关于再见了母校六年级作文合集7篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的再见了母校六年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

再见了母校六年级作文 篇1

我们快要离开我们的母校。我的母校给我留下了许许多多的故事，如果把母校比做成一本上万字的故事书，那我与老师与同学发生的事则变成了一个个经典的故事，而且还是让人百看不厌的故事。而我的母校也是我的一生中的一个优秀的摇篮。

我在这个优秀的摇篮里有着无法想象到的收获，比如说：我刚刚转到这里是第一节可就是语文课，打开语文书时我就发现我的新同桌张宝妮的语文书上写满了密密麻麻的字，没有一丝空隙，一看，哦，原来是上课时学到的知识点和收获，从那起我的语文书上也写满了密密麻麻的收获和预习。

不仅仅只有收获，最大的是同学们和老师们对我的爱。

记得那一次，我刚刚被选上班长时，老师对我有着很大的帮助也对我有很大的信心，每当老师用坚定的眼神看着我时，就仿佛是浑身充满了力量。而且孙老师也很爱我们，也有一些爱是看不到也摸不到的。

而我也常常受到同学们的爱，比如说：那一次我在做英语作业时遇到了一道难题，一下子就蒙了，不知该怎么办了，我就给我的好朋友张笑萌打电话问她怎么做，不巧匠，关机了。我又给另一个好朋友端木子今大电话，他并没有直接报答案告诉我，而是给我分析，给我讲解，大约给我讲了半个多小时，我终于明白了。

我对母校的眷恋之情是很深的，用我这麽多的实力就可以看出我对母校的爱是很深的了，我舍不得我们的母校，舍不得离开孙老师，何老师，刁老师我爱我的同学和老师，我爱校园的一草一木。

再见了母校六年级作文 篇2

我，是一个六年级的学生了，已经不大了，我即将要和我的母校告别了……

在离开的这段时间里，我重新参观了母校，为什么我觉得母校今天变得特别的苍老，老杨树在风中摇曳着。学校门口的“玉海二小”四个大字显得格外入目。唉！在过2个月，就要离开这个曾经养育过我的母校；曾经教育过我的母校；曾经让我懂得人生哲理的母校。我的心里就有一阵酸酸的感觉。

来到教室里，一张张奖卷贴在墙壁来到教室里，一张张奖卷贴在墙壁上，我的记忆慢慢清晰起来，还记得这个奖卷是我们以前拔河比赛赢来的。那是后，我们班男同学们，各个使出吃奶的力气去拔，可是就是拔不赢，我们女同学则在旁边拼了命得喊加油！！最后，我们班取得了第二名，但是我们却觉得无比的自豪，因为这是我们用努力争取来的！

现在，时间不多了，我就要现在，时间不多了，我就要离开这个亲爱的母校！

再见了！母校！再见了！同学！再见了！老师！今我已迈出了母校，告别了那一切的感动与自豪，我满怀希望地向母校挥手告别，向它郑重地说了一声：珍重！

再见了母校六年级作文 篇3

即将告别母校，离开这养育我六年的母校，去到一个新的校园，我的心，却久久不能平静，心中充满了深深的留恋。

再见了，母校！再见了，敬爱的母亲！我多么的不舍，每每想起即将离开您，眼前总会浮现出过往六年的种种校园生活，心中的不舍与感激便更加强烈。

坐在大厅的地面上，眼前立即浮现出了当年一年级时刚来学校的情景。

那天，阳光明媚，和煦的风吹拂在我的脸上，一丝丝笑容洋溢在我的脸上，我踏着轻快的步伐，走进校门，来到教室里，何老师已经在讲台上了。我有些害羞，支支吾吾地来到何老师面前。何老师，您是那么和蔼可亲，您的手，紧紧把我的手握住，我立刻感到一阵温暖从我的手中涌入心中。您轻轻的、细腻的话语，是多么有亲和力，我很快就喜欢上了这个校园，喜欢上了您这位老师。

在操场上漫步，我的脑海中又浮现出了下课时在操场上尽情玩耍的样子。

那时，是烈日炎炎的.夏天，太阳高高地挂在万里无云的蓝蓝的天空中。在这太阳的下方，一群小学生，正开心的玩耍着，正玩着老鹰捉小鸡的游戏。

一个人当老鹰，一个做母鸡，还有一大群小鸡呢！我就在"小鸡"群中。我们"小鸡"紧紧地跟在"母鸡"后面；"母鸡"也张开双臂努力保护"小鸡"；而"老鹰"则想尽办法抓"小鸡"。只见"老鹰"一个急转身，就绕到了"母鸡"的后面，直扑"小鸡"们，"母鸡"立刻去阻挡"老鹰"，猛扇翅膀，想把"老鹰"赶走。可"老鹰"实在太快了，一瞬间，"小鸡"们便像炸开了锅似的，尖叫着，四处逃窜。"老鹰"突然眼前一亮，伸出"鹰爪"，一下子就抓住了一个"小鸡"。

"小鸡"虽然被抓住了，但也不伤心，坐在一旁，"嘿嘿"地笑着，看着我们玩着，等待下一轮开始······

现在，我就要离开这里了，我的眼前，似乎还留着六年的种种酸甜苦辣；我的鼻尖，似乎还存着六年的种种气息；我的耳畔，似乎还有着六年的种种欢歌笑语。再见了，敬爱的母校！

再见了母校六年级作文 篇4

时间像离弦的箭一般飞快的流逝了，转眼间六年的小学生活就要离我们而去。六年了，小学生活给我留下了许多难以磨灭的记忆，在这最后的时刻，我们要放下太多，要记住的也太多太多打开记忆的闸门，回忆以前在母校度过的点点滴滴的快乐时光，目光投向母校的一草一木，一砖一瓦，变得那么依依不舍！

上个暑期是我们欢乐的时节，而这个暑期将充满我们的泪水。当年低矮的树苗如今已长得繁茂而挺拔，当年稚嫩的娃娃如今将把中学的门栏跨。多想回到以前的日子，再去嘻嘻哈哈一番！可我们就像那鸟儿一样，羽翼丰满了，就要离开那个原本温暖的小窝了，再也回不到过去

再见了，亲爱的同学！我始终忘不了与你们一起奋斗的日子。六年中，花坛旁留下我们嬉戏的身影；图书角留下我们拼搏书海的泪水；舞台上留下我们婀娜的舞姿。转眼间，这段美好的时光即将逝去，我们就将分开。不论我们以后是否能够相见，但请你们在心里给我留下一个位置！

再见了，敬爱的老师！我始终忘不了您黄莺般清脆的声音；忘不了您投向我那温和的目光；忘不了您那衷心的教诲是谁把我领进知识的殿堂？是谁把从a、o、e都不会读的我教成现在能写出优美文章的我？是您啊！敬爱的老师！如果我是花朵那您就是园丁，把我培养；如果我是小鱼，那您就是大海，给我第二次生命！

每一个同学的音容笑貌都将留在我的心中，此时此刻，我心中思绪万千。再见了，哺育我们成长的母校。

再见了母校六年级作文 篇5

再见了，母校！在母校生活的1826天，天天都充满了快乐和开心。我将带着这1826天的欢声笑语，走进中学生活。

每一个早晨，当我走进母校那敞开着的大门，我都会看见校门旁的那一棵挺拔的桑树，就不得不会想起那些事：

一年级的春天，冰雪融化，万物复苏，树梢上都冒出了星星点点可爱的翠绿色。在一节自然课上，老师笑嘻嘻的从抽屉里拿出一个小盒子，十分神秘地问我们：“同学们，你们来猜猜这个盒子里装了些什么呀？”同学们有的紧皱眉头，有的冥思苦想，还有些大胆调皮的同学，则高喊不知道。老师用双手轻轻打开盒子，尽量不发出一丁点儿声音：“同学们，大家都来看看吧。”大家都一下子跑上讲台，我长得瘦，好不容易才挤到一个位子。只见这个小盒子里放着几片湿漉漉的桑叶，桑叶上爬满了黑乎乎的小虫。少则一两百，多则上千。老师给我们每人分了十几条蚕，又对我们说：“同学们，把它们拿回家去好好养，只要每天喂它们一些新鲜桑叶就行了。听完老师得这番话，我突然感觉手上的这个小盒子变得好重。”要把它们养好啊！“我暗暗对自己说。

现在马上就要毕业了，就要离开母校，离开我亲爱的老师们，同学们，我心里真是十分不舍。将来也不再会有老师每年春天给我们养蚕了，就算给了，也没时间来养好它们。真是<不想长大>呀！别了，别了，我亲爱的母校！再见！

再见了母校六年级作文 篇6

光阴似箭，岁月如梭，在小学的生活马上要结束了。蓦然回首，母校的一草一木，一砖一瓦是那么可爱。在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我们成长中每一个脚印的校园。

母校为了让我们全面发展，举办了“六一赛”，同学们都积极参加，踊跃参与，老师和家长非常支持。因此，培养了许许多多有特长的同学。语言节让众多演说家有了登台的机会；语文节出现了一位位小作家，一篇篇优秀习作在语文之窗展现；数学节又涌现出许多数学小博士，同学们都纷纷赞叹他们的解题能力；科技节使小小科学家大展身手，丰富有趣的小制作、优秀的科技论文，体现了同学们的知识面；小画家们的优秀画作在美术节可有了露脸的机会，五彩缤纷的画作让我们对他们充满希望，他们一定是未来的画家；一位位歌唱家、演奏家在音乐节为同学们献上了优美悦耳的乐声，整个校园都洋溢着歌声；体育节让运动员们一展身手，拉拉队的呐喊为他们赛出了好成绩。这么多的比赛丰富多彩，形式多样，不仅丰富了同学们的课余生活，还让同学们在枯燥的学习中增添了欢乐。亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母校，希望水丰会更美。

再见了，我亲爱的母校！

再见了母校六年级作文 篇7

丁宇轩时间过得真快呀，转眼间我已是一个五年级毕业班的学生了。回头一看，一件件往事历历在目。

噢，我挚爱的母校，你是一支画笔，记下我们快乐的回忆；你是一片海洋，让我们在知识中遨游；你是一片天空，让我们展翅高飞！明亮的教室呀，你可曾听见我们郎朗的读书声？你一定记得，每天八个小时，老师站在黑板前用粉笔绘出我们人生的蓝图，我们坐在下面认认真真地听课。

新年到了，我们大家一起把你打扮得漂漂亮亮，喜气洋洋。大家快乐地度过了元旦。

你，记得吗？幽静的小花园哪，你可曾看见我们欢快的嬉戏？你一定记得，那天，我和同学们正在玩耍，我不小心跌了一跤，蹭破了皮，血一点一点地流出来。我的两个最好的朋友和我去了医务室涂了红药水，贴了创口贴。同学们的友谊令我难以忘怀！

你，记得吗？宽阔的操场啊，你可曾感受到我们运动的快乐？你一定记得，那天，我们的老师把我们分成两队进行接力跑，我接最后一棒。橘红的跑道上，同学们像燕子一样来回穿梭。一个同学向我跑来，我伸出了手。我的手受到了猛烈的一击，我意识到：该我了。我立即攥紧接力棒，直奔终点。短短的几秒钟好像几小时一样，我以最快速度冲过了终点。我们赢了！大家欢呼起来……在运动的磨练中我们更加坚强！母校的操场，你，还记得吗？

噢，我的母校，我的老师，我的同学！我就要与你们分别，到一个新的学习环境中去了，感谢您对我这五年来的教诲；感谢同学，感谢你们对我的帮助和鼓励；感谢母校，给了我一个良好的学习环境。

噢！再见了！我的母校！