我真快乐六年级作文示例
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我真快乐六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我真快乐六年级作文1
世界上有许多令人快乐的事情，它让我们的生活丰富多彩、妙趣横生。
读书看报是我的快乐。无论是经过岁月沧桑考验的古典名著，还是每时每刻都在更新的新闻，或者是流行一时的小说，我都喜欢去一页一页地去阅读，去品味作者想要表达的情思。我似乎变成了一尾可以在文学王国里自由游动的鱼儿，在书的情节里穿梭，见证了一个个奇迹的诞生。我努力地摸索着，试图解开一个个事件的谜团，了解许多事情的真相，我与书交朋友，分享着书带来的快乐。
养花种草是我的快乐。我喜欢把一颗自己非常喜欢的花卉的种子，小心翼翼地种在家中的花盆里，天天祈祷他发芽。总算如愿，它羞羞答答地从土里冒出了小脑袋。慢慢地，它适应了这里的环境，便开始迅速地生长起来，变得越来越高了。我欣喜地看到它的变化。它旺盛的生命力出乎我意料地喷发出来，小小的花盆已不是它施展手脚的地方了，我只好给它安排了一个新的居所。终于，我等待的那一天到来了，一个个从绿叶中窜出来的花朵绽开了笑脸，那些鲜艳、缤纷的色彩让我感到愉快。
而积极参加各种有益的实践活动，更是我的快乐。一次次的社会实践让我锻炼了体魄，充实了力量。在二职中的“小军人”训练营活动中，我们利用真人cs的技术打退了“敌人”。在夏令营综合素质训练项目中我们用灵巧的双手，结合自己的智慧攻克了一个又一个实验难题。在《小主人报》训练班的一次次采访活动中，我也受益匪浅。在3.15消费者权益日，我们走进大润发超市等一线消费场所，了解市民对消费服务的感受。在农业生态园，我们现场感受了先进的现代农业科学技术。在消防支队，我们看到了消防官兵们的刻苦训练。在学雷锋树新风万人签名活动中，我们身体力行，美化社区环境，把雷锋精神发扬光大。……每一次的实践活动，我都在一点一滴地积累知识和经验，使自己变得更加自信勇敢，我为我取得的进步感到欣喜。
当然，我的快乐还远不只这些，生活里的每一份体会和感悟都构成了我的快乐童年。想到这，我不由自主地大声说一句：“我真快乐!”
我真快乐六年级作文2
到了寒假,我做完作业便拿起那好久没玩的风筝。瞧:它是那个威风凛凛的"齐天大圣",身穿金黄色的外套,腰间背着那根降妖捉怪的金箍棒,头上飘着两根红丝带,看起来真神气。晚上我把它放在枕头边,我要和它一起进入梦乡。
这天夜里我做了一个有趣的梦:我的小风筝自己能飞啦!我坐在它的身上在天空中的飞行,一会和星星捉迷藏,一会在月亮上荡秋千,一会和小鸟比赛跑,一会和白云变魔术……“啊！原来飞的感觉这么好啊！”我情不自禁地叫着。突然，一只尖牙利爪的老鹰向我扑来，我大吃一惊，与小风筝没命地逃，老鹰紧追不舍，老鹰的利爪一下抓到了我的脸上，我的脸上一阵疼痛，我啊的一声惊叫，手抓住了老鹰的嘴，眼一睁，原来只是一场梦，手里抓着的是那根金箍棒。
我长长地吁了一口气，一看钟，八点了。我一骨碌爬起来，迅速地穿好衣服，便缠着爸爸带我去放风筝，爸爸经不起我的软磨硬泡，只好答应了。我们来到了广场，这里的人可真不少，我急忙拿出风筝，让爸爸拿好线，自己飞快地向前跑，把风筝向空中抛去 ，刚开始，小风筝歪歪扭扭像喝醉酒一样，飘了几下，就从空中掉了下来。爸爸叫我迎着风尽快地向前跑，风吹的我的衣服鼓鼓的，小风筝在我的手中顽皮的挣扎，我的手一松，小风筝像一只出笼的小鸟，轻快地向蓝天飞去 ，爸爸把线放放收收，这次小风筝听话地越飞越高。我从爸爸手中接过线，心随着风筝飞上了天……
空中的风筝可真多啊！瞧：这边是一只“张牙舞爪”的巨龙在摇头摆尾，那边是一只七彩的蝴蝶在和白云翩翩起舞，这边是一只大眼睛的蜻蜓上下起伏，仿佛蜻蜓点水，那边是一只雄鹰展翅盘旋，仿佛在搜寻着猎物，而我的孙悟空正“腾云驾雾”高高在上，真有一股齐天大圣的架势……我们随着风筝奔跑着跳跃着，欢笑声在广场中四处飘荡……
不知不觉，一个中午很快过去了。爸爸说“该回家吃饭了”。我依依不舍地收起风筝，跟着爸爸一蹦一跳地回家了。
我真快乐六年级作文3
“加油！加油！”在50米×8的跑道上，我们在进行最后的冲刺。“只有最后30米了！”老师呐喊道。可前面的小星足足超了我10米。虽然体力透支，但一股强烈的信念促使我更快……更快……
这是几个星期前的比赛场景了。
前几个星期，黄老师宣布两个星期后我们将进行国标测试，成绩很重要。我暗自窃喜，大部分的项目都是我擅长的，但最后一栏的字眼醒目地印在我的'脑海：“Oh，mygod！50米×8！”我心里一惊，感到无比地惶恐，顿时像泄了气的皮球。要知道，这可是我的弱项，以我的水平，恐怕连1分50秒也跑不进！怎么办呢？我瞬间下定决心，一定要攻破这道难关，千万不能被这项拖跨了我的国标测试成绩。
从此，每天放学后我都到小区后门的广场去练跑50米×8。起初成绩并不理想，很少跑进1分50秒。可我骨子里那份不服输的劲在背后给我施加压力，敦促自己一定要想办法，提高速度才行。
50米×8，就是跑8次50米，也就是4次50米的折返跑。刚开始，我跑第一次折返绰绰有余，可到了第二次，第三次折返时，明显感到体力衰竭，导致第四次折返完全没有力气冲刺，气喘如牛，脚也像灌了铅一样无法快速迈步。这暴露了我一个致命的问题：耐力不足。所以我当即调整方法：前两个折返，我不能用尽全力跑，必须保存体力为后面的冲刺做准备。在继续训练的过程中，我发现我有一个爆发力强的优点。所以在后面的训练中，重点训练短跑的冲刺，以在最后的时刻全力冲刺。
为了提高我的50米×8的速度，每天早上，我早起匀速长跑，提升耐力；中午，不停跳绳，提高手脚协调能力；下午，重点训练短跑冲刺，加快跑步速度，并充分发挥我的爆发力。两个星期下来的强化训练使我变得更快更有自信了。与原来的状态大有不同，甚至能在跑步中寻找到乐趣，感觉很充实很快乐！最令我开心快乐的是我的速度大大提高，竟然还跑进了1分32秒的最好成绩。
“加油！加油！”时间飞逝，很快来到了国标测试的日子，我来到了50米×8的跑道上。“呼！”起跑了，我不急于争第一，只是保存体力，紧跟在前面的两个同学后面，让他们暂时领先。这种状态持续了三次折返。到了最后一次折返，我拼尽全力冲刺，耳边的寒风呼呼而过，我与前面同学的距离渐渐缩短，并顺利超过了前面的一位男同学。前面只剩独领风骚的小星了。但小星的体力好像也没之前好了，她的速度慢了下来。而我这时却还感觉体力充足，在她身后用百米赛跑的速度追赶她。“近了……更近了……”我内心估算着距离，速度越来越快，双手使劲地前后挥舞，昂起头，迎着风全力以赴地往前冲，脚下生风，双腿大步向前奔跑，速度越来越快……在最后5米时，我一个箭步往前冲，在最后关头超过了全班跑步速度最快的小星！太开心了……
在到达终点的那一刻，脸颊上的汗珠滚进我嘴里，我惊喜地发现竟然是甜的。是啊！经过努力后换来的成功，汗水也是甜的。
阳光总在风雨后，那一次，我真快乐！
我真快乐六年级作文4
我特别喜欢和我的同学合作，因为与朋友合作是一件很令人兴奋的事。我的成长中，与朋友合作的次数就像葡萄园里的葡萄一样数不清。但其中的一次合作令我至今难以忘怀。
这是一个阳光明媚的星期天，我和同学付新田一起买笔，我们每个人身上有三元钱，准备买一支水笔。我们走了很多家店，都是颜色不太好，当我们去《开元超市》时，看见了我们心仪的水笔。我们刚要拿起来，看看好不好用时，被老板拦下来了。老板说“不能用，那是卖的，你用样品吧”。我们一看下水和颜色都很好，就买下来了。
我们高兴的回到家，拿起笔准备写作业，那只笔只要一写笔头就缩进去了，水还往外淌。我们明白，买了一只假的水笔。我们带着气愤去找店老板，要求退钱，一路上，我们都想好了“台词”，准备打击店老板。我还是第一次和同学合作要求退钱的呢。
一进店，我们就把想好的词背出来了“你们这是卖的什么呀，卖假货的啊？这只笔是什么质量呀，下次还怎么来买东西啊，我的同学又说“对，快退钱”。我一句她一句，店老板没有一秒能插上话的。也许听我们说的有点烦了吧，给了我们一人一支3.4元的水笔，而且比刚才的那支更好看，这回的下水才真正的好。我和我的同学越想越开心,再一次带着开心回去了。
这一次，我们不仅开心，还明白了不占别人的便宜，也不能让人轻易的占自己的便宜。
我真快乐六年级作文5
课堂上大家议论纷纷：陈说想要一片蔚蓝的天空，李说想要一辆崭新的山地车，王说想要一位知心的朋友。而我却在内心深处声嘶力竭地呼喊：我真想。真想拥有一个快乐的童年。
上周二，我像往常一样，放学一回到家就急匆匆地拿出作业本开始奋战。我紧赶慢赶，马不停蹄，终于在吃饭前“消灭”敌人，告捷。一身轻松的我悄悄地溜到爸妈房间想看会儿电视放松一下，妈妈却立刻向我嚷嚷起来：“儿子，不要认为做完了老师布置的作业就可以了，快点把我给你买的试卷做了。”只见妈妈手上捧着厚厚的一叠试卷向我走来呢！正想顶撞两句的我又怕招来一通喋喋不休的唠叨。哎，灰溜溜的我只好敢怒不敢言地低头捧着一叠试卷去做了。
瞧，这一叠试卷足足有十厘米之余，有什么《期末冲刺一百分》，《金点子试卷》，《黄冈达标卷》。五花八门地一大堆，而且种类齐全—语数英。真是“惨不忍睹”啊，我看了气血攻心，突然头昏脑涨，有作呕的感觉。
我深呼吸，休息了片刻就做了起来。可一点儿也没状态，越做越烦，题目也跟我作对似的，越做越难。瞅瞅时间，已经晚上九点了，一双眼皮也情不自禁地“打起架”来，竟趴在书桌上睡着了。正梦着吃香的，喝辣的我突然之间被“啪”地一声，紧接着便是一阵钻心似的疼痛。原来是妈妈，只见她怒目圆睁、怒气冲冲地冲我吼道：“还不快写，一个多小时只做了这么一点！我可是为你好，你还这么不争气！”听了妈妈这般怒吼，我的眼泪像开了阀门似的水龙头，“哗啦啦—”地往下流。而妈妈却丝毫也不理会：“哭什么哭，把这些做完再睡觉。”说完气急败坏地走了。
想想自从五六年级后，我每天都遨游在题海中，每个周末都穿行在各个补习班中，我为什么要过得如此地艰辛？如此地劳苦？如此地委屈？如此地心酸。
堆积如山似的作业压住了我的梦，前面的道路如同荆棘丛般地困住了我，在我跌倒时，迎来的不是安慰，而是恨铁不成钢的百般斥责。我真想。真想有一个快乐的童年！
