六年级做月饼作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的六年级做月饼作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级做月饼作文1
“八月八，月饼夹芝麻。”这不就是家乡的童谣吗?可我还不知道月饼怎么做呢，今天，我就可以亲手做月饼啦!
当我和同学们走进丫丫工坊的大门时，已经兴奋得快要跳起来了，因为大家都很期待自己亲手做月饼嘛。
终于开始做月饼了，我把月饼皮揉成一个个乒乓球大小的圆球，然后用手掌按扁。忽然，我看见老师手里拿着一个袋子，袋子里有几个黄黄绿绿的小东西，那肯定就是馅儿吧。果然，还不到一会儿，老师就把馅儿分给我们。听说，里边的味道各有不同，有豆沙味、雪梨味、板栗味……这会儿我懂了，为什么要把月饼皮按扁了。我小心翼翼地把馅放进面皮里，再包上，月饼就成形了。接着，我从老师那儿拿了几个模具，印在月饼上，有米老鼠、小花猫……好漂亮的图案，我把它们交给老师烘了一会儿，月饼就做好了。看着新鲜出炉的月饼，我觉得自己就像一只小馋猫，忍不住咬了一口，啊，真好吃呀!
回家的路上，我捧着月饼情不自禁地唱起了“八月八，月饼夹芝麻……”
六年级做月饼作文2
“中秋月儿圆又圆，做个月饼香又甜。”大家在中秋节一定都吃过月饼吧，那你们知道月饼是如何做的呢?就接着往下看看吧。
今天，老师说要上一节手工课，做月饼。我们兴奋极了。这时，做月饼的师傅来了。我们顿时七嘴八舌讨论起来，热闹非凡，都快把房顶给揭开了。师傅首先给我们两人一张的胶垫，胶垫很滑。接着又发了面和馅，面是用油、面、鸡蛋和成的，所以有点硬。馅有三种口味：香橙口味、绿豆口味、玉米口味。
接下来，师傅给我们演示了一遍：首先压面，把面压得又大又圆又薄;然后拿一种馅放在里面，把面从四周包住它，包成一个团;再把这个面团放入模具中，压成形。
接下来就是实际操作了，实际操作起来可要难很多了。有的人包馅的时候把馅给挤出来了;有的人用模具压的时候，用力过头，给压成饼了;有的人压出来时，月饼出现了一条“大裂谷”。
我在做月饼的时候，是第一道工序难住了我。我怎么压，它还是裂开了。我只好让老师教我一遍，教完了，压的时候还是失败了。我把面团往桌子上一摔，想放弃了。
这时老师过来了，鼓励我接着做，老师又教了我一遍，我压的时候果然压成了又大又圆又薄的饼，接下来的工序，我做的也越来越好了。这让我很高兴。
今天这堂课不仅教会了我做月饼，还收获了快乐。
六年级做月饼作文3
早就知道本周三要做月饼了，我既激动又兴奋，因为这是我第一次做月饼。
终于盼到这一天了。一大早同学们就来了，因为我们都特别兴奋，恨不得马上就开始做月饼。这次我们做的是冰皮月饼，这种月饼既好吃又凉爽，是一种美味的月饼。冰皮月饼的配料是：糯米粉、粘米粉、澄粉（即小麦淀粉）、糖粉、炼乳、牛奶、色拉油。终于开始做了，我和徐铎、陈冠羽、王天钰一组，我们用豆沙当馅，开始忙活起来。因为是第一次做月饼，所以在调馅的时候没有放面粉，导致我们后面在做的时候冰皮都特别粘，根本无法调致，我向别的同学借了点儿面粉，均匀地撒在冰皮上，这才缓解了燃眉之急。我们把冰皮弄成一个个小球，为的是让我们待会儿把小球给压成饼。然后我们又调至稍小一点的豆沙小球当成馅。接下来的工作就难多了，我们要把刚才的小球给压成饼，然后把豆沙小球给放到饼的中间，接着把饼像包包子似得给包起来，而我们四个男生当中谁也不会包包子。这可把我们给难住了，我们左右为难，不知道该如何包。关键时刻，陈冠羽说：“要不咱们先拿一块没有馅的冰皮做实验，这样弄坏了也不怕，因为里面没有馅，还可以继续做。”我们一致叫好。按陈冠羽的方法去做，结果是我们成功了，我们成功把月饼给包起来了。最后的工作就是把月饼放进磨具里使劲儿压，这样一个个月饼就做出来了。我回家吃着自己的胜利果实，感觉好美味！
做月饼这件事告诉我们：做任何事都离不开团结，只有团结加上自己的辛勤劳动，才是真正的成功。
六年级做月饼作文4
中秋节快到了，以前我们吃的'月饼都是从外面买回来的，但是今天我们的月饼是自己做的，想知道我们怎么做月饼的吗?快跟过来看看吧!
一开始老师给我们发制作月饼的材料，白色的冰皮粉，好像一堆堆雪白的积雪。我仔细观察月饼模具的样子，就好像一个个开红酒的工具，上面还印着“中秋”两个字。看着看着，我想象自己就躺在一张月饼床上，肚子饿了的话，就可以吃一口“月饼床”。
做月饼时，首先在冰皮粉里加入开水，然后进行和面，老师分别加入了不同口味的粉，有蓝莓、紫薯、菠萝、草莓……接着把它们搓成团，再把面团压扁，最后再用模具把搓好的面团加入不同口味的馅料放进里面，用力一压，一个个美味的冰皮月饼就做好了。
我做的月饼是圆圆的，呈蓝色，就像一颗颗酸酸甜甜的蓝莓，看着上面“中秋”这两个字，让我想到了和全家人在玩“月饼圈”的快乐时光，我仿佛听到了月饼说：“谢谢你主人，把我变成美味的月饼。”我忍不住尝一口，味道甜甜的，就像吃了蜂蜜一样，又像是吃了甜甜的豆沙。我舍不得吃，希望留给弟弟妹妹们尝尝。
这次做月饼的活动不仅让我学会了制作月饼的方法，而且感受到了中秋节的快乐氛围，此时，我想表达自己的心愿：祝大家中秋节快乐!
六年级做月饼作文5
“年年岁岁中秋节，岁岁年年月饼情。”为了迎接一年一度的中秋佳节，老师让我们在学校里亲手做月饼，大家都高兴得一蹦三尺高。
下午，准备要做月饼了，桌上铺着白色的桌布，摆着美味的冰皮和馅，黑板上画着喜迎中秋的黑板报，还有各种各样的月饼模具：甜甜的笑脸、娇艳的花朵、可爱的小熊……这时，师傅来了，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。
首先，看师傅示范：第一步，把冰皮压成一个又扁又圆的形状再把馅放到冰皮里，包起来，包成一个团子。第二步，把包好的团子放在模具里轻轻一压，就大功告成了。
看了示范，我们一各个恍然大悟，原来做月饼这么简单，一个个胸有成竹地做了起来，我小心翼翼地把冰皮捏成碗状，再把馅搓成圆形，放入冰皮中，让冰皮把馅完全包住，再搓成圆圆的团子放在模具轻轻一压，一个个小巧玲珑的冰皮月饼就完美出炉了。
你瞧它：晶莹剔透，边上一圈圈花纹像波浪一样点缀，中间一个大大的“福”字，充满了喜庆的气氛。看着这诱人的月饼，我口水直流三千尺啊!
我迫不及待，尝了一口：“哇!真好吃!”甜甜的、香喷喷的、口感细腻，入口即化，唇齿留香，真让我回味无穷啊!
“皎皎中秋月，点点思乡情”。一个小小的月饼，寄托着我们美好的情感，真是一次难忘的经历啊!
六年级做月饼作文6
一年一度的中秋节到了，我望着那圆圆的月亮冒出一个奇怪的想法：今年的中秋节不如自己去做月饼吧！可是我又不知道材料，这该怎么办呢？我突然想到了家里的“糕点大师”奶奶，便去拜师学艺。
“糕点大师”不愧是糕点大师，我刚一问材料是什么，奶奶她不假思索的把材料一个不落的全说出来了，由于说太快了害得我一个也没有记住，最后还是请大师手把手的教我啦！“记住，做月饼的材料有这些……”奶奶她慢慢地给我讲步骤，可是我看见我的小伙伴在外面玩的可开心了，还向我招招手呢！我想玩的不得了，心不在焉的，奶奶发现了，便拿用筷子狠狠地敲了我那嫩嫩的小手，说：“让你不好好听！”这次我可牢牢地记住了。我心里想着做月饼有什么难，的不做出个面团放在馅不就好了嘛？可是我的如意算盘打错了，做月饼不仅仅要搓面团，而是要用心做的，不然一不留神，面团就要被搓成未知物啦！我先在认真地搓，可是到了最关键的时候，打月饼，我喜欢的节目要开始了，我急忙随便一大打就走了，奶奶也无奈的叹了一口气，把我的“失败品”放进蒸箱上，最后我只能吃着这早已“四不像”东西了。
随然最后我吃这什么也不是的月饼，对自己的半途而废而感到深深地惭愧，但这也是我的劳动成果啊，吃着也是甜的，毕竟是自己亲身体验过的啊！
