓延，火苗快变成火龙了。于是，赶紧采用第二套计划，把火苗周边的干草搬开，使火无法蔓延，可是，风太大了，火苗窜得太快了，第二套计划也只能以失败告终。此时，只见火龙非常嚣张地扑过来，似乎在警告我们不要放鞭炮玩火。无奈，我们俩只能跑回家向大人求助，爸爸妈妈用三轮车运来了两大桶水，经过我们的努力，火终于被扑灭了。
看着烧得黑黑的田埂，我心里想：“我永远不玩火了。”这个春节将成为我记忆中最“火”的春节。
《春节》六年级作文 篇7
炮竹响锣声连成一片，街上的人行色匆匆，大包小包地往家里提，家家户户门前也挂出了红红的春联和福字。大街小巷孩子们有的在放鞭炮，有的在玩耍，街头巷尾到处都是孩子们的欢声笑语。各家商店也准备开门营业。大家盼望已久的节日——春节。已经来到。
早上，一起床就被周围的欢乐气氛给感染了，妈妈舅妈一群妇女围在桌子边包饺子，有说有笑，好不热闹；爸爸他们猛拍大腿，你一句我一句的聊着天，好像有说不完的新鲜事。门外，孩子们聚在一块，捉迷藏，丢手绢，玩的不亦乐乎。大红灯笼高高挂在天空，欢声笑语连成一片，构成了一幅和谐美好的画面。
晚上，各色各样的烟花把天空装扮得花花绿绿的，“礼花”直冲云霄，“嘭”一声炸开了，天空顿时变得五彩斑斓，它便像七彩花一样绽放着。可好戏不长，“礼花”从天空中慢慢变淡，变淡，直至烟消云散；那边，一股冲击般的银光吸引了我的注意，它努力的向上喷着，喷着。落下的便义无反顾跳出了银光，就好像珍珠成千上万从空中掉落，给人极美的享受；“噼噼啪啪，噼噼啪啪”，这震耳欲聋的响声一定是鞭炮！那热闹的的场面，也足以给20xx增添许许多多的喜庆了。
晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。悠扬的歌声，使人陶醉其中；优美的舞姿，让人赞不绝口；精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的.恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。新的一年一定会更加的美好！
《春节》六年级作文 篇8
快要过年了，各家各户都在准备年货。早上，我去上作文课，一进门，就有一股墨香扑鼻而来。走近一看，原来是刘凡赫正在写过年用的的春联。一个个方块字进入了我的眼帘。旁边的同学们都在夸她写的多么好。
这时，我突然有一种像是吃了很多柠檬般的感觉。因为我和她差不多都在一个时间学书法的。而她写的字已经有好几次都获奖了，而我的字还一次奖都没获得过。现在她写的字已经比我写的字好了很多。去年过年的时候，刘凡赫写的福字。而我却只练习了基本笔画，因为那时老师告诉我只有把基本笔画练好才可以写福字。老师还告诉我只要把字练到刘凡赫的字那样就教我写别的字。在去年时，她的字就把我落下了一大截。
想到这里，我心里就更不好受了。不过这时，张老师来了，她也恰好带来了红纸，打算让我们这节课写对联。这时，已经上课了。刘凡赫把笔墨摆在了桌子上。我把笔拿了起来。沾上墨，可不知道为什么，我的手一直在抖。墨也沾多了，可我始终不敢下笔，看着刘凡赫已经工工整整地写好了上联了，我心里像是吃了黄连一般的苦。我写出来的字为什么就不能被别人表扬呢？这时，我又听见有人夸奖她写的字好。我现在恨不得一下变成她，沐浴着表扬声和夸奖声中。
可是那只是想象。我的脑海中又浮现出了以前我不好好练书法。把我写的撇画成蝴蝶的情景。如果那时我一笔一划的练，说不定现在大家也会表扬我的字写的如何好呢！那我不就成了王羲之二代了吗？那时我只要大笔一挥，大家都会向我投来赞扬的目光。
不过，早知今日，何必当初呢？如果我以前认真一点儿不就好了吗？这使我一下子又想起来，在联欢会上我和任贵一一起画画时的情景。那天我没有带毡子，所以我就想匆匆对付一下。但到后来那张纸已经破的不成样子了。想到那时张希文和徐晓琪为我接掉下来的画时，我的心里暗暗地懊悔。
不知不觉的，我的对联已经写完了。看看刘凡赫的对联：上面的字粗壮有力，而我的对联上的字却又细有小，像得了病一样。回到家，我想把我写的对联贴在大门上。但爸爸却不让我贴，不过后来我的对联还是被贴在了我奶家不起眼的车库门上面。
看着我的对联被贴在了不起眼的库门上，我像是喝了辣椒水一样。因为刘凡赫的对联已经被正正道道地贴在了她家的大门上。都怪我没有努力。不过明年的春节，我一定把我写的对联贴在我们家的大门上面，20xx年我还要在书法上努力加油，超过刘凡赫。
20xx年，我给自己熬了一碗只有酸、苦、辣，没有甜的一碗汤。不过，我还是要把它喝下去。在20xx年，我要给自己熬一碗五味俱全的好汤！
