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六年级心愿作文六篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的六年级心愿作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级心愿作文六篇

六年级心愿作文 篇1

我的心愿,是当一名漫画家。

这个小小的心愿,是从6岁时开始萌芽的。当时,我画的人只能算是火柴人,各种困难重重围绕着我,大家的嘲笑,自己的无能,都让我难以破“关”。

我的第一次突破,得益于我曾经的一位同学帮助。虽然她画的漫画也不是太好看,跟火柴人差不了多少,但是每次PK都是她胜。所以,我也更努力了。终于有一天,我画的不是火柴人了,进步了不少。在她的“教导”下,我成功把手画得像了一点,至少不是“U”型手。

第一次突破给了我极大的信心,我知道,只有不断努力才能成功。当时,我没有看任何漫画作为参考,于是画的漫画还是不好看。直到我第二次的突破,不,是——蜕变。

我第二次的蜕变,得益于一位同学给我画的画。那同学在班上画的画是数一数二的。我看了她画的画后大受启发,照着她画的人描,于是,就画得好看多了。如果我当初是漫画菜鸟的话,现在我怎么说也是漫画初级能手了吧!当然,同学是漫画高级能手了。

后来,我又有了一些“升级”朋友——漫画书。现在,我每天都去画书上的人物,一些经常画的人物,已经是很像的了,不经常画的人物嘛,也还不错。

我这个心愿,已经缓缓地,向我走近……

六年级心愿作文 篇2

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来她被小辈们装饰得楚楚动人,可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。地球只有一个,如果我们失去了她,人类将如何去面对今后的生活呢?

我为周围环境的恶化而感到痛心,我想;作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,不关注有关环境保护的法律法规,不去增强环保意识的话,我们的生命将会毁在自己的手中。

当我们看到头顶的天空不再明净,不再蔚蓝时,我们是否才想起该保护我们所生活的环境呢?当我们脚下的土地变成黄沙、荒漠时,我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢?面对曾经美好的一切,我们不禁要大声问;“谁来保护我们的绿色家园,?”我们作为一名小学生,一个小公民,必须勇敢地站起来,大声呼吁:保护环境已经到了刻不容缓的地步,我们一定要行动起来!谁希望看到辛勤哺育我们人类的地球母亲变成一个欲哭无泪的黑色地球呢?不,谁都不愿意看到!

要保护良好的生活环境,首先要在每个人的心中建立起公德心。也就是说,要把社会当成一个大家庭,当成自己的家!如果这样,每个人都会维护这个“家”的美丽。你不用担心踩到西瓜皮而摔得四脚朝天,你不再闻到街道上的垃圾的恶臭,你不再看到河里流着臭气熏天的污水……。

人类需要绿色,地球母亲更加需要绿色。那就让我们手牵着手,心连着心,共创绿色环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让我们的地球母亲更加美丽,充满勃勃生机!

六年级心愿作文 篇3

一天晚上,我走到阳台,趴在石台上,仰望着璀璨的夜空。在广阔无垠的夜空中,繁星环绕,晶莹透亮。一颗颗闪闪发光的小星星眨着眼睛对我说:“朋友,你有心愿吗?”“我有心愿吗?”“是的,我有心愿,有一个美好的心愿!”

我的心愿就是让大自然变得更加美好,让世界变得更加美丽。

大家是否发现我们身边的环境越来越恶劣。你瞧,一车车的垃圾朝空地上运,马路上、街道旁、房前屋后,到处是“白色的装饰品”,还不时散发出阵阵恶臭。一片片人们赖以生存的空间,就这样悄然地被这些垃圾吞噬着。

而人和动物的生命之源——水,也在遭受破坏。水的颜色随着工厂排出的物质在不停变换:黑的、黄的、红的……五彩斑斓,令人望而生畏。水面上不是飘着死鱼就是飘着塑料袋,这样的水能喝吗?

我在网上看过这样的资料:由于森林锐减及水污染,造成了全球性的严重水荒。目前,60%的大陆面积淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中缺水十分严重的国家达40多个,20多亿人饮用水紧缺。预计今后30年内,全球约有2/3的人口处于缺水状况。一连串令人触目惊心的数字,怎不令人反省、深思呢?

大自然与我们是不可分割的共同体,地球则是我们共同的家园。天蓝地绿,山川秀美是我们共同的追求和理想。为了把我们的绿色家园建设得更加美好,我多么希望人们能携起手来,都来为美化环境尽一份力量。

此时,仰望夜空,我眼前仿佛出现了一幅画:远处,一座座披着绿衣的山间,流淌着一条条玻璃带子似小溪,近处,一棵棵大树枝繁叶茂,包围着楼房排着队站在马路边,垃圾被清理掉了,空地上的长出了红的花,绿的草……

我静静地凝望着夜空,看着一闪一闪的星星,它默默倾听我的心愿,与我一起祈祷愿每个人都听到我的心愿,早日实现这美好的心愿!

六年级心愿作文 篇4

我有一个心愿,希望让全世界的人都去保护环境,爱护花草树木。随着科技化发展人们的生活条件也在逐渐上升,家里的地板都不是像以前那样的水泥板,而是在水泥板上铺上了池砖,有些人家还用了高档的木质地板,看起来可比水泥地板美观多了。

因为木质地板既舒适,又有防潮作用,低碳绿色产品,所以得到了百姓的信赖。许多商家为赚钱而过多砍伐树木去做家具,因而破坏了森林资源,使大自然收到损坏。其实人们这样做是错误的,过多砍伐树木只能让我们的生活环境受害,并不能让我们的生活变得更舒适。生活中的一切与大自然环境是分不开的。

自然环境好,生活就充满阳光;自然环境不好,生活就变得污蒙蒙。许多自然危害也都是由于大自然受损所造成的。

如:洪水、地震、火山爆发等等,这些危害让人类防所不防,不能抵挡。一查原因,都是人类给自己惹得祸,把树木都砍光了,没有了树木,洪水自然就可以为所欲为了。听老师说多了种植树木有这么多的益处,我上网查了查,了解到:植物吸收的是二氧化碳,散发的是氧气,正巧我们人类吸收的是氧气,吐出的是二氧化碳。

想到这里我不禁感叹到:多种植物对我们人类的自然生存是多么的重要!多种一株植物,换来的可能就是一朵漂浮在蓝天的白云;多种一片树林,换来的可能就是一片蓝天!为了让我们的天更蓝、水更清、世界更美丽,请大家共同努力种植更多的树木,维护自然生态的平衡。

六年级心愿作文 篇5

我的心愿是一朵绚烂的浪花,是一盏明亮的明灯,让我为心愿行动。

从寒假上网课的第一天开始,我就抱怨着要台电脑,电脑可谓是上网课的必备用品之一,我们家那台烂古董根本就不能用,我只好用巴掌大的手机来学习,手机的屏幕太小,看的时间长了,眼睛实在是费劲,本来视力不太好的我,这一下好了,让手机给我配了副眼镜,带上眼镜看手机一天也不舒服呀,眯着眼睛看一天下来,只觉得天昏地暗,眼酸膀子疼。

还有一个最主要影响的因素,就是做英语需要听听力,英语光碟需要放到电脑里读取,哎,我家没有呀,没办法,只能等王老师发来听力我才能写英语作业,光等老师帮助也不是长久之计呀!

并且,老师发的各科的周清打印资料,前几天外面打印店都没开门,家里没电脑也没有打印机,没办法呀,我只能趴在手机屏幕上面,睁大眼睛划拉着手机把题抄下来,费时,费力,费眼睛。

我的心愿就是能家里添一台电脑,我愿为我我的好成绩换妈妈给我购一台新电脑,我愿为我的愿望加油哦!

六年级心愿作文 篇6

我有一个心愿,是做一个落叶般的.人!

有人说,落叶是死亡的象征;有人说,落叶是悲伤的象征;有人说,落叶是孤寂的象征。我说,落叶是人们无私奉献的象征!

春天,大树刚刚抽出嫩芽时,一个个将为作出贡献而牺牲自己的生命也随之而来了。这么多的小生命凑到一起时,给我们的感觉是生机勃勃。然而,谁也不知道,在以后的日子里,这些小生命们会怎么样。

夏天,大树葱翠绿色变成了绿色,这也有那些小生命的功劳!当烈日如火的照耀着大地,小生命们用自己的身躯挡住了如火的阳光,给人们嗲来了一丝凉意。栽在马路边的大树上的小生命吸取了汽车排出的二氧化碳,并净化它们,在散发出我们需要的氧气。小生命通过自己的力量进行了光合作用。

秋天,这时的小生命已经变得憔悴不堪了,但是它们的心中依然是为奉献而牺牲的美好心愿。一阵风吹来,憔悴的小生命--树叶像一只只蝴蝶飘落下来,我们叫现在的小生命为落叶。落叶已经衰老了,它们想把自己的最后的用处用来报答大树母亲的养育之恩,所以立在大地上,等待着死亡。

冬天,落叶们溶解了。它们把自己的养分给了养育了她们的大树。

落叶的一生就这样结束了,他们在我的眼中再也没有出现了,出现的只是它们的后代,但是它们永远在我的心中!

落叶,一个从树叶变成的小生命,最后死亡,它把一生献给了世界,献给了人类!这种无私奉献的精神难道不值得我们去学习吗?

我要做一个落叶般的人!