我上六年级了作文(11篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我上六年级了作文，希望对大家有所帮助。
我上六年级了作文1
光阴似箭，日月如梭，时间可过得真快呀!转眼间，我们迎来了小学中最关键的一年——六年级
还记得一年级时，是个充满笑声的年级，每当下课铃声响起时，我总是在学校的各个地方留下我潇洒的身影。在一年级时，我总觉得六年级的大哥哥大姐姐们好有风度啊，看他们在走廊里帅气地奔跑着，长长的头发总是在我眼前掠过，那一秒，我就成了他们忠实粉丝。一年级的入队仪式，是我最向往的仪式，因为，我们会在那一天被高大的六年级哥哥姐姐戴上鲜艳的红领巾。看着他们微笑的脸颊和系红领巾熟练的手法，我便有了我小学生活的第一个梦想——我希望成为一名光荣的大队委，也在闪亮的灯光下为小学生们戴上鲜艳的红领巾。
但是，随着时间的流逝，我长高了，我也真的成了一名六年级的大队委。可是，我没有一年级时那么阳光，那么大胆那么无忧忧虑了!这使我明白了：想象是美好的，现实是残酷的。哎!到了六年级啥都变了，同学们变得高大粗壮，老师换了，换了更加严厉的老师，作业多了，写的手都要麻了……一系列的改变，让我痛苦不堪。更要命的是爸爸妈妈又向我提了一系列不平等条约，简直我把当成了清政府。想象一年级，我们是多么快乐，每天放学总是那么早，作业总是那么少，一切无忧无虑。
在六年级的第一次考试中，我发现许多课外知识不打招呼就在试卷上定居，各种题目变难了，有许多题目都是老师没怎么提过。这次单元考试，我数学考了92分，不高不低，没想到严厉的数学老师把我拉到办公室谈话了。本来就没几次进过老师办公室的我面红耳赤地望着数学老师的脸，各种不爽集合成了一团火焰，在我心中燃烧着。六年级，作业负担，考试负担，各种负担，在我背上重重压着，让人有点儿喘不过气。哎!六年级真得好累啊!
要是时间能倒退，我愿回到一年级，在明媚的阳光下快乐的奔跑，要是时间能停留，我愿意留在一年级，在同学老师的陪伴下，我灿烂的微笑留在大地上。
但是，时间是不可能倒退的，我还是六年级毕业班的大学生。我深深明白怨艾只能落后，所以我选择了勇往直前，我一定要在这小学最后的一年中奋力游过学海，演绎出一个更加精彩的我，为我的小学生涯画上一个圆满的句号!
我上六年级了作文2
“唉！又考得不好！回去了怎么面对父母啊！”我望着那又大又红的“83”分不由得叹了一声气说。不用说，这次我又考砸了，也不知道爸爸妈妈会怎么说我，真烦闷。
到家了，我怀着忐忑不安的心情轻轻叩了一下门。门开了，是妈妈开的。一开门妈妈就轻柔地问：“孩子，考得怎么样？”我迟疑了片刻，没有回答。我心里想：也许过一会儿妈妈就不会对我这么好了。我很难过，强忍住要夺眶而出的泪，说了一声：“考了83分。”我把头埋得很低，很有心理准备的等着妈妈的一顿骂或者一顿打，不管怎样，我都认了，谁让我考得那么差呢，真是自作自受。没想到妈妈只说了一句：“你尽力了吗？”
“尽力了。”我用小得不能再小的声音回答道，可妈妈还是听到了。
“尽力了就没什么可说的了。”说着，妈妈就去准备做饭。我欲言又止地哽咽了一下。这时，爸爸出来泡茶，他看见了我，顺便问了一句：“怎么啦？什么事啊？”
“我才考了83分。”我再也压抑不住了，就哭了起来。
“嗯……83分……考得是有些差，可是，又不是你想考差的，其实，你想一想，你也有很多的优点啊！不过是这次考差了，就这么沮丧啊！其实你的许多优点都让我和你妈妈感到高兴，下次考好就可以了！”爸爸接着说，“以后上课要认真听讲，做题要细心点，不能再马虎了。”爸爸的话说完了，又转身回房间去了。可我却久久地愣在那里沉思：爸爸妈妈都没有批评我，我本应该高兴才是，可心里总感觉酸酸的。
从此以后，我变得特别有信心，上进心也比原来强多了。每当我遇到困难时，我就会想起爸爸的那一番话，那番话让我受益匪浅。我也许一生都不会忘记爸爸给我讲的这番话，他教会了我自信，要乐观，使我得到了一直以来渴求的鼓励。
这就是一次催我上进的令我刻骨铭心的表扬。
我上六年级了作文3
六年级对一年级的我来说，是那么的遥不可及；六年级对二年级的我来说，是那么的充满新奇；六年级对三年级的我来说，是那么的吸引人；六年级对四年级的我来说，是那么充满期待；六年级对五年级的我来说，是那么可爱……但是，六年级对现在的我来说，是紧张的阶段，是恐怖的名词，不过总会流露出一份喜悦与激动的心情，因为这证明我长大，我的读书梦也越来越近！
回首过去，我总盼望着有一天能成为六年级的大哥哥，因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他们眼中，我们也只是一群无知的小孩子。现在不同，成为六年级的大哥哥已不再是一场梦，它已成为现实，随着年龄的增长，我也改变我以前幼稚而充满童真的想法，在我们眼中，低年级的同学才是我们所羡慕的，他们异想天开，他们童言无际，他们轻松自在……而我们，肩上的负担越来越重，压得我们直不起背来；父母对我们的期望也越来越高，使得我们喘不过气来。
曾经我讨厌成绩不好的同学，我认为他们会带坏我；曾经我讨厌爱开玩笑的同学，我觉得他们语无伦次……可现在，我认为成绩不好的同学是需要辅助的，我没有权力讨厌他们；我觉得爱开玩笑的同学是可爱的，如果没有他们的玩笑，班里又何来笑声呢？我曾觉得考试纯粹是为应付；取得好成绩也只是为博得老师父母的表扬……可现在，我觉得考试是为测试你的学习成果，取得好成绩是一种收获，意味着你学到知识！
在班上，我是一个活泼的小男孩，一张张陌生的面孔现在已经深深地印在我的心里。同学们的喧闹声、老师的斥责声，如今听起来觉得那是美妙的音乐，因为这意味着同学们相亲相爱，老师关心同学；校园里的一切事物我都觉得那是宝物，因为它们陪伴我度过整整五个春秋。
我希望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路！
我上六年级了作文4
六年级对一年级的我来说，是那么的遥不可及；六年级对二年级的我来说，是那么的充满新奇；六年级对三年级的我来说，是那么的吸引人；六年级对四年级的我来说，是那么充满期待；六年级对五年级的我来说，是那么可爱……但是，六年级对现在的我来说，是紧张的阶段，是恐怖的名词，不过总会流露出一份喜悦与激动的心情，因为这证明了我长大了，我的读书梦也越来越近了！
回首过去，我总盼望着有一天能成为六年级的大哥哥，因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他们眼中，我们也只是一群无知的小孩子。现在不同了，成为六年级的大哥哥已不再是一场梦，它已成为了现实，随着年龄的增长，我也改变了我以前幼稚而充满童真的想法，在我们眼中，低年级的同学才是我们所羡慕的，他们异想天开，他们童言无际，他们轻松自在……而我们，肩上的负担越来越重，压得我们直不起背来；父母对我们的期望也越来越高，使得我们喘不过气来。
曾经我讨厌成绩不好的同学，我认为他们会带坏我；曾经我讨厌爱开玩笑的同学，我觉得他们语无伦次……可现在，我认为成绩不好的同学是需要辅助的，我没有权力讨厌他们；我觉得爱开玩笑的同学是可爱的，如果没有他们的玩笑，班里又何来笑声呢？我曾觉得考试纯粹是为了应付；取得好成绩也只是为了博得老师父母的表扬……可现在，我觉得考试是为了测试你的学习成果，取得好成绩是一种收获，意味着你学到了知识！
在班上，我是一个活泼的小男孩，一张张陌生的面孔现在已经深深地印在了我的心里。同学们的喧闹声、老师的斥责声，如今听起来觉得那是美妙的音乐，因为这意味着同学们相亲相爱，老师关心同学；校园里的一切事物我都觉得那是宝物，因为它们陪伴我度过了整整五个春秋。
我希望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路！
我上六年级了作文5
小石川曾多次梦见自己上学了，和其他一些孩子坐在宽敞明亮的教室里.可每当他醒来，发觉是梦，便又合上眼睛，希望梦能继续做.下去.而出乎他意料的是，今天吃晚饭时，妈妈忽然告诉他，让他明天去上学.小石川简直不相信自己的耳朵，他猛地放下碗筷，摇着妈妈的手问道:
‘真的?’
宾的!，妈妈说.
小石川高兴得不知怎么是好，他忽地站起来，喧地冲出门外，口里不住地喊:‘我要上学了!我要上学了!.妈妈听着石川的喊声，’自语道:‘看把他乐的。”随之眼泪不住地落下……
能不高兴么?小石川梦寐以求的愿望终于实现了.上学，这对一般孩子来说是很平常的事，但对小石川，又是何等的难呵!
他七岁那年，父亲因病去世，扔下他和两个五岁的孪生弟弟及一个三岁的妹妹。以后的生活多么难啊!石川妈不知哭了多少次.打那以后，小石川便被当大孩子使唤，烧火、哄弟妹等事都得他做.有时，妈妈下地劳动，天都黑了很久还不回来，弟妹们哭，小石川也哭.八岁那年，别的同龄孩子都穿上新衣，背着新书包，蹦蹦跳跳地上学去.而小石川呢，却只能趴在门缝上看。有一次，他忍不住问妈妈:“妈妈，我还能上学吗?’妈妈望着小石川，心里象刀割一样难受，她搂着小石川说:“好孩子，听妈的话，等弟妹长大一些，队上分了钱就让你去上学.”
一天，妈妈突然从外面带回两只小鹅.石川和弟妹高兴地围上去问:“哪儿来的?妈妈.”“从集上买来的.”妈妈用手拢了拢头发，兴奋地告诉孩子们，集上还有许多小兔和其它家畜，等以后有了钱再买.最后，妈妈好象对自己又好象告诉小石川:“这回可好了，允许私人养家畜家禽了.咱们的日子很快会好起来了。”妈妈鼓励小石川好好养鹅，等生蛋卖了钱，让他上学。小石川高兴极了，当即从外面拔来一些青草喂小鹅。
过了几天，小石川正在喂鹅，忽然发现妈妈牵着一只白东西进来.小石川好奇地跑上去，问妈妈是啥.妈妈告诉他这是羊。由于前些年“割尾巴”，小石川还从来没见过羊呢.
“妈妈，这也是从集上买的吗?”“不是.”妈妈笑盈盈地告诉他是集体照顾发给的.于是，小石川又担负起割草喂羊的任务.
我上六年级了作文6
时光飞逝，岁月如梭，现在我已升入了六年级，从一个娇滴滴的小姑娘长成一个亭亭玉立的大女孩了；从一个顽皮的坏孩子长成一个懂事的好孩子了；从一个整天懒懒散散的女孩长成一个会帮妈妈做一些家务，帮父母分担一些重量，成熟的女孩子了……
在以前的五年里，我的坏毛病很多，比如：贪玩，总是爱哭，上课做一些小动作，不认真听讲，还有一个最重要的，就是粗心！
在四年级的时候，我有一次考试得了一百分，之后再考一次时，我觉的反正上一个考卷我都考了一百分，这次一定不会差！于是我做完考卷，一遍也不检查，便开始打小差……当老师把试卷发下来时，我大跌眼镜，我竟然考了86分！这怎么会？计算题都错！而且越是简单越做错！老师狠狠的批评了我一顿！
现在，我上了六年级了，已经算是我们学校的“姐姐”了，我该改掉那些坏毛病，做一个好榜样！以前的我，动不动就和朋友闹矛盾，六年级了，我要改掉乱发脾气的坏毛病。而且要宽容大度，不会再动不动就和朋友闹矛盾……
还记得在五年级时我和朋友们闹矛盾，我们以前很好，可却是因为一点小事而闹得不可开交。老师知道这件事情之后，就让我们几个站在讲台上好好想想自己错在那里，我们都在讲台上哭。当老师问起我时，不知道什么原因，我嘴里就说出来，“老师是我的错，我不该心胸这么狭隘，”接着又对闹矛盾的其他女同学说，“对不起，都是我的错……”而另一面却说：“是我的错……”“不对，我也有错……”后来大家便破涕而笑，这件事情就到此结束了。每当我们班学生提起这件事时，他们总是不由得笑出声来，说：“你们在讲台说话时，估计全班同学都在笑你们……”
六年级了，我不会再是那个和朋友闹矛盾而被罚到讲台上，不会再像以前那样的小气，我要学会宽容大度，学会去在自己说话的同时去想想别人什么样的感受……
六年级了，我长大了！
我上六年级了作文7
五年级的暑假，我并不觉得有趣，反倒觉得漫长，心中始终有种让它快点度过的向往，我想学校，想同学，想老师，想快点开学——因为我想上六年级！
盼啊盼，终于盼到了9月1日，我开学了，成了一名真正的六年级学生啦！这次开学，我比以往要激动得多，心中总有按捺不住的憧憬与希望。
六年级，对我似乎是一种诱惑，或许是因为它代表着我小学的结束，初中的开始吧，它无疑成了我人生中一个重要的里程碑。
身为六年级学生，我们要为学校的学弟学妹们做好榜样，我们要接受更重要的挑战，我们要承担学校的多项活动，甚至会作为全区的抽考年级来经受一年一度的区级统考，尽管我们的学业会比以前重，尽管我们身上背负着学校的希望，家长的寄托，还有我们自己对未来的追求，但我们仍充满信心！
六年级是一个百感交集的年级，一年以后就得告别母校了，还会迎来充满活力的初中生活，有时在想，这也许是我们无忧无虑童年的最后一年……心里难免有点矛盾，不知怎样去做，这应该是历届毕业生都面临过的困惑吧。
身为六年级，我们是学校的毕业班，所有的老师都会让我们努力，努力，再努力。我们自己也不例外，我知道，会有不可避免的“枪林弹雨”等我们穿越，“努力，加油！”会成为我们新的口头禅，因为我们都想以优异的成绩回报学校，回报老师，回报家长，也为自己即将结束的小学生涯划上一个圆满的句号。
六年级了，我们应该更懂事了
步入六年级，尽管我有时还会不小心地把作业本上的班级习惯地写成“五（12）”，但我心是属于六（12）的，五（12）成了我过去的记忆封存在我的脑海里，六（12）的生活我充满向往，一切的酸甜苦辣要我们自己去体验，我们要努力把它演绎得多姿多彩！
我上六年级了作文8
六年级对一年级的我来说，是那么的遥不可及；六年级对二年级的我来说，是那么的充满离奇；六年级对三年级的我来说，是那么的`吸引人；六年级对四年级的我来说，是那么充斥等候；六年级对五年级的我来说，是那么可恶……然而，六年级对当初的我来说，是弛缓的阶段，是恐怖的名词，不外总会流露出一份喜悦与激动的心情，因为这证明了我长大了，我的读书梦也越来越近了！
回忆从前，我总盼望着有一天能成为六年级的大哥哥，因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是登峰造极的，而在他们眼中，我们也只是一群无知的小孩子。当初不同了，成为六年级的大哥哥已不再是一场梦，它已成为了事实，随着年事的增添，我也改变了我以前成熟而充满童真的主张，在我们眼中，低年级的同学才是咱们所倾慕的，他们痴心妄想，他们童言无际，他们轻松自在……而我们，肩上的包袱越来越重，压得我们直不起背来；父母对我们的冀望也越来越高，使得咱们喘不过气来。 曾经我厌恶成绩不好的同学，我认为他们会带坏我；曾经我讨厌爱开玩笑的同学，我觉得他们语无伦次……可现在，我认为成就不好的同学是需要辅助的，我不权力讨厌他们；我认为爱开玩笑的同窗是可恨的，如果不他们的玩笑，班里又何来笑声呢？我曾觉得测验纯粹是为了应付；获得好成绩也只是为了博得老师父母的表扬……可现在，我觉得考试是为了测试你的学习成果，取得好成绩是一种收获，象征着你学到了常识！ 在班上，我是一个活泼的小男孩，一张张陌生的面孔现在已经深深地印在了我的心里。同学们的嘈杂声、老师的斥责声，现在听起来以为那是美妙的音乐，因为这象征着同学们相亲相爱，老师关心同学；校园里的所有事物我都感到那是宝物，由于它们陪伴我度过了整整五个年级。
我渴望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个杰出的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路！
我上六年级了作文9
在生活中，每个人都会受到别人的称赞和表扬。我曾经也不只一次受到过他人的表扬，但是有一次表扬使我至今难忘。
那是在小学四年级时，爸爸给我在校外报了绘画班。在班里我的绘画水平还算挺好的。这一学期时老师在一节上课时对我们宣布说：“下一周，有一次绘画大赛，我将要派三名同学去参加，具体是谁下课后我会叫他去办公室。”我一听既紧张又兴奋，猜想到老师会不会叫我呢？下课后，老师果然叫我去他办公室，我听了高兴极了，连忙赶到老师办公室去。老师把我和其他两位同学叫到他的办公室，对我们说：“你们都是班上绘画出色的同学，这次比赛就派你们几个去参加。”我和其他两位同学都愉快的答应了。
我没多考虑很自信的画了一幅作品交给老师，老师便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿个奖，就期盼比赛结果马上出来。两周后结果出来了，我看了获奖名单后惊讶了，居然没有我的名字，我简直都不敢相信自己的眼睛，我在名单上找了好几遍就是没有自己的名字。我垂头丧气，就好像是泄了气的皮球一样。我一怒之下决定再也不画了，便把绘画用的所有东西都扔在了柜子了并且拿锁子锁上了。
这件事没过去多久，有一天老师找我，我心中忐忑不安，觉的老师会批评我。到老师办公室后老师对我说：“是不是对上次的比赛还不满意吗？”我点了点头。老师说：“上一次的比赛，你由于构思不太新颖，色彩比较单调，所以没有获奖。不过没关系，以后在这两方面要再努力一下，老师相信你会成功。”老师这么一说，我心头一震。我没为老师争光，老师还表扬我，鼓励我。这让我对绘画的感情又油然而生，在老师的指导下，几周后我又参加了一次比赛，结果取得了优异的成绩。看著名单上有我的名字，我心里有一种说不出的滋味。
从这件事中我明白了，成功者需要表扬，失败者也同样需要鼓励。
我上六年级了作文10
时间还真是不等人啊！这么快，就已经六年级了，一下子，从一年级的年少无知，成了六年级的成熟稳重。
开学报到那天，我怀着激动的心情，来到了我们的新教室——6（4）班。见到那些分开了两个月的好朋友，立刻走上前去给她们每个人一个久别重逢的拥抱。
很快，时针稳稳的指向了8点。我们全班都觉得很奇怪：都这个点了，章老师怎么还不来？我们的新教科书也没人去拿。
于是，班长就叫我一起去拿教科书。可是，走到半路才发现一个重要的问题，教科书在哪里啊？正当我们愁眉苦脸的时候，我们遇见了五班的金老师。我们就像抓住救命稻草似的，忙问教科书的位置，金老师告诉了我们位置，之后又插上一句：“就你们两个女生是拿不动的，叫几个男生来拿。”于是，我马上跑回去“搬救兵”。
我冲教室里喊“帮忙搬书”，结果只有四五个男生帮忙，诶大失所望！
我带这几个男生去了搬书的地方，起初，大家都挑了比较轻的书搬运到教室。几个来回下来，大家的体力逐渐透支。到最后，有好几个男生都不知道哪去了，只剩下两三个男生了，剩余的也就只有两箱子的书和一叠教科书，由于男生先到了，他们就搬走了那叠教科书和其中一个箱子，我和班长只好搬剩下的那个箱子。
起初，有一位男生还好心跟我们换，可是我们拒绝了，因为我们要证明，女生比男生强！
刚刚开始搬的时候，觉得还好，不怎么重。可是，我们的教室在三楼，一路上少不了休息，到后来，我和班长的体力完全透支了，走两三步就要休息一下，中途还有男生来嘲笑我们。就离教室只有两三步之遥的时候，我们又休息了一下，最后，一鼓作气，将那一箱子书运回了教室。
就在把书放在地上的那一刹那，我和班长的身体也因为体力透支而不受控制地倒在了地上，那样子极为滑稽。
之后，我又兼顾了发书的任务，把书都发送给大家。我的开学报到日，就在搬书中度过了？
到了第二天，我发现我的手酸的不行，连笔都拿不起来了，极度的酸，幸亏那一天放假，否则，我都无法面对我的开学第一天了！
总之，我的报到日可以用四个字来形容——又酸又累！
我上六年级了作文11
为了我们的舞蹈节目《红红的中国节》能上电视，我和我的伙伴们刻苦练习了几个月，反复扣动作，编队形，改造型……20xx年2月20日，我们的节目终于在中国教育1频道播出了，我简直高兴得无法用语言来形容。回首这一幕幕，真是五味俱全哪！
（一）自豪
去北京录制节目前，每每有人说起：小璇，你要去北京录节目啊，真不错；啊，你要上电视了，了不起；小小年纪，真厉害……我就自豪不已。
（二）忐忑
节目录制前夜，我忐忑不安，翻来覆去睡不着。房间里一片漆黑，静得可怕，我缩在被窝里，想着演出时自己会不会做错动作；会不会站错队形；中国节会不会在转动时掉下……一个个“会不会”都莫名其妙地冒了出来，我只能不断地看手机时钟，希望时间能过得快一点，这烦人的夜能尽早过去。不知过了多久，我或许累了，睡着了。
（三）紧张
一切准备就绪，就等着录制了。“快轮到我们了！”不知谁说了一句。我的心怦怦地跳了起来，上台时，就更紧张了。我连做了几个深呼吸，努力让自己平静。
（四）焦急
节目终于录制完毕，刚松了一口气，我又开始了漫长的等待：我们的节目什么时候才会在电视上播放啊？问老师，老师说到时候会通知的；回到家问妈妈，妈妈说等通知；除夕看春晚，我问爸爸：“我们的节目会播出来吗？”爸爸笑着说：“今晚没有，以后会有的。”我就这样焦急地等啊，盼啊……
（五）兴奋
2月19日那天，爸爸告诉我，节目将在明天晚上播出。我兴奋地跳了起来，终于等到这一天了！我还让爸爸通知爷爷奶奶，舅舅舅妈，叔叔阿姨等，让他们和我一起分享这快乐的时刻。20日晚上，我早早地洗漱完毕，坐进被窝，就等着22点20分“同一片蓝天新春少儿电视晚会”开播了。我们的节目《红红的中国节》在屏幕上打出来了，我和我的伙伴们开心地跳出来了，“啊，看，我的特写镜头！”我边笑着边介绍，“看看，我又跳到前排来了……”
20xx年2月20日，我上电视了！这是一个值得庆祝的日子，一个我永生难忘的日子。
